Questões de Concurso
Sobre história e atualidades das artes cênicas em artes cênicas
Foram encontradas 877 questões
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Dança |
Q3661429
Artes Cênicas
“Ainda hoje, o balé clássico segue um código de normas que, seja ele francês, italiano ou russo, não
perde a rigidez, chegando ao ponto de haver correções na angulação do rosto dos/as bailarinos/as.
Esses, pela hierarquia que aprenderam a obedecer desde muito cedo, permitem que modelem até mesmo seus rostos,
expressões e olhares, ressaltando assim o processo de homogeinização social.”
O balé clássico e a dança contemporânea na formação humana: caminhos para a emancipação. (Assumpção, A.C.R. 2003, p 4, Pensar a Prática 6: 1-19, Jul./Jun. 2002-2003)
“No balé clássico nos deparamos com a busca pela apropriação da técnica institucionalizada cujos significados e códigos refletem uma sociedade hierarquizada e autoritária. Sua proposta de trabalho é pautada na reprodução e repetição a fim de chegar a um movimento tecnicamente perfeito.
O balé clássico e a dança contemporânea na formação humana: caminhos para a emancipação. (Assumpção, A.C.R. 2003, p. 1, Pensar a Prática 6: 1-19, Jul./Jun. 2002-2003).
Assinale a alternativa que contraria as características do balé clássico.
O balé clássico e a dança contemporânea na formação humana: caminhos para a emancipação. (Assumpção, A.C.R. 2003, p 4, Pensar a Prática 6: 1-19, Jul./Jun. 2002-2003)
“No balé clássico nos deparamos com a busca pela apropriação da técnica institucionalizada cujos significados e códigos refletem uma sociedade hierarquizada e autoritária. Sua proposta de trabalho é pautada na reprodução e repetição a fim de chegar a um movimento tecnicamente perfeito.
O balé clássico e a dança contemporânea na formação humana: caminhos para a emancipação. (Assumpção, A.C.R. 2003, p. 1, Pensar a Prática 6: 1-19, Jul./Jun. 2002-2003).
Assinale a alternativa que contraria as características do balé clássico.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Dança |
Q3661428
Artes Cênicas
Atente para as seguintes características de uma modalidade de dança:
• O artista da dança tem maior liberdade de expressão, não estando mais preso a esta ou àquela técnica;
•Trabalha com pesquisa de movimentos, sendo um intérprete-criador;
• A dança está intimamente ligada à ideia de respeito à individualidade e às descobertas.
A qual modalidade de dança os itens referem?
• O artista da dança tem maior liberdade de expressão, não estando mais preso a esta ou àquela técnica;
•Trabalha com pesquisa de movimentos, sendo um intérprete-criador;
• A dança está intimamente ligada à ideia de respeito à individualidade e às descobertas.
A qual modalidade de dança os itens referem?
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Dança |
Q3661427
Artes Cênicas
A compreensão com o movimento dentro dos estudos de Labane seus seguidores revisita, de maneira orgânica, a
ancestralidade e a memória de cada indivíduo, permitindo a ressignificação das experiências. As práticas corporais
dentro desta filosofia agem em comunhão total com o espaço (o entorno), sem ignorar os aspectos tangíveis,
científicos e, ainda, intangíveis desta relação. Uma abordagem Labaniana inserida numa determinada prática não
permite a passividade em relação ao movimento, nem a gravidade, acontece dentro de uma práxis teórica, prática e
reflexiva, permitindo que o pesquisador ouça os impulsos que são dados e resignifique, a partir de sua condição
individual.”
(Tourinho, 2004, p. 62)
Rudolf Von Laban nasceu na Bratislava, Hungria, em 1879. Foi arquiteto, coreógrafo, dançarino, teatrólogo, musicólogo. Reconhecido como o maior teórico da dança do século XX, dedicou sua vida ao ento, estudo e sistematização do movincriando um sistema de exploração e análise de movimento. Para com base no Laban, o estudo de movimento esforço leva em consideração modalidades básicas do movimento. São elas:
(Tourinho, 2004, p. 62)
Rudolf Von Laban nasceu na Bratislava, Hungria, em 1879. Foi arquiteto, coreógrafo, dançarino, teatrólogo, musicólogo. Reconhecido como o maior teórico da dança do século XX, dedicou sua vida ao ento, estudo e sistematização do movincriando um sistema de exploração e análise de movimento. Para com base no Laban, o estudo de movimento esforço leva em consideração modalidades básicas do movimento. São elas:
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Dança |
Q3661426
Artes Cênicas
“O ballet surgiu como espetáculos solenes durante o período renascentista. Eram espetáculos apresenta- dos em
festas aristocráticas, onde músicos e bailarinos da corte colaboravam para criar entretenimento
para a nobreza. A coreografia era adaptada nos passos das danças nobres, s dançarinos vestiam-se da
roupa da moda e, ao fim, era comum o “público” entrar na dança. O início histórico do ballet é, geralmente, datado de 1581. No dia 1 de Outubro daquele ano, na sala Le Petit-Bourbon, em Paris, foi apresentado “Le ballet Comique de la Reine” (O Balé Cômico da Rainha)”
Disponível em: https://anabotafogomaison.com.br/a-historia-do-ballet/ acesso em: 21/set/2024.
Analise as afirmações.
I. No século XVII, o rei Luís XIV (1638-1715), que era um exímio bailarino, criou vários personagens para si próprio, como deuses e heróis, e proporcionou um grande desenvolvimento para a dança, fundando, em 1661, Academie Royale de la Dance.
II. O balé clássico é uma modalidade de dança que surgiu nas cortes como entretenimento e com o passar do tempo, foi sendo cada vez mais elaborada por meio de códigos de normas e passos, sendo atualmente uma das modalidades de dança mais praticadas e conhecidas no mundo.
III. Considerado o maior coreógrafo clássico de todos os tempo,Marius Pepita (1822-1910), criou balés que atualmente são conhecidos como clássicos de repertório, como por exemplo, Copélia, Bela Adormecida, Lago dos Cisnes, Don Quixote, La Bayadêre, O Quebra Nozes.
IV. Foi a bailarina Tatiana Leskova que trouxe o balé clássico para o Brasil. Ela chegou ao Rio de Janeiro em 1927, onde criou a Escola de Danças Clássicas do Teatro Municipal, que, aos poucos, ajudou a difundir a modalidade pelo país.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
Disponível em: https://anabotafogomaison.com.br/a-historia-do-ballet/ acesso em: 21/set/2024.
Analise as afirmações.
I. No século XVII, o rei Luís XIV (1638-1715), que era um exímio bailarino, criou vários personagens para si próprio, como deuses e heróis, e proporcionou um grande desenvolvimento para a dança, fundando, em 1661, Academie Royale de la Dance.
II. O balé clássico é uma modalidade de dança que surgiu nas cortes como entretenimento e com o passar do tempo, foi sendo cada vez mais elaborada por meio de códigos de normas e passos, sendo atualmente uma das modalidades de dança mais praticadas e conhecidas no mundo.
III. Considerado o maior coreógrafo clássico de todos os tempo,Marius Pepita (1822-1910), criou balés que atualmente são conhecidos como clássicos de repertório, como por exemplo, Copélia, Bela Adormecida, Lago dos Cisnes, Don Quixote, La Bayadêre, O Quebra Nozes.
IV. Foi a bailarina Tatiana Leskova que trouxe o balé clássico para o Brasil. Ela chegou ao Rio de Janeiro em 1927, onde criou a Escola de Danças Clássicas do Teatro Municipal, que, aos poucos, ajudou a difundir a modalidade pelo país.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Dança |
Q3661425
Artes Cênicas
“No Egito Antigo, a dança servia para a expressão de questões religiosas e um veículo para o ensinamento de mitos. Assim, pr via como forma de educação religiosa para jovens egípcios. As danças funerárias eram ritualísticas e continham caminhadas processionais e truques acrobáticos. Dançarinos profissionais eram contratados para danças funerárias, como, também, para o entretenimento.”
Disponível em: https://educacaonantiguidade.wordpress.com/2017/02/04/danca-na-antiguidade/ acesso em: 20/out/2019.
Na antiguidade, em grandes civilizações, como Egito, Grécia, Roma e Mesopotâmia, a dança tinha funções bem definidas. Na Grécia antiga, qua(is) a(s) característica(s) da dança?
Disponível em: https://educacaonantiguidade.wordpress.com/2017/02/04/danca-na-antiguidade/ acesso em: 20/out/2019.
Na antiguidade, em grandes civilizações, como Egito, Grécia, Roma e Mesopotâmia, a dança tinha funções bem definidas. Na Grécia antiga, qua(is) a(s) característica(s) da dança?
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Dança |
Q3661424
Artes Cênicas
“A expressão dança moderna se refere às escolas e movimentos da história da dança referentes ao
período da modernidade. A dança moderna surgiu no início do século XX e seus pioneiros procuravam
maneiras modernas e pessoais de expressar como se sentiam através da dança. Entre os que
começaram este movimento estão as americanas Isadora Duncan, Loie Fuller e Ruth St. Dennis; o suíço Emile Jacque
Dalcroze e o húngaro Rudolf von Laban.
Disponível em: https://spcd.com.br/verbete/danca-moderna/ acesso em: 25 de out / 2024.
“[...] A grande iniciadora da dança moderna americana foi Isadora Duncan, mas a primeira técnica estruturada foi a de Martha Graham, criada nos anos 20 e 30 do século XX. Este estilo procura dar mais ênfase aos sentimentos, aos sonhos, tentando teatralizá-los ao máximo através de movimentos corporais [...]”
Disponível em: https://spcd.com.br/verbete/danca-moderna/ acesso em: 25 /out/2024.
Analise as afirmações.
I. Com técnicas e estilos exatamente iguais, o que eles tinham de diferente era a relação com as opções disponíveis para bailarinos, e seu objetivo último era não transmitir ao seu público um senso de realidade interior e exterior. Buscavam ao máximo a perfeição das formas e a sensação de distanciamento das questões políticas e sociais.
II. Na América do Norte, a dança moderna recebeu grande influência dos estudos do ator e pesquisador francês François Delsarte. Depois de Martha Graham, vieram outros nomes que enriqueceram ainda mais o cenário da época: Doris Humphrey, Lester Horton, José Limon, entre outros.
III. Na dança moderna, os bailarinos dançam sempre com sapatilhas, trabalham o encaixe e o máximo de flexibilidade e buscam a verticalidade. Seus movimentos respeitam uma técnica fixa.
IV. Com a Segunda Guerra Mundial, chegaram ao Brasil diversos artistas renomados que procuraram escapar desse conflito, trazendo consigo novas ideias no campo estético que contribuíram para a divulgação das propostas modernas de dança no país. Luiz Arrieta, Maria Duschenes, Marika Gidali, Maryla Gremo, Nina Verchinina, Oscar Araiz, Renée Gumiel e Ruth Rachou.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
Disponível em: https://spcd.com.br/verbete/danca-moderna/ acesso em: 25 de out / 2024.
“[...] A grande iniciadora da dança moderna americana foi Isadora Duncan, mas a primeira técnica estruturada foi a de Martha Graham, criada nos anos 20 e 30 do século XX. Este estilo procura dar mais ênfase aos sentimentos, aos sonhos, tentando teatralizá-los ao máximo através de movimentos corporais [...]”
Disponível em: https://spcd.com.br/verbete/danca-moderna/ acesso em: 25 /out/2024.
Analise as afirmações.
I. Com técnicas e estilos exatamente iguais, o que eles tinham de diferente era a relação com as opções disponíveis para bailarinos, e seu objetivo último era não transmitir ao seu público um senso de realidade interior e exterior. Buscavam ao máximo a perfeição das formas e a sensação de distanciamento das questões políticas e sociais.
II. Na América do Norte, a dança moderna recebeu grande influência dos estudos do ator e pesquisador francês François Delsarte. Depois de Martha Graham, vieram outros nomes que enriqueceram ainda mais o cenário da época: Doris Humphrey, Lester Horton, José Limon, entre outros.
III. Na dança moderna, os bailarinos dançam sempre com sapatilhas, trabalham o encaixe e o máximo de flexibilidade e buscam a verticalidade. Seus movimentos respeitam uma técnica fixa.
IV. Com a Segunda Guerra Mundial, chegaram ao Brasil diversos artistas renomados que procuraram escapar desse conflito, trazendo consigo novas ideias no campo estético que contribuíram para a divulgação das propostas modernas de dança no país. Luiz Arrieta, Maria Duschenes, Marika Gidali, Maryla Gremo, Nina Verchinina, Oscar Araiz, Renée Gumiel e Ruth Rachou.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Dança |
Q3661423
Artes Cênicas
“As danças primitivas eram executadas pelos homens das cavernas e seus movimentos ficaram
registrados na arte rupestre, isto é, em desenhos gravados em rochas e nas paredes das cavernas [...]”
Disponível em: http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/arquivos/File/sugestao_leitura/historia_danca.pdf. Acesso em: 26/out de 2024.
A dança é uma das atividades mais antigas da humanidade e tem acompanhado sua trajetória desde tempos imemoriais. Graças as pinturas rupestres distribuídas em várias partes do mundo é CORRETO inferir o seguinte:
Disponível em: http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/arquivos/File/sugestao_leitura/historia_danca.pdf. Acesso em: 26/out de 2024.
A dança é uma das atividades mais antigas da humanidade e tem acompanhado sua trajetória desde tempos imemoriais. Graças as pinturas rupestres distribuídas em várias partes do mundo é CORRETO inferir o seguinte:
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661061
Artes Cênicas
O circo-teatro é uma forma de espetáculo enraizada na tradição, cujo padrão das apresentações contempla três partes: o picadeiro, reunindo a essência do espetáculo circense; o show de artistas de renome, geralmente estrangeiros; a encenação de uma peça de teatro com atores e demais artistas do circo.
Historicamente, o circo-teatro vem resistindo às dificuldades, contratempos e revezes porque:
Historicamente, o circo-teatro vem resistindo às dificuldades, contratempos e revezes porque:
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661060
Artes Cênicas
O teatro de bonecos tem origem no Oriente, consolidou-se entre nós durante a colonização e possui
diversas denominações e características em cada região brasileira.
I. O grupo mineiro Giramundo apresentou peças em vários países e recentemente seus bonecos ganharam vida no cinema, comprovando que essa forma teatral se renova e dialoga com outras áreas artísticas.
II. Casimiro Coco é uma manifestação do teatro de bonecos popular da região maranhense, onde predominam os bonecos de luva como personagens.
III. O teatro de bonecos do Nordeste é reconhecido como Patrimônio Cultural do Brasil devido a sua qualidade e presença em todos os Estados.
IV. Para dar vida aos seres inanimados os atores manipulam os bonecos com apuro formal e magia, usando tecnologia de ponta.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
I. O grupo mineiro Giramundo apresentou peças em vários países e recentemente seus bonecos ganharam vida no cinema, comprovando que essa forma teatral se renova e dialoga com outras áreas artísticas.
II. Casimiro Coco é uma manifestação do teatro de bonecos popular da região maranhense, onde predominam os bonecos de luva como personagens.
III. O teatro de bonecos do Nordeste é reconhecido como Patrimônio Cultural do Brasil devido a sua qualidade e presença em todos os Estados.
IV. Para dar vida aos seres inanimados os atores manipulam os bonecos com apuro formal e magia, usando tecnologia de ponta.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661057
Artes Cênicas
Em fins do séc. XIX a encenação passou a exigir do ator um trabalho corporal muito elaborado, tendocomo base os avanços na teoria teatral e as contribuições vindas de outras áreas.
Considerando as proposições dos mestres encenadores que revolucionaram a arte da encenação, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando as proposições dos mestres encenadores que revolucionaram a arte da encenação, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661056
Artes Cênicas
Uma manifestação da cultura popular bastante expressiva em todas as regiões do Brasil é o teatro deformas animadas.
No teatro de mamulengos os atores manipulam bonecos que se movimentam, falam, dançam, brigam e morrem
No teatro de mamulengos os atores manipulam bonecos que se movimentam, falam, dançam, brigam e morrem
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661055
Artes Cênicas
Por ser o Brasil um país vasto e diverso, as manifestações tradicionais próprias do teatro popular possuem características específicas em cada região do país, considerando a forma, atuação, público, espaço cênico, condições de produção etc.
Avalie as seguintes afirmações:
I. O teatro popular pode ser feito por artistas profissionais ou amadores e geralmente adota temas voltados para o gosto simples do povo.
II. O teatro popular é uma forma de entretenimento alegre e desprovida de crítica social que desconsidera o cotidiano dos grupos, bem como o contexto, espaço e sazonalidade das apresentações.
III. Peças curtas, esquetes e improvisos sobre temas do imaginário popular constituem parte obrigatória nos folguedos, autos e demais representações piauienses.
IV. Nos primórdios, o teatro brasileiro teve um objetivo religioso, adquirindo depois um cunho popular, tendo como palco as praças, ruas e espaços em casarões, onde também aconteciam saraus, sessões de música etc.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
Avalie as seguintes afirmações:
I. O teatro popular pode ser feito por artistas profissionais ou amadores e geralmente adota temas voltados para o gosto simples do povo.
II. O teatro popular é uma forma de entretenimento alegre e desprovida de crítica social que desconsidera o cotidiano dos grupos, bem como o contexto, espaço e sazonalidade das apresentações.
III. Peças curtas, esquetes e improvisos sobre temas do imaginário popular constituem parte obrigatória nos folguedos, autos e demais representações piauienses.
IV. Nos primórdios, o teatro brasileiro teve um objetivo religioso, adquirindo depois um cunho popular, tendo como palco as praças, ruas e espaços em casarões, onde também aconteciam saraus, sessões de música etc.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661050
Artes Cênicas
“Com dois quilos e meio, a réplica ultrarrealista da cabeça de um ex-presidente foi usada numa performance como bola de futebol, no começo da tarde deste domingo, dia 21, no Minhocão, o elevado Presidente João Goulart, em São Paulo”.
Disponível em: https://www.em.com.br/app/noticia/politica/2022/08/21/interna_politica,1388043/replica-da-cabeca-debolsonaro-e-usada-em-jogo-de-futebol-em-sao-paulo.shtml. Acesso em: 03/4/2025.
Avalie as seguintes afirmações:
I. O evento foi chamado de “performance” pelo jornal Estado de Minas por ser este um termo atual, de domínio público e que diz respeito a uma estética que tem raízes na história do teatro e marcou as renovações cênicas dos séculos XX e XXI.
II. Aristófanes foi um importante autor da comédia clássica que utilizava a sátira política e os ataques pessoais violentos a seus contemporâneas. contemporâneos, o que possivelmente vem inspirando as estéticas
III. A performance é uma tendência que tem origem no Dadaísmo, happening e manifestações que extrapolam as áreas da arte, como por exemplo, o live marketing, sob a forma de led brand, bolha performance, futebol freestyle etc.
IV. Devido à insurgência de estéticas provocativas, anárquicas e inusitadas, os teóricos da performance art afirmam que uns aviões e umas torres gêmeas, no tenebroso 11 de Setembro, inauguraram um século de vocação performática.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661046
Artes Cênicas
Até fins do século XIX o termo dramaturgia dizia respeito à arte de escrever textos dramáticos, mas como passar do tempo deu-se uma expansão conceitual significativa do termo.
Qual das afirmativas contempla o conceito de dramaturgia na atualidade?
Qual das afirmativas contempla o conceito de dramaturgia na atualidade?
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661042
Artes Cênicas
O teatro Ocidental originou-se dos cultos ao deus Dionísio e a genialidade dos dramaturgos colaborou para que os gêneros da tragédia, comédia e drama satírico tivessem importância fundamental para o teatro da posteridade.
A origem dos dramaturgos que criaram esses três gêneros é:
A origem dos dramaturgos que criaram esses três gêneros é:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças - Ballet |
Q3626648
Artes Cênicas
Discorrendo sobre a história do balé clássico,
Ossona (1988, p. 73) comenta que, no período denominado
Renascimento, o balé assumiu uma característica de
espetáculo dançante, sendo apresentado em um teatro com
uma plateia que habitualmente pagava por seu ingresso. Foi,
portanto, nesse período que:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças - Ballet |
Q3626647
Artes Cênicas
Após o período de surgimento de balés conhecidos como
“clássicos de repertório”, como por exemplo, Copélia, Bela
Adormecida e Lago dos Cisnes, os quais chegam até nós nos
dias de hoje exatamente como foram criados, ganhou destaque
o trabalho de Diaglev, Nijinsky e Fokine que trouxeram um balé
mais moderno, marcado por:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças - Ballet |
Q3626646
Artes Cênicas
De acordo com Assumpção (2003), ainda hoje, o balé
clássico segue um código de normas que, seja ele francês,
italiano ou russo, não perde a rigidez, chegando ao ponto de
haver correções na angulação do rosto dos(as) bailarinos(as).
Esses, pela hierarquia que aprenderam a obedecer desde
muito cedo, permitem que modelem até mesmo seus rostos,
expressões e olhares, ressaltando, assim, o processo que a
autora denomina:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças - Ballet |
Q3626645
Artes Cênicas
Segundo Portinari (1989), a dança teve seu primeiro
tratado em Milão, entre 1435 e 1436. Além de ter sido escrito
para a nobreza, esse código criava diversas minúcias que
só eram acessíveis ao entendimento dos mestres de dança;
dificilmente classes menos providas tinham acesso a essa
técnica ou espetáculo. A partir daí, foram escritos novos
documentos sobre a dança, e um deles conceituou o balletto,
que passaria a designar um:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Danças |
Q3626584
Artes Cênicas
Ao classificar a dança, busca-se agrupar diferentes
manifestações existentes em categorias distintas de
características comuns. De acordo com Kiouranis (2014),
diferentes formas de classificação de dança podem ser
vislumbradas, pode-se organizá-las a partir da quantidade
de pessoas que dançam (solo, dupla, grupos) ou a partir do
propósito (lúdicas, religiosas, bélicas, espetáculo, entre outros),
entre outras formas. Nesse sentido, para a autora, entre as
danças da cultura popular brasileira/folclórica, estão:
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