Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q2188692 Educação Física
O metabolismo energético das crianças e adolescentes estão em constante transformação para geração de energia durante as aulas de educação física escolar. Durante exercícios de corrida com intensidades acima de 75% do VO2máx., a uma predominância do metabolismo energético. Qual assertiva apresenta a resposta correta em relação a intensidade de acima de 75% do VO2máx?
Alternativas
Q2188691 Educação Física
Diferentes fatores ao longo da vida dos estudantes do ensino fundamental II e ensino médio podem ocasionar mudanças na postura corporal. As mudanças na postura corporal podem levar a desvios posturais que podem afetar a vida e até o rendimento escolar. As aulas de educação física escolar podem justamente aprimorar e incentivar os estudantes a manterem a postura equilibra que previna contra desvios posturais. Quais são os grupamentos musculares que podem ser fortalecimentos para manutenção da postura? 
Alternativas
Q2187692 Educação Física
O metabolismo energético é muito relevante e muda constantemente sua predominância de acordo com o tipo de exercício, volume e intensidade. Qual alternativa apresenta a resposta correta em relação a prova esportiva e predominância do metabolismo? 
Alternativas
Q2185821 Educação Física
O desenvolvimento motor humano verifica-se a partir da interação entre elementos do próprio organismo, do ambiente e da tarefa, sendo observado por meio de fases e estágios. Com relação a fase dos movimentos especializados, esta se verifica por meio de três estágios, assinale a alternativa que apresenta estes estágios de forma cronológica.
Alternativas
Q2185816 Educação Física
O ensino em Educação Física dos diversos elementos associados à Cultura Corporal de Movimento pode considerar entre seus elementos a classificação do tipo de habilidade motora presente nestas manifestações. As habilidades motoras representadas pelo saque no tênis e arremesso sem salto no basquetebol constituem-se respectivamente nos:
Alternativas
Q2185181 Educação Física
O desenvolvimento motor caracteriza-se como um processo de alterações no nível de funcionamento de um indivíduo, onde verifica-se uma maior capacidade de controlar movimentos sendo adquirida ao longo do tempo, através da interação entre as exigências da tarefa, da biologia do indivíduo e o ambiente. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta de modo cronológico as fases do desenvolvimento motor:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFPR Órgão: IF-PR Prova: UFPR - 2023 - IF-PR - Educação Física |
Q2182954 Educação Física
Considerando o desenvolvimento físico de crianças de acordo com Gallahue, a fase de desenvolvimento de movimentos fundamentais é caracterizada por:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFPR Órgão: IF-PR Prova: UFPR - 2023 - IF-PR - Educação Física |
Q2182953 Educação Física
O texto e as figuras a seguir são referência para a questão.

O principal ajuste ao treinamento de força é o aumento da massa e da força dos músculos esqueléticos. O grau de tensão da ação muscular é determinante desses ajustes e é influenciado pelo tipo da ação (TRICOLI, 2013). Existe uma relação importante entre o comprimento e a velocidade de contração muscular, dimensões que estão expressas nas seguintes figuras:



TRICOLI, V. A. A. Papel das ações musculares excêntricas nos ganhos de força e de massa muscular. Revista da Biologia, v. 11, n. 1, p. 38-42, 2013.
Em relação às figuras, é correto afirmar:
Alternativas
Q2182590 Educação Física

Considerando os estágios de desenvolvimento motor conforme Gallahue (2008), são exemplos de estágios presentes na fase motora especializada:


I. Estágio de utilização para a vida toda.

II. Estágio de aplicação.

III. Estágio de transição.

IV. Estágio maduro.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2182589 Educação Física
Conforme Alegretti (2019), abordando o limiar aeróbico, um determinado fator que quantifica exigências metabólicas e refere-se à quantidade máxima de captação, transporte e utilização de oxigênio na liberação de energia pelo sistema oxidativo nas fibras musculares ativas por unidade de tempo denomina-se:
Alternativas
Q2180662 Educação Física
Em relação ao desenvolvimento motor, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q2180403 Educação Física

Com relação apenas a formas de produção de calor corporal durante o exercício, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) A forma involuntária de produção de calor pode ser por tremor e/ou hormônios.

( ) A forma voluntária de produção de calor ocorre por meio de contração muscular voluntária, ou seja, quando realizamos exercícios físicos.

( ) A radiação é o conjunto de radiações emitidas por um corpo que se propaga por meio de ondas eletromagnéticas.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q2178073 Educação Física
Considerando-se a nutrição, o exercício e a atividade física no crescimento e desenvolvimento da criança, analisar os itens abaixo:

I. Deficiências alimentares prolongadas podem ter sério impacto nos padrões de crescimento das crianças.

II. Excessos alimentares prolongados trarão inúmeros benefícios nos padrões de crescimento das crianças.

III. A falta de vitamina D em crianças pode causar raquitismo.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2178068 Educação Física
Os ossos do corpo humano podem ser classificados em quatro tipos, com base na sua forma. De acordo com essa classificação, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Osso longo. (2) Osso curto. (3) Osso plano. (4) Osso irregular.
(_) Parietal. (_) Ulna. (_) Vértebras. (_) Cuboide.
Alternativas
Q2171987 Educação Física
Conforme Gallahue (2013), relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as fases do desenvolvimento motor com os respectivos estágios.
Coluna 1 1. Fase dos movimentos rudimentares. 2. Fase dos movimentos fundamentais. 3. Fase dos movimentos especializados.
Coluna 2 ( ) Estágio de transição. ( ) Estágio de inibição dos reflexos. ( ) Estágio de aplicação. ( ) Estágio elementar.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2171986 Educação Física
Conforme Monteiro (2002), analise a seguinte assertiva:
• Pelo fato de o organismo adaptar-se a um nível habitual de solicitação, os efeitos do treinamento revertem-se, caso o indivíduo se torne mais inativo, ou em outras palavras, os efeitos do treinamento são transitórios (...).
Sobre treinamento físico, essa é a descrição de qual princípio?
Alternativas
Q2169554 Educação Física
A fisiologia humana e especificamente a fisiologia do exercício são conteúdos importantíssimos da educação física. Sistematizar esse conhecimento de forma clara e objetiva para que os alunos se apropriem e utilizem esse conhecimento para melhorar sua qualidade de vida, pode ser um dos objetivos dos planejamentos de ensino. MCARDLE, W.D.; KATCH, F.I. & KATCH, V.L. Fisiologia do exercício: energia, nutrição e desempenho humano; WILMORE, J.H. & COSTILL, D.L. Fisiologia do esporte e do exercício; e ROWLAND, THOMAS W. Fisiologia do Exercício na Criança, são exemplos de autores e obras que tratam esse conteúdo com eficiência. A questão aborda os estudos desses autores sobre o tema.

Durante o exercício extenuante, fatores neuro-humorais fazem aumentar a produção de adrenalina, noradrenalina e glucagon e reduzem a liberação de insulina. Essas respostas hormonais ativam a enzima glicogênio fosforilase, (indiretamente através da ativação do AMP cíclico) a qual facilita a glicogenólise no fígado e nos músculos ativos. Levando-se em conta que o glicogênio muscular proporciona energia sem oxigênio, ele acaba contribuindo com a maior parte da energia nos minutos iniciais do exercício, quando a utilização de oxigênio não consegue atender as demandas de oxigênio.
Indique abaixo a alternativa correta sobre treinamento. 
Alternativas
Q2169551 Educação Física
Rosilene Moraes Diehl aponta a DEFINICAO DA ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE (OMS) sobre à acuidade visual. A OMS considera que visão normal é melhor ou igual 20/25; visão próximo ao normal, entre 20/30 e 20/60; visão subnormal moderada, entre 20/70 e 20/160; severa entre 20/200 e 20/400 com campo visual menor ou igual 20 graus; profunda, entre 20/500 e 20/1000,com campo visual menor ou igual a 10; deficiência visual quase total, entre percepção luminosa e 20/1000, com campo visual menor ou igual a 5 graus; e amaurose, sem percepção luminosa.
No mesmo texto a autora cita a classificação esportiva, sobre essa classificação é correto afirmar: 
Alternativas
Q2166309 Educação Física

“A ação muscular que gera tensão, particularmente durante a fase concêntrica e/ou estática da contração muscular, comprime mecanicamente os vasos arteriais periféricos que irrigam os músculos ativos” (MCARDLE et al., 2019). Analise as assertivas abaixo relacionadas a respostas pressóricas aos exercícios, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Durante a atividade muscular rítmica de ritmo constante (por exemplo, ciclismo), a vasodilatação nos músculos ativos aumenta a resistência periférica total para aumentar o fluxo sanguíneo em grandes segmentos da vasculatura periférica.

( ) A contração e o relaxamento alternados dos músculos proporcionam também a força efetiva para impulsionar o sangue pelo circuito vascular e levá-lo de volta ao coração.

( ) O maior fluxo sanguíneo durante atividades rítmicas de ritmo constante diminui rapidamente a pressão sistólica durante os primeiros minutos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q2166308 Educação Física
Analise as assertivas abaixo sobre o processo respiratório:
I. Na fase de expiração, o diafragma desce. II. Na fase de inspiração, o diafragma sobe. III. Na fase de inspiração, as costelas sobem.
Quais estão corretas?
Alternativas
Respostas
1981: D
1982: A
1983: C
1984: D
1985: D
1986: D
1987: A
1988: B
1989: D
1990: C
1991: B
1992: E
1993: C
1994: B
1995: E
1996: E
1997: A
1998: C
1999: E
2000: C