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( ) A leitura das cotas de nível permite compreender a relação altimétrica entre os ambientes da edificação e o terreno.
( ) Diferenças de cota entre ambientes podem indicar a necessidade de soluções de circulação vertical, como rampas, escadas ou outros meios de transposição de nível.
( ) A existência de cotas de nível distintas permite concluir, sem necessidade de outras informações do projeto, que a circulação entre os ambientes será realizada exclusivamente por escadas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Nesse contexto, o sistema viário tem como função principal:
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação ao tema.
( ) A verificação de compatibilidade entre os projetos permite identificar interferências entre os diferentes sistemas previstos para a edificação.
( ) A compatibilização de projetos tem como finalidade principal definir o cronograma financeiro da construção.
( ) A análise conjunta dos projetos contribui para garantir a viabilidade técnica da execução da obra.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Com base nesse tema, analise as afirmativas abaixo.
1. A escolha das espécies deve considerar as condições climáticas e ambientais do local.
2. O porte das espécies vegetais deve ser compatível com o espaço disponível e com as características do local de implantação.
3. A seleção de espécies pode contribuir para o conforto ambiental e para a melhoria da qualidade urbana.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Considerando os princípios de acessibilidade aplicáveis às edificações de uso público, essa solução de projeto indica que:
Esse procedimento está relacionado ao conceito de:
Nessa etapa do processo de projeto, são desenvolvidas propostas iniciais de organização espacial e implantação da edificação.
Essa etapa corresponde ao:
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
1. Os limites de ocupação do solo resultam da aplicação simultânea de diferentes parâmetros urbanísticos definidos na legislação municipal.
2. Entre os parâmetros utilizados para determinar os limites de ocupação do solo estão os coeficientes de aproveitamento e as taxas máximas de impermeabilização.
3. Entre os parâmetros considerados na definição dos limites de ocupação do solo estão as alturas máximas de fachadas e de cobertura.
4. Os limites de ocupação do solo são determinados exclusivamente a partir do coeficiente de aproveitamento básico previsto para cada zona.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
I.O Projeto Político-Pedagógico − PPP é o documento que expressa a identidade e a proposta educativa da escola, devendo ser elaborado de forma coletiva.
II.O Conselho Escolar é um órgão colegiado com funções consultivas, mas a decisão final sobre o uso de recursos financeiros é privativa da direção da escola.
III.A autonomia escolar compreende as dimensões administrativa, jurídica e financeira, sendo limitada pela obrigatoriedade de cumprir as normas comuns nacionais.
Está correto o que se afirma em:
(__)A meta 1 do plano prevê a universalização da educação infantil na pré-escola para crianças de quatro a cinco anos de idade até o final de sua vigência.
(__)O acompanhamento da execução do plano é realizado de forma exclusiva pelo Ministério da Educação, sem a participação da sociedade civil organizada.
(__)O plano estabelece como meta a ampliação do investimento público em educação pública de forma a atingir o patamar de dez por cento do Produto Interno Bruto − PIB.
(__)A erradicação do analfabetismo absoluto e a superação das desigualdades educacionais são diretrizes fundamentais que orientam as metas do decênio.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.A Base Nacional Comum Curricular deve ser complementada, em cada sistema de ensino, por uma parte diversificada para atender as características regionais e locais.
II.A educação básica é organizada em etapas e modalidades, sendo que a educação especial e a educação de jovens e adultos constituem modalidades transversais.
III.O currículo escolar é definido como um conjunto estático de conteúdos disciplinares que devem ser transmitidos linearmente para garantir a produtividade.
Está correto o que se afirma em:
I.A Lei de Cotas reserva o percentual mínimo de cinquenta por cento das vagas em instituições federais para estudantes que cursaram integralmente o ensino médio em escolas públicas.
II.O Programa Nacional de Assistência Estudantil − PNAES oferece apoio financeiro para moradia, transporte e alimentação para estudantes de baixa renda na educação superior pública.
III.A permanência estudantil é um conceito que se restringe à isenção do pagamento de mensalidades em universidades privadas pelo programa Universidade para Todos − ProUni.
Está correto o que se afirma em:
I.O currículo oculto refere-se às aprendizagens, valores e atitudes que são transmitidos de forma implícita pelas relações sociais e rituais no cotidiano da escola.
II.A perspectiva pós-crítica de currículo enfatiza temas como a diversidade cultural, o multiculturalismo e as políticas de identidade em oposição à visão técnica e neutra.
III.O currículo de base tecnicista organiza o saber de forma linear e fragmentada, priorizando a eficiência e a padronização das condutas dos estudantes em sala.
Está correto o que se afirma em:
(__)Cabe à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa e redistributiva.
(__)Os Municípios devem atuar prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil, garantindo o acesso universal nestas etapas da educação básica.
(__)O Distrito Federal possui competência exclusiva para legislar sobre o ensino superior, sendo-lhe vedada a atuação na educação básica sob qualquer forma.
(__)Os Estados atuarão prioritariamente no ensino médio e, em colaboração com os Municípios, na oferta e manutenção das redes de ensino fundamental.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O SINAES é composto por três pilares: a avaliação das instituições, a avaliação dos cursos de graduação e a avaliação do desempenho dos estudantes.
(__)A autoavaliação institucional deve ser entendida como um processo mediante o qual a instituição, com a participação de toda a comunidade acadêmica e de todos os seus segmentos, se analisa internamente, objetivando verificar o que realmente é e como deseja ser, considerando o que faz, o modo como se organiza e atua.
(__)O Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) avalia o rendimento dos alunos concluintes da graduação em relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências adquiridas, conforme as diretrizes curriculares.
(__)O resultado da avaliação externa não possui qualquer impacto no processo de recredenciamento das instituições de ensino superior junto ao Ministério da Educação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: