Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q3210496 Educação Física
Nos estudos sobre o desenvolvimento motor, de acordo com Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), existe um conjunto de habilidades de manipulação e, entre essas, a de “pegar”. Segundo os autores, a referida habilidade possui alguns estágios, os quais são divididos em partes. Diante do exposto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os estágios às suas respectivas definições.
Coluna 1
1. Estágio inicial.
2. Estágio emergente.
3. Estágio proficiente.
Coluna 2
( ) Ação do braço atrasada.
( ) A bola é “abraçada” junto ao peito.
( ) Pegada junto ao peito.
( ) Pegada com a mão.
( ) Movimento em direção à bola.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3209455 Educação Física
A lateralidade pode ser observada no comportamento motor das crianças, a partir de atividades cotidianas e sua definição se dá ao longo do desenvolvimento infantil. Considerando esse contexto, julgue as seguintes afirmativas e assinale a correta: 
Alternativas
Q3208966 Educação Física
A Motricidade Humana envolve a relação entre movimento, emoção e cognição no desenvolvimento do ser humano. Marque a alternativa correta sobre o conceito de Motricidade Humana:
Alternativas
Q3205703 Educação Física
Relacione os conceitos de fisiologia do exercício, coluna A, com suas respectivas descrições, coluna B.

COLUNA A
I. VO2 Máximo.
II. Limiar Anaeróbico.
III. Efeito EPOC.
IV. Hipertrofia Muscular.
V. Metabolismo Basal.

COLUNA B
( ) Aumento do consumo de oxigênio após o exercício, contribuindo para a recuperação do organismo.
( ) O ponto durante o exercício intenso em que o corpo começa a produzir mais ácido lático do que pode remover.
( ) Máxima capacidade do corpo de transportar e utilizar oxigênio durante o exercício.
( ) Aumento do tamanho das fibras musculares como resposta ao treinamento de resistência.
( ) Taxa de energia utilizada pelo corpo em repouso para manter funções vitais.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q3205701 Educação Física
Analise as seguintes afirmativas sobre a aprendizagem motora.

I. A aprendizagem motora é um processo que ocorre rapidamente e seus resultados são imediatamente visíveis após a primeira tentativa de uma nova habilidade.
II. O feedback é uma parte crucial do processo de aprendizagem motora, ajudando os alunos a ajustarem e refinarem suas habilidades.
III. A prática variada de habilidades motoras, em diferentes contextos, contribui para uma aprendizagem motora mais eficaz e duradoura.
IV. Na aprendizagem motora, a repetição exata e contínua da mesma tarefa é sempre a melhor estratégia para garantir a retenção a longo prazo.
V. O processo de aprendizagem motora envolve não apenas o desenvolvimento de habilidades físicas, mas também a compreensão cognitiva e a percepção.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Q3205081 Educação Física
Qual das capacidades físicas abaixo está diretamente relacionada à velocidade? 
Alternativas
Q3197016 Educação Física
A Respiração Celular é constituída por 3 fasess:
Alternativas
Q3197015 Educação Física

A musculatura estriada esquelética faz a contração.

Na função contrátil há a presença de:

Alternativas
Q3197014 Educação Física
O joelho é uma articulação sinovial constituída por três junturas dentro de uma única cápsula articular, entre estas encontramos:
Alternativas
Q3196897 Educação Física
O tônus é essencial para a pessoa adquirir movimentos manuais coordenados. O Tônus pode ser
Alternativas
Q3195508 Educação Física
Durante a prática de atividades físicas intensas, o corpo humano apresenta diversas respostas fisiológicas ao exercício para manter o desempenho e garantir o equilíbrio interno. Sobre essas respostas, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3195505 Educação Física
O Diretor do CECA precisa avaliar o impacto das atividades esportivas no desenvolvimento psicomotor das crianças. Qual das alternativas apresenta corretamente esse impacto?
Alternativas
Q3193012 Educação Física
O processo químico de conversão do alimento em energia é denominado em:
Alternativas
Q3193011 Educação Física
Segundo Mcardle, todos os alimentos e seus substratos energéticos são transformados pelo nosso organismo em uma única moeda energética quimicamente chamada de:  
Alternativas
Q3192835 Educação Física
Quando se trata de atividades aeróbias, sabemos que um de seus benefícios é o fortalecimento do Coração. Assinale a alternativa abaixo que melhor descreve um de seus benefícios para o referido órgão: 
Alternativas
Q3189031 Educação Física
Em tese, assinale que tipo de célula pode sofrer encolhimento no emagrecimento do indivíduo, mas que não é perdida.
Alternativas
Q3189029 Educação Física
Quando se trata de Músculo Estriado, assinale a alternativa abaixo que representa o seguinte: “é um elemento de tecido conjuntivo, ricos em fibras colágenas e que serve para fixação do ventre, em ossos, no tecido subcutâneo e em cápsulas articulares. Possuem aspecto morfológico de fitas ou de cilindros”
Alternativas
Q3187747 Educação Física
Analise a seguinte frase e preencha as lacunas, respectivamente, de acordo com as alternativas abaixo: “ O ___________ é a oxidação dos alimentos na ___________”.
Alternativas
Q3187746 Educação Física
Quando se trata de Retículo Sarcoplasmático do Músculo Liso, podemos dizer que, em geral, quanto mais extenso o retículo sarcoplasmático na fibra muscular lisa:
Alternativas
Q3184625 Educação Física
São possíveis fatores que aumentam o consumo excessivo de oxigênio pós−exercício, EXCETO:
Alternativas
Respostas
941: C
942: D
943: A
944: E
945: E
946: D
947: A
948: D
949: C
950: C
951: B
952: B
953: D
954: A
955: B
956: A
957: C
958: B
959: C
960: D