Questões de Concurso
Sobre atividade física, recreação e lazer em educação física
Foram encontradas 1.380 questões
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q3813096
Educação Física
Ao planejar atividades de práticas corporais no
contexto do lazer, considera-se que a
participação deve ocorrer em condições de
liberdade, respeitando o tempo disponível dos
indivíduos e incentivando escolhas
significativas. Para isso, é fundamental que o
profissional de Educação Física adote ações que
promovam ________, favorecendo autonomia e
envolvimento ativo.
Q4144857
Educação Física
A Educação do Campo é uma modalidade da Educação Básica e pode ser compreendida como uma prática/projeto/política de
educação que considera as especificidades e os modos de produzir a vida de diferentes populações do campo.
CALDART, R. et al. Dicionário da Educação do Campo. Rio de Janeiro: Expressão Popular, 2012.
Buscando valorizar os conhecimentos populares locais em articulação com os conhecimentos científicos, os professores de uma escola do campo localizada em uma comunidade de agricultores familiares no bioma Cerrado desenvolveram um projeto interdisciplinar cujo tema transversal foi o reconhecimento da sociobiodiversidade local e a Educação Ambiental. Nesse contexto, a professora de Educação Física focalizou o ensino de Práticas Corporais de Aventura na Natureza, explorando os arredores da própria escola e concebendo-os como espaços de lazer do território.
No planejamento coletivo das ações do projeto, coube a essa professora explicar as características das Práticas Corporais de Aventura na Natureza tanto aos colegas, professores de Geografia, de Biologia e de Sociologia, quanto à liderança comunitária que os acompanhava, para que pudessem juntos mapear os lugares do território adequados às vivências e ao trabalho interdisciplinar.
A professora destacou como características que identificam as Práticas Corporais de Aventura na Natureza
CALDART, R. et al. Dicionário da Educação do Campo. Rio de Janeiro: Expressão Popular, 2012.
Buscando valorizar os conhecimentos populares locais em articulação com os conhecimentos científicos, os professores de uma escola do campo localizada em uma comunidade de agricultores familiares no bioma Cerrado desenvolveram um projeto interdisciplinar cujo tema transversal foi o reconhecimento da sociobiodiversidade local e a Educação Ambiental. Nesse contexto, a professora de Educação Física focalizou o ensino de Práticas Corporais de Aventura na Natureza, explorando os arredores da própria escola e concebendo-os como espaços de lazer do território.
No planejamento coletivo das ações do projeto, coube a essa professora explicar as características das Práticas Corporais de Aventura na Natureza tanto aos colegas, professores de Geografia, de Biologia e de Sociologia, quanto à liderança comunitária que os acompanhava, para que pudessem juntos mapear os lugares do território adequados às vivências e ao trabalho interdisciplinar.
A professora destacou como características que identificam as Práticas Corporais de Aventura na Natureza
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Física |
Q4108306
Educação Física
O Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC), ao
promover atividades socioculturais em
comunidades diversas, propõe uma abordagem
que transcende o simples acesso ao esporte.
Considerando os princípios da gestão
participativa, da valorização da cultura local e da
democratização do lazer, qual aspecto revela com
mais profundidade o caráter transformador do
PELC enquanto política pública transversal e
intersetorial?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Física |
Q4108301
Educação Física
De acordo com Darido e Rangel (2018), é correto
afirmar que, em uma abordagem pedagógica que
valoriza o lazer como elemento integrador na
formação dos estudantes,
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Técnico em Atividades Esportivas |
Q4058024
Educação Física
O lazer é um fenômeno típico da modernidade e
resultante das
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4036466
Educação Física
A correta distinção entre os conceitos de Atividade Física
e Exercício Físico é fundamental para a atuação do
Professor de Educação Física, tanto na orientação para
a saúde quanto na comunicação com o público em geral.
Embora ambos envolvam movimento e gasto energético,
suas definições, intencionalidades e funções são
distintas. A compreensão aprofundada desses termos
permite ao profissional planejar intervenções mais
adequadas e educar os indivíduos para um estilo de vida
mais ativo de forma consciente e autônoma.
Considerando as definições técnicas consolidadas na
literatura científica, qual alternativa descreve com
precisão a relação entre os dois conceitos?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |
Q4035531
Educação Física
A discussão sobre o lazer e o jogo frequentemente opõe
duas visões: o jogo como um instrumento pedagógico
(um "meio para" atingir um fim, como aprender
matemática ou melhorar a aptidão física) e o jogo como
um fim em si mesmo (uma vivência autotélica, focada no
prazer da própria ação). Autores como Johan Huizinga e
Fábio Brotto (ao discutir a cooperação) defendem que a
essência do lúdico reside na sua característica
desinteressada e voluntária. Para que o jogo no lazer
cumpra sua função humanizadora, ele deve preservar
sua natureza não-utilitária. Qual é a principal
característica da "vivência lúdica no lazer"?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física - Edital nº 15 |
Q4034906
Educação Física
A Atividade Física Adaptada (AFA) é uma área da Educação Física que desenvolve e aplica programas de atividades motoras, jogos e esportes para pessoas com deficiência, transtornos ou qualquer condição que exija modificações para garantir uma participação segura, significativa e bem-sucedida. O princípio fundamental da AFA não é apenas a inclusão, mas a promoção da autonomia, da saúde e da qualidade de vida, por meio de estratégias pedagógicas que considerem as potencialidades e as necessidades individuais de cada praticante. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O principal objetivo da Atividade Física Adaptada é normalizar o desempenho motor dos participantes, buscando fazer com que atinjam os mesmos padrões de movimento de pessoas sem deficiência.
(__) A adaptação de materiais, como o uso de bolas com guizos para deficientes visuais ou de raquetes com cabos mais curtos, é uma estratégia central na AFA para viabilizar a participação e o sucesso na tarefa.
(__) A classificação funcional no esporte adaptado é um sistema utilizado para agrupar atletas com níveis de habilidade motora semelhantes, garantindo uma competição mais justa e equilibrada entre os participantes.
(__) As atividades propostas na AFA devem se restringir a modalidades esportivas competitivas, pois o treinamento para a competição é o meio mais eficaz para o desenvolvimento motor e social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bom Despacho - MG
Órgão:
Prefeitura de Bom Despacho - MG
Prova:
Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2025 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Gestor Público Municipal - Educador Físico |
Q3997459
Educação Física
No âmbito da Atenção Básica, conforme
a PNAB, o profissional de Educação Física
desenvolve diversas ações voltadas à
promoção da saúde. Qual das alternativas
abaixo exemplifica corretamente uma
dessas ações práticas?
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bom Despacho - MG
Órgão:
Prefeitura de Bom Despacho - MG
Prova:
Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2025 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Gestor Público Municipal - Educador Físico |
Q3997456
Educação Física
O profissional de Educação Física tem um
papel importante na promoção da saúde pública.
Dentre as opções abaixo, qual melhor representa
uma das principais atuações desse profissional
nesse contexto?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Física |
Q3979347
Educação Física
No contexto da Educação Física, quais são as
principais diferenças entre ação física, esporte
e lazer?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |
Q3960830
Educação Física
A nota técnica Nº 10/2023-CAIN/CGESCO/DESCO/SAPS/MS versa sobre a
reorganização das Equipes Multiprofissionais (eMulti) na Atenção Primária a Saúde. Estão entre os
objetivos e missão das eMulti:
I. Facilitar o acesso da população aos cuidados em saúde, por meio do trabalho colaborativo entre profissionais das eMulti e das equipes vinculadas.
II. Pautar-se pelo princípio da integralidade da atenção à saúde.
III. Ampliar o escopo de práticas em saúde no âmbito da APS e do território.
IV. Integrar práticas de assistência, prevenção, promoção da saúde, vigilância e formação em saúde na Atenção Primária à Saúde.
Quais estão corretas?
I. Facilitar o acesso da população aos cuidados em saúde, por meio do trabalho colaborativo entre profissionais das eMulti e das equipes vinculadas.
II. Pautar-se pelo princípio da integralidade da atenção à saúde.
III. Ampliar o escopo de práticas em saúde no âmbito da APS e do território.
IV. Integrar práticas de assistência, prevenção, promoção da saúde, vigilância e formação em saúde na Atenção Primária à Saúde.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |
Q3960829
Educação Física
De acordo com o Guia da Atividade Física para a População Brasileira, no que diz
respeito à atividade física e exercício físico, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |
Q3960828
Educação Física
O Guia de Atividade Física para a População Brasileira traz as primeiras
recomendações e informações do Ministério da Saúde sobre atividade física para que a população
brasileira. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUNDATEC
Prova:
FUNDATEC - 2025 - FUNDATEC - Residência Multiprofisisonal - Profissão: Educação Física |
Q3960823
Educação Física
Ayres (2004) afirma que a saúde passa por uma crise importante na sua história em
contraste ao avanço tecnológico atual. Entre suas reflexões, está a necessidade da mudança de
paradigma. De acordo com autor, analise as assertivas abaixo:
I. As práticas de cuidado devem seguir rigorosamente o desenvolvimento científico de novas tecnologias, independentemente de determinantes sociais.
II. O cuidado em saúde deve seguir a lógica individual e não vincular a práticas coletivas.
III. O cuidado em saúde deve ir além dos serviços de saúde, incentivar desenvolvimento de talentos, vivências corporais, lazer, socialização e defesa de direitos.
Quais estão corretas?
I. As práticas de cuidado devem seguir rigorosamente o desenvolvimento científico de novas tecnologias, independentemente de determinantes sociais.
II. O cuidado em saúde deve seguir a lógica individual e não vincular a práticas coletivas.
III. O cuidado em saúde deve ir além dos serviços de saúde, incentivar desenvolvimento de talentos, vivências corporais, lazer, socialização e defesa de direitos.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIFAL-MG
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIFAL-MG - Vestibular |
Q3928908
Educação Física
As aulas de educação física possibilitam ao estudante
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Educação Física |
Q3827167
Educação Física
Brincadeiras e jogos são uma unidade temática proposta pela
Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017) extremamente
importante para o exercício coletivo de respeito às regras.
Sobre essas, é possível dizer, também, que, para a BNCC, nas
brincadeiras e nos jogos, elas são:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física de Desportiva (Modalidade Tênis de Mesa) |
Q3826643
Educação Física
Entre os tipos de procedimentos e técnicas de alongamento,
é possível reconhecer o alongamento passivo, descrito por Hume
e Reid (2011) como aquele que:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Educação Física |
Q3825857
Educação Física
Os jogos são atividades que requerem um
trabalho em equipe para alcançarem metas
mutuamente aceitáveis. Não é necessário que os
indivíduos que cooperam tenham os mesmos
objetivos, porém seu alcance deve proporcionar
satisfação para todos os integrantes do grupo.
Considerando a obra “Educação física e lazer”
(Garcia, 2011), no que tange aos jogos
cooperativos, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental I 1ª/5ª - Educação Física - Edital nº 2 |
Q3822574
Educação Física
O Professor de Educação Física dos anos iniciais
acompanha o desenvolvimento motor das crianças. As
habilidades motoras fundamentais que devem ser
desenvolvidas nesta faixa etária organizam-se em três
categorias. São elas:
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