Questões de Concurso
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Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394580
Direito Administrativo
À luz da formulação doutrinária do regime
jurídico-administrativo, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394579
Direito Administrativo
A respeito dos princípios aplicáveis aos serviços
públicos, analise as afirmativas:
I. A generalidade exige que o serviço seja oferecido sem discriminações arbitrárias aos usuários que preencham as condições necessárias para sua utilização.
II. A continuidade possui caráter absoluto, razão pela qual o serviço não pode ser interrompido, ainda que exista situação emergencial ou inadimplemento do usuário.
III. A mutabilidade permite a alteração do regime de execução do serviço para sua adaptação ao interesse público, não havendo direito adquirido à imutabilidade desse regime.
IV. A modicidade tarifária determina que todo serviço público seja prestado gratuitamente, sendo incompatível com a cobrança de tarifa diretamente dos usuários.
V. A atualidade relaciona-se à modernização das técnicas, dos equipamentos e das instalações, bem como à melhoria e à expansão do serviço.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS.
I. A generalidade exige que o serviço seja oferecido sem discriminações arbitrárias aos usuários que preencham as condições necessárias para sua utilização.
II. A continuidade possui caráter absoluto, razão pela qual o serviço não pode ser interrompido, ainda que exista situação emergencial ou inadimplemento do usuário.
III. A mutabilidade permite a alteração do regime de execução do serviço para sua adaptação ao interesse público, não havendo direito adquirido à imutabilidade desse regime.
IV. A modicidade tarifária determina que todo serviço público seja prestado gratuitamente, sendo incompatível com a cobrança de tarifa diretamente dos usuários.
V. A atualidade relaciona-se à modernização das técnicas, dos equipamentos e das instalações, bem como à melhoria e à expansão do serviço.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394578
Direito Administrativo
A invalidação da demissão de um servidor estável e a
posterior extinção ou declaração de desnecessidade do
cargo produzem consequências distintas para sua
situação funcional. Considerando as formas de retorno
ao serviço e as garantias aplicáveis nessas hipóteses,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394577
História e Geografia de Estados e Municípios
O nome de um município costuma guardar marcas de
sua formação histórica. No caso de Exu, no estado de
Pernambuco (PE), a tradição oral dos habitantes registra
mais de uma explicação para o topônimo. Analise as
proposições a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A tradição local registra, como uma das versões para o topônimo Exu, uma corruptela do nome da tribo Ançu, da nação dos Cariris.
PORQUE
II. A mesma tradição registra outra versão, segundo a qual os indígenas deram o nome Exu em referência a um tipo de abelha de ferrão chamada Inxu.
Assinale a opção CORRETA acerca das proposições.
I. A tradição local registra, como uma das versões para o topônimo Exu, uma corruptela do nome da tribo Ançu, da nação dos Cariris.
PORQUE
II. A mesma tradição registra outra versão, segundo a qual os indígenas deram o nome Exu em referência a um tipo de abelha de ferrão chamada Inxu.
Assinale a opção CORRETA acerca das proposições.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394576
História e Geografia de Estados e Municípios
A apicultura, criação de abelhas para a produção de mel,
é uma atividade econômica de destaque no Sertão do
Araripe, região em que se localiza o município de Exu,
no estado de Pernambuco (PE). Acerca da inserção de
Exu nessa atividade, assinale a opção CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394575
História e Geografia de Estados e Municípios
A extensão territorial de um município influencia o
planejamento de serviços públicos, como transporte
escolar, saúde e manutenção de estradas vicinais. Com
base nas informações do Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatística (IBGE) sobre o território de Exu, no estado
de Pernambuco (PE), avalie se as afirmativas a seguir
são verdadeiras (V) ou falsas (F).
(__) O município figura entre os dez maiores de Pernambuco em extensão territorial.
(__) A área territorial do município é superior a 1.300 km².
(__) Entre os municípios de sua região geográfica imediata, Exu é o de maior território.
(__) Em extensão territorial, o município está entre os 25 maiores de Pernambuco.
Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA, na ordem apresentada.
(__) O município figura entre os dez maiores de Pernambuco em extensão territorial.
(__) A área territorial do município é superior a 1.300 km².
(__) Entre os municípios de sua região geográfica imediata, Exu é o de maior território.
(__) Em extensão territorial, o município está entre os 25 maiores de Pernambuco.
Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA, na ordem apresentada.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394574
Geografia
Leia o fragmento a seguir, relativo aos rios do município de Exu, no estado de Pernambuco (PE), conforme o diagnóstico municipal do Serviço Geológico do Brasil (CPRM).
"O município está inserido nos domínios da bacia hidrográfica do Rio ___________, e todos os seus cursos d'água têm regime de escoamento ___________."
Assinale a opção que preenche de forma CORRETA as lacunas do fragmento, na ordem apresentada.
"O município está inserido nos domínios da bacia hidrográfica do Rio ___________, e todos os seus cursos d'água têm regime de escoamento ___________."
Assinale a opção que preenche de forma CORRETA as lacunas do fragmento, na ordem apresentada.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394573
História e Geografia de Estados e Municípios
O município de Exu, no estado de Pernambuco (PE), é
conhecido como "Terra de Luiz Gonzaga", referência que
integra a identidade cultural local. A respeito do artista e
de sua relação com o município, analise as afirmativas a
seguir.
I. Luiz Gonzaga (1912-1989) é apontado como o cidadão exuense mais famoso da história, com sucesso que alcançou projeção internacional.
II. O epíteto pelo qual o artista é reconhecido, Rei do Xote, associa-se ao ritmo que predominou em suas canções sobre a vida no Sertão.
III. A obra do cantor e compositor difundiu a cultura popular nordestina por meio de letras sobre o Sertão e de melodias de baião, xote, forró e xaxado.
IV. O Museu e o Mausoléu do artista estão instalados no Santuário Ecológico do Cantarino, área de paisagens da Chapada do Araripe.
Está correto o que se afirma em:
I. Luiz Gonzaga (1912-1989) é apontado como o cidadão exuense mais famoso da história, com sucesso que alcançou projeção internacional.
II. O epíteto pelo qual o artista é reconhecido, Rei do Xote, associa-se ao ritmo que predominou em suas canções sobre a vida no Sertão.
III. A obra do cantor e compositor difundiu a cultura popular nordestina por meio de letras sobre o Sertão e de melodias de baião, xote, forró e xaxado.
IV. O Museu e o Mausoléu do artista estão instalados no Santuário Ecológico do Cantarino, área de paisagens da Chapada do Araripe.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394572
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A complexa ciência por trás do ato de ficar parado em pé
Para a maioria das pessoas, ficar em pé, por exemplo,
em uma fila é uma tarefa automática que não requer
nenhuma atenção ou habilidade especial para manter o
equilíbrio. Por outro lado, talvez paradoxalmente, o
estudo científico de como o corpo humano se mantém
em postura ereta quieta se mostra bastante complexo.
[...]
Um conceito inicial, que merece ser ressaltado, é que a
rigidez passiva (ou intrínseca) de músculos e tendões da
perna e demais regiões do corpo envolvidos na postura
ereta não é, em geral, suficiente para manter o equilíbrio
de um sujeito em pé. É necessário haver a contração de
certos músculos para garantir a manutenção da postura
em pé, mesmo sobre uma superfície plana, horizontal,
rígida e imóvel.
Um segundo aspecto é que, do ponto de vista de
minimizar o gasto energético, poderia parecer ideal o
corpo ficar a 90 graus durante a postura ereta quieta.
Mas não é isso o que ocorre, o corpo fica alguns graus
inclinado para a frente. Esta situação poderia,
teoricamente, ocorrer com a rigidez passiva muscular e
tendinosa dos músculos localizados atrás da perna
(panturrilha), mas na realidade há uma leve contração
dos músculos da panturrilha para evitar que o sujeito
caia para a frente. Uma razão que explica isto é que
essa configuração mantém os receptores sensoriais
(transdutores mecano-elétricos) que há nos músculos da
panturrilha em condições ideais para sinalizar pequenas
alterações na posição e movimento do corpo, algo que
não ocorreria caso o sujeito ficasse a 90 graus. Essa
sinalização sensorial evita eventuais princípios de queda
por meio do controle da contração muscular ativada por
realimentação sensório-motora via medula espinhal. [...]
KOHN, André Fabio. A complexa ciência por trás do ato de ficar
parado em pé. Jornal da USP, São Paulo, 14 set. 2026. Disponível
em:
https://jornal.usp.br/artigos/a-complexa-ciencia-por-tras-do-ato-de-ficarparado-em-pe/. Acesso em: 23 set. 2026. (Adaptado.)
Relações de sinonímia e de antonímia dependem do
sentido que as palavras assumem no contexto, e a
substituição de um termo por outro deve preservar o
valor que ele tem na passagem em que foi empregado.
Considerando esse critério, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394571
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A complexa ciência por trás do ato de ficar parado em pé
Para a maioria das pessoas, ficar em pé, por exemplo,
em uma fila é uma tarefa automática que não requer
nenhuma atenção ou habilidade especial para manter o
equilíbrio. Por outro lado, talvez paradoxalmente, o
estudo científico de como o corpo humano se mantém
em postura ereta quieta se mostra bastante complexo.
[...]
Um conceito inicial, que merece ser ressaltado, é que a
rigidez passiva (ou intrínseca) de músculos e tendões da
perna e demais regiões do corpo envolvidos na postura
ereta não é, em geral, suficiente para manter o equilíbrio
de um sujeito em pé. É necessário haver a contração de
certos músculos para garantir a manutenção da postura
em pé, mesmo sobre uma superfície plana, horizontal,
rígida e imóvel.
Um segundo aspecto é que, do ponto de vista de
minimizar o gasto energético, poderia parecer ideal o
corpo ficar a 90 graus durante a postura ereta quieta.
Mas não é isso o que ocorre, o corpo fica alguns graus
inclinado para a frente. Esta situação poderia,
teoricamente, ocorrer com a rigidez passiva muscular e
tendinosa dos músculos localizados atrás da perna
(panturrilha), mas na realidade há uma leve contração
dos músculos da panturrilha para evitar que o sujeito
caia para a frente. Uma razão que explica isto é que
essa configuração mantém os receptores sensoriais
(transdutores mecano-elétricos) que há nos músculos da
panturrilha em condições ideais para sinalizar pequenas
alterações na posição e movimento do corpo, algo que
não ocorreria caso o sujeito ficasse a 90 graus. Essa
sinalização sensorial evita eventuais princípios de queda
por meio do controle da contração muscular ativada por
realimentação sensório-motora via medula espinhal. [...]
KOHN, André Fabio. A complexa ciência por trás do ato de ficar
parado em pé. Jornal da USP, São Paulo, 14 set. 2026. Disponível
em:
https://jornal.usp.br/artigos/a-complexa-ciencia-por-tras-do-ato-de-ficarparado-em-pe/. Acesso em: 23 set. 2026. (Adaptado.)
O texto emprega diversas palavras cujo acento gráfico,
ou cuja ausência de acento, decorre de regras distintas
do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, algumas
delas sensíveis à flexão e à estrutura silábica do
vocábulo. Considerando as regras de acentuação gráfica
vigentes e o emprego dessas palavras no texto, assinale
a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394570
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A complexa ciência por trás do ato de ficar parado em pé
Para a maioria das pessoas, ficar em pé, por exemplo,
em uma fila é uma tarefa automática que não requer
nenhuma atenção ou habilidade especial para manter o
equilíbrio. Por outro lado, talvez paradoxalmente, o
estudo científico de como o corpo humano se mantém
em postura ereta quieta se mostra bastante complexo.
[...]
Um conceito inicial, que merece ser ressaltado, é que a
rigidez passiva (ou intrínseca) de músculos e tendões da
perna e demais regiões do corpo envolvidos na postura
ereta não é, em geral, suficiente para manter o equilíbrio
de um sujeito em pé. É necessário haver a contração de
certos músculos para garantir a manutenção da postura
em pé, mesmo sobre uma superfície plana, horizontal,
rígida e imóvel.
Um segundo aspecto é que, do ponto de vista de
minimizar o gasto energético, poderia parecer ideal o
corpo ficar a 90 graus durante a postura ereta quieta.
Mas não é isso o que ocorre, o corpo fica alguns graus
inclinado para a frente. Esta situação poderia,
teoricamente, ocorrer com a rigidez passiva muscular e
tendinosa dos músculos localizados atrás da perna
(panturrilha), mas na realidade há uma leve contração
dos músculos da panturrilha para evitar que o sujeito
caia para a frente. Uma razão que explica isto é que
essa configuração mantém os receptores sensoriais
(transdutores mecano-elétricos) que há nos músculos da
panturrilha em condições ideais para sinalizar pequenas
alterações na posição e movimento do corpo, algo que
não ocorreria caso o sujeito ficasse a 90 graus. Essa
sinalização sensorial evita eventuais princípios de queda
por meio do controle da contração muscular ativada por
realimentação sensório-motora via medula espinhal. [...]
KOHN, André Fabio. A complexa ciência por trás do ato de ficar
parado em pé. Jornal da USP, São Paulo, 14 set. 2026. Disponível
em:
https://jornal.usp.br/artigos/a-complexa-ciencia-por-tras-do-ato-de-ficarparado-em-pe/. Acesso em: 23 set. 2026. (Adaptado.)
O texto apresenta construções em que a concordância
depende da identificação precisa do núcleo com o qual
verbos e nomes se relacionam, o que exige distinguir
sujeito, complemento, predicativo e adjunto.
Considerando os mecanismos de concordância nominal
e verbal presentes no texto, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394569
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A complexa ciência por trás do ato de ficar parado em pé
Para a maioria das pessoas, ficar em pé, por exemplo,
em uma fila é uma tarefa automática que não requer
nenhuma atenção ou habilidade especial para manter o
equilíbrio. Por outro lado, talvez paradoxalmente, o
estudo científico de como o corpo humano se mantém
em postura ereta quieta se mostra bastante complexo.
[...]
Um conceito inicial, que merece ser ressaltado, é que a
rigidez passiva (ou intrínseca) de músculos e tendões da
perna e demais regiões do corpo envolvidos na postura
ereta não é, em geral, suficiente para manter o equilíbrio
de um sujeito em pé. É necessário haver a contração de
certos músculos para garantir a manutenção da postura
em pé, mesmo sobre uma superfície plana, horizontal,
rígida e imóvel.
Um segundo aspecto é que, do ponto de vista de
minimizar o gasto energético, poderia parecer ideal o
corpo ficar a 90 graus durante a postura ereta quieta.
Mas não é isso o que ocorre, o corpo fica alguns graus
inclinado para a frente. Esta situação poderia,
teoricamente, ocorrer com a rigidez passiva muscular e
tendinosa dos músculos localizados atrás da perna
(panturrilha), mas na realidade há uma leve contração
dos músculos da panturrilha para evitar que o sujeito
caia para a frente. Uma razão que explica isto é que
essa configuração mantém os receptores sensoriais
(transdutores mecano-elétricos) que há nos músculos da
panturrilha em condições ideais para sinalizar pequenas
alterações na posição e movimento do corpo, algo que
não ocorreria caso o sujeito ficasse a 90 graus. Essa
sinalização sensorial evita eventuais princípios de queda
por meio do controle da contração muscular ativada por
realimentação sensório-motora via medula espinhal. [...]
KOHN, André Fabio. A complexa ciência por trás do ato de ficar
parado em pé. Jornal da USP, São Paulo, 14 set. 2026. Disponível
em:
https://jornal.usp.br/artigos/a-complexa-ciencia-por-tras-do-ato-de-ficarparado-em-pe/. Acesso em: 23 set. 2026. (Adaptado.)
Leia o trecho do terceiro parágrafo do texto: "Mas não é isso o que ocorre, o corpo fica alguns graus inclinado
para a frente." Considerando o emprego dos sinais de
pontuação e as relações de sentido entre as orações do
período, analise as seguintes asserções e a relação
proposta entre elas:
I. A vírgula que separa as duas orações poderia ser substituída por dois-pontos, sem prejuízo gramatical e com explicitação da relação de sentido já existente entre elas.
PORQUE
II. A segunda oração, justaposta à primeira, especifica o que de fato ocorre em lugar da hipótese negada, conteúdo de esclarecimento que os dois-pontos são aptos a introduzir.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
I. A vírgula que separa as duas orações poderia ser substituída por dois-pontos, sem prejuízo gramatical e com explicitação da relação de sentido já existente entre elas.
PORQUE
II. A segunda oração, justaposta à primeira, especifica o que de fato ocorre em lugar da hipótese negada, conteúdo de esclarecimento que os dois-pontos são aptos a introduzir.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394568
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A complexa ciência por trás do ato de ficar parado em pé
Para a maioria das pessoas, ficar em pé, por exemplo,
em uma fila é uma tarefa automática que não requer
nenhuma atenção ou habilidade especial para manter o
equilíbrio. Por outro lado, talvez paradoxalmente, o
estudo científico de como o corpo humano se mantém
em postura ereta quieta se mostra bastante complexo.
[...]
Um conceito inicial, que merece ser ressaltado, é que a
rigidez passiva (ou intrínseca) de músculos e tendões da
perna e demais regiões do corpo envolvidos na postura
ereta não é, em geral, suficiente para manter o equilíbrio
de um sujeito em pé. É necessário haver a contração de
certos músculos para garantir a manutenção da postura
em pé, mesmo sobre uma superfície plana, horizontal,
rígida e imóvel.
Um segundo aspecto é que, do ponto de vista de
minimizar o gasto energético, poderia parecer ideal o
corpo ficar a 90 graus durante a postura ereta quieta.
Mas não é isso o que ocorre, o corpo fica alguns graus
inclinado para a frente. Esta situação poderia,
teoricamente, ocorrer com a rigidez passiva muscular e
tendinosa dos músculos localizados atrás da perna
(panturrilha), mas na realidade há uma leve contração
dos músculos da panturrilha para evitar que o sujeito
caia para a frente. Uma razão que explica isto é que
essa configuração mantém os receptores sensoriais
(transdutores mecano-elétricos) que há nos músculos da
panturrilha em condições ideais para sinalizar pequenas
alterações na posição e movimento do corpo, algo que
não ocorreria caso o sujeito ficasse a 90 graus. Essa
sinalização sensorial evita eventuais princípios de queda
por meio do controle da contração muscular ativada por
realimentação sensório-motora via medula espinhal. [...]
KOHN, André Fabio. A complexa ciência por trás do ato de ficar
parado em pé. Jornal da USP, São Paulo, 14 set. 2026. Disponível
em:
https://jornal.usp.br/artigos/a-complexa-ciencia-por-tras-do-ato-de-ficarparado-em-pe/. Acesso em: 23 set. 2026. (Adaptado.)
A progressão do texto depende, em grande parte, de
pronomes que retomam termos, ideias e situações
expostas anteriormente, e a identificação correta de seus
referentes é decisiva para a compreensão do raciocínio
do autor. Considerando o emprego dos pronomes no
texto, julgue as afirmações abaixo como Verdadeiras (V)
ou Falsas (F):
(__) Em "demais regiões do corpo", "demais" é pronome indefinido equivalente a "outras", e não advérbio de intensidade, como ocorre em "cansado demais".
(__) Em "Esta situação poderia, teoricamente, ocorrer", o demonstrativo "Esta" retoma a hipótese de o corpo ficar a 90 graus, mencionada no início do parágrafo.
(__) Em "Uma razão que explica isto", o demonstrativo "isto" retoma a hipótese de o corpo ficar a 90 graus, apresentada no parágrafo anterior como aparentemente ideal.
(__) Em "Mas não é isso o que ocorre", o pronome "isso" retoma a hipótese de o corpo ficar a 90 graus durante a postura ereta quieta.
(__) Em "algo que não ocorreria caso o sujeito ficasse a 90 graus", o indefinido "algo" resume o conteúdo da oração anterior, e não retoma um substantivo específico.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__) Em "demais regiões do corpo", "demais" é pronome indefinido equivalente a "outras", e não advérbio de intensidade, como ocorre em "cansado demais".
(__) Em "Esta situação poderia, teoricamente, ocorrer", o demonstrativo "Esta" retoma a hipótese de o corpo ficar a 90 graus, mencionada no início do parágrafo.
(__) Em "Uma razão que explica isto", o demonstrativo "isto" retoma a hipótese de o corpo ficar a 90 graus, apresentada no parágrafo anterior como aparentemente ideal.
(__) Em "Mas não é isso o que ocorre", o pronome "isso" retoma a hipótese de o corpo ficar a 90 graus durante a postura ereta quieta.
(__) Em "algo que não ocorreria caso o sujeito ficasse a 90 graus", o indefinido "algo" resume o conteúdo da oração anterior, e não retoma um substantivo específico.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394567
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A complexa ciência por trás do ato de ficar parado em pé
Para a maioria das pessoas, ficar em pé, por exemplo,
em uma fila é uma tarefa automática que não requer
nenhuma atenção ou habilidade especial para manter o
equilíbrio. Por outro lado, talvez paradoxalmente, o
estudo científico de como o corpo humano se mantém
em postura ereta quieta se mostra bastante complexo.
[...]
Um conceito inicial, que merece ser ressaltado, é que a
rigidez passiva (ou intrínseca) de músculos e tendões da
perna e demais regiões do corpo envolvidos na postura
ereta não é, em geral, suficiente para manter o equilíbrio
de um sujeito em pé. É necessário haver a contração de
certos músculos para garantir a manutenção da postura
em pé, mesmo sobre uma superfície plana, horizontal,
rígida e imóvel.
Um segundo aspecto é que, do ponto de vista de
minimizar o gasto energético, poderia parecer ideal o
corpo ficar a 90 graus durante a postura ereta quieta.
Mas não é isso o que ocorre, o corpo fica alguns graus
inclinado para a frente. Esta situação poderia,
teoricamente, ocorrer com a rigidez passiva muscular e
tendinosa dos músculos localizados atrás da perna
(panturrilha), mas na realidade há uma leve contração
dos músculos da panturrilha para evitar que o sujeito
caia para a frente. Uma razão que explica isto é que
essa configuração mantém os receptores sensoriais
(transdutores mecano-elétricos) que há nos músculos da
panturrilha em condições ideais para sinalizar pequenas
alterações na posição e movimento do corpo, algo que
não ocorreria caso o sujeito ficasse a 90 graus. Essa
sinalização sensorial evita eventuais princípios de queda
por meio do controle da contração muscular ativada por
realimentação sensório-motora via medula espinhal. [...]
KOHN, André Fabio. A complexa ciência por trás do ato de ficar
parado em pé. Jornal da USP, São Paulo, 14 set. 2026. Disponível
em:
https://jornal.usp.br/artigos/a-complexa-ciencia-por-tras-do-ato-de-ficarparado-em-pe/. Acesso em: 23 set. 2026. (Adaptado.)
Ao descrever o controle da postura, o texto recorre a
vocabulário técnico em que são frequentes palavras formadas por prefixação ou por elementos de
composição. Considerando as regras do Acordo
Ortográfico vigente para o emprego do hífen, as palavras
formadas por prefixação estão grafadas de forma
CORRETA em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394566
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A complexa ciência por trás do ato de ficar parado em pé
Para a maioria das pessoas, ficar em pé, por exemplo,
em uma fila é uma tarefa automática que não requer
nenhuma atenção ou habilidade especial para manter o
equilíbrio. Por outro lado, talvez paradoxalmente, o
estudo científico de como o corpo humano se mantém
em postura ereta quieta se mostra bastante complexo.
[...]
Um conceito inicial, que merece ser ressaltado, é que a
rigidez passiva (ou intrínseca) de músculos e tendões da
perna e demais regiões do corpo envolvidos na postura
ereta não é, em geral, suficiente para manter o equilíbrio
de um sujeito em pé. É necessário haver a contração de
certos músculos para garantir a manutenção da postura
em pé, mesmo sobre uma superfície plana, horizontal,
rígida e imóvel.
Um segundo aspecto é que, do ponto de vista de
minimizar o gasto energético, poderia parecer ideal o
corpo ficar a 90 graus durante a postura ereta quieta.
Mas não é isso o que ocorre, o corpo fica alguns graus
inclinado para a frente. Esta situação poderia,
teoricamente, ocorrer com a rigidez passiva muscular e
tendinosa dos músculos localizados atrás da perna
(panturrilha), mas na realidade há uma leve contração
dos músculos da panturrilha para evitar que o sujeito
caia para a frente. Uma razão que explica isto é que
essa configuração mantém os receptores sensoriais
(transdutores mecano-elétricos) que há nos músculos da
panturrilha em condições ideais para sinalizar pequenas
alterações na posição e movimento do corpo, algo que
não ocorreria caso o sujeito ficasse a 90 graus. Essa
sinalização sensorial evita eventuais princípios de queda
por meio do controle da contração muscular ativada por
realimentação sensório-motora via medula espinhal. [...]
KOHN, André Fabio. A complexa ciência por trás do ato de ficar
parado em pé. Jornal da USP, São Paulo, 14 set. 2026. Disponível
em:
https://jornal.usp.br/artigos/a-complexa-ciencia-por-tras-do-ato-de-ficarparado-em-pe/. Acesso em: 23 set. 2026. (Adaptado.)
O texto parte de uma experiência banal do cotidiano para
discutir um problema científico, articulando hipóteses,
refutações e justificativas sobre o modo como o corpo
humano se mantém em pé. Considerando a progressão
argumentativa do texto, analise as afirmativas a seguir:
I. O texto contrapõe a percepção cotidiana de que ficar em pé é tarefa automática à constatação de que a explicação científica desse ato é complexa, e o advérbio "talvez" atenua o caráter paradoxal atribuído a esse contraste.
II. O texto sustenta que a rigidez passiva de músculos e tendões é, em regra, suficiente para garantir o equilíbrio, desde que o sujeito esteja sobre uma superfície plana, rígida e imóvel.
III. A postura a 90 graus é apresentada como aparentemente vantajosa do ponto de vista energético, mas o autor indica que a posição inclinada favorece a sinalização sensorial de pequenas alterações de posição.
IV. A inclinação do corpo para a frente é descrita como uma falha do controle postural, tolerada pelo organismo porque reduz o gasto energético em relação à posição a 90 graus.
É CORRETO o que se afirma em:
I. O texto contrapõe a percepção cotidiana de que ficar em pé é tarefa automática à constatação de que a explicação científica desse ato é complexa, e o advérbio "talvez" atenua o caráter paradoxal atribuído a esse contraste.
II. O texto sustenta que a rigidez passiva de músculos e tendões é, em regra, suficiente para garantir o equilíbrio, desde que o sujeito esteja sobre uma superfície plana, rígida e imóvel.
III. A postura a 90 graus é apresentada como aparentemente vantajosa do ponto de vista energético, mas o autor indica que a posição inclinada favorece a sinalização sensorial de pequenas alterações de posição.
IV. A inclinação do corpo para a frente é descrita como uma falha do controle postural, tolerada pelo organismo porque reduz o gasto energético em relação à posição a 90 graus.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394565
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A complexa ciência por trás do ato de ficar parado em pé
Para a maioria das pessoas, ficar em pé, por exemplo,
em uma fila é uma tarefa automática que não requer
nenhuma atenção ou habilidade especial para manter o
equilíbrio. Por outro lado, talvez paradoxalmente, o
estudo científico de como o corpo humano se mantém
em postura ereta quieta se mostra bastante complexo.
[...]
Um conceito inicial, que merece ser ressaltado, é que a
rigidez passiva (ou intrínseca) de músculos e tendões da
perna e demais regiões do corpo envolvidos na postura
ereta não é, em geral, suficiente para manter o equilíbrio
de um sujeito em pé. É necessário haver a contração de
certos músculos para garantir a manutenção da postura
em pé, mesmo sobre uma superfície plana, horizontal,
rígida e imóvel.
Um segundo aspecto é que, do ponto de vista de
minimizar o gasto energético, poderia parecer ideal o
corpo ficar a 90 graus durante a postura ereta quieta.
Mas não é isso o que ocorre, o corpo fica alguns graus
inclinado para a frente. Esta situação poderia,
teoricamente, ocorrer com a rigidez passiva muscular e
tendinosa dos músculos localizados atrás da perna
(panturrilha), mas na realidade há uma leve contração
dos músculos da panturrilha para evitar que o sujeito
caia para a frente. Uma razão que explica isto é que
essa configuração mantém os receptores sensoriais
(transdutores mecano-elétricos) que há nos músculos da
panturrilha em condições ideais para sinalizar pequenas
alterações na posição e movimento do corpo, algo que
não ocorreria caso o sujeito ficasse a 90 graus. Essa
sinalização sensorial evita eventuais princípios de queda
por meio do controle da contração muscular ativada por
realimentação sensório-motora via medula espinhal. [...]
KOHN, André Fabio. A complexa ciência por trás do ato de ficar
parado em pé. Jornal da USP, São Paulo, 14 set. 2026. Disponível
em:
https://jornal.usp.br/artigos/a-complexa-ciencia-por-tras-do-ato-de-ficarparado-em-pe/. Acesso em: 23 set. 2026. (Adaptado.)
No texto, adjetivos e substantivos contribuem para a
precisão técnica da descrição do controle postural, e
alguns deles têm classe ou valor alterados conforme a
posição que ocupam ou a palavra a que se referem.
Considerando a classe gramatical e o valor semântico
dessas palavras no contexto, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394564
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A complexa ciência por trás do ato de ficar parado em pé
Para a maioria das pessoas, ficar em pé, por exemplo,
em uma fila é uma tarefa automática que não requer
nenhuma atenção ou habilidade especial para manter o
equilíbrio. Por outro lado, talvez paradoxalmente, o
estudo científico de como o corpo humano se mantém
em postura ereta quieta se mostra bastante complexo.
[...]
Um conceito inicial, que merece ser ressaltado, é que a
rigidez passiva (ou intrínseca) de músculos e tendões da
perna e demais regiões do corpo envolvidos na postura
ereta não é, em geral, suficiente para manter o equilíbrio
de um sujeito em pé. É necessário haver a contração de
certos músculos para garantir a manutenção da postura
em pé, mesmo sobre uma superfície plana, horizontal,
rígida e imóvel.
Um segundo aspecto é que, do ponto de vista de
minimizar o gasto energético, poderia parecer ideal o
corpo ficar a 90 graus durante a postura ereta quieta.
Mas não é isso o que ocorre, o corpo fica alguns graus
inclinado para a frente. Esta situação poderia,
teoricamente, ocorrer com a rigidez passiva muscular e
tendinosa dos músculos localizados atrás da perna
(panturrilha), mas na realidade há uma leve contração
dos músculos da panturrilha para evitar que o sujeito
caia para a frente. Uma razão que explica isto é que
essa configuração mantém os receptores sensoriais
(transdutores mecano-elétricos) que há nos músculos da
panturrilha em condições ideais para sinalizar pequenas
alterações na posição e movimento do corpo, algo que
não ocorreria caso o sujeito ficasse a 90 graus. Essa
sinalização sensorial evita eventuais princípios de queda
por meio do controle da contração muscular ativada por
realimentação sensório-motora via medula espinhal. [...]
KOHN, André Fabio. A complexa ciência por trás do ato de ficar
parado em pé. Jornal da USP, São Paulo, 14 set. 2026. Disponível
em:
https://jornal.usp.br/artigos/a-complexa-ciencia-por-tras-do-ato-de-ficarparado-em-pe/. Acesso em: 23 set. 2026. (Adaptado.)
No texto, a escolha de tempos e modos verbais permite
ao autor distinguir fatos, hipóteses e possibilidades não
confirmadas, o que é essencial em uma exposição
científica que discute modelos alternativos de explicação.
Associe as colunas abaixo, relacionando os valores de
tempos e modos verbais (Coluna 1) às formas verbais
indicadas nos trechos do texto (Coluna 2).
Coluna 1:
1. Futuro do pretérito que expressa fato hipotético, dependente de condição expressa no mesmo período.
2. Futuro do pretérito que atenua uma afirmação, apresentando-a como possibilidade não confirmada pelos fatos.
3. Pretérito imperfeito do subjuntivo que integra oração de valor condicional.
4. Presente do subjuntivo exigido pelo sentido do verbo da oração principal.
Coluna 2:
(__) "poderia", em "poderia parecer ideal o corpo ficar a 90 graus".
(__) "caia", em "para evitar que o sujeito caia para a frente".
(__) "ocorreria", em "algo que não ocorreria caso o sujeito ficasse a 90 graus".
(__) "ficasse", em "caso o sujeito ficasse a 90 graus".
Assinale a alternativa que contém a associação CORRETA, de cima para baixo.
Coluna 1:
1. Futuro do pretérito que expressa fato hipotético, dependente de condição expressa no mesmo período.
2. Futuro do pretérito que atenua uma afirmação, apresentando-a como possibilidade não confirmada pelos fatos.
3. Pretérito imperfeito do subjuntivo que integra oração de valor condicional.
4. Presente do subjuntivo exigido pelo sentido do verbo da oração principal.
Coluna 2:
(__) "poderia", em "poderia parecer ideal o corpo ficar a 90 graus".
(__) "caia", em "para evitar que o sujeito caia para a frente".
(__) "ocorreria", em "algo que não ocorreria caso o sujeito ficasse a 90 graus".
(__) "ficasse", em "caso o sujeito ficasse a 90 graus".
Assinale a alternativa que contém a associação CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Médico Neurologista |
Q4394563
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A complexa ciência por trás do ato de ficar parado em pé
Para a maioria das pessoas, ficar em pé, por exemplo,
em uma fila é uma tarefa automática que não requer
nenhuma atenção ou habilidade especial para manter o
equilíbrio. Por outro lado, talvez paradoxalmente, o
estudo científico de como o corpo humano se mantém
em postura ereta quieta se mostra bastante complexo.
[...]
Um conceito inicial, que merece ser ressaltado, é que a
rigidez passiva (ou intrínseca) de músculos e tendões da
perna e demais regiões do corpo envolvidos na postura
ereta não é, em geral, suficiente para manter o equilíbrio
de um sujeito em pé. É necessário haver a contração de
certos músculos para garantir a manutenção da postura
em pé, mesmo sobre uma superfície plana, horizontal,
rígida e imóvel.
Um segundo aspecto é que, do ponto de vista de
minimizar o gasto energético, poderia parecer ideal o
corpo ficar a 90 graus durante a postura ereta quieta.
Mas não é isso o que ocorre, o corpo fica alguns graus
inclinado para a frente. Esta situação poderia,
teoricamente, ocorrer com a rigidez passiva muscular e
tendinosa dos músculos localizados atrás da perna
(panturrilha), mas na realidade há uma leve contração
dos músculos da panturrilha para evitar que o sujeito
caia para a frente. Uma razão que explica isto é que
essa configuração mantém os receptores sensoriais
(transdutores mecano-elétricos) que há nos músculos da
panturrilha em condições ideais para sinalizar pequenas
alterações na posição e movimento do corpo, algo que
não ocorreria caso o sujeito ficasse a 90 graus. Essa
sinalização sensorial evita eventuais princípios de queda
por meio do controle da contração muscular ativada por
realimentação sensório-motora via medula espinhal. [...]
KOHN, André Fabio. A complexa ciência por trás do ato de ficar
parado em pé. Jornal da USP, São Paulo, 14 set. 2026. Disponível
em:
https://jornal.usp.br/artigos/a-complexa-ciencia-por-tras-do-ato-de-ficarparado-em-pe/. Acesso em: 23 set. 2026. (Adaptado.)
O trecho a seguir parafraseia informações do texto e
apresenta lacunas relativas ao emprego do acento
indicativo de crase, cuja ocorrência depende da regência
dos termos e da presença do artigo definido. Analise a
afirmativa abaixo:
Ao contrário do que sugere a hipótese dos 90 graus, o autor atribui __________ leve contração da panturrilha papel decisivo: ela impede a queda para __________ frente e mantém os receptores sensíveis __________ cada pequena alteração de posição, informação que chega __________ medula espinhal por realimentação sensório-motora.
Assinale a alternativa que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.
Ao contrário do que sugere a hipótese dos 90 graus, o autor atribui __________ leve contração da panturrilha papel decisivo: ela impede a queda para __________ frente e mantém os receptores sensíveis __________ cada pequena alteração de posição, informação que chega __________ medula espinhal por realimentação sensório-motora.
Assinale a alternativa que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Supervisor(a) Escolar |
Q4394556
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular constitui referência
normativa para a organização dos currículos da
Educação Básica. Analise as afirmações a seguir.
(__)A BNCC define aprendizagens essenciais que os estudantes devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
(__)As competências gerais mobilizam conhecimentos, habilidades, atitudes e valores relacionados às demandas da vida cotidiana, da cidadania e do mundo do trabalho.
(__)Os currículos municipais devem reproduzir a BNCC sem incorporar características sociais, culturais e educacionais próprias do contexto local.
(__)A implementação curricular requer articulação entre a BNCC, os referenciais dos sistemas de ensino e as propostas pedagógicas das unidades escolares.
(__)A BNCC organiza todas as etapas da Educação Básica por uma estrutura curricular idêntica, utilizando os mesmos elementos de organização em cada uma delas.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo:
(__)A BNCC define aprendizagens essenciais que os estudantes devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
(__)As competências gerais mobilizam conhecimentos, habilidades, atitudes e valores relacionados às demandas da vida cotidiana, da cidadania e do mundo do trabalho.
(__)Os currículos municipais devem reproduzir a BNCC sem incorporar características sociais, culturais e educacionais próprias do contexto local.
(__)A implementação curricular requer articulação entre a BNCC, os referenciais dos sistemas de ensino e as propostas pedagógicas das unidades escolares.
(__)A BNCC organiza todas as etapas da Educação Básica por uma estrutura curricular idêntica, utilizando os mesmos elementos de organização em cada uma delas.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Supervisor(a) Escolar |
Q4394555
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educação Básica orientam a organização educacional
considerando o direito à formação humana e a função
social da escola. Sobre as diretrizes, analise as
afirmativas a seguir.
I.A Educação Básica deve promover formação vinculada ao exercício da cidadania e ao desenvolvimento integral do estudante.
II.A organização curricular deve priorizar uma estrutura comum de conteúdos e procedimentos pedagógicos, reduzindo adequações relacionadas às características dos estudantes e aos diferentes contextos escolares.
III.A função social da escola pública compreende a garantia do acesso ao conhecimento e a criação de condições para aprendizagem, participação e formação cidadã.
IV.A autonomia pedagógica permite que cada unidade escolar substitua as diretrizes nacionais por referenciais definidos em seu projeto pedagógico quando considerar necessário.
V.A proposta pedagógica deve articular princípios educacionais, currículo, características dos estudantes e contexto social da comunidade escolar.
É correto o que se afirma em:
I.A Educação Básica deve promover formação vinculada ao exercício da cidadania e ao desenvolvimento integral do estudante.
II.A organização curricular deve priorizar uma estrutura comum de conteúdos e procedimentos pedagógicos, reduzindo adequações relacionadas às características dos estudantes e aos diferentes contextos escolares.
III.A função social da escola pública compreende a garantia do acesso ao conhecimento e a criação de condições para aprendizagem, participação e formação cidadã.
IV.A autonomia pedagógica permite que cada unidade escolar substitua as diretrizes nacionais por referenciais definidos em seu projeto pedagógico quando considerar necessário.
V.A proposta pedagógica deve articular princípios educacionais, currículo, características dos estudantes e contexto social da comunidade escolar.
É correto o que se afirma em:
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