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Q4063739 Arquitetura
Em um projeto arquitetônico implantado em terreno inclinado, diferentes ambientes da edificação são representados com cotas de nível distintas. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação ao tema.
( ) A leitura das cotas de nível permite compreender a relação altimétrica entre os ambientes da edificação e o terreno.
( ) Diferenças de cota entre ambientes podem indicar a necessidade de soluções de circulação vertical, como rampas, escadas ou outros meios de transposição de nível.
( ) A existência de cotas de nível distintas permite concluir, sem necessidade de outras informações do projeto, que a circulação entre os ambientes será realizada exclusivamente por escadas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q4063738 Arquitetura
No desenvolvimento de um projeto urbanístico, o traçado do sistema viário influencia diretamente a acessibilidade, a mobilidade e a organização espacial das áreas urbanas.
Nesse contexto, o sistema viário tem como função principal:
Alternativas
Q4063737 Arquitetura
Durante a análise de projetos de uma edificação, o arquiteto verifica a compatibilidade entre o projeto arquitetônico e os projetos complementares, como o estrutural e os de instalações.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação ao tema.
( ) A verificação de compatibilidade entre os projetos permite identificar interferências entre os diferentes sistemas previstos para a edificação.
( ) A compatibilização de projetos tem como finalidade principal definir o cronograma financeiro da construção.
( ) A análise conjunta dos projetos contribui para garantir a viabilidade técnica da execução da obra.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q4063736 Arquitetura
No desenvolvimento de projetos paisagísticos urbanos, a definição das espécies vegetais é uma etapa que exige análise de diferentes condicionantes do local e dos efeitos pretendidos no espaço urbano.
Com base nesse tema, analise as afirmativas abaixo.
1. A escolha das espécies deve considerar as condições climáticas e ambientais do local.
2. O porte das espécies vegetais deve ser compatível com o espaço disponível e com as características do local de implantação.
3. A seleção de espécies pode contribuir para o conforto ambiental e para a melhoria da qualidade urbana.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4063735 Arquitetura
Durante a análise de um projeto arquitetônico de edificação de uso público, o arquiteto identifica que dois pavimentos destinados ao atendimento ao público estão conectados apenas por escada. Não há previsão de elevador, plataforma elevatória ou rampa no projeto.
Considerando os princípios de acessibilidade aplicáveis às edificações de uso público, essa solução de projeto indica que:
Alternativas
Q4063734 Arquitetura
Durante o desenvolvimento de um projeto arquitetônico para um edifício institucional, o arquiteto organiza os ambientes agrupando funções semelhantes e estabelecendo relações adequadas entre áreas públicas, semipúblicas e restritas, com o objetivo de facilitar o funcionamento da edificação.
Esse procedimento está relacionado ao conceito de:
Alternativas
Q4063733 Arquitetura
Durante a elaboração de um projeto arquitetônico para uma edificação multifamiliar, o arquiteto analisa o programa de necessidades do empreendimento, as características do terreno e as condicionantes urbanísticas.
Nessa etapa do processo de projeto, são desenvolvidas propostas iniciais de organização espacial e implantação da edificação.
Essa etapa corresponde ao:
Alternativas
Q4063732 Arquitetura
De acordo com a Lei Complementar nº 739/2023, as alturas máximas para cada zoneamento são especificadas nas tabelas e nos mapas integrantes da Lei Complementar e são medidas no ________ da fachada. Para o cálculo das alturas de fachada e de cumeeira, serão desconsideradas estruturas como chaminés, casas de máquinas, antenas, reservatórios, helipontos e _________ implantadas/os na cobertura.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q4063731 Arquitetura
Com base na Lei Complementar nº 739/2023, analise as afirmativas sobre os limites de ocupação do solo.
1. Os limites de ocupação do solo resultam da aplicação simultânea de diferentes parâmetros urbanísticos definidos na legislação municipal.
2. Entre os parâmetros utilizados para determinar os limites de ocupação do solo estão os coeficientes de aproveitamento e as taxas máximas de impermeabilização.
3. Entre os parâmetros considerados na definição dos limites de ocupação do solo estão as alturas máximas de fachadas e de cobertura.
4. Os limites de ocupação do solo são determinados exclusivamente a partir do coeficiente de aproveitamento básico previsto para cada zona.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4063730 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com a Lei Complementar nº 739/2023, o direito de construir poderá ser exercido acima do coeficiente de aproveitamento básico __________ nas áreas estabelecidas pelos mapas e anexos correlacionados com a tabela de limites de ocupação desta Lei Complementar, considerando também __________ aplicáveis.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q4063729 Pedagogia
A organização e a gestão da educação escolar envolvem a articulação entre as diretrizes nacionais e as especificidades das unidades de ensino para garantir a autonomia pedagógica. Considerando a estrutura administrativa e pedagógica da escola conforme os preceitos da gestão democrática, analise as afirmativas a seguir.

I.O Projeto Político-Pedagógico − PPP é o documento que expressa a identidade e a proposta educativa da escola, devendo ser elaborado de forma coletiva.
II.O Conselho Escolar é um órgão colegiado com funções consultivas, mas a decisão final sobre o uso de recursos financeiros é privativa da direção da escola.
III.A autonomia escolar compreende as dimensões administrativa, jurídica e financeira, sendo limitada pela obrigatoriedade de cumprir as normas comuns nacionais.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4063728 Pedagogia
A gestão democrática no ensino superior é um princípio constitucional que orienta a organização administrativa e acadêmica das universidades e institutos de educação. No que diz respeito aos órgãos colegiados e à participação da comunidade acadêmica no processo de tomada de decisão, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4063727 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação − PNE estabelece as diretrizes, metas e estratégias para a política educacional brasileira em um período de dez anos. Acerca da vigência, das metas e do acompanhamento do Plano Nacional de Educação − PNE 2014-2024, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A meta 1 do plano prevê a universalização da educação infantil na pré-escola para crianças de quatro a cinco anos de idade até o final de sua vigência.
(__)O acompanhamento da execução do plano é realizado de forma exclusiva pelo Ministério da Educação, sem a participação da sociedade civil organizada.
(__)O plano estabelece como meta a ampliação do investimento público em educação pública de forma a atingir o patamar de dez por cento do Produto Interno Bruto − PIB.
(__)A erradicação do analfabetismo absoluto e a superação das desigualdades educacionais são diretrizes fundamentais que orientam as metas do decênio.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4063726 Pedagogia
A educação transcende os limites do ambiente formal e se constitui como um processo dialógico de conscientização e intervenção crítica na realidade vivida. No que concerne ao pensamento de Paulo Freire sobre a Pedagogia do Oprimido e a educação libertadora, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4063725 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica orientam os currículos e as propostas pedagógicas das escolas para assegurar a formação básica comum em todo o país. Considerando as bases norteadoras para a organização curricular nestas diretrizes, analise as afirmativas a seguir.

I.A Base Nacional Comum Curricular deve ser complementada, em cada sistema de ensino, por uma parte diversificada para atender as características regionais e locais.
II.A educação básica é organizada em etapas e modalidades, sendo que a educação especial e a educação de jovens e adultos constituem modalidades transversais.
III.O currículo escolar é definido como um conjunto estático de conteúdos disciplinares que devem ser transmitidos linearmente para garantir a produtividade.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4063724 Pedagogia
As políticas de democratização do ensino superior englobam tanto as condições de ingresso quanto as estratégias de assistência estudantil para garantir a conclusão do curso. Considerando a legislação sobre reserva de vagas e o Programa Nacional de Assistência Estudantil − PNAES, analise as afirmativas a seguir.

I.A Lei de Cotas reserva o percentual mínimo de cinquenta por cento das vagas em instituições federais para estudantes que cursaram integralmente o ensino médio em escolas públicas.
II.O Programa Nacional de Assistência Estudantil − PNAES oferece apoio financeiro para moradia, transporte e alimentação para estudantes de baixa renda na educação superior pública.
III.A permanência estudantil é um conceito que se restringe à isenção do pagamento de mensalidades em universidades privadas pelo programa Universidade para Todos − ProUni.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4063723 Pedagogia
As concepções contemporâneas de currículo superam a visão de uma simples listagem de conteúdos, compreendendo-o como um território de disputa, poder e cultura. Considerando as teorias curriculares e a organização do conhecimento escolar, analise as afirmativas a seguir.

I.O currículo oculto refere-se às aprendizagens, valores e atitudes que são transmitidos de forma implícita pelas relações sociais e rituais no cotidiano da escola.
II.A perspectiva pós-crítica de currículo enfatiza temas como a diversidade cultural, o multiculturalismo e as políticas de identidade em oposição à visão técnica e neutra.
III.O currículo de base tecnicista organiza o saber de forma linear e fragmentada, priorizando a eficiência e a padronização das condutas dos estudantes em sala.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4063722 Pedagogia
As políticas educacionais refletem as prioridades do Estado para garantir o direito à educação e a qualidade do ensino através de normas regulamentadoras e programas de financiamento. Acerca das competências federativas na oferta da educação escolar brasileira, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Cabe à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa e redistributiva.
(__)Os Municípios devem atuar prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil, garantindo o acesso universal nestas etapas da educação básica.
(__)O Distrito Federal possui competência exclusiva para legislar sobre o ensino superior, sendo-lhe vedada a atuação na educação básica sob qualquer forma.
(__)Os Estados atuarão prioritariamente no ensino médio e, em colaboração com os Municípios, na oferta e manutenção das redes de ensino fundamental.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4063721 Legislação Federal
O Sistema de Seleção Unificada − SiSU é o processo seletivo informatizado pelo qual instituições públicas de ensino superior oferecem vagas a candidatos participantes do ENEM. No que tange às regras de funcionamento e classificação nesse sistema, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4063720 Pedagogia
 O planejamento e a avaliação institucional são processos cíclicos que visam ao aprimoramento da qualidade educativa e à transparência das ações institucionais perante a sociedade. Acerca do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior − SINAES e da avaliação das instituições, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O SINAES é composto por três pilares: a avaliação das instituições, a avaliação dos cursos de graduação e a avaliação do desempenho dos estudantes.
(__)A autoavaliação institucional deve ser entendida como um processo mediante o qual a instituição, com a participação de toda a comunidade acadêmica e de todos os seus segmentos, se analisa internamente, objetivando verificar o que realmente é e como deseja ser, considerando o que faz, o modo como se organiza e atua.
(__)O Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) avalia o rendimento dos alunos concluintes da graduação em relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências adquiridas, conforme as diretrizes curriculares.
(__)O resultado da avaliação externa não possui qualquer impacto no processo de recredenciamento das instituições de ensino superior junto ao Ministério da Educação.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Respostas
6001: A
6002: C
6003: B
6004: E
6005: D
6006: A
6007: D
6008: C
6009: E
6010: A
6011: E
6012: A
6013: D
6014: E
6015: D
6016: C
6017: D
6018: E
6019: C
6020: A