Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q3314374 Educação Física
Os hormônios sexuais são responsáveis por grande parte das alterações corporais e de imagem na adolescência. Ao encontro dessa temática, analise as afirmativas a seguir e registre V, para Verdadeiras e F, para Falsa:

(__)Para as meninas, o evento característico que define a maturação sexual é a menarca.

(__)Nos meninos, o estrógeno é responsável pelo aumento de pelos, alteração na voz, incremento da massa muscular e pela espermatogênese.

(__)A maturação puberal pode ser avaliada, visualmente, por uma ferramenta denominada "Estagiamento de Tanner".


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3314370 Educação Física
Em relação às fibras musculares, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as fibras à sua exemplificação. 

Primeira coluna: fibras  1- Fibras do tipo I  2- Fibras do tipo II
Segunda coluna: exemplificação (__) são mais suscetíveis à fadiga (__) não apresentam taxa elevada de hipertrofia (__) apresentam excelente produção de força e potência (__) lentas quanto à velocidade de contração

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q3314366 Educação Física
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.Ao longo de toda a vida adulta, as mulheres exibem flexibilidade maior que a dos homens.

PORQUE

II.As mulheres têm menor massa muscular e pela composição dos componentes elásticos envolvidos nas articulações.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas
Q3313063 Educação Física
“As habilidades de locomoção constituem habilidades básicas para o engajamento em esportes, jogos e atividades diversas ao longo da vida” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3313062 Educação Física
“O período da infância é marcado por aumentos regulares de altura, peso e massa muscular” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o crescimento e desenvolvimento humano.

( ) As proporções corporais mudam acentuadamente durante o período da infância devido às várias taxas de crescimento do corpo.

( ) Os padrões de movimento das crianças ficam cada vez menos complexos, após a mielinização do cerebelo.

( ) A mielinização é quase integral no final do período inicial da infância, permitindo a completa transmissão de impulsos nervosos pelo sistema nervoso.

( ) No início da infância, as diferenças de gênero são imensas.

( ) Nos anos de início da infância, as crianças envolvem-se em duas tarefas emocionais fundamentais: desenvolver um senso de autonomia e de iniciativa.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3312363 Educação Física
A concepção psicomotora na Educação Física envolve a integração dos aspectos cognitivos, emocionais e motores no desenvolvimento dos alunos. Com base nessa concepção, qual das alternativas a seguir melhor descreve a importância de uma abordagem psicomotora nas aulas de Educação Física?
Alternativas
Q3312358 Educação Física
As dimensões históricas e filosóficas da Educação Física contribuem para a compreensão do papel que o corpo e o movimento desempenham na sociedade. Considerando essa perspectiva, qual das alternativas a seguir melhor expressa a relação entre corpo, movimento e sociedade no contexto da Educação Física? 
Alternativas
Q3306919 Educação Física
No campo da Educação Física, é fundamental compreender a inter-relação entre conceitos como anatomia, biometria e biomecânica, que juntos fornecem uma base sólida para a análise do movimento humano. Considerando essa inter-relação, qual das alternativas a seguir melhor descreve a distinção e a complementaridade entre esses conceitos no contexto da prática e do estudo da Educação Física? 
Alternativas
Q3306917 Educação Física
Durante a prática de exercícios físicos, o corpo humano passa por diversas adaptações fisiológicas que envolvem a regulação hormonal, o controle cardiovascular e a termorregulação. Essas adaptações são fundamentais para melhorar a performance e prevenir complicações associadas a doenças cardiovasculares e respiratórias. Considerando esses aspectos, qual das alternativas a seguir melhor descreve a interação entre o controle cardiovascular, a regulação hormonal e a termorregulação durante o exercício físico e sua relação com a prevenção de doenças?
Alternativas
Q3306911 Educação Física
O desenvolvimento motor é um aspecto importante nas aulas de Educação Física. Sobre as fases do desenvolvimento motor, considere as assertivas abaixo:

I. A fase motora fundamental ocorre geralmente entre 2 e 7 anos, quando a criança desenvolve habilidades motoras básicas, como correr, saltar e lançar.

II. O desenvolvimento motor não é influenciado por fatores como ambiente, prática e estímulos proporcionados na escola.

III. Na fase motora especializada, a partir dos 7 anos, as habilidades motoras básicas são refinadas para atividades específicas, como esportes.

Das assertivas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q3304588 Educação Física
O desenvolvimento motor é um processo contínuo que ocorre em sequência e é influenciado por diversos fatores, incluindo biológicos e ambientais, sendo fundamental para o planejamento de atividades físicas adequadas em programas de Educação Física. Assim, avalie as proposições:

I. O desenvolvimento motor segue uma sequência, onde o controle básico do corpo, como a cabeça e o tronco, ocorre antes do desenvolvimento de habilidades mais complexas, como a locomoção.
II. A maturação biológica é o único fator determinante no desenvolvimento motor, sendo as influências ambientais irrelevantes.
III. As habilidades motoras adquiridas na infância, como correr e saltar, não são aplicadas em atividades recreativas e esportivas na vida adulta.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3274401 Educação Física
A inibição recíproca ocorre quando o desequilíbrio entre músculos opostos resulta em padrões anormais de movimento, sobrecarregando articulações e músculos, o que leva a dor miofascial e problemas articulares. Esse fenômeno é observado com frequência em pessoas que mantêm posturas incorretas ou realizam movimentos repetitivos por períodos prolongados. Para prevenir a recorrência desses padrões, é fundamental eliminar os fatores causadores do desequilíbrio.
Adaptado de STRIANO, P. Coluna Saudável: Anatomia Ilustrada – Guia Completo para Alongamento, Fortalecimento e Estabilização. Barueri: Editora Manole, 2015.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um fator que contribui para desequilíbrios musculares:
Alternativas
Q3274386 Educação Física
O treinamento aeróbio em crianças na fase de pré-puberdade tem sido amplamente estudado, com diversas pesquisas sugerindo que a resposta ao exercício pode ser diferente quando comparada aos adultos. Embora tanto crianças quanto adultos possam realizar atividades físicas e exercícios aeróbios, observa-se uma série de limitações nas crianças, relacionadas ao funcionamento de seus sistemas respiratório e cardiovascular durante o exercício.

Adaptado de GALLAHUE, D.L.; OZMUN, J.C.; GOODWAY,J.D. Compreendendo o desenvolvimento motor. Porto Alegre: Grupo A, 2013.
Considerando essas limitações, assinale a alternativa que apresenta corretamente um fator importante que pode afetar o desempenho aeróbio em crianças:
Alternativas
Q3274385 Educação Física

O peso ao nascimento de um bebê é influenciado por fatores genéticos e ambientais, incluindo o estado nutricional e socioeconômico da mãe. Meninos tendem a nascer com um peso 4% maior que o das meninas. Embora bebês prematuros ou com baixo peso ao nascer possam eventualmente alcançar seus pares em termos de crescimento, isso depende da severidade das deficiências e das intervenções aplicadas.



Adaptado de GALLAHUE, D.L.; OZMUN, J.C.; GOODWAY,J.D. Compreendendo o desenvolvimento motor. Porto Alegre: Grupo A, 2013.


Analise as seguintes afirmações sobre o crescimento e desenvolvimento de bebês:


I. O peso ao nascer é influenciado tanto por fatores hereditários quanto pelo estado de saúde e nutricional da mãe.

II. Todos os bebês prematuros ou de baixo peso ao nascer alcançam o tamanho e o peso dos bebês de termo normal após intervenções adequadas.

III. Meninos nascem, em média, com peso superior ao das meninas, e essa diferença permanece ao longo da infância.


Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q3268241 Educação Física
De acordo com a Unesco (2013), uma característica típica das fibras musculares de tipo I é:
Alternativas
Q3268240 Educação Física
Conforme a Unesco (2013), o tecido muscular é de importância primordial para a locomoção. Porém, a musculatura assegura não somente a dinâmica, mas também a _____________ do corpo humano, mantendo unidas as peças ósseas e determinando a posição e a ____________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q3268237 Educação Física
Conforme a Unesco (2013), os ossos do sistema esquelético são divididos em quatro formas básicas, EXCETO:
Alternativas
Q3268044 Educação Física

Considere as afirmativas relacionadas ao desenvolvimento infantil e as diferenças individuais. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__) O desenvolvimento do esquema corporal guarda relação direta com o movimento e as relações que o indivíduo estabelece com o ambiente, assim sendo, os estímulos em tenra idade irão refletir na composição do repertório motor desse indivíduo.

(__) A perspectiva desenvolvimentista na Educação Física (EF), defendida por autores como Go Tani, concebe o desenvolvimento motor infantil através de uma sequencia relacionada com sua faixa etária e defende ainda a abordagem crítica nas aulas de EF de problemas sociais do meio de produção capitalista.

(__) O processo de aprendizagem ocorre de forma diferente para cada aluno, assim é necessário que o professor de Educação Física adote estratégias que prestigiem o indivíduo buscando valorizar a diversidade cultural, através de atividades que promovam o respeito ao gênero, valores sociais e promovam a inclusão.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Alternativas
Q3268040 Educação Física
Segundo José Carlos Cohen, ortopedista do esporte chefe de cirurgia do Hospital Universitário da UFRJ, em entrevista ao SporTV, "o correr requer um bom funcionamento das "engrenagens" do corpo. E para fazer essa máquina andar nós temos uma grande quantidade de músculos à disposição. Os principais músculos utilizados na corrida envolvem os membros inferiores, que seriam o glúteo máximo (que faz o contorno), quadríceps (que faz a extensão do joelho e ajuda a absorver o impacto do peso durante a corrida). A musculatura posterior da coxa e a panturrilha também são fundamentais". Dos três tipos de tecidos musculares existentes, o responsável pela contração dos músculos mencionados é o chamado tecido muscular:
Alternativas
Q3259155 Educação Física
 O local em que ocorre a produção bioenergética do ATP nas células animais é chamado de:
Alternativas
Respostas
1001: E
1002: B
1003: D
1004: D
1005: B
1006: A
1007: D
1008: B
1009: D
1010: D
1011: B
1012: E
1013: C
1014: A
1015: C
1016: A
1017: B
1018: D
1019: D
1020: A