Questões de Artes Cênicas - História e Atualidades das Artes Cênicas para Concurso - Página 10

Q3752555

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Ballet) - Edital nº 2 |

Q3752555 Artes Cênicas

O princípio do en dehors constitui a base técnica do balé clássico, influenciando postura, estabilidade e estética do movimento. A compreensão de seus fundamentos biomecânicos e históricos é essencial para o ensino da dança. Considerando os aspectos técnicos e evolutivos desse princípio, é correto afirmar que:

A

O en dehors constitui princípio técnico desenvolvido pelas escolas italiana e russa durante o romantismo, não sendo incorporado pelas tradições francesa ou dinamarquesa em seus métodos de formação de bailarinos.

B

O en dehors foi desenvolvido no século XX pelo método Vaganova, fundamentando-se em princípios anatômicos modernos que integraram conhecimentos da biomecânica aplicada ao movimento dançado com rigor científico contemporâneo.

C

A estética do en dehors foi estabelecida por convenção artística das cortes europeias, privilegiando aspectos ornamentais sem fundamentação em princípios anatômicos, cinesiológicos ou de eficiência mecânica do movimento.

D

A rotação externa dos membros inferiores visa prioritariamente à extensão dos adutores e glúteos médios, fortalecendo a musculatura posterior sem estabelecer relação direta com sustentação ou controle do equilíbrio postural.

E

O en dehors surgiu como solução de estabilidade e elegância, permitindo cruzamento de pernas e amplitude de movimento, consolidando-se como base das cinco posições codificadas no século XVII por Pierre Beauchamps.

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Q3751607

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Professor Classe P2 - Educação Artística |

Q3751607 Artes Cênicas

A Commedia dell’arte, surgida na Itália no século XVI, é um marco no teatro profissional e popular, caracterizada pela atuação de companhias itinerantes. Seus elementos conceituais são frequentemente rearticulados em gêneros cômicos posteriores, influenciando diretamente a farsa, o teatro de revista e, contemporaneamente, o standup comedy. Qual o principal elemento estrutural e técnico da Commedia dell’arte que se manifesta de forma essencial e recorrente nos gêneros cômicos modernos e que permite, ao ator profissional, manter uma unidade reconhecível, apesar da variação temática e do diálogo improvisado?

A

O uso da alegoria moralizante e do texto inteiramente escrito, que reforça o caráter didático e a crítica aos costumes burgueses.

B

A adoção da tragédia e do drama como temas centrais, utilizando a catarse e a mímica para intensificar o efeito emocional.

C

A representação de máscaras fixas (Personagens-Tipo) associada ao improviso a partir de um roteiro básico.

D

O cenário detalhado e a quarta parede invisível, que isola a ação do palco, eliminando qualquer interação direta com o público.

E

O trabalho exclusivo com monólogos dramáticos, que eliminam a interação entre os atores e a necessidade de lazzi cômicos.

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Q3751541

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Teatro) - Edital nº 2 |

Q3751541 Artes Cênicas

O surgimento do teatro grego, considerado marco da tradição teatral ocidental, resultou de práticas rituais ligadas ao culto dionisíaco. A incorporação dessas manifestações ao contexto cívico de Atenas revela que:

A

O drama grego desenvolveu-se como manifestação artística autônoma, desvinculada das práticas religiosas e das demandas políticas da cidade-estado.

B

As festividades dionisíacas mantiveram seu caráter ritualístico isolado, sendo posteriormente adaptadas para fins de entretenimento público nas pólis gregas.

C

As representações teatrais constituíram-se como instrumento pedagógico destinado à transmissão dos valores filosóficos da elite intelectual grega.

D

A arte teatral emergiu como espaço de síntese entre o sagrado e o político, vinculando a experiência estética à formação ética e cidadã da sociedade.

E

Os ritos dionisíacos foram progressivamente secularizados pelo Estado ateniense, transformando-se em espetáculos com finalidade predominantemente recreativa.

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Q3751540

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Teatro) - Edital nº 2 |

Q3751540 Artes Cênicas

A commedia dell'arte destacou-se no século XVI como manifestação teatral de forte impacto social e estético. Sua principal contribuição para o desenvolvimento do teatro moderno reside:

A

No estabelecimento da improvisação como linguagem criativa sustentada por tipos fixos, máscaras e comicidade de base popular.

B

Na incorporação sistemática de recursos cenográficos e maquinarias que transformaram a experiência visual do espetáculo nas praças públicas.

C

Na codificação de técnicas corporais rigorosas que permitiram a profissionalização dos atores através do domínio de repertórios gestuais padronizados.

D

No desenvolvimento de estruturas narrativas complexas que integravam elementos trágicos e cômicos, ampliando as possibilidades expressivas do teatro.

E

Na criação de dramaturgias autorais que equilibravam roteiros escritos com momentos de interação espontânea entre os intérpretes durante a cena.

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Q3751539

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Teatro) - Edital nº 2 |

Q3751539 Artes Cênicas

Durante a Idade Média, o teatro europeu passou por profunda transformação, deslocando-se gradualmente do espaço religioso para manifestações de caráter secular. Essa transição consolidou-se quando:

A

As universidades medievais institucionalizaram o estudo da dramaturgia clássica, promovendo a recuperação dos modelos greco-romanos de composição cênica.

B

Surgiram representações profanas nas feiras e praças, onde a teatralidade passou a mediar simultaneamente fé, humor e crítica social.

C

Os monastérios desenvolveram formas dramáticas complexas que incorporavam elementos musicais e visuais para intensificar a experiência espiritual dos fiéis.

D

As guildas de artesãos organizaram espetáculos litúrgicos itinerantes, difundindo ensinamentos teológicos através de alegorias moralizantes nas rotas comerciais.

E

As cortes feudais patrocinaram companhias profissionais dedicadas à montagem de obras inspiradas nos ciclos bíblicos e nas vidas dos santos.

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Q3751538

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Teatro) - Edital nº 2 |

Q3751538 Artes Cênicas

Na segunda metade do século XX, surgiram experiências teatrais que propuseram transformações radicais na relação entre cena, público e sociedade. Nesse contexto, determinadas práticas teatrais caracterizam-se por:

A

Explorar linguagens híbridas que integram teatro, dança, artes visuais e tecnologias digitais em propostas cênicas multimídia contemporâneas.

B

Incorporar elementos performativos que borram as fronteiras entre arte e vida, propondo experiências imersivas e participativas ao público.

C

Desconstruir as convenções dramáticas tradicionais através de estruturas narrativas não lineares que problematizam a representação e seus limites.

D

Valorizar processos colaborativos de criação nos quais a dramaturgia emerge da investigação coletiva sobre temas de interesse do grupo.

E

Transformar o espectador em sujeito ativo do processo cênico, estabelecendo o teatro como espaço de emancipação, diálogo e intervenção social.

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Q3727360

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Artes |

Q3727360 Artes Cênicas

Sobre grupos de teatro de diferentes épocas, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) O teatro dos Jesuítas.
(2) O teatro de Martins Pena.

( ) As encenações aconteciam nas praças, igrejas e escolas. Por se tratar de um instrumento de ensino religioso, o teatro acabou se tornando matéria obrigatória nas instituições de ensino.
( ) As encenações eram feitas de forma amadora pelos indígenas, portugueses e futuros padres, com autos sacramentais no estilo teatral caracterizado pela dramaticidade.
( ) Apontado como fundador do teatro nacional devido à quantidade e qualidade das peças que escreveu. As peças foram fundamentais para a consolidação da história do teatro no Brasil.

A

1 - 1 - 2.

B

1 - 2 - 1.

C

2 - 1 - 2.

D

2 - 2 - 1.

E

1 - 2 - 2.

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Q3720121

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Ipira - SC - Assistente Social | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Ipira - SC - Psicólogo | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Ipira - SC - Contador |

Q3720121 Artes Cênicas

O sucesso do filme Ainda Estou Aqui no Oscar 2025 reafirmou a relevância do cinema nacional e sua capacidade de dialogar com temas humanos e históricos. Analise as assertivas a seguir:

I. O filme brasileiro Ainda Estou Aqui foi o vencedor do Oscar 2025 na categoria de Melhor Filme Estrangeiro.

II. Fernanda Torres recebeu o Oscar de Melhor Atriz por sua atuação no longa, após também ter conquistado o Globo de Ouro no mesmo ano.

III. O filme concorreu ao prêmio de Melhor Filme, mas não foi o escolhido pela Academia.

Está INCORRETO o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

I e III, apenas.

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Q3709517

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança |

Q3709517 Artes Cênicas

A dança pós-moderna, emergente na década de 1960, estabeleceu rupturas significativas com pressupostos da dança moderna, propondo novos modos de conceber e criar dança. Considerando as características que distinguem a abordagem pós-moderna, assinale a alternativa que apresenta o princípio que caracteriza adequadamente esse movimento:

A

A dança pós-moderna priorizou desenvolvimento de métodos somáticos de educação corporal que enfatizaram consciência anatômica e alinhamento postural, sistematizando abordagens terapêuticas do movimento que influenciaram posteriormente práticas de preparação corporal para bailarinos.

B

A dança pós-moderna retornou a narrativas mitológicas e arquetípicas como temática central, recuperando dimensão simbólica e ritualística da dança através de pesquisas antropológicas que subsidiaram reconstruções de danças ancestrais adaptadas para palcos contemporâneos.

C

A dança pós-moderna consolidou síntese definitiva entre ballet clássico e dança moderna através de métodos pedagógicos que integraram técnicas de pontas com trabalho de chão, estabelecendo vocabulário híbrido reconhecido como padrão internacional para formação profissional.

D

A dança pós-moderna caracterizou-se pela incorporação sistemática de tecnologias digitais e recursos multimídia nas criações coreográficas, estabelecendo parcerias entre coreógrafos e programadores para desenvolvimento de softwares específicos para composição em dança.

E

A dança pós-moderna questionou estruturas formais ainda presentes na dança moderna, incorporando procedimentos de acaso, desenvolvendo a improvisação-contato, valorizando movimentos cotidianos realizados por performers sem treinamento técnico formal e estabelecendo relações de autonomia entre dança e música.

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Q3709509

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança |

Q3709509 Artes Cênicas

A dança moderna consolidou-se no início do século XX como movimento de ruptura com paradigmas estabelecidos, propondo novas relações entre corpo, movimento e expressão artística. Considerando os fundamentos históricos e conceituais que distinguem a dança moderna de períodos anteriores, assinale a alternativa que apresenta o princípio que caracteriza adequadamente essa transformação:

A

A dança moderna caracterizou-se pela sistematização de métodos pedagógicos universais baseados em princípios anatômicos e biomecânicos, estabelecendo progressões técnicas padronizadas que permitiram a formação profissional em escolas especializadas, reconhecidas internacionalmente.

B

A dança moderna desenvolveu-se como síntese entre tradições orientais e ocidentais de movimento, incorporando práticas meditativas e filosofias corporais asiáticas aos fundamentos técnicos europeus para criar sistemas híbridos de treinamento corporal.

C

A dança moderna manteve o vocabulário técnico do ballet como fundamento estrutural, incorporando elementos de danças populares através da criação de variações coreográficas que democratizaram o acesso às técnicas clássicas europeias para diferentes camadas sociais.

D

A dança moderna priorizou a dança como espetáculo narrativo independente das óperas e festividades cortesãs, estabelecendo o teatro como espaço legítimo para apresentações enquanto preservava estruturas coreográficas simétricas e hierarquias espaciais tradicionais.

E

A dança moderna estabeleceu que cada impulso interno e pensamento deveria encontrar realização específica em movimento, propondo vocabulários próprios a cada criador em vez da reprodução de passos codificados, abandonando o uso de sapatilhas de ponta e utilizando o tronco com flexibilidade expandida.

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Q3709504

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança |

Q3709504 Artes Cênicas

A história da dança revela sua presença constante nas sociedades humanas, assumindo diferentes funções e significados ao longo do tempo. Um(a) professor(a) de dança comprometido(a) com uma formação integral deve compreender essa arte em sua amplitude histórica e cultural. Assinale a alternativa que apresenta a perspectiva que caracteriza adequadamente essa compreensão:

A

A dança se manifesta como expressão cultural que perpassa diferentes épocas e povos, traduzindo manifestações de espírito através de gestos e movimentos acompanhados de elementos musicais e sonoros.

B

A dança se desenvolveu primordialmente como arte cênica ocidental, consolidando-se através das escolas europeias de ballet que estabeleceram vocabulário técnico universal adotado posteriormente por outras culturas.

C

A dança se constitui como arte performática que alcançou reconhecimento acadêmico recentemente, sendo incorporada aos currículos educacionais formais como área de conhecimento específica no século XX.

D

A dança se estrutura fundamentalmente como prática corporal codificada, organizada em estilos e técnicas específicas que devem ser dominadas progressivamente para capacitar o bailarino em sua expressividade artística.

E

A dança se caracteriza como linguagem artística que evoluiu da ritualística religiosa para formas seculares de entretenimento, culminando nas manifestações cênicas contemporâneas de alta complexidade técnica.

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Q3706769

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Artes |

Q3706769 Artes Cênicas

O teatro na Antiguidade romana recebeu bastante influência do teatro grego e, por muito tempo, dramaturgos romanos escreviam tragédias e comédias adaptadas. Como característica diferencial ao teatro grego, o teatro romano apresentava:

A

O uso de máscaras.

B

O foco no entretenimento das massas.

C

A atuação de atores masculinos.

D

A realização ao ar livre.

E

A presença do coro.

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Q3699087

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Oficinas Temáticas) - Oficina de Teatro |

Q3699087 Artes Cênicas

A artista Barrica de Chapecó é reconhecida em Santa Catarina por ser expoente:

A

do teatro de rua.

B

do teatro de sombras.

C

do teatro de bonecos.

D

do teatro de marionetes.

E

da palhaçaria feminina.

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Q3699086

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Oficinas Temáticas) - Oficina de Teatro |

Q3699086 Artes Cênicas

A FECATE (Federação Catarinense de Teatro) tem se caracterizado nos últimos anos por:

A

privilegiar o teatro religioso contemporâneo.

B

concentrar todas as suas ações em Florianópolis.

C

fomentar a integração e profissionalização do teatro catarinense.

D

fiscalizar a documentação referente a direitos autorais e registro profissional.

E

fomentar as montagens de dramaturgos europeus contemporâneos.

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Q3699085

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Oficinas Temáticas) - Oficina de Teatro |

Q3699085 Artes Cênicas

O teatro moderno na Europa se insurgiu contra um teatro que se baseava em declamação de textos dramatúrgicos e deu autonomia ao encenador para ser autor do espetáculo.

No Brasil, geralmente é tomado como marco do início do teatro moderno a estreia de:

A

“O rei da vela” de Oswald Andrade com encenação do Teatro Oficina.

B

“Vereda da salvação” de Jorge de Andrade com encenação de Antunes Filho.

C

“Ratos e homens” de John Steinbeck com encenação de Augusto Boal.

D

“Vestido de noiva” de Nelson Rodrigues com direção de Ziembinski.

E

“A cantora careca” de Eugene Ionesco com encenação de Antônio Abujamra.

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Q3699069

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Oficinas Temáticas) - Oficina de Teatro |

Q3699069 Artes Cênicas

A peça “Eles não usam black-tie”, de Gianfrancesco Guarnieri, montada pelo Teatro de Arena em 1958, foi uma inovação para a época porque:

A

tematizou a Amazônia.

B

colocou ênfase na meritocracia.

C

denunciou a corrupção das elites.

D

colocou os trabalhadores moradores das favelas como protagonistas.

E

adaptou elementos da dramaturgia de Erwin Piscator no contexto brasileiro.

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Q3699068

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Oficinas Temáticas) - Oficina de Teatro |

Q3699068 Artes Cênicas

Segundo a historiadora Margot Berthold em “História Mundial do Teatro” (Perspectiva, 2020), a dramaturgia de William Shakespeare foi revolucionária na época da Renascença porque:

A

colocou ênfase no discurso teológico.

B

afirmou a presença teológica nos palcos.

C

colocou o destino nas mãos dos humanos.

D

evidenciou os preceitos da igreja anglicana.

E

mostrou os limites do humanismo perante a teologia.

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Q3699063

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Oficinas Temáticas) - Oficina de Teatro |

Q3699063 Artes Cênicas

Artistas indígenas reconhecidos, como Juão Nyn, Barbara Matias Kariri e Zahy Tenhar, têm se destacado por:

A

se distanciar da mitologia indígena.

B

mostrar que o teatro indígena deve sempre utilizar personagens brancos.

C

produzir teatro em relação com as culturas dos povos originários.

D

evidenciar superioridade da dramaturgia europeia.

E

fazer comédia com estereótipos de pessoas indígenas.

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Q3699060

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Oficinas Temáticas) - Oficina de Teatro |

Q3699060 Artes Cênicas

A dramaturgia “Esperando Godot”, de Samuel Beckett, é uma das mais importantes do Teatro do Absurdo.

As dramaturgias de Beckett se relacionam com o período histórico do:

A

pré-Guerras.

B

entre Guerras.

C

pós-1989.

D

pré-Segunda Guerra Mundial.

E

pós-Segunda Guerra Mundial.

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Q3699058

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Oficinas Temáticas) - Oficina de Teatro |

Q3699058 Artes Cênicas

O grupo Dionisos Teatro, de Joinville, tem se destacado no cenário regional e nacional pelo seu trabalho com a técnica de:

A

lip sync.

B

ballroom.

C

teatro épico.

D

teatro playback.

E

teatro do absurdo.

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Questões de Concurso Sobre história e atualidades das artes cênicas em artes cênicas

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