No que se refere a gestão de desempenho, motivação e gestão por competências, julgue o item seguinte. 

A geração de um ambiente de trabalho agradável e seguro, bem como a garantia de relações humanas amistosas e cooperativas, contribui na motivação para o trabalho e no alcance dos objetivos organizacionais. 

 

A liderança de tipo autocrático, por suas características centralizadoras e exercido pelo colaborador “mais apto”, apresenta-se como eficaz universalmente, para todos os contextos, cenários ou tarefa.

A “liderança” pode ser, segundo a doutrina, de diversos tipos. Aquela de tipo transformacional, ja amplamente consolidada na literatura de gestão contemporânea, caracteriza-se pela capacidade do líder de mobilizar seus liderados em torno de ideais coletivos que transcendem os interesses imediatos, operando sobre a inspiração e não sobre a autoridade. É uma liderança com ênfase no futuro.

A Teoria das Necessidades Humanas de Maslow, ainda que posteriormente complementada por outros autores, propõe que as motivações humanas ocorrem simultaneamente em função da “regra da completude comportamental”, e não em qualquer tipo de ordem hierárquica ou sequencial.

A respeito dos processos de gestão do conhecimento, do exercício da liderança e da educação corporativa, julgue o item subsequente. 

Características como autocontrole e disponibilidade de interação social são elementos suficientes para caracterizar a inteligência emocional de um indivíduo no exercício da uma liderança eficiente. 

Julgue o item seguinte, em relação a clima organizacional, relações humanas, comportamento humano, liderança e processo de comunicação. 

Segundo a teoria da hierarquia das necessidades, proposta por Maslow, os indivíduos somente se motivam a buscar necessidades superiores após atenderem as mais básicas. 

Julgue o item seguinte, em relação a clima organizacional, relações humanas, comportamento humano, liderança e processo de comunicação. 

O poder coercitivo, embora ainda presente em algumas organizações, não contribui para a criação de um ambiente positivo e colaborativo, pois pode desmotivar os integrantes das equipes de trabalho. 

Acerca da gestão de pessoas e da diversidade nas organizações, julgue o item que se segue.  

A liderança inclusiva favorece o bem-estar, a criatividade, o capital psicológico e o engajamento no trabalho, pois potencializa o desempenho e a efetividade das equipes, além de estimular a colaboração e o sentimento de pertencimento e a identificação do indivíduo com o grupo.  

   Determinada organização que atua em diversos estados do país adota um sistema de avaliação de desempenho com base em indicadores financeiros estabelecidos por cargo, por unidade e para toda a organização. Segundo os empregados, há um cenário marcado pelo favoritismo, pela centralização de decisões, ausência de feedbacks sobre o desempenho dos colaboradores e não comprometimento com os subordinados. A instituição tem apresentado níveis baixos de satisfação e motivação, assim como alto índice de absenteísmo.
Considerando o contexto descrito, julgue o item a seguir. 

O aparecimento da liderança desfavorece o exercício da autonomia em equipes autogerenciadas.

A gestão de pessoas nas organizações enseja desafios que perpassam as relações interpessoais, a liderança e o gerenciamento de conflitos. Acerca desse assunto, julgue o item a seguir.  

As teorias comportamentais de liderança explicam a relação entre o comportamento do líder e o desempenho das equipes a partir do foco na tarefa e no relacionamento interpessoal. 

A gestão de pessoas nas organizações enseja desafios que perpassam as relações interpessoais, a liderança e o gerenciamento de conflitos. Acerca desse assunto, julgue o item a seguir.  

O poder da posição de liderança consiste no grau de confiança, credibilidade e respeito que os membros de uma equipe têm em seu líder.  

Acerca de gestão por competências e liderança, julgue o item seguinte. 

É desejável, para uma boa liderança, que o líder apresente postura respeitável e não temerosa e tenha capacidade de reconhecer e valorizar talentos, bem como de realizar feedbacks.