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Q4259963 Libras

No Brasil, a primeira instituição voltada à educação de pessoas surdas foi o Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES).


Essa escola

Alternativas
Q4259962 Libras

Considerando o contexto histórico da educação de sur dos, especialmente a partir do Congresso em Milão, em 1880, a filosofia educacional começou a mudar na Europa e, consequentemente, em todo o mundo, havendo divergências entre diferentes abordagens educacionais.


Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q4259961 Libras
Durante uma aula de gramática, um estudante perguntou como são classificados os sinais utilizados para expressar características, qualidades ou estados de pessoas, objetos e situações em língua brasileira de sinais (Libras).

Com base nos estudos linguísticos de Libras, considerando as características estruturais dessa classe de sinais, é correto afirmar que os adjetivos são representados
Alternativas
Q4259960 Libras

Considere uma criança com surdez congênita que não desenvolveu linguagem oral, mas se comunica por meio de gestos, expressões faciais e apontamentos.


Essa situação indica que a criança

Alternativas
Q4259959 Libras
Os parâmetros da língua de sinais são os elementos que estruturam a formação dos sinais, funcionando de manei ra semelhante aos fonemas nas línguas orais. Os cinco parâmetros são:
Alternativas
Q4259958 Libras
No contexto da educação bilíngue para surdos, é importante diferenciar a atuação do tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais (Libras) e do professor de Libras.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa distinção.
Alternativas
Q4259957 Libras

Uma família de uma criança com surdez opta por uma proposta de educação bilíngue no momento de seu ingresso na escolarização.


Considerando os princípios dessa abordagem educacional para estudantes surdos, assinale a alternativa que apresenta corretamente como a organização do ensino deverá ocorrer.

Alternativas
Q4259956 Libras
Em diferentes países, a formação de intérpretes de línguas de sinais ocorre em níveis variados, desde a educação secundária até a pós-graduação. Essa diversidade de qualificação está relacionada ao contexto histórico e social da comunidade surda.

Considerando esse cenário, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4259955 Libras
Ao comparar a língua portuguesa e a língua brasileira de sinais (Libras), é possível identificar tanto diferenças quanto pontos de convergência entre essas línguas. Considerando seus aspectos linguísticos, é correto afirmar que ambas as línguas
Alternativas
Q4259954 Libras

O profissional intérprete desempenha um papel funda mental na mediação comunicativa entre pessoas que utilizam línguas diferentes.


Considerando essa atuação, assinale a alternativa que caracteriza corretamente a função do intérprete.

Alternativas
Q4259953 Libras
Além das competências profissionais, o intérprete de língua de sinais atua em um processo complexo, que envolve o processamento simultâneo de informações. Nesse contexto, diferentes modelos teóricos buscam explicar o funcionamento cognitivo e linguístico de tradução e interpretação.
Um desses modelos descreve três etapas fundamentais:

(1) compreensão da mensagem na língua-fonte;
(2) internalização do sentido;
(3) reformulação da mensagem na língua-alvo, preser vando seu significado.
É correto afirmar que essa descrição corresponde ao modelo
Alternativas
Q4259952 Libras

O processo de interpretação pode ser analisado a partir de seis categorias, que correspondem às competências necessárias ao profissional tradutor-intérprete.


Assinale a alternativa que elenca corretamente essas competências.

Alternativas
Q4259951 Libras
Em uma turma do Ensino Fundamental, durante a aula, um estudante surdo passa a direcionar todas as dúvidas ao intérprete de língua brasileira de sinais (Libras), esta belecendo diálogos diretos com ele. Ao mesmo tempo, o professor começa a solicitar que o intérprete explique novamente os conteúdos e acompanhe o desempenho do estudante.
Diante dessa situação, qual deve ser a postura mais adequada do intérprete?
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Q4259950 Libras
Existem diversos mitos sobre quem pode atuar como profissional intérprete; no entanto, há situações em que determinadas atuações não são possíveis ou adequadas.
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Q4259949 Libras

Durante o planejamento pedagógico de uma escola, observou-se que um estudante surdo acompanha as atividades da turma com o apoio de colegas em diferentes momentos da rotina escolar.


Considerando os princípios da educação inclusiva e da acessibilidade comunicacional, essa situação evidencia principalmente:


Alternativas
Q4259948 Libras
Em relação à atuação do tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais (Libras), assinale a alternativa que apresenta corretamente preceitos éticos inerentes ao exercício profissional.
Alternativas
Q4259947 Libras

As línguas de sinais utilizam marcadores não manuais que podem ter funções equivalentes à entonação na língua portuguesa.


Quando um tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais (Libras) realiza a interpretação de uma frase interrogativa, ele deve utilizar os seguintes marcadores não manuais:



Alternativas
Q4259946 Libras

Existem muitos mitos relacionados às línguas de sinais.


Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses mitos.

Alternativas
Q4259945 Linguística
Pesquisas linguísticas sobre as línguas de sinais demonstram que essas línguas apresentam níveis de complexidade e expressividade
Alternativas
Q4259944 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Durante o processo de contratação de um tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais (Libras) para uma turma de 5o ano do Ensino Fundamental, a equipe gestora de uma escola discutia quais seriam os requisitos mínimos exigidos pela legislação para o exercício dessa função. Um dos candidatos tinha ampla experiência prática em Libras, mas não apresentava comprovação formal da formação prevista em lei.

De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI), assinale a alternativa que apresenta corretamente a formação mínima exigida para tradutores e intérpretes de Libras atuarem na educação básica.
Alternativas
Respostas
2361: A
2362: D
2363: D
2364: B
2365: E
2366: A
2367: C
2368: D
2369: E
2370: B
2371: A
2372: D
2373: D
2374: C
2375: A
2376: E
2377: B
2378: A
2379: E
2380: C