Julgue o item subsequente, a respeito da psicodinâmica, das condições e organização e de processos de trabalho, bem como da saúde mental e das relações socioprofissionais.

A gestão do comportamento nas organizações envolve o desenvolvimento de políticas que promovam a ética, a diversidade e o alinhamento entre objetivos individuais e organizacionais. 

Julgue o item subsequente, a respeito da psicodinâmica, das condições e organização e de processos de trabalho, bem como da saúde mental e das relações socioprofissionais.

Modelos de intervenção em dinâmicas de grupo, como a teoria de campo de Lewin, explicam o comportamento humano com base nas interações entre indivíduo e ambiente.  

Julgue o item subsequente, a respeito da psicodinâmica, das condições e organização e de processos de trabalho, bem como da saúde mental e das relações socioprofissionais. 

O planejamento psicossocial no trabalho restringe-se a ações voltadas ao bem-estar emocional dos trabalhadores. 

Julgue o item seguinte, em relação a clima organizacional, relações humanas, comportamento humano, liderança e processo de comunicação. 

Os conflitos nas relações humanas no ambiente de trabalho devem ser evitados a todo custo, pois sempre resultam em impactos negativos para a organização. 

Julgue o item seguinte, em relação a clima organizacional, relações humanas, comportamento humano, liderança e processo de comunicação. 

O poder de referência, baseado no carisma e na influência pessoal, ainda que seja algo positivo nas relações humanas, tem pouca importância para a eficácia das lideranças. 

Julgue o seguinte item, relativo a transformações no mundo do trabalho e mudanças nas organizações. 

No contexto da modernização organizacional, a gestão por competências está superada, tendo sido substituída por abordagens baseadas em algoritmos e dados. 

No tocante à aprendizagem organizacional, julgue o item a seguir. 

Ruptura e reequilíbrio são etapas dos processos de desaprendizagem, nos quais as ações são orientadas para a quebra da aprendizagem organizacional. 

No tocante à aprendizagem organizacional, julgue o item a seguir. 

Os processos subjacentes da aprendizagem organizacional visam à aquisição interna e externa do conhecimento, à distribuição e interpretação do conhecimento e à memória organizacional. 

No tocante à aprendizagem organizacional, julgue o item a seguir. 

A dimensão comportamental da aprendizagem organizacional refere-se aos processos de aquisição de novos conhecimentos pela organização. 

No tocante à aprendizagem organizacional, julgue o item a seguir. 

Aprendizagem experimental é um modo de aprendizagem em que a organização oferece autonomia de ação e de pensamento para a busca de soluções e inovações. 

No tocante à aprendizagem organizacional, julgue o item a seguir. 

Aprendizagem metódica e aprendizagem emergente são dimensões da aprendizagem organizacional responsáveis por definir os modos como as organizações aprendem em seus contextos.

Considerando a gestão e a avaliação de desempenho nas organizações, julgue o item a seguir.

Escalas comportamentais e medidas de produtividade são exemplos de técnicas de avaliação de desempenho que buscam identificar os resultados atingidos no trabalho. 

Considerando a gestão e a avaliação de desempenho nas organizações, julgue o item a seguir.

Os principais fatores que influenciam o desempenho podem ser agrupados em três dimensões: motivação, ambiente e capacidade. 

Considerando a gestão e a avaliação de desempenho nas organizações, julgue o item a seguir.

Complacência ou erro de precisão nas avaliações de desempenho ocorre quando o avaliador tende a dar classificações muito altas ou muito baixas para os avaliados. 

Considerando a gestão e a avaliação de desempenho nas organizações, julgue o item a seguir.

Quando os comportamentos esperados no trabalho são demonstrados, mas os resultados gerados são ruins, pode-se diagnosticar a motivação como causa do problema de desempenho.