Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q728823
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Educação Física |
Q728823 Educação Física
A anatomia muscular fornece subsídios importantes para que o Educador Físico possa prescrever exercícios físicos tanto para profilaxia de lesões como para melhorar as capacidades físicas de seus alunos atletas. Em ambos os objetivos (profilaxia ou melhora das capacidades físicas), o conhecimento da origem e da inserção dos músculos esqueléticos favorecerá para que as prescrições tenham sucesso. Sendo assim, marque a alternativa que indica corretamente os pontos de fixação óssea e a(s) ação(ões) do músculo reto do abdome:
Alternativas
Q728822
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Educação Física |
Q728822 Educação Física
Durante as aulas de Educação Física do ensino médio, Adriana vivencia principalmente as modalidades de basquetebol, voleibol e handebol. Ao iniciar as aulas de Anatomia no Ensino Superior e lembrar-se das práticas esportivas do Ensino Médio, Adriana percebe que uma das articulações muito utilizadas era a articulação do ombro. Escolha a alternativa que indica corretamente a classificação estrutural da articulação do ombro e o subtipo desta articulação.
Alternativas
Q728817
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Educação Física |
Q728817 Educação Física
Escolares com a mesma idade cronológica e com o mesmo nível de atividade física podem apresentar resultados bem diferentes em testes de aptidão física, devido à maturação. A maturação óssea ocorre de forma diferente em cada segmento do corpo humano. Escolha a alternativa que apresenta a ordem da velocidade de amadurecimento dos segmentos ósseos exemplificados abaixo:
Alternativas
Q728816
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Educação Física |
Q728816 Educação Física
Os escolares apresentam duas fases de crescimento, sendo a primeira na infância e a segunda na adolescência. A velocidade em que ocorre o crescimento difere de escolar para escolar. O crescimento é o aumento de todo o corpo, mas também pode ser definido como:
Alternativas
Q728812
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Educação Física |
Q728812 Educação Física
Em relação aos aspectos funcionais das fibras musculares do tipo IIB, é correto afirmar que:
Alternativas
Q697248
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Educação Física |
Q697248 Educação Física
Dentre os sistemas biológicos de controle do corpo humano estão os mecanismos neuronais. Em relação a eles, é correto afirmar que
Alternativas
Q697215
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Educação Física |
Q697215 Educação Física
A aorta parte do ventrículo esquerdo, acompanha a coluna vertebral, atravessa o diafragma e penetra na cavidade abdominal. Essa descrição corresponde a uma parcela da
Alternativas
Q622097
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2016 Banca: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ Órgão: Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ Prova: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2016 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física |
Q622097 Educação Física
A figura a seguir mostra a taxa anual de crescimento de dois meninos. A partir da interpretação da figura é possível afirmar que: 

                           Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q622096
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2016 Banca: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ Órgão: Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ Prova: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2016 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física |
Q622096 Educação Física
De acordo com Malina & Bouchard (2002), o conceito de maturação sugere um progresso em direção a um estado de amadurecimento. Cada pessoa apresenta um “relógio biológico" inato dentro de si que parece regular seu desenvolvimento em direção ao estado de amadurecimento. A ideia de maturação depende, particularmente, dos sistemas que serão analisados, mas a questão relevante é que as pessoas terão variações quanto ao nível de maturação que atingem em um determinado período da vida e na taxa de maturação ao longo do tempo.

Dentro dessa perspectiva, é possível afirmar que: 
Alternativas
Q2785851
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar , Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2015 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Pau D'Arco - PI Prova: Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Professor de Educação Física |
Q2785851 Educação Física

A prática regular de exercício físico, aliada a uma alimentação saudável, são fatores determinantes na busca pela qualidade de vida. Entre os benefícios desses fatores está a prevenção de doenças cardiovasculares e diabetes. Sobre as doenças citadas, podemos afirmar:

Alternativas
Q2785849
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2015 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Pau D'Arco - PI Prova: Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Professor de Educação Física |
Q2785849 Educação Física

A Anatomia é a ciência que através de várias técnicas estuda os sistemas e a estrutura do corpo humano e está dividida em anatomia sistêmica e setorial. Na anatomia sistêmica podemos citar: sistema endócrino e respiratório. Sobre tais sistemas, julgue os itens abaixo.


I - O sistema endócrino é constituído por glândulas endócrinas e exócrinas.
II - As glândulas endócrinas são responsáveis por liberarem as substâncias reguladoras diretamente nos músculos.
III - O sistema respiratório é responsável pelas trocas gasosas.
IV - No movimento de inspiração o diafragma desce e as costelas sobem, e consequentemente ocorre o aumento do volume da caixa torácica.
Assinale a alternativa com as opções corretas.

Alternativas
Q2785808
Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física , Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2015 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Pau D'Arco - PI Prova: Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Professor de Educação Física |
Q2785808 Educação Física

O esquema corporal resulta das experiências que possuímos provenientes do corpo e das sensações que experimentamos. Não é um conceito aprendido e que depende de treinamento, ele se organiza pela experienciação do corpo da criança. A etapa do corpo vivido corresponde à faixa etária:

Alternativas
Q2785801
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Treinamento Desportivo ,
Ano: 2015 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Pau D'Arco - PI Prova: Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Professor de Educação Física |
Q2785801 Educação Física

A união entre as características do genótipo (carga genética recebida) com o fenótipo (interação do genótipo com o meio) determina a individualização humana. A padronização de qualquer treinamento físico para grupos inteiros de indivíduos não é aconselhável, pois entre os princípios do treinamento destacamos a individualidade biológica que consiste em:

Alternativas
Q2122913
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Fisiologia do Exercício , Atividade Física para Idosos ,
Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física |
Q2122913 Educação Física
As mudanças decrementais no sistema biológico levam os indivíduos a apresentarem comportamento motor adaptativo às informações percebidas no ambiente. Quanto ao envelhecimento dos sistemas corporais, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1666394
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2015 Banca: FRAMINAS Órgão: Prefeitura de Belo Horizonte - MG Prova: FRAMINAS - 2015 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas - Educação Física |
Q1666394 Educação Física
Segundo Abdallah (2000), são músculos flexores laterais do tronco, EXCETO:
Alternativas
Q1666390
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2015 Banca: FRAMINAS Órgão: Prefeitura de Belo Horizonte - MG Prova: FRAMINAS - 2015 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas - Educação Física |
Q1666390 Educação Física
Assinale a alternativa CORRETA sobre as características da flexibilidade ativa.
Alternativas
Q1666389
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2015 Banca: FRAMINAS Órgão: Prefeitura de Belo Horizonte - MG Prova: FRAMINAS - 2015 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas - Educação Física |
Q1666389 Educação Física
Para Alter (2002), a falta de flexibilidade deve-se principalmente ao tecido
Alternativas
Q1666388
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2015 Banca: FRAMINAS Órgão: Prefeitura de Belo Horizonte - MG Prova: FRAMINAS - 2015 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas - Educação Física |
Q1666388 Educação Física
Segundo Abdallah (2000), são músculos extensores do quadril, EXCETO:
Alternativas
Q1666386
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2015 Banca: FRAMINAS Órgão: Prefeitura de Belo Horizonte - MG Prova: FRAMINAS - 2015 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas - Educação Física |
Q1666386 Educação Física
Para Alter (2002), são benefícios do aquecimento, EXCETO:
Alternativas
Q1666384
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2015 Banca: FRAMINAS Órgão: Prefeitura de Belo Horizonte - MG Prova: FRAMINAS - 2015 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas - Educação Física |
Q1666384 Educação Física
Segundo Abdallah (2000), são características do tendão, EXCETO:
Alternativas
Respostas
3121: C
3122: E
3123: C
3124: B
3125: C
3126: A
3127: D
3128: A
3129: B
3130: C
3131: D
3132: B
3133: C
3134: D
3135: D
3136: C
3137: A
3138: C
3139: B
3140: D
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