Questões de Concurso Sobre atividade física, recreação e lazer em educação física

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Q3989841 Educação Física

Sobre as práticas corporais de aventura, avalie as afirmações:



I. Exigem interação direta com diferentes ambientes, naturais ou construídos.


II. Envolvem níveis variados de risco, podendo estimular autonomia e tomada de decisão.


III. São atividades restritas historicamente ao público masculino, sem mudanças recentes.



Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q3973119 Educação Física
Assinale a opção que apresenta uma habilidade específica da educação física para o ensino fundamental, conforme a BNCC. 
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Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Prova: Ibest - 2026 - SESC-DF - Educador Físico |
Q3969184 Educação Física
Em uma unidade do SESC, um profissional de Educação Física atua com um grupo heterogêneo composto por pessoas com e sem deficiência em atividades corporais de lazer. Considerando os princípios contemporâneos da Educação Física Adaptada, a conduta mais adequada para o planejamento das aulas é 
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Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Prova: Ibest - 2026 - SESC-DF - Educador Físico |
Q3969177 Educação Física

Em relação ao papel da recreação no contexto da Educação Física, é correto afirmar que a recreação

 

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Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Prova: Ibest - 2026 - SESC-DF - Educador Físico |
Q3969176 Educação Física
Ao elaborar um programa de recreação em ambientes escolares e comunitários, um profissional de Educação Física fundamenta suas ações no entendimento do lazer como dimensão da cultura. Essa perspectiva pressupõe que a  
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Q3966364 Educação Física
Relacione as modalidades de práticas corporais de aventura (Coluna A) às características apresentadas (Coluna B).

Coluna A
1. Mergulho
2. Corrida de aventura
3. Escalada

Coluna B
A. Testa as capacidades físicas e envolve longos deslocamentos por terrenos variados.
B. Exige domínio da respiração e interação direta com o ambiente submerso.
C. Requer técnicas específicas de progressão vertical e uso de equipamentos de ancoragem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3966361 Educação Física
Em uma escola pública, a equipe pedagógica nota que muitos estudantes têm pouca participação em atividades físicas fora do horário escolar. Após levantamento, identificou-se que a comunidade local enfrenta obstáculos como falta de espaços adequados, violência no entorno e poucas opções de modalidades esportivas. Considerando esse cenário, qual estratégia a área de Educação Física pode adotar para ampliar a participação dos estudantes em práticas corporais vinculadas ao lazer?
Alternativas
Q3963643 Educação Física
 Sobre os aspectos dos jogos cooperativos, analisar os itens.

I. Promovem o envolvimento de todos, independentemente da habilidade, permitindo que todos encontrem um caminho para crescer e se desenvolver.
II. Caracterizam-se pela busca de um objetivo comum, em que os participantes jogam com o outro, e não contra o outro.
III. Permitem inúmeras flexibilidades, exceto quanto à modificação de regras, consideradas supremas para garantir clareza das possibilidades a todos os participantes.
IV. Incentivam o prazer no ato de jogar e o espírito colaborativo.


Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3963413 Educação Física
O principal objetivo é realizar metas comuns. Os jogos que enfatizam a noção de interdependência, por meio da aproximação e troca de cooperação dentro de cada equipe e entre as equipes também, são:
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Q3961123 Educação Física
Leia atentamente a conceituação de algumas brincadeiras populares listadas abaixo, e posteriormente marque a alternativa que apresente, na ordem correspondente, os nomes das brincadeiras.

I. Brincadeira ou jogo motor tradicional, no qual um ou mais participantes têm a função de pegar os demais, enquanto estes procuram fugir por meio de deslocamentos rápidos e mudanças de direção.
II. Brincadeira tradicional da cultura infantil, praticada individualmente ou em pequenos grupos, que consiste em percorrer, saltando com um ou dois pés, um percurso desenhado no chão em forma de casas numeradas, seguindo uma sequência pré-determinada, após o lançamento de um marcador (pedra, tampinha ou objeto similar).
III. É um jogo coletivo tradicional, no qual duas equipes se enfrentam com o objetivo de atingir os adversários com a bola, eliminando-os temporariamente do espaço principal de jogo, enquanto estes tentam se desviar, se defender da bola ou recuperar a posse da mesma.
IV. É uma brincadeira na qual duas equipes se enfrentam em campos opostos. Tem como objetivo invadir o campo adversário para capturar a “bandeira” e levá-la para seu próprio campo, sem ser pego pelo adversário e ao mesmo tempo defender sua própria bandeira.

Marque a alternativa correta.
Alternativas
Q3960114 Educação Física
O lazer é considerado um elemento importante para a promoção da saúde e da qualidade de vida. Com relação à contribuição dessa prática para a saúde mental e para o bem-estar, assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3960105 Educação Física

A respeito de atividade física e exercício físico, considerando suas definições e funções na vida do ser humano atual, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.


Atividade física refere-se a qualquer movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos que resulta em __________ energético.

Alternativas
Q3953334 Educação Física
Em diálogo com as demais políticas, a Política Nacional de Promoção da Saúde tem apontado para temas prioritários, entre eles as práticas corporais e atividades físicas, que devem ter como objetivo promover 
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Q3953329 Educação Física
Uma professora de Educação Física conversa com seu aluno sobre a sua rotina de atividade física, e ele menciona que não fez nenhuma atividade física durante a última semana. A profissional problematiza a resposta de seu aluno, indicando que, possivelmente, ele tenha, sim, realizado atividade física em outros domínios de sua rotina. A afirmação da professora tem raiz na compreensão de que a atividade física, movimentos voluntários do corpo que envolvem gasto de energia, pode ser realizada em quatro domínios da vida, a saber: 
Alternativas
Q3953314 Educação Física
Com sua origem calcada nos interesses burgueses e na contradição da relação capital versus trabalho, o lazer é um fenômeno em permanente disputa pelas classes sociais. Para materializar o lazer em um programa de promoção da saúde, um profissional de Educação Física faz uso do esporte como meio para atingir os interesses históricos da classe trabalhadora. Para tanto, esse profissional deve ter como horizonte o esporte em uma perspectiva 
Alternativas
Q3950697 Educação Física

A ludicidade é o elemento central dos jogos recreativos, permitindo que a prática corporal seja um espaço de prazer e aprendizagem social. Analise as afirmativas a seguir:



I.O jogo competitivo, quando mediado pelo monitor, auxilia no desenvolvimento da resiliência e do respeito às regras e ao adversário.


II.A ginástica laboral é uma prática executada no ambiente de trabalho com o objetivo de prevenir doenças ocupacionais e reduzir o estresse.


III.As atividades de lazer em programas públicos são de participação compulsória, onde o monitor utiliza a força física para obrigar a presença.



Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3950689 Educação Física

A ginástica geral e os jogos recreativos são elementos da cultura corporal que promovem o bem-estar e a integração em programas comunitários. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:



(__)A ginástica para todos prioriza a diversão e a expressão corporal, sem a exigência de padrões técnicos rígidos ou competições formais.


(__)Os jogos recreativos são caracterizados pela flexibilidade das regras, que são adaptadas de acordo com as necessidades e o espaço do grupo.


(__)A atividade esportiva de lazer é focada no alto rendimento, exigindo que o praticante treine seis horas por dia para não ser expulso do programa.


(__)O jogo cooperativo estimula a ajuda mútua entre os participantes, substituindo a lógica de derrotar o adversário pela lógica do objetivo comum.



Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Alternativas
Q3925504 Educação Física
Uma proposta de Educação Física escolar voltada para o lazer contempla a seguinte perspectiva:
Alternativas
Q3925501 Educação Física

No campo da Sociologia, o lazer é classificado em categorias de acordo com o tipo de atividade realizada: físico- -esportivo, manual, artístico, social e intelectual.

Entretanto, o que define o lazer é o uso do tempo 

Alternativas
Q3915022 Educação Física
No trabalho junto às comunidades atendidas pelo CRAS, o incentivo à prática regular de atividades físicas deve considerar, prioritariamente: 
Alternativas
Respostas
81: C
82: D
83: B
84: C
85: A
86: A
87: D
88: B
89: C
90: C
91: B
92: A
93: E
94: E
95: C
96: C
97: E
98: D
99: A
100: B