Questões de Concurso Sobre avaliação física em educação física

Foram encontradas 878 questões

Q3981320 Educação Física
Os índices antropométricos são amplamente utilizados na avaliação nutricional e no monitoramento do estado de saúde.

Sobre esses índices, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3981311 Educação Física
A técnica de dobras cutâneas é amplamente utilizada para estimar a composição corporal. Sobre esse método, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3981310 Educação Física
A técnica de bioimpedância é amplamente utilizada para avaliação da composição corporal. Sobre esse método, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3981302 Educação Física
Em sua anamnese de avaliação pré-exercício, seu aluno de 40 anos comenta que já é fisicamente ativo, ou seja, que já realiza exercícios físicos regularmente.
Qual das alternativas abaixo é INCORRETA em relação aos critérios para considerá-lo ativo, considerando o Guia de Atividade Física para a População Brasileira (Ministério da Saúde, 2021)?
Alternativas
Q3980921 Educação Física

A técnica de dobras cutâneas é amplamente utilizada para estimar a composição corporal.


Sobre esse método, assinale a alternativa CORRETA. 

Alternativas
Q3980920 Educação Física

A técnica de bioimpedância é amplamente utilizada para avaliação da composição corporal.


Sobre esse método, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Prova: Ibest - 2026 - SESC-DF - Educador Físico |
Q3969173 Educação Física
Durante a avaliação do desenvolvimento motor de escolares, um profissional identifica que uma criança apresenta padrão maduro em habilidades locomotoras, mas padrão elementar em habilidades manipulativas. Do ponto de vista do desenvolvimento motor, essa dissociação indica que 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Prova: Ibest - 2026 - SESC-DF - Educador Físico |
Q3969171 Educação Física
Em testes de força muscular máxima, como o 1 RM (uma repetição máxima), uma das principais estratégias para aumentar a segurança e a confiabilidade dos resultados é 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Prova: Ibest - 2026 - SESC-DF - Educador Físico |
Q3969170 Educação Física
Um profissional de Educação Física escolhe um teste de campo para estimar o VO₂máx de um grupo heterogêneo de adultos fisicamente ativos. Ao analisar os resultados, ele identifica elevada correlação com medidas laboratoriais, porém erro padrão de estimativa relativamente alto. Do ponto de vista das propriedades psicométricas, essa situação indica principalmente que o teste apresenta 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Prova: Ibest - 2026 - SESC-DF - Educador Físico |
Q3969169 Educação Física
Acerca da avaliação da composição corporal, o método de bioimpedância elétrica pode apresentar variações nos resultados, principalmente em função do(da) 
Alternativas
Q3963419 Educação Física
A dinamometria isocinética é considerada um recurso rápido e confiável para obtenção de variáveis relacionadas à performance muscular, como trabalho, relação agonista/antagonista e índice de fadiga e:
Alternativas
Q3960112 Educação Física
A avaliação funcional é um procedimento rotineiro utilizado pelo educador físico. Sobre sua finalidade, assinalar a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3960107 Educação Física
O teste de sentar e alcançar (TSA) proposto por Wells e Dillon (1992) é amplamente empregado em avaliações do nível de:
Alternativas
Q3953355 Educação Física
As técnicas dinamométricas permitem:

I. medição direta de variáveis cinéticas (força, torque) utilizando diversas tecnologias;
II. avaliação psicopedagógica das etapas do treinamento;
III. planejamento de utilização de suplementação de isotrópicos;
IV. aferição de performance no endurance.

Está(ão) correto(s): 
Alternativas
Q3953352 Educação Física
A equipe de Educação Física realiza um conjunto de testes para aferir a força muscular de um grupo de alunos. Nesse sentido, para a avaliação isocinética de força, essa equipe deve utilizar 
Alternativas
Q3953347 Educação Física
Um profissional de Educação Física considera que, dentro do âmbito da avaliação neuromuscular, a avaliação da força muscular é de fundamental importância durante o processo de prescrição do treinamento físico, especialmente durante o treinamento de força. Nesse caso, para a avaliação de força de um atleta, esse profissional pode considerar utilizar o(s) 
Alternativas
Q3953345 Educação Física
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir sobre a avaliação da potência anaeróbica e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Os testes a ultracurto prazo são mobilizados para testar a capacidade máxima do “sistema ATP-CP”.
( ) Os testes de longa duração são destinados para aferir capacidade de creatina fosfato.
( ) Os testes a curto prazo testam a capacidade anaeróbica geral. 
Alternativas
Q3953341 Educação Física
A avaliação física é um procedimento fundamental para diagnosticar condições da pessoa ou do grupo que está sob responsabilidade e orientação do profissional de Educação Física. Dentre as possibilidades de avaliação, encontra-se a avaliação da aptidão física relacionada à saúde. Para a escolha dos instrumentos de medida, o profissional de educação física deve observar os seguintes critérios de autenticidade científica: 
Alternativas
Q3953287 Educação Física

A prescrição precisa da intensidade do exercício aeróbico depende da utilização de índices fisiológicos validados para garantir a segurança do treinamento. No cálculo da zona de treinamento para um indivíduo hipertenso que utiliza betabloqueadores, a utilização da Frequência Cardíaca Máxima estimada pela fórmula 220 menos a idade pode ser falha. Com base nos protocolos de Avaliação e prescrição de exercícios, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q3950699 Educação Física
A avaliação física inicial fornece parâmetros de segurança para a prescrição de exercícios e permite o acompanhamento da evolução do aluno. Diante dos componentes da avaliação motora, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
41: A
42: B
43: B
44: D
45: B
46: B
47: D
48: E
49: A
50: C
51: A
52: D
53: A
54: C
55: D
56: C
57: C
58: B
59: A
60: D