Alternativa correta: E (Errado)

1. Tema central da questão

A questão aborda liderança no contexto da gestão de pessoas, especialmente no início do desenvolvimento de líderes. Saber distinguir entre adaptação de boas práticas e mera cópia sem reflexão é fundamental para se destacar em cargos de liderança e para responder corretamente questões de concursos.

2. Resumo teórico

Liderança envolve influenciar pessoas para alcançar objetivos comuns. Segundo autores clássicos como Peter Drucker e John Maxwell, aprender com outros líderes — observando estilos, práticas e competências — é essencial para o desenvolvimento de novas lideranças. O processo de aprendizado passa pelo benchmarking, que consiste em adaptar práticas bem-sucedidas de outros, ajustando-as à sua realidade.

3. Justificativa da resposta (Errado)

O item está errado porque não se deve evitar a transcrição ou reprodução de práticas, métodos e estilos de outros líderes. Aprender com experiências alheias e adotar práticas testadas é uma forma eficiente de adquirir competências e acelerar o desenvolvimento da liderança. Segundo o Manual de Gestão de Pessoas da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), a observação e adaptação de exemplos positivos é estimulada para aprimoramento contínuo.

4. Estratégia para interpretar questões desse tipo

Fique atento a palavras absolutas como “devem-se evitar”. Questões de gestão raramente trazem orientações tão radicais. Sempre questione se o enunciado faz sentido com base em suas leituras e experiências práticas, buscando os fundamentos teóricos por trás de cada afirmação.

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ERRADO.

A frase diz que, nos primeiros passos da liderança, devem-se evitar transcrever e reproduzir práticas, características, métodos, estilos e competências de outros líderes para ser mais eficaz.

O problema é que essa orientação é incorreta segundo a maioria das teorias de liderança. Veja por quê:

1. Aprendizado por observação: Líderes iniciantes aprendem muito ao observar e adotar práticas de líderes experientes. Isso não significa copiar cegamente, mas sim se inspirar e adaptar. Evitar totalmente isso pode atrasar o desenvolvimento.
2. Modelos e referências são fundamentais: Ter referências ajuda a construir competências. Muitas metodologias de liderança começam justamente com estudo de boas práticas e estilos de liderança.
3. Adaptação, não reprodução cega: O que se evita não é aprender com outros líderes, mas copiar sem reflexão. Ou seja, a eficácia aumenta quando você observa, adapta e incorpora, não quando ignora completamente outros exemplos.

Portanto, a alternativa está errada porque não se deve evitar totalmente aprender com outros líderes; ao contrário, é essencial estudar, observar e adaptar práticas e estilos que funcionam, desenvolvendo seu próprio estilo de liderança.

Começa de um base, um início não? Marquei Errado.

Nos primeiros passos do exercício da liderança, a observação e a incorporação de boas práticas de outros líderes são fundamentais para o desenvolvimento das competências de liderança. Teorias clássicas e contemporâneas de liderança reconhecem que o aprendizado ocorre, em grande medida, por modelagem comportamental, isto é, pela análise de estilos, métodos e atitudes de líderes experientes.

Evitar completamente a transcrição ou reprodução de práticas bem-sucedidas não aumenta a eficácia, pois o líder iniciante ainda está em processo de construção de sua identidade e de seu repertório de atuação. O que se deve evitar é a imitação acrítica ou mecânica, que desconsidere o contexto organizacional, a cultura institucional e as características da equipe.

Assim, a eficácia na liderança decorre da adaptação consciente de práticas, estilos e competências observados em outros líderes, combinada com o desenvolvimento progressivo de autenticidade e julgamento próprio.

[GABARITO: ERRADO]

Nos primeiros passos do exercício da liderança, é comum e recomendável que o futuro líder:

• observe, estude e se inspire em práticas, métodos, estilos e competências de outros líderes;
• utilize essas referências como aprendizado e base de desenvolvimento.

Erro do item: afirmar que se deve evitar a reprodução ou adaptação de práticas de outros líderes.

Na realidade:

• o desenvolvimento da liderança envolve aprendizado social, modelagem e benchmarking;
• a eficácia não exige originalidade absoluta, mas sim adaptação consciente das boas práticas ao contexto e ao perfil pessoal.

Embora o líder deva, com o tempo, desenvolver autenticidade, isso não impede o uso de referências externas, especialmente no início da trajetória.

aiai quem disse?