Questões de Concurso
Sobre atividade física, recreação e lazer em educação física
Foram encontradas 1.379 questões
Ano: 2026
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Itatuba - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Itatuba - PB - Professor B1 - Educação Física |
Q4137788
Educação Física
Para efeito didático relacionada a evolução da
Educação Física no Brasil, a literatura intitulada
como “Educação Física e Lazer do autor Roberto
Alves Garcia, 2011, classifica alguns tipos de
tendências nesta evolução, sendo elas:
Higienismo e militarismo, Esportivista,
Recreacionista. Considerando a classificação
citada pelas autoras, analise as assertivas abaixo.
I. Na tendência recreacionista a educação física passou a significar esportes de alto rendimento e esta era a palavra de ordem.
II. Sobre o higienismo e militarismo. no primeiro instante os objetivos eram os hábitos de higiene e saúde, em que se buscava o aprimoramento físico e moral, através dos exercícios. As aulas geralmente eram ministradas por médicos e militares.
III. No que concerne a tendência recreacionista as críticas à tendência esportivista foram iniciadas e tornaram-se constantes, dando espaço ao surgimento, como alternativa, à tendência recreacionista. Porém, a recreação única e exclusiva também deixa a desejar como ferramenta pedagógica, e não foram apresentadas mudanças significativas.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:
I. Na tendência recreacionista a educação física passou a significar esportes de alto rendimento e esta era a palavra de ordem.
II. Sobre o higienismo e militarismo. no primeiro instante os objetivos eram os hábitos de higiene e saúde, em que se buscava o aprimoramento físico e moral, através dos exercícios. As aulas geralmente eram ministradas por médicos e militares.
III. No que concerne a tendência recreacionista as críticas à tendência esportivista foram iniciadas e tornaram-se constantes, dando espaço ao surgimento, como alternativa, à tendência recreacionista. Porém, a recreação única e exclusiva também deixa a desejar como ferramenta pedagógica, e não foram apresentadas mudanças significativas.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Itatuba - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Itatuba - PB - Professor B1 - Educação Física |
Q4137786
Educação Física
Na Educação Física escolar, é fundamental
que o trabalho com esporte, lazer e recreação
contribua para o desenvolvimento integral do
estudante, considerando aspectos educacionais,
culturais e pedagógicos. Analise as afirmações a
seguir e assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Educador Físico |
Q4136533
Educação Física
Ao desenvolvermos projetos, ações e políticas públicas
voltadas a diferentes grupos sociais em suas demandas por
saúde, qualidade de vida e bem-estar, como crianças,
adolescentes, idosos e pessoas com deficiência, torna-se
essencial compreender a relação entre o tempo de trabalho
e o tempo livre como um fenômeno próprio das sociedades
capitalistas. Nesse contexto, a recreação, como atividade
lúdica, terapêutica, criadora e recriadora, é considerada
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Educador Físico |
Q4136530
Educação Física
Para a materialização da Política Nacional do Idoso,
determinada pela Portaria GM/MS nº 2.528/2006, foram
estabelecidas normas em relação aos programas de
atividades físicas e recreativas que consistem em
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Martinho - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Professor de Anos Iniciais |
Q4135569
Educação Física
A prática de atividades físicas organizadas, competitivas ou recreativas,
regulamentadas por regras específicas e voltadas ao desenvolvimento físico, social e educacional,
chama-se:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Educador Físico |
Q4130678
Educação Física
A atividade física adaptada integra a atuação do
educador físico com pessoas com deficiência, com
fundamentação consolidada na legislação e na literatura
especializada da área. Sobre essa atuação, analise as
afirmativas a seguir.
I.A atividade física adaptada fica restrita à reabilitação clínica da pessoa com deficiência atendida pelo serviço hospitalar do município, conforme as normas vigentes, dispensando a atuação do educador físico nas dimensões esportiva, educacional e recreativa.
II.A atividade física adaptada contempla a adequação dos exercícios, dos materiais, das regras e dos espaços às particularidades da pessoa com deficiência pelo educador físico, com a promoção da participação e do desenvolvimento das potencialidades do praticante.
III.A prescrição da atividade física para a pessoa com deficiência dispensa a avaliação prévia do praticante pelo educador físico em razão da padronização do programa adotado conforme o tipo de deficiência identificado durante a triagem do serviço.
Está correto o que se afirma em:
I.A atividade física adaptada fica restrita à reabilitação clínica da pessoa com deficiência atendida pelo serviço hospitalar do município, conforme as normas vigentes, dispensando a atuação do educador físico nas dimensões esportiva, educacional e recreativa.
II.A atividade física adaptada contempla a adequação dos exercícios, dos materiais, das regras e dos espaços às particularidades da pessoa com deficiência pelo educador físico, com a promoção da participação e do desenvolvimento das potencialidades do praticante.
III.A prescrição da atividade física para a pessoa com deficiência dispensa a avaliação prévia do praticante pelo educador físico em razão da padronização do programa adotado conforme o tipo de deficiência identificado durante a triagem do serviço.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Educador Físico |
Q4130673
Educação Física
A prescrição de exercícios para diferentes faixas etárias
contempla particularidades consolidadas na literatura
especializada pertinentes à atuação do educador físico
com crianças, adultos e idosos. Acerca dessa prescrição,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)O treinamento da criança contempla a abordagem lúdica das atividades físicas com a diversidade dos estímulos motores pelo educador físico, com cautela em relação às cargas elevadas que possam prejudicar o desenvolvimento musculoesquelético.
(__)O treinamento do idoso contempla a inclusão de exercícios de força, de equilíbrio, de flexibilidade e aeróbios pelo educador físico, com a prevenção da sarcopenia, das quedas e das doenças crônicas pelo programa adaptado à faixa etária do praticante.
(__)O treinamento de força do idoso figura como contraindicado pela literatura especializada da área da Educação Física pelo risco de complicações musculoesqueléticas da faixa etária, dispensando a inclusão pelo educador físico no programa do indivíduo.
(__)O treinamento aeróbio da criança dispensa a abordagem progressiva da intensidade durante a aplicação do programa pelo educador físico, em razão da capacidade biológica do organismo em fase de crescimento de suportar cargas elevadas sem riscos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O treinamento da criança contempla a abordagem lúdica das atividades físicas com a diversidade dos estímulos motores pelo educador físico, com cautela em relação às cargas elevadas que possam prejudicar o desenvolvimento musculoesquelético.
(__)O treinamento do idoso contempla a inclusão de exercícios de força, de equilíbrio, de flexibilidade e aeróbios pelo educador físico, com a prevenção da sarcopenia, das quedas e das doenças crônicas pelo programa adaptado à faixa etária do praticante.
(__)O treinamento de força do idoso figura como contraindicado pela literatura especializada da área da Educação Física pelo risco de complicações musculoesqueléticas da faixa etária, dispensando a inclusão pelo educador físico no programa do indivíduo.
(__)O treinamento aeróbio da criança dispensa a abordagem progressiva da intensidade durante a aplicação do programa pelo educador físico, em razão da capacidade biológica do organismo em fase de crescimento de suportar cargas elevadas sem riscos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Educador Físico |
Q4130672
Educação Física
Os conceitos relacionados às práticas corporais na
Educação Física envolvem referenciais distintos quanto à
intencionalidade, sistematização, organização social e
objetivos atribuídos ao movimento humano nos
diferentes contextos de atuação profissional. Sobre
esses conceitos, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Educador Físico |
Q4130665
Educação Física
Os jogos, as brincadeiras e as atividades lúdicas
integram o trabalho do educador físico nos diferentes
campos de inserção profissional, com particularidades
consolidadas na literatura especializada da área. Sobre
essas práticas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Educação Física |
Q4119309
Educação Física
O Programa Esporte e Lazer na Cidade foi criado no ano de
2003, pelo Ministério dos Esportes, sendo desenvolvido
atualmente por intermédio da Secretaria Nacional de
Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social. O seu objetivo
é
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Educação Física |
Q4119302
Educação Física
Leia o texto a seguir.
Lazer e saúde são temas de natureza ética, política, cultural e social, e levam-nos a refletir que o lazer, como campo de conhecimentos, é interdisciplinar, assim como a saúde, e ambos podem interagir com diferentes áreas. [...]
MARCELLINO, Nelson Carvalho. Lazer, saúde e educação física: a corporeidade e a qualidade de vida In: Educação física e produção de conhecimento. Belém: Edufpa, 2009. p.87.
Em sua trajetória acadêmica, o autor sinaliza elementos que permeiam as relações constituídas da educação física, lazer e saúde, para tanto a formação dependerá, de início, do desenvolvimento
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de São Vendelino - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de São Vendelino - RS - Monitor |
Q4102776
Educação Física
O Monitor está planejando uma manhã de atividades recreativas em uma praça pública do município, visando a integração de crianças com diferentes aptidões físicas e motoras. Para atingir o objetivo de inclusão social e promover a cooperação mútua, ele prioriza um tipo específico de atividade lúdica. Considerando a classificação das atividades esportivas e recreativas, assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o tipo de jogo escolhido para esse fim.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090811
Educação Física
Compreender o conceito dos jogos para o ensino
do esporte é essencial para que o profissional
sistematize o processo de ensino e aprendizagem.
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta
a diferença correta entre jogos pré-desportivos e
jogos recreativos.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Lazer, Jogos e Recreação |
Q4087711
Educação Física
Segundo Joffre Dumazedier, a atitude ativa no lazer
depende de alguns elementos fundamentais
relacionados à participação social, cultural e ao
desenvolvimento pessoal. Com base no exposto, é
correto afirmar que a atitude ativa no lazer
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Lazer, Jogos e Recreação |
Q4087709
Educação Física
As concepções de lazer sofreram transformações
ao longo da história, refletindo mudanças nas
estruturas sociais, econômicas e culturais de cada
período. De acordo com esse processo histórico,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Lazer, Jogos e Recreação |
Q4087706
Educação Física
Considere a seguinte situação:
Carlos, recreador contratado por um parque aquático, organiza diariamente a programação de atividades com horários fixos e opções padronizadas. Os frequentadores são informados da programação na chegada e convidados a participar das atividades nos horários definidos, sem possibilidade de sugerir alterações ou escolher formatos diferentes de participação.
Sabe-se que, no campo da recreação e do lazer, a atuação profissional é orientada por paradigmas que definem não apenas o planejamento das atividades, mas também a relação estabelecida entre o profissional e os participantes — determinando o grau de autonomia, flexibilidade e protagonismo oferecido a esses sujeitos. Nesse sentido, considerando os paradigmas que orientam a prática profissional no lazer, assinale a alternativa que apresenta a abordagem adotada por Carlos.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Lazer, Jogos e Recreação |
Q4087704
Educação Física
Nos estudos sobre o lazer, o conceito operacional
proposto por Nelson Carvalho Marcellino destaca
a importância de elementos para a compreensão
das vivências de lazer. Entre esses elementos,
estão:
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Lazer, Jogos e Recreação |
Q4087699
Educação Física
A Constituição Federal de 1988 reconhece o lazer
como direito social. Considerando os fundamentos
teóricos que orientam sua efetivação como política
pública, compreende-se o lazer como
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Lazer, Jogos e Recreação |
Q4087696
Educação Física
Analise as assertivas a seguir:
I. O lazer contribui para a estabilidade social ao favorecer a recomposição das energias físicas e psíquicas necessárias à continuidade das atividades produtivas.
II. O lazer deve ser analisado a partir das condições históricas de produção da vida social, considerando suas vinculações com cultura, trabalho e relações de poder.
III. As práticas de lazer tendem a integrar os indivíduos aos valores predominantes na sociedade, reforçando padrões socialmente estabelecidos.
IV. O lazer pode constituir espaço de vivência cultural que tanto reproduz quanto problematiza desigualdades sociais presentes na estrutura da sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a identificação correta das correntes teóricas correspondentes às assertivas.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Lazer, Jogos e Recreação |
Q4087695
Educação Física
Um professor organiza um festival escolar com
jogos cooperativos, atividades expressivas e
manifestações culturais locais, buscando ampliar
a participação de estudantes com diferentes
habilidades. Considerando a concepção de lazer
como fenômeno cultural, essa proposta
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