Questões de Concurso
Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física
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I. Exercícios de coordenação motora contribuem para o controle e a precisão dos movimentos.
II. A coordenação motora desenvolve-se apenas durante a infância, não podendo ser aprimorada em outras fases da vida.
III. Atividades que envolvem manipulação de objetos, equilíbrio e mudanças de direção podem contribuir para o desenvolvimento da coordenação motora.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
No contexto da Educação Física escolar, o estudo da anatomia humana e da cinesiologia deve contribuir para que os estudantes compreendam criticamente o funcionamento do corpo, superando abordagens meramente biologicistas. Considere as afirmações abaixo sobre a análise cinesiológica do movimento de agachamento livre.
I - Na fase de descida do agachamento, ocorre a flexão das articulações do quadril e do joelho, movimento que se processa predominantemente no plano frontal.
II - Durante a fase de subida, os músculos glúteo máximo e quadríceps femoral atuam concentricamente para promover a extensão do quadril e do joelho.
III- A manutenção da postura do tronco durante a execução do movimento depende, entre outros fatores, da ação estabilizadora dos músculos eretores da coluna.
IV - O movimento de agachamento ocorre predominantemente no plano frontal e em torno do eixo longitudinal.
V - Na fase de descida, os músculos extensores do joelho e do quadril atuam de forma excêntrica para controlar a velocidade do movimento contra a gravidade.
Quais estão corretas?
Associe os movimentos da Coluna 1 às descrições da Coluna 2.
Coluna 1
1.Flexão do cotovelo.
2.Extensão do joelho.
3.Abdução do ombro.
4.Flexão plantar do tornozelo.
Coluna 2
(__)Movimento em que o braço se afasta lateralmente do plano mediano do corpo pela articulação do ombro.
(__)Movimento utilizado ao elevar o calcanhar e direcionar o pé para baixo em relação à perna.
(__)Movimento em que ocorre diminuição do ângulo formado entre braço e antebraço.
(__)Movimento em que aumenta o ângulo entre coxa e perna, retornando o joelho à posição estendida.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo:
A observação da postura dos estudantes em pé, feita nas vistas anterior, posterior e lateral, permite ao professor identificar alterações que orientam o encaminhamento ao serviço de saúde. Associe cada alteração da Coluna I à caracterização correspondente, apresentada na Coluna II:
Coluna I
1. Escoliose.
2. Hipercifose torácica.
3. Hiperlordose lombar.
4. Geno valgo.
Coluna II
(__) Acentuação da concavidade posterior na região inferior da coluna, acompanhada de inclinação anterior da pelve.
(__) Desvio lateral da coluna vertebral, com rotação dos corpos vertebrais e gibosidade na flexão do tronco.
(__) Aproximação dos joelhos com afastamento dos maléolos mediais na posição ereta.
(__) Acentuação da convexidade posterior na região dorsal, com projeção anterior dos ombros.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Associe as substâncias descritas à sua respectiva caracterização funcional.
Coluna Hormônios
1. Leptina 2. Adiponectina 3. Cortisol
Coluna 2 Caracterizações
( ) Hormônio secretado pelos adipócitos que atua sinalizando a saciedade e promovendo o controle do peso corporal no sistema nervoso central.
( ) Hormônio derivado do tecido adiposo que atua aumentando a sensibilidade periférica à insulina e exercendo propriedades anti-inflamatórias.
( ) Hormônio glicocorticoide catabólico liberado pelo córtex adrenal em resposta a estressores fisiológicos e exercícios prolongados de alta intensidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Durante a fase excêntrica do agachamento livre profundo, as musculaturas do glúteo máximo e do quadríceps atuam controlando, respectivamente:
Do ponto de vista puramente fisiológico, o Débito cardíaco (DC) é definido matematicamente como o produto de quais variáveis?
Em uma aula de Educação Física do 8º ano, os estudantes realizaram um circuito com corrida leve, saltos, deslocamentos e exercícios utilizando o peso corporal. Após a atividade, o professor propôs uma discussão sobre a participação integrada dos sistemas corporais no movimento, relacionando estruturas e funções dos sistemas muscular, ósseo, cardiovascular e respiratório.
Considerando conhecimentos básicos de Anatomia Humana, julgue as afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__)O sistema cardiovascular realiza diretamente as trocas gasosas entre o ar atmosférico e o sangue no interior dos pulmões.
(__)O sistema muscular participa da produção de força e movimento por meio da contração muscular.
(__)O sistema ósseo contribui para sustentação, proteção e formação de estruturas que participam mecanicamente dos movimentos.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Em uma manhã quente, uma escola estadual realizou uma atividade de atletismo com turmas do ensino médio. Durante os exercícios, os estudantes observaram aumento da frequência cardíaca, maior ventilação pulmonar e sudorese. O professor aproveitou a situação para discutir a produção metabólica de calor, as respostas cardiovasculares e os mecanismos utilizados pelo organismo para dissipar calor durante o exercício.
Considerando as respostas fisiológicas relacionadas ao exercício e à termorregulação, assinale a alternativa correta.