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Q4407492 Geologia
Um professor explicou as características dos tipos de minerais à sua turma e apresentou aos estudantes a seguinte coleção de rochas: arenito, basalto, calcário, granito, gnaisse e mármore. Em seguida, pediu que indicassem quantas delas eram do tipo ígneas. Acertou quem respondeu:
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Q4407491 Geologia
Petróleo fóssil é um dos principais compostos químicos utilizados pelos humanos para diversos processos de conversão de energia e para a produção de uma miríade de utensílios. A formação desse composto acontece em camadas que ficam abaixo da superfície terrestre, e ele tem como fatores necessários para seu surgimento:
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Q4407490 Psicologia
Em um projeto de orientação profi ssional com estudantes do ensino médio, alguns participantes solicitam que o psicólogo indique, a partir de testes, qual profi ssão cada um deveria escolher. Nessa perspectiva, a atuação deve favorecer a:
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Q4407489 Psicologia
Após identificar episódios recorrentes de bullying, uma escola decide desenvolver ações preventivas com participação do psicólogo. A intervenção deve priorizar:
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Q4407488 Psicologia
Diante de conflitos recorrentes entre grupos de estudantes, o psicólogo escolar é chamado a desenvolver uma intervenção. Na perspectiva da mediação de confl itos no contexto educacional, sua atuação deve favorecer a:
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Q4407487 Pedagogia
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o planejamento educacional destinado ao estudante com Altas Habilidades/Superdotação deve prever o(a):
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Q4407486 Pedagogia
Em uma atividade coletiva, o professor observa que as reações emocionais de alguns estudantes modifi cam a participação dos demais e interferem na dinâmica da tarefa. À luz da teoria de Henri Wallon, essa situação evidencia que a: 
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Q4407485 Pedagogia
De acordo com a LDB (Lei n.º 9.394/1996), os sistemas de ensino devem organizar a Educação de Jovens e Adultos (EJA) garantindo oportunidades educacionais que considerem as:
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Q4407484 Pedagogia
Uma rede pública de educação básica organiza a inserção de profi ssionais de Psicologia e Serviço Social em suas equipes. Nos termos da Lei n.º 13.935/2019, o trabalho desses profi ssionais deve:
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Q4407483 Pedagogia
Duas crianças recebem a mesma quantidade de massa de modelar. Diante delas, uma das porções é transformada em um formato alongado. Uma criança afi rma que a porção alongada passou a ter mais massa, enquanto outra reconhece que a quantidade permaneceu a mesma. Na teoria de Piaget, essa diferença evidencia principalmente a(o): 
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Q4407482 Pedagogia
Historicamente, determinadas práticas da Psicologia no campo educacional concentraram-se na explicação das difi culdades escolares a partir de características do próprio estudante. O desenvolvimento da Psicologia Escolar e Educacional ampliou essa compreensão ao reconhecer as(os):
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Q4407481 Psicologia
Ao planejar a introdução de um novo conteúdo, um professor procura identifi car o que os estudantes já sabem sobre o tema. Segundo a teoria de Ausubel, essa decisão pedagógica se justifi ca porque as experiências ou os conhecimentos anteriores: 
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Q4407475 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso
De acordo com a Lei Municipal n.º 1.054/2013, que dispõe sobre a reformulação e reestruturação do Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Profi ssionais do Ensino Público Municipal - Município de Sapezal-MT, é correto afi rmar que:
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Q4407474 Pedagogia
“A criança somente raciocina de uma maneira lógica quando pode manipular os objetos a que seu raciocínio se refere, mostrando-se incapaz de fazê-lo quando se trata de simples proposições verbais, inclusive quando se transfere esse raciocínio para outros objetos [...]”. (Sánchez Huete; Fernández Bravo, 2006, p. 23). Essa etapa do desenvolvimento, que se dá no período entre os 7 aos 11 anos de idade, é denominada pensamento:
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Q4407473 Psicologia
O TDAH (Transtorno do Défi cit de Atenção com Hiperatividade) se caracteriza por uma combinação de dois grupos de sintomas, sendo eles a desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade. A escola é um espaço onde esses sintomas aparecem e podem trazer, como consequência, prejuízos para o processo de aprendizagem do aluno. Com base nisso, uma das características que o professor deve observar é a difi culdade do(a) aluno(a) em atentar-se a detalhes ou cometer erros:
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Q4407472 Pedagogia
Segundo Lou Royo e López Urquízar (2012, p. 261), “os Transtornos motores podem ter diversas causas e, por sua vez, resultar em condutas e limitações muito variadas [...]. O mais importante é verifi car de que forma estes transtornos motores afetam claramente a capacidade de compreensão e expressão oral e escrita [...]”. Nesse sentido, a equipe pedagógica precisa ter conhecimento para adequar os recursos metodológicos e as estratégias às características específi cas do(a):
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Q4407471 Pedagogia
“Para Piaget, o ‘ser social’ de mais alto nível é justamente aquele que consegue relacionar-se com seus semelhantes de forma equilibrada” (La Taille et al., 2019, p. 20). Esse equilíbrio, por sua vez, só é possível entre sujeitos que tenham alcançado o estágio do pensamento operatório. Na teoria piagetiana, a estrutura formal que descreve esse pensamento operatório, expressa por meio de uma equação, é denominada:
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Q4407470 Pedagogia
De acordo com Tébar (2011), a formação dos professores torna-se imprescindível em decorrência dos desafi os impostos por qualquer nova teoria, assim como pelos materiais, estratégias e metodologia. O desafi o da docência pressupõe estudo e atualizações constantes e conhecimento interligado às ferramentas digitais, saúde mental, transtornos e defi ciências e orientação educativa. Dessa forma, pode-se compreender que o professor mediador é o protagonista e: 
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Q4407469 Pedagogia
Segundo Rubinstein et al. (1999, p. 21), “geralmente as pessoas que vivem o fracasso escolar vêm marcadas por múltiplos insucessos nos vários lugares que ocupam: na família, na escola, no grupo social [...].” A partir disso, pode-se assumir que o Psicopedagogo, no ambiente escolar, é o profi ssional que atua como uma ponte entre a equipe pedagógica e a família, para que todos sejam capazes de:
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Q4407468 Pedagogia
No âmbito de suas atribuições, determina-se que o psicopedagogo mediará o processo de construção das relações sociais no espaço escolar e utilizará estratégias e ações para compreender as necessidades específi cas dos alunos, das relações entre o conhecimento novo e o conhecimento anterior, para que, junto ao professor, compreenda o processo de aprendizagem de cada aluno. Dessa forma, a aprendizagem será: 
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Respostas
11641: B
11642: A
11643: A
11644: C
11645: D
11646: A
11647: C
11648: A
11649: C
11650: A
11651: C
11652: D
11653: B
11654: A
11655: D
11656: B
11657: B
11658: A
11659: C
11660: D