Questões de Concurso
Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física
Foram encontradas 3.301 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena (Educação Física) |
Q2399152
Educação Física
O sistema muscular é fundamental o corpo humano, ele promove a estabilidade e a sustentação do corpo e atua permitindo a movimentação, respiração, funcionamento dos processos digestivos e a circulação sanguínea. Sobre o sistema muscular, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo – Jiu-Jitsu |
Q2398487
Educação Física
Para se aplicar um golpe rápido com muita força e
velocidade, a via metabólica predominante usada pelo
corpo é o(a)
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo – Jiu-Jitsu |
Q2398479
Educação Física
Texto associado
Leia o trecho abaixo para responder à questão.
[...] As regras metodológicas do treinamento isométrico tradicional da força máxima pressupõem a execução dos exercícios, com o acréscimo constante das tensões dos grupos musculares em treinamento, até́ o nível máximo [...].
(GOMES, 2009).
Sobre as regras mencionadas por Gomes, assinale a
alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a
manutenção da tensão, as repetições em cada série e o
intervalo entre as tensões.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo – Jiu-Jitsu |
Q2398477
Educação Física
A figura abaixo representa um indivíduo que está fazendo
um exercício de agachamento com barra, sendo que alguns
músculos estão envolvidos na tarefa.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o número e o músculo correspondente.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o número e o músculo correspondente.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo – Jiu-Jitsu |
Q2398476
Educação Física
Quando uma pessoa sofre uma crise convulsiva, ocorre um
distúrbio no funcionamento cerebral, que é ocasionado por
alterações transitórias das funções cerebrais, podendo
desencadear espasmos musculares involuntários,
salivação excessiva, descontrole dos esfíncteres, entre
outros. Dentre as situações que podem ocasionar a crise,
pode-se citar:
I. intermação.
II. reações alérgicas.
III. hipoglicemia.
É correto o que se afirma em
I. intermação.
II. reações alérgicas.
III. hipoglicemia.
É correto o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo – Jiu-Jitsu |
Q2398475
Educação Física
[...] Genericamente, a excelência no desempenho de
habilidades motoras ______________ requer um
______________ índice na capacidade ______________,
fazendo com que, para a obtenção de resultados a curto
prazo, a criança seja submetida precocemente ao seu
treinamento [...].
(BOHME, 2011).
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
(BOHME, 2011).
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo – Jiu-Jitsu |
Q2398472
Educação Física
O atleta que puder manter um alto nível de intensidade do
exercício por um período prolongado sem sofrer fadiga,
com certeza será bem-sucedido. Essa disposição diz
respeito à relação com o limiar de lactato, ocorrendo em
intensidades um pouco mais elevadas, ou seja, define a
duração tolerável ao exercício praticado em alta
intensidade. Essa relação entre o desempenho ideal e
fadiga é objeto de estudo dos fisiologistas do esporte e é
chamada de
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Educação Física |
Q2385312
Educação Física
A figura abaixo representa o modelo de desenvolvimento
motor proposto por Clark e Metcalf, em 2002. Ele sugere a
passagem por seis períodos, de tal forma que cada período
contribua com aquisição de habilidades para o seguinte. O
tempo em cada etapa é variável de pessoa para pessoa,
dependendo muito de fatores relacionados à experiência,
instrução (e sua qualidade) e qualidades inerentes do
indivíduo.
Esse modelo é conhecido como a teoria do(a)
Esse modelo é conhecido como a teoria do(a)
Ano: 2022
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Marabá - PA
Prova:
FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Educação Física |
Q2372731
Educação Física
O conhecimento a respeito da fisiologia corporal constitui-se em um dos elementos formativos
mais importantes para os docentes da educação física. Conhecer os diferentes sistemas e seu
funcionamento e interações contribui para que os docentes possam planejar de forma mais
adequada as práticas corporais. Neste sentido, o tecido muscular estriado esquelético é um
importante agente associado ao movimento humano. Esse movimento ocorre pela função contrátil
que esse tecido apresenta. As proteínas presentes na musculatura estriada esquelética que fazem
a contração são
Ano: 2022
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Marabá - PA
Prova:
FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Educação Física |
Q2372730
Educação Física
O conhecimento do corpo humano e os movimentos por ele executado assumem importante
função na formação e atuação profissional do docente da educação física. Desta forma,
reconhecendo a importância da articulação do joelho em diversos movimentos, anatomicamente
essa articulação é classificada como
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Profissional de Educação Física |
Q2211649
Educação Física
A barreira de proficiência – no contexto da aprendizagem de
habilidades motoras – representa um momento fundamental no
desenvolvimento do aluno.
Tal barreira demarca a separação das fases motoras
Tal barreira demarca a separação das fases motoras
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Profissional de Educação Física |
Q2211629
Educação Física
A atuação do profissional de Educação Física demanda – dentre
outros aspectos – o conhecimento sobre componentes da
fisiologia do exercício. Nesta esteira temática, observa-se que o
entendimento sobre a contração muscular é importante fator de
compreensão do movimento humano.
Assim sendo, quanto à afirmativa “a actina e a miosina são proteínas que integram a unidade contrátil das miofibrilas” assinale a alternativa que indica corretamente o nome dessa unidade contrátil.
Assim sendo, quanto à afirmativa “a actina e a miosina são proteínas que integram a unidade contrátil das miofibrilas” assinale a alternativa que indica corretamente o nome dessa unidade contrátil.
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Educação Física |
Q2111944
Educação Física
Na literatura da Educação Física brasileira, encontramos os termos cultura corporal, cultura de movimento ou cultura corporal de
movimento, que, apesar de similares, apresentam vários significados a depender dos autores e sua vinculação teórica. Desse
modo, podemos afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
SEC-BA
Provas:
FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Língua Portuguesa III
|
FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Educação Física |
FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão - P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Língua Inglesa |
FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Arte |
Q2111427
Educação Física
Se considerarmos as brincadeiras, danças, lutas, esportes e ginásticas como textos passíveis de inúmeras leituras, serão
bem-vindas as atividades que estimulem os estudantes a
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q2070595
Educação Física
Em anatomia humana, classicamente o corpo
humano é dividido em: cabeça, pescoço, tronco e
membros. Na divisão mencionada, fazem parte do
tronco:
Ano: 2022
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional em Saúde - Educação Física |
Q2069702
Educação Física
Sobre as diversas técnicas e métodos de avaliação em Educação física, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Taquari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Professor de Educação Física |
Q2063071
Educação Física
Em relação aos tipos de fibras musculares, analise as assertivas abaixo e assinale V,
I, e conseguem gerar ações musculares mais rápidas.
virtude de uma maior quantidade de mitocôndrias e dos citocromos que contêm ferro.
( ) As fibras de contração rápida (tipo II) têm maior capacidade de hipertrofia em relação às do tipo I, e conseguem gerar ações musculares mais rápidas.
( ) As fibras de contração lenta (tipo I) têm uma cor mais avermelhada em relação às do tipo II, em virtude de uma maior quantidade de mitocôndrias e dos citocromos que contêm ferro.
( ) As fibras do tipo II têm uma capacidade glicolítica menos desenvolvida que as do tipo I.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) As fibras de contração rápida (tipo II) têm maior capacidade de hipertrofia em relação às do tipo I, e conseguem gerar ações musculares mais rápidas.
( ) As fibras de contração lenta (tipo I) têm uma cor mais avermelhada em relação às do tipo II, em virtude de uma maior quantidade de mitocôndrias e dos citocromos que contêm ferro.
( ) As fibras do tipo II têm uma capacidade glicolítica menos desenvolvida que as do tipo I.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Gaspar - SC - Educador Físico |
Q2053416
Educação Física
Acerca do Envelhecimento, analise as afirmativas a
seguir:
I.Com o envelhecimento, são observáveis perdas nas capacidades físicas de força, flexibilidade e resistência aeróbica.
II.Com o envelhecimento, há a perda de massa óssea e de massa muscular, principalmente em virtude do acometimento das fibras musculares do tipo I.
III.Com o envelhecimento, há diminuição na estatura em razão da compressão vertebral, do estreitamento dos discos e da diminuição da cifose.
É correto o que se afirma em:
I.Com o envelhecimento, são observáveis perdas nas capacidades físicas de força, flexibilidade e resistência aeróbica.
II.Com o envelhecimento, há a perda de massa óssea e de massa muscular, principalmente em virtude do acometimento das fibras musculares do tipo I.
III.Com o envelhecimento, há diminuição na estatura em razão da compressão vertebral, do estreitamento dos discos e da diminuição da cifose.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Gaspar - SC - Educador Físico |
Q2053411
Educação Física
Em relação à Osteoporose, sabe-se que atividades que
estimulem e aumentem a força e a massa óssea são
estratégias interessantes na prevenção e no tratamento
da doença. Acerca dessa temática, leia as afirmativas a
seguir:
I.Sexo, fatores hereditários, raça, dieta e exercícios físicos têm relação direta com o pico da massa óssea. II.Mulheres negras e na pós-menopausa são as mais acometidas pela doença.
Isso posto, é correto o que se afirma em:
I.Sexo, fatores hereditários, raça, dieta e exercícios físicos têm relação direta com o pico da massa óssea. II.Mulheres negras e na pós-menopausa são as mais acometidas pela doença.
Isso posto, é correto o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Professor de Educação Física |
Q2045736
Educação Física
O Projeto Esporte Brasil, versão 2021, propõe testes, normas e critérios de avaliação da população escolar
brasileira no âmbito do crescimento corporal e da aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho motor.
A respeito desse assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A equação da razão cintura estatura (RCE) é uma estimativa de excesso de gordura visceral, enquanto que a equação do índice de Massa Corporal (IMC) serve para estimar o excesso de peso do indivíduo.
( ) Os testes: quadrado, corrida de 20 metros e arremesso de medicine ball avaliam as capacidades de velocidade, resistência muscular localizada e força explosiva de membros superiores, respectivamente.
( ) Os testes: salto horizontal, envergadura e sentar e alcançar avaliam as capacidades de força explosiva de membros inferiores, velocidade e flexibilidade, respectivamente.
( ) Os testes: de abdominais em 1 min, arremesso de medicine ball e corrida/caminhada de 6 minutos avaliam as capacidades de resistência muscular localizada, força explosiva de membros superiores e resistência cardiorrespiratória, respectivamente.
Assinale a sequência correta.
A respeito desse assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A equação da razão cintura estatura (RCE) é uma estimativa de excesso de gordura visceral, enquanto que a equação do índice de Massa Corporal (IMC) serve para estimar o excesso de peso do indivíduo.
( ) Os testes: quadrado, corrida de 20 metros e arremesso de medicine ball avaliam as capacidades de velocidade, resistência muscular localizada e força explosiva de membros superiores, respectivamente.
( ) Os testes: salto horizontal, envergadura e sentar e alcançar avaliam as capacidades de força explosiva de membros inferiores, velocidade e flexibilidade, respectivamente.
( ) Os testes: de abdominais em 1 min, arremesso de medicine ball e corrida/caminhada de 6 minutos avaliam as capacidades de resistência muscular localizada, força explosiva de membros superiores e resistência cardiorrespiratória, respectivamente.
Assinale a sequência correta.
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