Durante o planejamento de uma atividade sobre cidadania digital, uma escola identificou situações envolvendo divulgação de fotografias de estudantes em grupos de mensagens, comentários ofensivos em redes sociais e compartilhamento de informações pessoais entre colegas. Diante dessas situações, a equipe pedagógica decidiu revisar suas orientações, tomando como referência os direitos expressamente assegurados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Lei nº 8.069/1990), especialmente aqueles relacionados à liberdade, ao respeito, à dignidade, à preservação da imagem e da autonomia, à proteção contra situações constrangedoras e ao direito à educação voltada ao exercício da cidadania.
Considerando os princípios e direitos previstos no ECA, complete as seis lacunas da frase a seguir, de modo que ela represente uma orientação compatível com a atuação escolar diante dessas situações.
A atuação educativa deve considerar a ________ integral de crianças e adolescentes, assegurar o direito à ________ e à dignidade, preservar sua ________ e imagem, protegê-los de tratamento ________ ou constrangedor, estimular o exercício da ________ e contribuir para sua ________ para a cidadania.
Assinale a alternativa que apresenta, na sequência correta, as palavras que completam as lacunas.

Durante a implantação de um sistema para organizar informações acadêmicas e administrativas de uma instituição de ensino, a equipe de tecnologia precisou definir a estrutura dos dados, estabelecer os recursos necessários para sua administração e escolher ferramentas compatíveis com o orçamento e com as diretrizes de desenvolvimento adotadas. Na etapa de projeto, foram consideradas técnicas de modelagem, comandos SQL, características de licenciamento e práticas de desenvolvimento de software. Nesse cenário, o sistema utilizaria um __________ para administrar o banco de dados; a representação inicial das entidades e de seus relacionamentos seria realizada por meio do modelo __________; a redução de redundâncias e de anomalias de atualização seria tratada pela __________; a criação e alteração das estruturas do banco envolveria comandos da categoria __________; a inclusão, alteração e exclusão de registros seriam realizadas por comandos da categoria __________; em um projeto que adotasse a licença __________, o código poderia ser utilizado, estudado, modificado e redistribuído de acordo com as condições previstas nessa licença; e a organização do desenvolvimento em ciclos curtos, com entregas frequentes e adaptação às mudanças nos requisitos, estaria associada ao desenvolvimento __________.
Assinale a alternativa que apresenta, na ordem, os termos que completam corretamente as lacunas. 

Durante o planejamento de uma sequência didática para uma turma do Ensino Fundamental, uma professora decidiu combinar estratégias presenciais e digitais. Para isso, organizou momentos de estudo prévio, atividades colaborativas em sala, resolução de uma situação-problema relacionada ao cotidiano dos estudantes e uma dinâmica com elementos de jogos. Também selecionou materiais disponíveis na internet, avaliando as condições de uso e adaptação, e utilizou uma ferramenta de autoria multimídia para que os estudantes produzissem uma apresentação interativa. Considerando as características das metodologias ativas mediadas por tecnologia, dos Recursos Educacionais Abertos (REA), dos softwares educativos e das ferramentas de autoria multimídia, analise as afirmativas a seguir.
I.Na sala de aula invertida, parte do contato inicial com determinado conteúdo pode ocorrer antes do encontro presencial, por meio de vídeos, textos ou outros materiais, reservando-se o momento em sala para atividades que favoreçam discussão, aplicação e esclarecimento de dúvidas.
II.No ensino híbrido, a combinação entre atividades presenciais e recursos digitais pode ser planejada de modo articulado aos objetivos de aprendizagem, permitindo diferentes formas de participação e acompanhamento dos estudantes.
III.Em uma proposta de aprendizagem baseada em problemas, o professor apresenta previamente todo o conteúdo necessário e, somente após a exposição, propõe um problema para que os estudantes reproduzam os procedimentos demonstrados.
IV.A gamificação pode incorporar elementos característicos dos jogos, como desafios, regras, feedback e sistemas de pontuação, em atividades educacionais, desde que esses elementos estejam relacionados à proposta pedagógica.
V.Um material encontrado gratuitamente em um site educacional pode ser considerado automaticamente um Recurso Educacional Aberto, pois a gratuidade de acesso caracteriza uma licença aberta para uso e adaptação.
Assinale a alternativa correta.

Uma escola pretende ampliar as atividades de tecnologia desenvolvidas com os estudantes e, para isso, organizou uma proposta que reúne um portal para divulgação de projetos, oficinas de robótica e um espaço destinado à experimentação e construção de protótipos. Durante o planejamento, a equipe pedagógica discutiu a separação entre estrutura, apresentação e comportamento das páginas, o uso de sensores e atuadores nos protótipos e a necessidade de documentar e aperfeiçoar as soluções construídas pelos estudantes. Também foi considerada a possibilidade de reutilizar componentes e materiais disponíveis na própria escola, desde que tecnicamente adequados ao projeto. Considerando os fundamentos de desenvolvimento web, robótica educacional e cultura maker, analise as assertivas a seguir e marque V para VERDADEIRA e F para FALSA.
(__)Em uma página web, o HTML pode estruturar o conteúdo, enquanto o CSS permite definir aspectos de apresentação, como disposição e formatação dos elementos.
(__)Em um projeto de robótica educacional, sensores podem fornecer informações ao sistema, enquanto atuadores permitem produzir ações físicas a partir dos comandos recebidos.
(__)A proposta maker valoriza processos de criação e experimentação, podendo envolver prototipagem, compartilhamento de conhecimentos e revisão das soluções construídas.
(__)O JavaScript é utilizado no desenvolvimento web para estruturar semanticamente os elementos da página, função que corresponde ao HTML em uma aplicação web.
(__)Em um protótipo robótico, um sensor de luminosidade pode atuar como elemento de entrada, enquanto um LED conectado ao sistema pode ser empregado como elemento de saída.
Assinale a alternativa que possui a sequência correta de V (verdadeiro) e F (falsa) de cima para baixo.

Uma escola pretende reorganizar seu espaço de tecnologia para desenvolver projetos interdisciplinares com estudantes do ensino fundamental. Em uma das propostas, a turma deverá construir um protótipo de sistema de irrigação para uma horta escolar utilizando materiais reaproveitados, um microcontrolador, um sensor de umidade e um dispositivo capaz de acionar uma pequena bomba. Durante o planejamento, os professores decidiram registrar as etapas de construção, testar diferentes soluções e relacionar a programação do protótipo aos conteúdos trabalhados em Ciências e Matemática. Considerando os princípios da cultura maker e os fundamentos da robótica pedagógica e educacional, assinale a alternativa correta.

Durante uma atividade com uma turma do Ensino Fundamental, um professor organizou diferentes desafios para trabalhar conceitos de Pensamento Computacional sem utilizar computadores ou dispositivos digitais. Em uma das propostas, os estudantes receberam cartões com instruções para orientar um colega por um percurso; em outra, observaram objetos e identificaram características que permitiam agrupá-los; também houve uma atividade na qual uma tarefa cotidiana foi dividida em etapas menores e outra em que os estudantes precisaram selecionar as informações relevantes de uma situação, deixando de lado detalhes que não interferiam na solução. Considerando os conceitos de Pensamento Computacional e de Computação Desplugada, associe a segunda coluna à primeira.
Coluna I 1.Decomposição 2.Reconhecimento de padrões 3.Abstração 4.Algoritmo 5.Computação desplugada
Coluna II (__)Uma turma recebe a tarefa de organizar uma festa escolar e a divide em etapas, como levantamento de materiais, organização do espaço, distribuição das funções e elaboração do cronograma.
(__)Os estudantes analisam diferentes sequências formadas por figuras geométricas e percebem que determinadas combinações se repetem, utilizando essa regularidade para prever os próximos elementos.
(__)Em um desafio de percurso, os estudantes elaboram uma sequência ordenada de instruções, como avançar, virar e retornar, para conduzir um colega até o ponto indicado.
(__)Ao comparar diferentes mapas de uma mesma região, os estudantes concentram-se nas informações necessárias para encontrar um determinado local e deixam de considerar elementos que não interferem na tarefa proposta.
(__)Os estudantes realizam um jogo de orientação espacial com cartões, movimentos corporais e objetos posicionados no ambiente, explorando sequências de instruções e estratégias de resolução sem recorrer a telas.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as duas colunas de cima para baixo.

Em blitz, o agente examina um capacete nº 66 comprado no exterior pelo usuário e outro fabricado em 2005 sem retrorrefletivo, e aborda um quadriciclo de cabine fechada. Com base exclusivamente nos arts. 1º a 3º da Resolução CONTRAN nº 940/2022, sobre esses casos, analise as afirmativas a seguir:

I. O capacete deve estar afixado à cabeça pela cinta jugular e engate, sob o maxilar inferior, dever que não alcança o condutor do quadriciclo de cabine fechada.

II. O capacete de numeração 66, adquirido no exterior por pessoa física, está dispensado da certificação compulsória exigida para os demais capacetes.

III. A falta do dispositivo retrorrefletivo nas laterais e na traseira torna irregular o capacete fabricado em 2005, item conferido junto com o selo de conformidade.

Está CORRETO o que se afirma em:

Agente aborda caminhonete com carga na caçamba, automóvel com bagageiro cuja carga excede a carroçaria e utilitário com bicicletas no teto e no engate, encobrindo a placa. Com base exclusivamente nos arts. 4º a 8º da Resolução CONTRAN nº 955/2022, registre V para as verdadeiras e F para as falsas:

(__) No compartimento da caminhonete, a altura da carga, medida a partir do plano de apoio das rodas, está limitada a duas vezes a largura do veículo.

(__) Encoberta a placa traseira pelas bicicletas, exige-se segunda placa traseira de identificação, fixada à régua de sinalização ou à estrutura do veículo.

(__) A carga do bagageiro que excede o comprimento da carroçaria pode circular se o condutor portar Autorização Especial de Trânsito expedida pelo órgão da via.

(__) As bicicletas levadas sobre o teto submetem-se à altura máxima de cinquenta centímetros fixada para as cargas acondicionadas em bagageiro de teto.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

O proprietário de um automóvel fabricado em 2024 precisa repor a etiqueta autocolante (ETA) destruída num reparo. Com base exclusivamente nos arts. 18 a 24 da Resolução CONTRAN nº 968/2022, considere as etapas desse procedimento, listadas fora de ordem:

(1) Instalação do componente pelo órgão de trânsito ou pela concessionária, que, nesse caso, remete laudo fotográfico ao órgão autorizador.

(2) Obtenção de autorização emitida pelo órgão de registro do veículo, após vistoria, com validade de sessenta dias.

(3) Regularização do veículo no órgão de registro em até trinta dias após a emissão da nota fiscal do fornecimento.

(4) Envio da autorização ao fabricante ou importador pela concessionária da marca escolhida pelo proprietário.

(5) Fornecimento do componente à concessionária, que informa a disponibilidade ao proprietário e emite a nota fiscal.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA em que essas etapas se sucedem:

O Plano Nacional de Redução de Mortes e Lesões no Trânsito (PNATRANS) fixa metas de redução de mortes para todos os entes federados. Com base exclusivamente nos arts. 8º e 9º da Resolução CONTRAN nº 1.004/2023, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A meta do PNATRANS é reduzir, no período de dez anos, no mínimo à metade o número absoluto de mortes no trânsito, tomando como referência o total de óbitos apurado em 2020.

PORQUE

II. Para cada ente, fixa-se meta anual de redução de dez por cento do índice de mortes por cem mil habitantes, com margem de cinco por cento de tolerância sobre o resultado final.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:

Na vistoria de um ônibus fabricado em 2025, o perito decodifica os identificadores gravados no veículo. Com base exclusivamente no art. 3º da Resolução CONTRAN nº 968/2022, associe cada identificador, na Coluna I, à descrição, na Coluna II:

Coluna I

1. Identificador Internacional do Fabricante (WMI).

2. Seção Descritiva do Veículo (VDS).

3. Seção Indicadora do Veículo (VIS).

4. Número de Identificação de Carroceria de Veículo (NICV).

Coluna II

(__) Combinação de 21 caracteres designada pelo encarroçador ao ônibus que ele complementa.

(__) Parte intermediária do número de 17 caracteres, com 6 caracteres, que informa as características gerais do automotor.

(__) Parte inicial do número de 17 caracteres, com 3 caracteres, que aponta a montadora de origem.

(__) Parte final do número de 17 caracteres, com 8 caracteres, que distingue as unidades em produção.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:

Uma empresa locadora de veículos, pessoa jurídica de direito privado, é notificada acerca de infração cometida por veículo alugado a cliente, sem identificação do condutor na abordagem. Com base exclusivamente nos arts. 5º a 8º da Resolução CONTRAN nº 918/2022, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__) A indicação só produzirá efeitos se o formulário estiver corretamente preenchido, sem rasuras, com assinaturas originais do condutor e do proprietário. 

(__) Sem a assinatura do condutor, a locadora supre a falta com ofício do representante legal que o identifique e comprove a condução na data da infração.

(__) Registrado contrato de aluguel com vigência de 120 dias, o cliente equipara-se ao proprietário e passa a receber diretamente as notificações da infração.

(__) Indicado condutor sem habilitação, lavra-se auto contra a locadora, por entregar-lhe a direção, e outro contra o indicado, por dirigir sem habilitação.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A Placa de Identificação de Veículos (PIV) reúne elementos de segurança que vinculam a placa ao veículo. Com base exclusivamente no art. 3º da Resolução CONTRAN nº 969/2022, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Nos veículos identificados pela PIV, não se exige o lacre físico de fixação da placa previsto no art. 115 do Código de Trânsito Brasileiro (CTB).

PORQUE

II. O código de barras bidimensionais dinâmico (QR Code) é o lacre eletrônico da placa e substituirá o lacre previsto no art. 115 do CTB.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:

Concessionária de Manaus (AM) vende veículos novos, alguns pela internet, e um caminhão novo acabado a autônomo que fará frete no trajeto ao Município de registro. Com base exclusivamente nos arts. 4º e 6º da Resolução CONTRAN nº 911/2022, sobre esses deslocamentos, analise as afirmativas:

I. Vendido a cliente final do próprio Amazonas, o veículo pode transitar da origem até o órgão de trânsito do Município onde será registrado por 30 dias consecutivos.

II. A Autorização para Trânsito de Veículo exigida para o frete remunerado vale por 15 dias e pode ser prorrogada, por força maior, pelo órgão do Estado de destino.

III. Na compra eletrônica feita diretamente pelo comprador, o prazo de trânsito conta-se da efetiva entrega do veículo, registrada no documento fiscal de compra.

Está CORRETO o que se afirma em:

Um pátio recebe chassis sem cabine, automóveis faturados sem emplacamento e um caminhão licenciado sem carroceria. Com base exclusivamente no art. 3º da Resolução CONTRAN nº 911/2022, associe cada categoria de veículo, na Coluna I, à definição, na Coluna II:

Coluna I

1. Novo.

2. Acabado.

3. Inacabado.

4. Usado incompleto.

Coluna II

(__) Chassi e plataforma para ônibus ou micro-ônibus, ou chassis de caminhões, caminhonetes e utilitários, com cabine completa, parcial ou sem cabine, que requerem complementação antes do registro.

(__) Veículo automotor, elétrico, reboque ou semirreboque considerado no período anterior ao seu registro e licenciamento.

(__) Veículo automotor, elétrico, reboque ou semirreboque já registrado e licenciado, em condição física análoga à de chassi que requer complementação para a transferência de propriedade.

(__) Veículo automotor, elétrico, reboque ou semirreboque que sai de fábrica pronto para registro e licenciamento, sem requerer complementação.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo: 

Proprietário de automóvel ainda com a Placa Nacional Única (PNU), padrão AAA-1111, quer saber quando terá de passar à Placa de Identificação de Veículos (PIV). Com base exclusivamente nos arts. 2º e 56 da Resolução CONTRAN nº 969/2022, assinale a alternativa que o orienta CORRETAMENTE.

Caminhão não articulado a diesel, de peso bruto total (PBT) regulamentar de 23 t, marca 24,1 t na balança, com excesso além da tolerância no tandem; a nota fiscal indica peso regular. Com base exclusivamente nos arts. 49 a 53 da Resolução CONTRAN nº 882/2021, assinale a alternativa CORRETA.

Transportadora compara os limites de peso bruto total (PBT) e combinado (PBTC) admitidos sem autorização especial para configurações a diesel. Com base exclusivamente no art. 6º, I, da Resolução CONTRAN nº 882/2021, considere as configurações listadas abaixo:

(1) Combinação de caminhão e reboque, com duas unidades e comprimento igual ou superior a 17,5 m.

(2) Veículo não articulado.

(3) Caminhão-trator e semirreboque de quatro eixos, com tandem triplo e um eixo dele distanciado, originalmente fabricados para essa configuração e com comprimento igual ou superior a 17,5 m.

(4) Caminhão-trator e semirreboque, com duas unidades e comprimento total inferior a 16 m.

(5) Combinação de veículo com reboque ou semirreboque, excetuados os caminhões.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA dessas configurações, do menor para o maior limite de peso:

Pela Resolução CONTRAN nº 918/2022, exclusivamente, a multa paga até o vencimento vale _______ do original; pela via eletrônica, sem defesa nem recurso, _______; no mês seguinte, juros de _______.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem: 

Segundo exclusivamente o art. 15 da Resolução CONTRAN nº 960/2022, no para-brisa de ônibus a área crítica mede 50 por _______ cm; fora dela, admitem-se até _______ danos, com trinca de até _______ cm.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem: