Questões Militares Sobre álgebra linear em matemática

Foram encontradas 452 questões

Q2199808 Matemática
Dadas as matrizes Imagem associada para resolução da questão Considerando que a equação matricial A.X= B tem solução única, podemos afirmar que:
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Q2010768 Matemática
Considere as duas matrizes A36_1.png (54×37) e B36_2.png (53×40). Sendo C uma nova matriz tal que C = 3B – 2A, então a soma dos elementos da matriz C é igual a 
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Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2018 - PM-ES - Soldado |
Q1667089 Matemática

Para saber o custo total (em reais) na produção de x uniformes para um grupo de soldados, primeiramente substitui-se cada elemento x, da matriz a seguir, pela quantidade de uniformes que se quer produzir e calcula-se o determinante dessa matriz, obtendo-se, assim, o custo total na produção destes x uniformes igual ao valor do determinante.


Imagem associada para resolução da questão


Dessa forma, para se produzir 70 uniformes para um grupo de soldados, o custo total nessa produção será de

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Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2018 - PM-ES - Soldado |
Q1667088 Matemática

Considere as duas matrizes A e B a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


Cada linha da matriz A indica a pontuação obtida, em cada tentativa, em uma prova de tiro ao alvo por um competidor. Assim, a primeira linha indica as pontuações do competidor X, a segunda linha indica as pontuações do competidor Y e a terceira linha indica as pontuações do competidor Z. Obtendo-se uma matriz C = A.B, na matriz C aparece a nota de desempenho final de cada um dos três competidores X, Y e Z, respectivamente, na primeira, na segunda e na terceira linha.

Dessa forma, é correto afirmar que

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Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2018 - PM-ES - Soldado |
Q1667087 Matemática

Considere as duas matrizes Imagem associada para resolução da questão. Sendo C uma nova matriz tal que C = 3B – 2A, então a soma dos elementos da matriz C é igual a

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Q1372601 Matemática
Um carro de controle remoto foi acionado por um homem que estava parado a uma certa distância do ponto de largada. A ideia inicial era que o carro realizasse um percurso em linha reta, do ponto de largada até o ponto de chegada, o que de fato ocorreu. Ao chegar a um determinado ponto (Parada), o carro ficou imóvel por três minutos. O homem, então, verificou que a sua distância, em relação ao ponto de largada, era a mesma distância percorrida pelo carro, até este momento. Depois da breve parada, o carro prosseguiu sua trajetória por mais 126 m até atingir o ponto de chegada. A distância, neste momento, do homem até o carro, era igual a 306 m. A figura abaixo ilustra a situação descrita. Sendo assim, a distância entre o homem e o carro, quando este parou por três minutos, era igual a:
Imagem associada para resolução da questão
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Q1370231 Matemática
Na Figura 01 abaixo, temos 5 (cinco) triângulos eqüiláteros construídos de forma consecutiva, cujas respectivas bases estão apoiadas no segmento de reta AB=15 m. Qual a distância a ser percorrida pela formiguinha para ir de A até B, seguindo a trajetória tracejada das setas ?
Imagem associada para resolução da questão
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Q1327657 Matemática
Bruna Eduarda é uma engenheira mecânica e está trabalhando no projeto de um novo veículo que será lançado em 2019. A velocidade desse automóvel varia de 0 a 240 km/h em determinados trechos de um percurso. Sendo a velocidade desse veículo, em quilômetros por hora, e sabendo que Bruna Eduarda realizou as afirmativas I, II, III e IV, analise as mesmas e responda as opções abaixo: 
Imagem associada para resolução da questão

I. A velocidade do automóvel varia do seguinte modo 0 ≤ x  240, onde x, nesse intervalo, pode assumir infinitos valores reais. II. Um dos possíveis valores que x pode assumir é 180√3.  III. Se o automóvel atingiu velocidade Imagem associada para resolução da questãonum determinado trecho, então podemos afirmar que  Imagem associada para resolução da questão
IV.  x pode assumir infinitos valores irracionais, com 0 ≤ x ≤ 240. 
Assim, podemos afirmar que: 



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Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: IME Prova: Exército - 2018 - IME - Vestibular |
Q1321065 Matemática
Calcule o valor do determinante:
Imagem associada para resolução da questão
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Q1126138 Matemática
Considerando as quantidades vendidas nas duas lojas juntas, por dia, o melhor dia de vendas foi o dia ____.
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Q1003153 Matemática

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna abaixo.


“No modelo yi = α  + βxi + ei , i = 1,2,.... n .______________ representa o ponto onde a reta corta o eixo das ordenadas e ,____________ , representa o quanto varia a média de Y para um aumento de uma unidade na variável X." 

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Q956596 Matemática

O sistema linear Imagem associada para resolução da questão terá solução somente quando o valor de α for igual

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Q953146 Matemática

Considere a matriz abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Para que o valor do determinante da matriz seja igual a 2, o valor de x é:

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Q950733 Matemática

Considere as tabelas das lojas A e B, Imagem associada para resolução da questão e Imagem associada para resolução da questão,  em que cada elemento aij ou bij representa o número de unidades vendidas do produto i no dia j. Considerando as quantidades vendidas nas duas lojas juntas, por dia, o melhor dia de vendas foi o dia ____.

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Q937197 Matemática

Considere as três matrizes


Imagem associada para resolução da questão

Sabendo que x = detA, y = detB e z = det C, onde det significa o determinante de uma matriz, então o valor da expressão (x,z)y é igual a

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Q937195 Matemática

Na seguinte matriz, em cada linha, estão anotadas as notas obtidas por quatro soldados em três provas durante o decorrer da semana em atividades internas no quartel. Por exemplo, o soldado 1 obteve nota 70 na prova 1, nota 80 na prova 2 e nota 90 na prova 3.


Imagem associada para resolução da questão


Sabendo que se obtém a nota final de cada soldado somando-se suas três notas obtidas e, em seguida, dividindo-se o resultado obtido dessa soma por 4, é correto afirmar que

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Q936990 Matemática

Dadas as matrizes:


Imagem associada para resolução da questão Qual é o valor do determinante de 2 • A -1B2 ?

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Q916325 Matemática

Gabriel, depois de uma longa temporada de dedicação aos estudos, foi descansar na casa de seus avós, no interior. Lá chegando, percebeu que muitas coisas de sua infância ainda permaneciam intocáveis. Exemplo disso foi a “venda” de seu avô... uma verdadeira bagunça!


Para ajudar na organização da “venda”, Gabriel aplicou conhecimentos de matemática básica. Assim, ele pegou os quatro sacos de café que ficavam à frente do balcão, pesou-os e etiquetou-os conforme ilustra a Figura (1), em kg 


                     Imagem associada para resolução da questão


Em seguida, com o total de peso que obteve, retirou ou colocou, em kg, café em cada saco, e anotou numa folha de papel como mostra a Figura (2) 


                 Imagem associada para resolução da questão


Na Figura (2), o símbolo de (+) indica que aquele saco recebeu alguns quilogramas de café, descrito logo à frente do símbolo, bem como o de (−) indica que dele foram retirados alguns quilogramas de café, também descrito logo à frente do símbolo.


Para não perder as contas, Gabriel anotou, também, que:


• o produto da quantidade retirada do saco (II) pela quantidade retirada do saco (IV), em kg, é igual a 165

• depois de acrescentar ou retirar café nos sacos, todos passaram a ter a mesma quantidade, em kg


Dessa forma, sendo {x, y, m, n } ⊂ IN, é correto afirmar que 

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Q912138 Matemática

Considere as matrizes 


              Imagem associada para resolução da questão

Se o determinante do produto matricial AB é um número real positivo ou nulo, então os valores de x , no ciclo trigonométrico, que satisfazem essa condição estão representados em 
Alternativas
Q912136 Matemática

Considere o sistema abaixo


Imagem associada para resolução da questão


Sabendo-se que a , b e c são números reais não nulos, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Respostas
101: A
102: C
103: E
104: B
105: C
106: A
107: C
108: C
109: E
110: B
111: D
112: D
113: C
114: B
115: C
116: C
117: A
118: B
119: B
120: B