Questões de Concurso Sobre atividade física, recreação e lazer em educação física

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Q4087693 Educação Física
Com base nos estudos sobre recreação e lazer no campo da Educação Física, considerando as contribuições de autores como Nelson Carvalho Marcellino e Victor Andrade de Melo, é correto afirmar que a recreação
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Q4087691 Educação Física
Assinale a alternativa que apresenta um elemento que NÃO se caracteriza como constitutivo do lazer.
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Q4087690 Educação Física

No campo dos estudos do lazer, diferentes perspectivas teóricas convergem em torno de algumas características conceituais fundamentais desse fenômeno. Considerando essas características, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.



( ) O lazer é condicionado pelo contexto cultural e social em que ocorre, não sendo um fenômeno universal e homogêneo.


( ) O lazer se define exclusivamente pelo tempo em que ocorre, sendo irrelevante a disposição subjetiva do sujeito diante da atividade.


( ) O lazer mantém uma relação dialética com o trabalho, não podendo ser compreendido de forma completamente isolada dele.


( ) O acesso ao lazer é desigual, sendo influenciado por fatores econômicos, sociais e culturais que limitam ou ampliam suas possibilidades. 

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Q4087689 Educação Física
De acordo com a concepção de lazer proposta por Marcellino (2001), o lazer ocorre
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Q4087688 Educação Física

No campo dos estudos do lazer, há perspectivas que defendem que esse fenômeno não deve ser analisado de forma isolada, mas em relação com a totalidade da vida social. Acerca das características conceituais do lazer, nessa abordagem, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.



I. O lazer constitui um fenômeno social, sendo seu acesso condicionado por desigualdades econômicas e sociais presentes na sociedade.


II. O lazer apresenta conteúdos culturais diversos, não se restringindo a uma única forma de expressão ou prática.


III. O lazer ocorre no tempo liberado das obrigações sociais, sem depender da atitude do sujeito diante da atividade.


IV. O lazer envolve livre escolha, mesmo que seja condicionada por fatores econômicos, culturais e sociais.

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Q4087687 Educação Física
Em determinada instituição de ensino, a equipe gestora optou por manter os espaços escolares fechados fora do horário regular de aulas, justificando a decisão pela necessidade de preservação do patrimônio público e controle do uso das dependências. À luz da perspectiva teórica de Marcellino (2001), essa medida pode impactar negativamente
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Q4087686 Educação Física
Na perspectiva teórica de Nelson Carvalho Marcellino, o lazer, em sua relação com o trabalho nas sociedades contemporâneas, é compreendido como
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Q4087682 Educação Física
A recreação, no campo do lazer, é compreendida como 
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Q4087578 Educação Física

O planejamento coreográfico envolve a organização de diferentes elementos que contribuem para a construção de uma sequência de movimentos coerentes e compreensíveis. Entre esses elementos, estão aspectos relacionados ao espaço, ao tempo e à dinâmica dos movimentos, que orientam a composição e a execução da coreografia.


Quais são os dois elementos fundamentais considerados no planejamento coreográfico?

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Q4087440 Educação Física
A prefeitura de uma pequena cidade do interior recebeu uma verba federal destinada à construção de um novo espaço de esporte e lazer para a população que, há tempos, está carente. O prefeito, visando a uma gestão eficiente, articulou uma equipe técnica para organizar uma pesquisa diagnóstica junto aos moradores, com o objetivo de identificar quais são as reais demandas da comunidade antes de iniciar o projeto executivo. Diante dos princípios que norteiam as políticas públicas de lazer e a democratização do acesso ao esporte, assinale a alternativa que justifica corretamente a estratégia adotada pela gestão municipal.
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Q4087434 Educação Física
De acordo com a teoria clássica de Joffre Dumazedier, o lazer é um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode se entregar de livre vontade. Sobre o tema, assinale a alternativa que apresenta as três funções principais do lazer. 
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Q4087433 Educação Física

Está sendo organizado o “Festival de Vôlei de Areia da Família” em comemoração ao aniversário de uma cidade. Com um grande número de inscritos e apenas um final de semana disponível, o responsável pelo evento precisa escolher um sistema de disputa que atenda ao objetivo principal, que é promover a integração social e o lazer, sendo relevante evitar que as equipes viajem de bairros distantes para serem eliminadas logo na primeira partida, garantindo, assim, que todos joguem um número mínimo de vezes antes de qualquer exclusão.


Levando em consideração as informações apresentadas, qual sistema melhor atende às necessidades apontadas? 

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Q4087430 Educação Física

A prefeitura de uma cidade do interior do estado do Ceará recebe uma ouvidoria pública relatando a precariedade nos espaços públicos destinados ao esporte e ao lazer. A notificação ganha as mídias sociais e rapidamente o secretário responsável é acionado para elaborar um relatório sobre a situação do esporte e do lazer na cidade. Ao fazer um mapeamento das áreas de lazer, alguns pontos foram levantados, sendo os principais: ginásios poliesportivos com infiltrações, buracos nas quadras e sem material para uso público; espaços abertos com falta de manutenção, mato alto, lixeiras quebradas e sem acessibilidade; praças inviabilizadas por conta das fortes chuvas dos últimos meses. Avaliando essas necessidades, o secretário buscou e encontrou uma linha de crédito do Ministério do Esporte que poderá auxiliar na melhoria desses espaços. Diante do levantamento realizado pelo secretário e considerando as etapas do planejamento estratégico para a gestão do esporte e do lazer, especificamente a análise de cenário (Matriz SWOT/FOFA), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.



( ) Os pontos levantados sobre a precariedade dos espaços, como infiltrações, buracos e falta de equipamentos, são classificados como fraquezas, pois são de responsabilidade institucional interna da secretaria.


( ) As fortes chuvas e sua influência no uso dos espaços surgem como uma ameaça, embora sejam consideradas fatores externos.


( ) A existência de linhas de crédito é observada como uma força, pois determina o potencial resolutivo da prefeitura.


( ) A falta de acessibilidade e a de manutenção são ameaças externas diretas, pois dependem exclusivamente de fatores sociais que envolvem a gestão pública da cidade.

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Q4087427 Educação Física
A diretora de uma Organização Não Governamental (ONG) da região metropolitana de uma capital, que atende idosos em situação de vulnerabilidade, procurou um Instituto Federal local visando estabelecer uma parceria para o desenvolvimento de um projeto de lazer após a constatação de que o público se encontra desassistido de políticas públicas na região, havendo uma crescente demanda por atividades recreativas e de integração social junto à ONG. Considerando as etapas de elaboração e gerenciamento de projetos de esporte e lazer, o cenário descrito refere-se prioritariamente à fase de
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Q4076600 Educação Física
Conforme o Guia de Atividade Física para a População Brasileira (2021), ao abordar a prática de atividade física para crianças de até 5 anos, destaca-se a importância do movimento cotidiano, do brincar e do apoio familiar como elementos fundamentais para o desenvolvimento motor e para a criação de hábitos ativos desde a primeira infância. Sobre o tema, analise as assertivas a seguir:

I. As crianças precisam ser fisicamente ativas e ter envolvimento em jogos e brincadeiras em vários momentos do dia e em todos os dias da semana.
II. Deslocar-se de casa à escola ou à creche caminhando ou pedalando, com os pais, os responsáveis ou um cuidador, pode ser uma boa forma de incluir o movimento na vida da criança.
III. O apoio dos pais e responsáveis ou dos cuidadores é fundamental para que as crianças participem de jogos, brincadeiras e outros tipos de atividade física que estimulem a responsabilidade e a autonomia.

Quais estão corretas?
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Q4071031 Educação Física
Todos os jogos, esportes e brincadeiras possuem suas regras, sejam elas ÍlexÍveis ou bern definidas. Todo Professor deve ter claro como são as regras das atividades que vai desenvolver, garantindo a igualdade de condiçoes entre os participantes e facilitando a compreensão das ações realizadas durante os jogos. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma função das regras dos jogos.
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Q4057735 Educação Física
Joffre Dumazedier, sociólogo francês, estabeleceu as funções sociais do lazer na modernidade, contrapondo-as às obrigações profissionais e sociais. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os três "Ds" que caracterizam as funções do lazer segundo este autor.
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Q4054700 Educação Física
A disponibilidade e a proximidade de espaços destinados à prática de atividades físicas podem influenciar indicadores de saúde mental da população, especialmente no contexto da atenção básica à saúde. Com base no estudo de Trentinalha et al. (2025), realizado no município de Maringá, acerca da relação entre ambientes para prática de atividade física e indicadores de saúde mental, assinale a alternativa correta. 
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Q4039298 Educação Física
Segundo a obra “Educação física e lazer” do autor Roberto Alves Garcia, o lazer é apresentado por Marcellino (2006) com as abordagens: romântica, moralista, compensatória e utilitarista. Neste contexto, analise as assertivas a seguir.

I. Na abordagem romântica o lazer está ligado às famílias tradicionais, em especial do interior do país, onde se mantêm as tradições que passam de geração para geração, ensinada de pais para filhos. Por exemplo, dança gaúcha, folia de reis etc.
II. Abordagem moralista é motivada justamente pelo caráter de ambiguidade do lazer. Reconsidera que o tempo livre é “o espaço de produção de fenômenos suspeitos diante dos valores e sociedade moderna”, fala do “lazer construtivo, para a tranquilidade e a ordem e tranquilidade social”, como, por exemplo, acampamentos de escoteiros, desfile de Sete de Setembro e outras atividades ligadas ao sentimento cívico, como também moralista.
III. O autor refere a abordagem compensatória do lazer como uma oposição verificada entre o trabalho – alienado, mecânico, fragmentado e especializado – nas sociedades modernas e nas realizações individuais. Por exemplo, “peladas” de futebol no fim do expediente ou nos fins de semana.

Após análise, conclui-se que é correto o que se afirma em:
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Q4026238 Educação Física
No campo da Educação Física, a articulação entre lazer, cultura corporal, planejamento da intervenção e promoção ampliada da saúde afasta compreensões que reduzem a prática corporal tanto à lógica estrita do rendimento quanto à mera ocupação indiferenciada do tempo disponível.

Nessa perspectiva, o lazer corporal não se define pela ausência de intencionalidade técnica, nem se confunde com recreação desprovida de critério organizativo. Sua inserção em programas e ações da área pressupõe reconhecer que as práticas corporais são histórica e socialmente produzidas, portadoras de sentidos diversos e passíveis de organização profissional sem perda de sua dimensão participativa.

Com base nessa compreensão, indique a alternativa CORRETA
Alternativas
Respostas
21: C
22: A
23: E
24: B
25: E
26: A
27: C
28: C
29: D
30: D
31: C
32: A
33: E
34: B
35: D
36: D
37: C
38: D
39: A
40: B