Questões de Concurso
Sobre introdução à genética: 1ª e 2ª leis de mendel em biologia
Foram encontradas 421 questões
Q2190478
Biologia
Os descendentes de um cruzamento genético
de ervilhas são mostrados no quadrado de
Punnett abaixo. Na tabela, a linha superior
mostra os alelos femininos e a coluna da
esquerda mostra os alelos masculinos. De
acordo com a tabela, assinale a alternativa que
apresenta quais seriam as porcentagens (e
proporções) dos descendentes para
homozigoto dominante, homozigoto recessivo
e heterozigoto, respectivamente.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: Ciências |
Q2113474
Biologia
Mendel, em experimentos com plantas com duas características diferentes, cruzou plantas com sementes amarelas
e lisas com plantas de sementes verdes e rugosas. A geração F1 resultou em sementes amarelas e lisas. Após fazer a
autofecundação da geração F1 o resultado foi em uma geração F2 de sementes. Podemos afirmar que as quatro classes
fenotípicas em F2 têm uma razão aproximada de:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: Biologia |
Q2113308
Biologia
Um alelo é dominante se tiver o mesmo efeito fenotípico em
heterozigotos e homozigotos; porém, às vezes, o heterozigoto
tem fenótipo diferente dos dois homozigotos associados a ele
como, por exemplo, a cor da flor boca-de-leão, em que as variedades brancas e vermelhas são homozigotas para diferentes
alelos de um gene determinante da cor; quando cruzadas, produzem heterozigotos com flores cor-de-rosa. Outra exceção ao
princípio da dominância simples surge quando um heterozigoto
tem características observadas nos dois homozigotos associados,
como os dois alelos parecem contribuir de maneira independente
para o fenótipo dos heterozigotos. Isso ocorre com os tipos sanguíneos humanos MN; a capacidade de produzir os antígenos M
e N é determinada por um gene com dois alelos. Um alelo determina a produção do antígeno M e, o outro, do antígeno N.
Homozigotos para o alelo M produzem apenas o antígeno M e
homozigotos para o alelo N, apenas o antígeno N. No entanto,
heterozigotos para esses dois alelos produzem os dois tipos de
antígenos.
(Fundamentos de Genética, 7. ed. Guanabara Koogan, 2017.)
Os exemplos descritos anteriormente são, respectivamente:
(Fundamentos de Genética, 7. ed. Guanabara Koogan, 2017.)
Os exemplos descritos anteriormente são, respectivamente:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: Biologia |
Q2113304
Biologia
O fato de os seres vivos estarem adaptados para a vida na terra
é tão evidente que os filósofos a explicavam teologicamente,
antes mesmo de Darwin, sob o ponto de vista da ação sobrenatural que levara a adaptação. O darwinismo, por sua vez,
considera uma vertente diferente e focada na seleção natural.
Sobre as abordagens da biologia evolutiva, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: Biologia |
Q2113303
Biologia
Considerando que os biólogos evolucionistas fazem uma
distinção entre os conceitos fisheriano e goldschmidtianum
dos passos genéticos pelos quais as adaptações evoluem,
analise as afirmativas a seguir.
I. Goldschmidt argumentava que as novas adaptações e as novas espécies evoluem por micromutações (ou monstros esperançosos). Uma micromutação é uma mutação com um efeito fenotípico tão pequeno que faz com que o seu portador fique fora dos limites da variação normal de sua população. II. Fisher defendia que as macromutações contribuiam muito para a evolução, pois as mutações que contribuem para a evolução adaptativa teriam efeitos fenotípicos significativos. III. Segundo Goldschmidt, uma pequena mutação tem, portanto, 50% de chance de melhorar a adaptação. Uma grande mutação, porém, piorará as coisas de qualquer maneira.
Está INCORRETO o que se afirma em
I. Goldschmidt argumentava que as novas adaptações e as novas espécies evoluem por micromutações (ou monstros esperançosos). Uma micromutação é uma mutação com um efeito fenotípico tão pequeno que faz com que o seu portador fique fora dos limites da variação normal de sua população. II. Fisher defendia que as macromutações contribuiam muito para a evolução, pois as mutações que contribuem para a evolução adaptativa teriam efeitos fenotípicos significativos. III. Segundo Goldschmidt, uma pequena mutação tem, portanto, 50% de chance de melhorar a adaptação. Uma grande mutação, porém, piorará as coisas de qualquer maneira.
Está INCORRETO o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
IDECAN
Órgão:
PC-BA
Prova:
IDECAN - 2022 - PC-BA - Perito Criminal de Polícia Civil |
Q2079231
Biologia
Supondo que uma população está em equilíbrio de HardyWeinberg, ou seja, as frequências gênicas são mantidas
constantes ao longo das gerações. Nessa população, existe
uma doença determinada por um gene alelo “a”. O alelo “A”,
que faz com que as pessoas nasçam saudáveis, possui
dominância completa em relação ao “a”. Sabendo-se que a
frequência do alelo “a” é de 30%, assinale a alternativa que
indica corretamente a frequência de indivíduos saudáveis
nessa população.
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Professor - Biologia |
Q2036415
Biologia
As mucopolissacaridoses (MPS) representam um grupo de doenças raras, hereditárias, progressivas, originadas da deficiência de enzimas lisossômicas que degradam glicosaminoglicanos (GAG). Há diversos tipos de MPS, que diferem de acordo com a enzima que está em falta nas células do organismo do paciente. Em geral, elas apresentam caráter autossômico recessivo. A exceção é a MPS tipo II, que apresenta herança ligada ao cromossomo X.
OSÓRIO, M. R. B.; ROBINSON, W. M. Genética humana. Porto Alegre: Artmed, 2013.
De acordo com a genealogia, o irmão de Maria é uma dessas pessoas afetadas pela MPS tipo II. Maria casou-se recentemente com Pedro e, na expectativa de engravidar, resolveu dedicar-se a estudar o padrão de transmissão genética dessa doença.
A probabilidade de Maria gerar uma criança com MPS-II é de
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências |
Q2030020
Biologia
Assinale a alternativa que cita corretamente o
conceito de epistasia.
Ano: 2022
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor de Ciências - Edital nº 2 |
Q2024422
Biologia
A respeito do conceito de Fenótipo, utilizado nos estudos da genética, podemos dizer que:
Q2019110
Biologia
Em investigações criminais, exames genéticos permitemidentificar pessoas, vinculando-as diretamente comodepositantes de determinados vestígios biológicos. (Manual deorientação de quesitos da perícia criminal, 2012)
Entre as informações genéticas importantes na identificação deindivíduos, temos os dados relativos aos grupos sanguíneos.Considere o seguinte heredograma de uma família em relação aosistema ABO, em que:
• 1, 2, 5 e 7 têm o fenótipo A,
Entre as informações genéticas importantes na identificação deindivíduos, temos os dados relativos aos grupos sanguíneos.Considere o seguinte heredograma de uma família em relação aosistema ABO, em que:
• 1, 2, 5 e 7 têm o fenótipo A,
• 8 tem o fenótipo B,
• 4 e 9 são homozigotos recessivos.
Com relação ao sistema ABO e as informações acima, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O genótipo do homem 6 é IB i.
( ) O único genótipo possível para a mulher 3 é IA i.
( ) A chance do menino 10 ser o receptor universal em relação ao sistema ABO é 1/2.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
CRBio - 5ª Região
Prova:
Instituto Access - 2022 - CRBio-5ª Região - Agente Fiscal |
Q2017272
Biologia
Conforme instrui a Resolução CFBio 476/18, é de competência do
Biólogo, considerando sua formação e especialidade técnica e/ou
acadêmica ou experiência comprovada, realizar perícias, emitir e
assinar laudos técnicos, atestados e pareceres, de acordo com o
currículo efetivamente realizado, pertinentes aos temas listados
nas alternativaPoderia s a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
CRBio - 5ª Região
Prova:
Instituto Access - 2022 - CRBio-5ª Região - Agente Fiscal |
Q2017269
Biologia
Com base na Resolução CFBio 300/12, analise as afirmativas a
seguir:
I. Para fins de atuação em pesquisa, projetos, análises, perícias, fiscalização, emissão de laudos, pareceres e outras atividades profissionais estabelecidas no art. 3º da Resolução CFBio 227/10, nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção, o egresso que tenha concluído a graduação até dezembro de 2015, nos Cursos especificados no art. 1º da Lei 6.684/79, deverá ter cumprido uma carga horária mínima de 2.400 horas de Componentes Curriculares das Ciências Biológicas.
II. O Biólogo que não comprovar as exigências de carga horária e Componentes Curriculares das Ciências Biológicas no Curso de Graduação poderá complementar por meio de Formação Continuada em uma das áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção, conforme especificado na Resolução CFBio 227/10 e no Parecer CFBio 01/10 – GT Revisão das Áreas de Atuação.
III. Para fins de atuação em pesquisa, projetos, análises, perícias, fiscalização, emissão de laudos, pareceres e outras atividades profissionais estabelecidas no art. 3º da Resolução CFBio 227/10, nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção, o egresso dos Cursos especificados no art. 1º da Lei 6.684/79, que concluir a graduação após dezembro de 2015, deverá atender carga horária mínima de 3.200 horas de Componentes Curriculares das Ciências Biológicas.
Assinale
I. Para fins de atuação em pesquisa, projetos, análises, perícias, fiscalização, emissão de laudos, pareceres e outras atividades profissionais estabelecidas no art. 3º da Resolução CFBio 227/10, nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção, o egresso que tenha concluído a graduação até dezembro de 2015, nos Cursos especificados no art. 1º da Lei 6.684/79, deverá ter cumprido uma carga horária mínima de 2.400 horas de Componentes Curriculares das Ciências Biológicas.
II. O Biólogo que não comprovar as exigências de carga horária e Componentes Curriculares das Ciências Biológicas no Curso de Graduação poderá complementar por meio de Formação Continuada em uma das áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção, conforme especificado na Resolução CFBio 227/10 e no Parecer CFBio 01/10 – GT Revisão das Áreas de Atuação.
III. Para fins de atuação em pesquisa, projetos, análises, perícias, fiscalização, emissão de laudos, pareceres e outras atividades profissionais estabelecidas no art. 3º da Resolução CFBio 227/10, nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção, o egresso dos Cursos especificados no art. 1º da Lei 6.684/79, que concluir a graduação após dezembro de 2015, deverá atender carga horária mínima de 3.200 horas de Componentes Curriculares das Ciências Biológicas.
Assinale
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Ciências - Edital nº 005 |
Q2014151
Biologia
Considere uma doença causada por um gene
recessivo que somente se manifesta em homozigose.
Assinale a alternativa que indica corretamente a porcentagem de chance de uma criança manifestar a doença sendo filho de um casal onde ambos são heterozigotos para o referido gene.
Assinale a alternativa que indica corretamente a porcentagem de chance de uma criança manifestar a doença sendo filho de um casal onde ambos são heterozigotos para o referido gene.
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
SEAD-AP
Prova:
FGV - 2022 - SEAD-AP - Auxiliar Técnico Pericial - Técnico em Enfermagem, Técnico em Farmácia |
Q1997181
Biologia
A figura mostra o resultado de um teste de tipagem sanguínea,
em que o sangue de uma pessoa é colocado em contato com
soros-teste conhecidos: anti‑A, anti‑B e anti-Rh(D). O teste
permite verificar a presença (ou ausência) de antígenos do
sistema ABO e do antígeno D do sistema Rh.
Considerando os alelos responsáveis pela herança dos antígenos ABO e D, o indivíduo testado pode, por exemplo, apresentar genótipos como
Considerando os alelos responsáveis pela herança dos antígenos ABO e D, o indivíduo testado pode, por exemplo, apresentar genótipos como
Q1995914
Biologia
Observe o heredograma a seguir. Nele, os indivíduos que estão
marcados em preto são hemofílicos.
A hemofilia é uma doença genética cuja herança é
A hemofilia é uma doença genética cuja herança é
Ano: 2022
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Irauçuba - CE
Prova:
CONSULPAM - 2022 - Prefeitura de Irauçuba - CE - Professor de Ensino Fundamental - Biologia |
Q1991855
Biologia
Relativo à polialelia e à tipagem sanguínea, analise as
assertivas a seguir e assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Biologia - Edital nº 31 |
Q1974124
Biologia
Texto associado
O heredograma a seguir representa uma família cuja
investigação genética demonstrou existir uma doença
genética.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
A doença genética transmitida nessa família tem padrão
de herança autossômica dominante.
Ano: 2022
Banca:
IF-PI
Órgão:
IF-PI
Prova:
IFPI - 2022 - IF-PI - Professor - Biologia - Edital nº 73 |
Q1973139
Biologia
Quando Gregor Mendel postulou suas
leis, não se conhecia o comportamento dos
cromossomos e dos alelos na meiose, que leva
à formação dos gametas. No entanto, suas
conclusões estavam corretas e, posteriormente,
a Teoria Cromossômica da herança foi um elo
fundamental para a redescoberta das Leis de
Mendel. Wilhelm Roux, em 1883, postulou que
os cromossomos do núcleo da célula eram os
portadores dos fatores hereditários, e essa teoria
cromossômica da herança nos faz perceber que
os genes fazem parte dos cromossomos, os quais
se segregam em divisões celulares específicas, a
meiose.
(PORTO, V.B. Genética. 2. ed. Fortaleza: EdUECE, 2015 - Adaptado).
Sobre as afirmações e o sucesso de Mendel em suas pesquisas, assinale o que for correto.
01. Mendel observou, em seus cruzamentos com ervilhas, que o traço recessivo não desaparece nem se dilui na F1, ele apenas não se manifesta. Nesse sentido, Mendel concluiu que existem “fatores” para cada traço de cada característica e esses fatores são puros e indissolúveis, surgindo daí a ideia de que a herança é particulada.
02. A segunda lei de Mendel afirma que, durante a formação dos gametas, a segregação ou separação dos fatores de uma característica é independente da separação dos fatores da outra característica.
04. Um dos grandes méritos do trabalho de Mendel foi o cuidadoso planejamento experimental, incluindo a formulação de hipóteses, análises matemáticas para comprovação de seus resultados e elaboração de um mecanismo para explicá-los.
08. Na primeira lei de Mendel, com dominância completa de uma característica sobre a outra, Mendel observou uma constância nos resultados nos diferentes cruzamentos de linhagens puras, que seria a proporção de 3:1 na geração denominada F1; isso o levou a pensar na existência de uma lei geral, responsável pelo mecanismo de herança das ervilhas.
Assinale a soma das alternativas CORRETAS:
(PORTO, V.B. Genética. 2. ed. Fortaleza: EdUECE, 2015 - Adaptado).
Sobre as afirmações e o sucesso de Mendel em suas pesquisas, assinale o que for correto.
01. Mendel observou, em seus cruzamentos com ervilhas, que o traço recessivo não desaparece nem se dilui na F1, ele apenas não se manifesta. Nesse sentido, Mendel concluiu que existem “fatores” para cada traço de cada característica e esses fatores são puros e indissolúveis, surgindo daí a ideia de que a herança é particulada.
02. A segunda lei de Mendel afirma que, durante a formação dos gametas, a segregação ou separação dos fatores de uma característica é independente da separação dos fatores da outra característica.
04. Um dos grandes méritos do trabalho de Mendel foi o cuidadoso planejamento experimental, incluindo a formulação de hipóteses, análises matemáticas para comprovação de seus resultados e elaboração de um mecanismo para explicá-los.
08. Na primeira lei de Mendel, com dominância completa de uma característica sobre a outra, Mendel observou uma constância nos resultados nos diferentes cruzamentos de linhagens puras, que seria a proporção de 3:1 na geração denominada F1; isso o levou a pensar na existência de uma lei geral, responsável pelo mecanismo de herança das ervilhas.
Assinale a soma das alternativas CORRETAS:
Ano: 2022
Banca:
IF-PI
Órgão:
IF-PI
Prova:
IFPI - 2022 - IF-PI - Professor - Biologia - Edital nº 73 |
Q1973131
Biologia
O termo Displasia Ectodérmica refere-se a um conjunto heterogêneo de desordens,
envolvendo os tecidos derivados do ectoderma.
As formas mais comuns caracterizam-se pela
ausência ou defeito nos dentes, pelos, pele,
unhas e glândulas sudoríparas. A Displasia
Ectodérmica pode ser transmitida como um
caráter mendeliano autossômico recessivo, e um
dos seus sintomas é a dificuldade de transpiração
(reduzida sudorese).
Referência citada: SARMENTO, V.A.; TAVARES, R.B.; VILLAS-BOAS, R.; RAMALHO, L.M.P.; FALCÃO, A.F.P.; MEYER, G.A. Displasia ectodérmica: revisão da literatura e relatos de casos clínicos. Sitientibus, Feira de Santana, n. 34, p. 87-100, 2006.
Observe o heredograma acima e, considerando João heterozigoto, para a referida doença, qual a probabilidade de, ao casar com Maria, ter uma criança portadora da doença displasia ectodérmica?
Referência citada: SARMENTO, V.A.; TAVARES, R.B.; VILLAS-BOAS, R.; RAMALHO, L.M.P.; FALCÃO, A.F.P.; MEYER, G.A. Displasia ectodérmica: revisão da literatura e relatos de casos clínicos. Sitientibus, Feira de Santana, n. 34, p. 87-100, 2006.
Observe o heredograma acima e, considerando João heterozigoto, para a referida doença, qual a probabilidade de, ao casar com Maria, ter uma criança portadora da doença displasia ectodérmica?
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PC-RO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - PC-RO - Datiloscopista Policial |
Q1968593
Biologia
A segunda lei de Mendel reúne princípios importantes para a
produção mundial de alimentos e é aplicada a
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