Questões de Concurso nível Superior

Q4240991

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte |

Q4240991 Artes Visuais

A respeito dos elementos formais e sintáticos do desenho, analise as afirmativas que seguem:

I. A linha pode apresentar diferentes configurações, como reta, curva, contínua, vertical, horizontal e diagonal, variando conforme a intenção expressiva do desenho.
II. O valor tonal relaciona-se às gradações entre claro e escuro, contribuindo para a percepção de volume, profundidade e incidência de luz na composição.
III. A textura visual decorre das qualidades físicas do material empregado, razão pela qual sua percepção depende da existência concreta de relevo na superfície.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e ll, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, apenas.

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Q4240990

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte |

Q4240990 Artes Cênicas

No contexto do teatro moderno, Bertolt Brecht propôs uma forma cênica que alterou a relação entre cena, ator e espectador, afastando-se de certos princípios do teatro dramático tradicional. Essa forma cênica foi o teatro épico, caracterizado por:

A

Reforçar a ilusão cênica, de modo que a encenaçào preservasse a identificação emocional contínua do público com os personagens.

B

Valorizar a atuação naturalista, com a finalidade de reproduzir no palco a aparência integral da vida cotidiana.

C

Substituir a organização fragmentada da cena por uma estrutura linear centrada na unidade psicologica dos personagens.

D

Articular narração, reflexão crítica e exposição dos mecanismos da cena, de modo a evidenciar contradições sociais e históricas.

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Q4240989

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte |

Q4240989 Educação Artística

A historia do ensino de arte no Brasil apresenta diferentes concepções, que inf luenciaram as práticas pedagogicas e as políticas educacionais. A respeito disso, analise as afirmações que seguem:

A Escola Nacional de Belas Artes, no Rio de Janeíro, exerceu influência na formação artística brasileíra e na difusão do modelo acadêmico de inspiração neoclássica (1ª parte). O Movimento Escola Nova defendeu o ensino de arte centrado na livre expressão, em oposição aos métodos tradicionais baseados em copia e repetição (2ª parte). O ensÍno de arte em contextos não formais, como museus e galerias, foi progressivamente forta/ecido no Brasil pela amp/ração das ações educativas e pela aproxímação entre ínstituíções cu/tur.ars e escolas (3ª parte).

Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas a 2ª parte.

B

Apenas a 1ª e a 3ª partes.

C

A 1ª, a 2ª e a 3ª partes.

D

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

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Q4240988

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte |

Q4240988 Artes Plásticas

Durante uma aula de Artes Visuais, é proposto um exercício com base no cÍrculo cromático tradicional, isto é, o modelo em que o vermelho, o amarelo e o azul são tomados como cores primárias. Durante o exercício, um aluno elabora uma composição na qual o amarelo aparece em primeiro plano e como cor predominante. Para intensiÍicar o contraste visual, o aluno e orientado a preencher o fundo com a cor complementar ao amarelo. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que ele deve preencher o fundo com:

A

O vermelho.

B

O azul.

C

O violeta.

D

O verde.

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Q4240987

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte |

Q4240987 Educação Artística

Considere a seguinte situação:
Um coletivo de arte propõe uma intervenção artistica em uma praça pública, combinando projeção de imagens, trechos sonoros e partlcipação do público por meio de QR Codes.
A respeito disso, analise as afirmativas que seguem:

I. A obra se relaciona com o espaço urbano, pois é realizada em praça pública, tomando o ambiente como suporte e contexto de fruição.
II. A interação por meio de QR Codes pressupõe uma ação do público na proposta artística.
III. Ao combinar imagens projetadas, elementos sonoros e mediação digital em uma mesma proposta artística, a intervenção articula diferentes linguagens e recursos.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, ll e III.

B

II, apenas.

C

I e ll, apenas.

D

I e lll, apenas.

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Q4240986

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte |

Q4240986 Artes Visuais

Em meio às transformações posteriores ao ideal de equilíbrio e harmonia do Renascimento, o Maneirismo consolidou-se como um movimento artístico marcado por soluções formais intencionalmente elaboradas. Nesse sentido, são características encontradas nas obras do Maneirismo, EXCETO:

A

O alongamento intencional dos corpos e das proporções.

B

O emprego de cores intensas e contrastes cromáticos acentuados, no caso das pinturas.

C

A torção das formas e o dinamismo das poses, no caso das esculturas.

D

A representação de cenas de gênero com descrição direta do cotidiano urbano e de seus interiores.

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Q4240985

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Provas: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Infantil | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Ensino Fundamental | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Língua Estrangeira |

Q4240985 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Conforme a Lei n° 8.069/1990, a educação é um direito que deve ser assegurado à criança e ao adolescente. Nesse sentido, é dever do Estado:

A

Assegurar a oferta gratuita do ensino obrigatorio até a conclusão do ensino fundamental na idade própria, sem extensão desse dever às situações de defasagem escolar.

B

Garantir ensino noturno em caráter excepcional, destinado aos estudantes que já tenham atingido a maioridade civil.

C

Assegurar atendimento educacional especializado à criança e ao adolescente com deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

D

Assegurar transporte escolar como medida suplementar restrita aos estudantes matriculados na educação infantil da rede pública.

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Q4240984

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Provas: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Infantil | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Ensino Fundamental | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Língua Estrangeira |

Q4240984 Pedagogia

ConÍorme a obra Proleto político-pedagógico da escola: uma construção possível, de Ilma Passos Veiga, é CORRETO afirmar que o Projeto Político-Pedagogico deve ser compreendido como:

A

Um documento de caráter tecnico e burocrático elaborado pela direção escolar com o objetivo de cumprir exigências legais.

B

Um instrumento de planejamento coletivo que integra dimensões pedagogicas, administrativas e organizacionais, orientando a identidade e as decisões da escola.

C

Uma proposta institucional voltada à organização das ações educativas, cuja efetividade depende da definição prévia de metas e procedimentos uniformes para todas as escolas do sistema educacional.

D

Um instrumento de planejamento institucional que estabelece diretrizes gerais para o funcionamento da escola, devendo permanecer inalterável ao longo do tempo para garantir a continuidade das ações educacionais.

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Q4240983

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Q4240983 Pedagogia

No relatório elaborado para a Unesco, intitulado Educação; um tesouro a descobrir, Jacques Delors propõe que a educação ao longo da vida deve organizar-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais. Com relação a essas aprendizagens, analise as afirmativas que seguem, julgando-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) Aprender a conhecer combina uma cultura geral, suficientemente ampla, com a possibilidade de estudar, em profundidade, um número reduzido de assuntos.
( ) Aprender afazer refere-se à preparação do indivíduo para desempenhar funções previamente definidas, mediante a aquisição de comportamentos e procedimentos adequados aos papéis sociais e profissionais que exercerá.
( ) Aprender a ser busca o desenvolvimento integral da pessoa, dotando-a de pensamento autônomo e crítico.
( ) Aprender a viver juntos visa desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências para a realização de projetos comuns e a gestão de conflitos.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

F-V-V-F.

B

F-F-V-V.

C

V-F-V-F.

D

V-V-F-F.

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Q4240982

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Q4240982 Pedagogia

Na perspectiva de Paulo Freire, o trabalho educativo não se organiza a partir de conteúdos escolhidos de modo alheio à realidade dos educandos, mas exige investigação do contexto vivido e das formas pelas quais os sujeitos nomeiam e compreendem o mundo. É nesse contexto que o autor aborda os temas geradores. A respeito deles, analise as partes que seguem:

Os temas geradores correspondem a construçoes arbitrárias do educador e a hipóteses de traba/ho formuladas previamente, a serem posteriormente confírmadas (1ª parte) A investigação dos temas geradores envolve o levantamento do universo vocabu/ar e das situações significativas da realidade dos educandos, dos quais podem emergir palavras geradoras (2ª parte) As palavras geradoras e os temas geradores se confíguram como e/ementos centrais da proposta freíreana de alfabetização (3ª parte).

Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

B

Apenas a 2^a e a 3^a partes.

C

Apenas a 3ª parte.

D

A 1ª, a 2ª e a 3ª partes

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Q4240981

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Q4240981 Pedagogia

De acordo com a teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner, analise a seguinte situação: Um estudante demonstra elevada capacidade de reconhecer seus proprios estados emocionais, identificar os fatores que influenciam suas escolhas, refletir sobre suas motivações e compreender aspectos de sua propria personalidade.

Considerando a situação descrita acima, é CORRETO afirmar que as capacidades demonstradas pelo estudante correspondem predominantemente à inteligência:

A

Espacial.

B

Interpessoal.

C

Intrapessoal.

D

Naturalista.

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Q4240980

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Q4240980 Pedagogia

No campo das teorias educacionais, o behaviorismo influenciou concepções de ensino voltadas à def inição de objetivos, à observação de comportamentos e à organização sistemática das condições de aprendizagem. Nesse sentido, à luz da teoria behaviorista, o insucesso do ensino estava diretamente relacionado:

A

A insuficiência da exposição verbal do conteúdo, já que a aprendizagem dependeria principalmente da clareza e da firmeza da transmissão feita pelo professor.

B

À desconsideração das hipoteses Íormuladas espontaneamente pelos alunos no processo de construção individual do conhecimento.

C

A dificuldade de favorecer percursos autônomos de aprendizagem, nos quais os estudantes definissem por si mesmos os criterios de validação do saber.

D

A incapacidade de organizar adequadamente as condições de ensino e as contingências de reforço necessárias à produção das respostas esperadas.

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Q4240979

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Provas: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Infantil | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Ensino Fundamental | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Língua Estrangeira |

Q4240979 Pedagogia

A respeito dos diferentes graus de articulação disciplinar no currículo escolar, analise as afirmativas que seguem:
I. A interdisciplinaridade pressupõe a integração de disciplinas, que mantêm suas identidades, mas dialogam entre si em torno de um tema ou problema.
II. A transdisciplinaridade implica a superação da logica disciplinar, propondo uma coordenação de saberes que ultrapassa as fronteiras entre as disciplinas.
III. Em propostas interdisciplinares, os conhecimentos disciplinares passam a desempenhar função complementar, deixando de constituir referências proprias para a compreensão dos objetos de estudo.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e ll, apenas.

B

I, II e III.

C

II e III, apenas.

D

II, apenas.

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Q4240978

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Q4240978 Pedagogia

Em uma determinada turma, observa-se que os estudantes já conseguem agrupar objetos por semelhanças, estabelecer relações logicas simples e compreender que certas quantidades ou propriedades permanecem inalteradas apesar de mudanças em sua aparência ou disposição, ainda que esse raciocínio dependa de situações reais e de referências diretamente observáveis. Considerando a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, é CORRETO afirmar que os estudantes maniÍestam características proprias do estágio:

A

Sensório-motor.

B

Pré-operatório.

C

Operatório concreto

D

Operatório formal.

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Q4240977

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Provas: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Infantil | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Ensino Fundamental | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Língua Estrangeira |

Q4240977 Pedagogia

Para estruturar sua proposta pedagogica em alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é CORRETO afirmar que a escola deve:

A

Desenvolver competências por meio da mobilização articulada de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores.

B

Organizar o currículo com ênfase na consolidação progressiva de conteúdos e habilidades específicas, priorizando seu domínio no âmbito de cada componente curricular.

C

Planejar situações de aprendizagem centradas na experiência dos estudantes, atribuindo às competêncías um papel secundário ao desenvolvimento dos conteúdos curriculares.

D

Estruturar o processo educativo de forma que a apropriação dos conhecimentos preceda sua utilização em contextos práticos, reservando a aplicação a etapas posteriores da aprendizagem.

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Q4240976

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Provas: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Infantil | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Ensino Fundamental | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Língua Estrangeira |

Q4240976 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Considerando o que determina a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei no 13.146/2015), analise as afirmativas que seguem:

I. Barreiras atitudinais podem comprometer a participação plena da pessoa com def iciência no processo educacional.
II. A participação da pessoa com deficiência no sistema educacional deve ser assegurada em igualdade de condições com as demais pessoas.
III. O direito à educação compreende a garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e de oportunidades de aprendizagem ao longo de toda a vida.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I e III, apenas.

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Q4240974

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Q4240974 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Analise as partes que seguem: A demissão por inassiduidade ou impontualidade somente será aplicada quando caracterizada a habitualidade de modo a representar séria violação dos deveres e obrigações do servidor (1ª parte), independentemente de anteriores punições por advertência ou suspensão (2ª parte).

Acerca das partes, conforme o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, pode-se afirmar que:

A

Assim como a 1ª parte está correta, tem-se que a 2ª parte também está.

B

Assim como a 1ª parte está incorreta, tem-se que a 2ª parte também está.

C

Enquanto a 1ª parte está incorreta, tem-se que a 2ª parte não está.

D

Enquanto a 1ª parte está correta, tem-se que a 2ª parte não está.

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Q4240973

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Q4240973 Direito Administrativo

Analise o texto a seguir, conforme o Regirne Jurídico dos Servidores Públicos do tvlunicípio:
A pena de suspensão não poderá ultrapassar a sessente dias. Quando houver conveniêncra para o serviço, a penalidade de suspensão poderá ser convertida em multa, na base de vinte e cinco por cento por dia de remuneração, ficando o servidor obrigado a permanecer em serviço e a exercer suas atrbiuições legais.

Acerca do texto, pode-se afirmar que ele está:

A

Plenamente adequado, visto que observa a legislação municipal vigente.

B

Parcialmente adequado, visto que a multa tem base de cinquenta por cento por dia de remuneração.

C

Parcialmente adequado, visto que a pena de suspensão pode ultrapassar sessenta dias.

D

Plenamente inadequado, visto que em nada observa a legislação municipal vigente.

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Q4240970

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Q4240970 Direito Administrativo

Analise o texto que segue, abordando o direito de petição, conforme o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município:
O direito de reclamação administrativa prescreverá, salvo disposição legal em contrárío, em um ano a contar do ato ou fato do qual se originar. O prazo prescricional terá início na data da publicação do ato impugnado ou da data da ciência, pelo interessado, quando o dito não for publicado.

Acerca do texto, pode-se afirmar que ele está:

A

Parcialmente adequado, visto que a prescrição do direito de reclamação administrativa é de seis meses.

B

Plenamente adequado, visto que observa a legislação municipal vigente.

C

Plenamente inadequado, visto que em nada observa a legislação municipal vigente.

D

Parcialmente adequado, visto que o prazo prescricional terá início no dia seguinte ao da publicação do ato impugnado.

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Q4240966

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Q4240966 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Pode-se afirmar, de acordo com a Lei Orgânica, que no impedimento do Secretário Municipal, no caso de vacância, ate que assuma novo titular, suas atribuições serão desempenhadas por ___________, por designação do Prefeito Municipal.

Preenche, CORRETAMENTE e de acordo com a Lei Orgânica, a lacuna:

A

Vereador.

B

Vice-Secretário.

C

cidadão qualquer.

D

servidor da pasta.

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