Dentro do contexto do setor público, a administração de pessoas visa garantir um serviço eficiente e eficaz ao cidadão, por meio da capacitação e desenvolvimento contínuo dos servidores. Considerando os objetivos da administração de pessoas nesse contexto, identifique quais das afirmações abaixo estão alinhadas a essa perspectiva:

I.Fomentar a melhoria contínua dos serviços prestados à população brasileira.
II.Estabelecer metas pessoais dos servidores como prioridade da gestão.
III.Implementar programas que incentivem o aprimoramento e capacitação constante dos servidores públicos.


É CORRETO afirmar que:

Em relação à gestão por competências, assinale a afirmativa incorreta.

A expressão “competência” diz respeito à capacidade de realizar determinado ofício, por meio da mobilização de conhecimentos, habilidades e ações. Os elementos que compõem a competência são:

I. Habilidade.

II. Conhecimento.

III. Beleza.

IV. Atitude.

Estão CORRETOS:

A Gestão por Competências tem como fundamento os estudos de Taylor ainda ao longo do século passado. Naquele momento, já era notória a importância das empresas focarem na busca por “homens eficientes”, a partir de um processo de seleção e treinamento específico. Sob essa perspectiva taylorista, qual é o conceito que melhor define competência? 

A visão sobre a atuação dos funcionários e as tendências quanto à avaliação de desempenho têm evoluído, e as organizações estão investindo no seu pessoal, no seu desenvolvimento, incentivando os talentos humanos.

Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e as relações propostas entre elas.

I. A empresa busca melhorar as habilidades dos colaboradores, para o alcance de seus objetivos, de modo mais eficiente e otimizado. A avaliação de desempenho passa a ter um sentido mais abrangente, envolvendo novas e atuais perspectivas e elementos.

PORQUE

II. Ser capaz de aprender e assimilar diferentes e novas práticas, conhecimentos e habilidades é um aspecto recente, uma competência pessoal desejável.

A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta

Leia o trecho a seguir:

“ __________é um conjunto de comportamentos capazes de mobilizar e desmobilizar conhecimentos, habilidades, julgamentos e atitudes que agregam valor financeiro à empresa e valor social a quem o possui.” Em relação a definição acima apresentada, assinale a alternativa que indica corretamente a qual conceito suprimido este se refere.

Em uma organização, uma equipe de trabalho multiprofissional formada por engenheiro, técnicos e administradores teve a iniciativa de se organizar para resolver o problema de excesso de reclamações dos clientes em relação ao fornecimento de energia para uma determinada região. Essa equipe estabeleceu ações, por meio de uma metodologia do PDCA (Planejar, Desenvolver, Checar e Avaliar corretivamente) que auxiliaram na resolução do problema. Ao final do processo, alcançaram sucesso, e a equipe foi reconhecida, pela direção, por sua competência.
Nesse contexto e com foco na competência da equipe de trabalho, é incorreto afirmar:

Em uma empresa de energia elétrica, foi planejado um Programa de Treinamento e Desenvolvimento anual dos empregados, em conformidade com os objetivos estratégicos da organização, cujo objetivo visava a melhoria das competências necessárias ao bom desempenho do trabalho.
Não são competências a serem desenvolvidas para um melhor desempenho:

Durante a organização de um evento esportivo escolar de atletismo, o comitê responsável está enfrentando um desafio na atribuição das tarefas para garantir o bom funcionamento da competição. Considerando a importância de uma distribuição eficiente de responsabilidades, qual das seguintes alternativas melhor reflete uma abordagem adequada para otimizar a organização do evento?

Na gestão por competências, é correto afirmar que as competências que cada indivíduo aprende e desenvolve em suas atividades pessoais na organização são as competências: 

Em relação ao Plano de Cargos e Carreiras do Poder Executivo Municipal − Lei Complementar n.º 661/2007, em seu art.49:

O trabalho de um Técnico Administrativo Educacional envolve uma série de responsabilidades e requer uma variedade de atitudes e habilidades para desempenhá-las eficazmente. Portanto, leia e complete corretamente a lacuna a seguir: “As ___________se referem a habilidades comportamentais relacionadas a maneira como uma pessoa lida com o outro, ou seja, como funciona a interação dela em grupos e, ao mesmo tempo, como ela lida com suas próprias emoções”.

As competências são cada vez mais valorizadas no meio empresarial pois distinguem o grau de envolvimento e capacitação de colaboradores servindo de parâmetro para contratação e remuneração inclusive. Assinale a alternativa correspondente ao tipo de competência relacionada ao modo como o colaborador lida com as diversas situações que acontecem num ambiente profissional dentre elas o grau de equilíbrio, comunicação e ética.

Na gestão de pessoas a identificação de aspectos positivos a serem evidenciados e negativos a serem trabalhados fazem parte da prática da gestão por competência. Analise as afirmativas abaixo correspondentes a vantagens da gestão por competência.

I. A gestão por competência direciona ações no intuito de reduzir a diferença entre a expectativa da organização e a capacidade produtiva de um funcionário.

II. Na gestão por competência é possível acompanhar o desenvolvimento de habilidades bem como os resultados individuais e coletivos dos colaboradores.

III. A gestão de competência proporciona um ambiente mais competitivo entre os colaboradores incentivando seu desempenho por meio de práticas de metas individuais tornando o processo vanguardista.

É CORRETO afirmar que:

Assinale a alternativa correspondente ao tipo de avaliação cuja metodologia divide-se na análise comportamental ligada ao comportamento do funcionário e também a análise técnica que depende da função a ser analisada.

Conforme disposto no Plano de Carreira do Magistério do Município de Faxinal do Soturno, a promoção é a passagem do profissional da educação de uma determinada classe para a classe imediatamente superior e obedecerá ao critério de tempo de exercício mínimo na classe e ao merecimento. O merecimento para promoção à classe seguinte será avaliado de acordo com os seguintes critérios, EXCETO:

Sobre Gestão por competência, associe as duas colunas, relacionando as etapas/fases com seu significado:

1. Formulação da estratégia da organização. 2. Mapeamento de competências. 3. Desenvolvimento e Captação dessas competências. 4. Avaliação.

( ) Compreende a identificação das competências já existentes na organização, comparando com as necessárias.

( ) Ocorre por meio da aprendizagem individual ou grupal, bem como por investimentos em pesquisa/ ocorre quando a empresa busca competências no meio externo e tenta atraí-las para o ambiente interno.

( ) Corresponde à avaliação dos resultados.

( ) Diz respeito à definição da missão, visão e objetivos estratégicos.

A sequência CORRETA dessa associação é:

Diferente do conceito usado por muitos de nós quando estamos em uma reunião de amigos, afinal, quem ainda não ouviu a expressão: “João é incompetente! Não sabe fazer seu trabalho.”, a palavra competência tem um significado diferente do contexto acadêmico e das organizações, ela significa tradicionalmente:

Considere que determinada organização tenha Iniciado a implantação de um modelo de gestão por competências. Iniciando pela etapa de mapeamento de competências. De acordo com os preceitos predicados pela doutrina para tal metodologia, a referida fase de mapeamento

As organizações estão cada vez mais interessadas em localizar e distinguir suas competências e, dessa forma, têm criado categorias distintivas. Para que uma competência seja incluída na categoria essencial à organização, ela precisa atender simultaneamente a três condições.

Escolha a alternativa que apresenta corretamente essas condições.