Questões de Vestibular
Sobre funções em matemática
Foram encontradas 1.259 questões
Q1387146
Matemática
Um ônibus de 40 lugares transporta diariamente turistas de um determinado hotel
para um passeio ecológico pela cidade. Se todos os lugares estão ocupados, o preço de cada
passagem é R$20,00. Caso contrário, para cada lugar vago será acrescida a importância de
R$1,00 ao preço de cada passagem. Assim, o faturamento da empresa de ônibus, em cada
viagem, é dada pela função f(x) = (40 - x)(20 + x), onde x indica o número de lugares
vagos.Qual é o faturamento máximo obtido em cada viagem.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
|
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362570
Matemática
Texto associado
MATEMÁTICA – Formulário
Considere a função ƒ : ℝ → ℝ, definida por ƒ(x) = x2 + ax - 3, com a ∈ ℝ e a ≠ 0 , e assinale o
que for correto.
A equação ƒ(x) = 0 tem uma raiz dupla, se
a = ±2√3.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
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UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
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Q1362569
Matemática
Texto associado
MATEMÁTICA – Formulário
Considere a função ƒ : ℝ → ℝ, definida por ƒ(x) = x2 + ax - 3, com a ∈ ℝ e a ≠ 0 , e assinale o
que for correto.
Considere as funções h : ℝ → ℝ, definida por
h(x) = kx + 3, com k ∈ ℝ, e s: ℝ → ℝ, tal que
s(x) = ƒ(x) + h(x). Se o gráfico da função s
tem vértice na origem do sistema cartesiano,
então a = k.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
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UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
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Q1362568
Matemática
Texto associado
MATEMÁTICA – Formulário
Considere a função ƒ : ℝ → ℝ, definida por ƒ(x) = x2 + ax - 3, com a ∈ ℝ e a ≠ 0 , e assinale o
que for correto.
Se a ∈ {-2,2}, então ƒ tem sinal negativo no
intervalo ]-1,1[.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
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Q1362567
Matemática
Texto associado
MATEMÁTICA – Formulário
Considere a função ƒ : ℝ → ℝ, definida por ƒ(x) = x2 + ax - 3, com a ∈ ℝ e a ≠ 0 , e assinale o
que for correto.
Se a = −1, então ƒ○g (-1) = 3, em que
g : ℝ → ℝ é definida por g(x) = x − 1.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
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Q1362566
Matemática
Texto associado
MATEMÁTICA – Formulário
Considere a função ƒ : ℝ → ℝ, definida por ƒ(x) = x2 + ax - 3, com a ∈ ℝ e a ≠ 0 , e assinale o
que for correto.
Se ƒ atinge seu valor mínimo em x = 1, então ƒ(x) = (x - 1)(x + 3).
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
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UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362533
Matemática
Texto associado
Os itens a seguir referem-se ao processo contínuo de reconstrução dos organismos vivos. Assinale o que for correto.
MATEMÁTICA – Formulário
Os itens a seguir referem-se ao processo contínuo de reconstrução dos organismos vivos. Assinale o que for correto.
Supondo que a função ƒ: ℕ → ℕ definida por ƒ(n) = 2 + 4n, represente o comprimento total
(em milímetros) de uma unha humana após
n meses, então pode-se estimar que, após 25
anos, sem qualquer interferência nesse
processo de crescimento, as unhas teriam
102 mm de comprimento.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
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UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362532
Matemática
Texto associado
Os itens a seguir referem-se ao processo contínuo de reconstrução dos organismos vivos. Assinale o que for correto.
MATEMÁTICA – Formulário
Os itens a seguir referem-se ao processo contínuo de reconstrução dos organismos vivos. Assinale o que for correto.
Apesar de os cabelos humanos caírem e serem
substituídos, estima-se que, em média, os fios
podem crescer entre 10 cm e 18 cm por ano.
Nessa previsão, o comprimento total do cabelo,
ao longo dos anos, é estimado pela função
g : ℕ → ℝ, definida por g(n) = kn, com
10 ≤ k ≤ 18.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês
|
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol |
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362531
Matemática
Texto associado
Os itens a seguir referem-se ao processo contínuo de reconstrução dos organismos vivos. Assinale o que for correto.
MATEMÁTICA – Formulário
Os itens a seguir referem-se ao processo contínuo de reconstrução dos organismos vivos. Assinale o que for correto.
Quando uma célula se divide, por mitose,
origina duas células-filhas. Nesse caso,
considerando uma célula, a função ƒ: ℕ → ℕ definida por ƒ(n) = 2n, representa a
quantidade de células na n-ésima divisão.
Q1360956
Matemática
Sendo log18 = 1,26 , então o valor de log1,8 é
Q1360953
Matemática
Considerando a função f, de variável real definida
por f(x) = 3 - x + k(x-1) , pode-se afirmar
que
Q1360952
Matemática
Os valores reais de x para os quais a função 
está definida são
Q1355801
Matemática
Se x e y são números reais positivos, tais que logx 3 = 4 e logy 5 = 6, então, (xy)12 é igual a:
Ano: 2013
Banca:
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Órgão:
MACKENZIE
Prova:
Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular |
Q1347212
Matemática
A inequação sen x/2 ≥ √3/2, com 0 ≤ x ≤ 2π , é verdadeira para
Ano: 2013
Banca:
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Órgão:
MACKENZIE
Prova:
Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular |
Q1347209
Matemática
O conjunto dos números reais, para os quais a função 
está definida, é
Ano: 2013
Banca:
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Órgão:
MACKENZIE
Prova:
Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular |
Q1347207
Matemática
Considere as funções g(x) = 4x + 5 e h(x) = 3x – 2 , definidas em IR .
Um estudante que resolve corretamente a equação
g (h (x) ) + h (g (x) ) = g (h (2) ) - h ( g(0) ),
encontra para x o valor
Um estudante que resolve corretamente a equação
g (h (x) ) + h (g (x) ) = g (h (2) ) - h ( g(0) ),
encontra para x o valor
Q1337001
Matemática
Um restaurante francês oferece um prato sofisticado ao preço de p reais por unidade. A quantidade
mensal x de pratos que é vendida relaciona-se com o preço cobrado através da função
p = - 0,4x + 200. Sejam k1 e k2 os números de pratos vendidos mensalmente, para os quais a receita é igual a
R$ 21 000,00. O valor de k1 + k2 é:
Q1308434
Matemática
Se X e Y são conjuntos que possuem 6 e 12
elementos respectivamente, então o número de
funções injetivas f: X → Y que podem ser
construídas é
Q1308430
Matemática
Sejam f:R → R a função definida por
f(x) = x2 + x + 1, P e Q pontos do gráfico de f tais
que o segmento de reta PQ é horizontal e tem
comprimento igual a 4 m. A medida da distância do
segmento PQ ao eixo das abscissas é
Observação: A escala usada nos eixos coordenados
adota o metro como unidade de comprimento.
Ano: 2013
Banca:
UNEB
Órgão:
UNEB
Prova:
UNEB - 2013 - UNEB - Vestibular - Matemática / Ciência da Natureza |
Q1286846
Matemática
A magnitude aparente de um astro de brilho B é definida a partir de uma referência B0 por meio
da fórmula 
, com a seguinte convenção: “a magnitude aumenta em 5 quando o brilho
é dividido por 100”.
Nessas condições, considerando-se log 2 = 0,30 e log 3 = 0,48, pode-se afirmar que a magnitude aparente da Lua, em que B = 1,2 × 105 B0, é igual a
, com a seguinte convenção: “a magnitude aumenta em 5 quando o brilho
é dividido por 100”. Nessas condições, considerando-se log 2 = 0,30 e log 3 = 0,48, pode-se afirmar que a magnitude aparente da Lua, em que B = 1,2 × 105 B0, é igual a
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