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Q3419274 Pedagogia
Conforme o art. 12 da Resolução CNE/CEB n. 4/2009, para atuar no Atendimento Educacional Especializado (AEE), o professor deve: 
Alternativas
Q3419273 Pedagogia
Quanto à função da música no desenvolvimento infantil, analise as assertivas seguintes e a relação entre elas.
"A integração entre os aspectos sensíveis, afetivos, estéticos e cognitivos, assim como a promoção de interação e comunicação social, não conferem caráter significativo à linguagem musical."
Porque,
"a música é uma das formas importantes de expressão humana, o que por si só justifica sua presença no contexto da educação, de um modo geral, e na educação infantil, particularmente."
Alternativas
Q3419272 Pedagogia
Assinale a alternativa cujo tipo de comunicação completa adequadamente o conceito seguinte.

"___________ designa um conjunto de recursos e procedimentos técnicos e metodológicos, destinados a pessoas acometidas de doenças ou deficiências, em situação que impeça ou dificulte a comunicação, para possibilitar e facilitar a comunicação entre as pessoas." 
Alternativas
Q3419271 Legislação dos Municípios do Estado do Pará
Conforme preceitua o art. 51 da Lei Municipal n. 003, de 04 de fevereiro de 1999, o servidor titular de cargo eletivo terá direito à promoção:
Alternativas
Q3419266 Atualidades
"Google lança recurso exclusivo no Brasil para evitar roubos de celulares."(Fonte: O Liberal.com / Data: 11.06.2024). Sobre o assunto noticiado, julgue as assertivas seguintes e marque a alternativa correta:

I- A novidade inclui tecnologia baseada em inteligência artificial (IA) que usa sinais para identificar quando um celular é furtado, levando ao bloqueio automático da tela do aparelho.
II- Os usuários de celulares android do Brasil serão os primeiros a testarem uma nova tecnologia do Google a partir de julho deste ano.
Alternativas
Q3419256 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



O DIREITO DE NÃO AMAR


Se o homem destrói aquilo que mais ama como afirmava Oscar Wilde, a vontade de destruição se aguça demais quando aquilo está amando um outro. O egoísmo, sem dúvida o traço mais poderoso de qualquer sexo, transborda então intenso e borbulhante como água em pia entupida, artérias e canos congestionados na explosão aguda: "nem comigo nem com ninguém!" Deste raciocínio para o tiro, veneno ou faca, vai um fio.


A segunda porta foi a que escolheu aquele meu colega de Academia quando descobriu que a pior das vinganças é não matar mas deixar o objeto amado viver, viver à vontade, "pois que ela viva!" − decidiu ele na sua fúria vingativa.


Amou-a perdidamente. Acho que nunca vi ninguém amar tanto assim, talvez com a mesma intensidade com que amava o primo, disse isso mesmo numa hora de impaciência, estou apaixonada por outro, quer ter a bondade de desaparecer da minha frente? Mas o meu colega (vinte anos?) acreditava na luta e como ele lutou, meu Deus, como ele lutou! Tentou conquista-la com presentes, era rico. Depois, com intermináveis poemas de amor, era poeta. Na fase final, no auge da cólera − era violento − começou com as ameaças. Ela guardou os presentes, rasgou os poemas, fez a queixa a um tio que era delegado da seção de homicídios e foi cair nos braços do primo sem o recurso das rimas e dos diamantes mas que conseguia fazê-la palpitar mais branca e perfumada do que a açucena do campo.


Meu colega dava murros nas paredes, nos móveis. Puxava os cabelos, "ela não tem o direito de me fazer isso!". Com a débil voz da razão, tentei dizer-lhe que ela bem que tinha esse direito de amar ou não amar, vê se entende essa coisa tão simples! Mas ele era só ilogicidade e desordem: "Vou lá, dou-lhe um tiro no peito e me mato em seguida!" - jurou. Mas a tantos repetiu esse juramento que fiquei mais tranquilizada, com a presença de que a energia canalizada para o ato acabaria se exaurindo nas palavras.


O que aconteceu. Uma noite me procurou todo penteado, todo contido, com um sorrisinho no canto da boca, sorriso meio sinistro, mas lúcido: "Achei uma solução melhor", foi logo dizendo. "Vou ficar quieto, que se case com esse tipo, ótimo que se casem depressa porque é nesse casamento que está minha vingança. No casamento e no tempo. Se nenhum casamento dá certo, por que o deles vai dar? Vai ser infeliz à beça! Pobre, com um filho debiloide, já andei investigando tudo, ele tem retardados na família, ih! O quando ela vai se arrepender, por que não me casei com o outro? Vai ficar gorda, tem propensão para engordar e eu estarei jovem e lépido porque sou esportista e rico, vou me conservar, mas ela, velha, obesa, ô delícia!".


Há ainda uma terceira porta, saída de emergência para os desiludidos do amor, não, nada de matar o objeto da paixão ou esperar com o pensamento negro de ódio que ela vire uma megera jogando moscas na sopa do marido hemiplégico, mas renunciar. Simplesmente renunciar com o coração limpo de mágoa ou rancor, tão limpo que em meio do maior abandono (difícil, hem!) ainda tenha forças para se voltar na direção da amada como um girassol na despedida do crepúsculo. E desejar que ao menos ela seja feliz.


(Lygia Fagundes Telles)
 conectores assinalados em: "nem comigo nem com ninguém!" / "Deste raciocínio para o tiro, veneno ou faca, vai um fio." são semanticamente:
Alternativas
Q3411931 Pedagogia
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) é o principal instrumento de financiamento da Educação Básica Pública no Brasil. Considerando que uma de suas finalidades primordiais é a valorização dos profissionais da educação, a Emenda Constitucional n.° 108, de 27 de agosto de 2020 promoveu importante alteração na proporção mínima dos Fundos voltada à remuneração desses agentes em efetivo exercício. Desde então, o percentual exigido por lei para o referido passou a ser de: 
Alternativas
Q3188932 Pedagogia

A música desempenha diversos papeis na educação infantil, por exemplo:


I- Auxilia no desenvolvimento e aprendizagem, melhorando o desempenho das crianças;


II- Desenvolve o movimento linguístico, psicomotor e socioafetivo, proporcionando uma melhor comunicação entre todos;


III- Permite que as crianças pequenas reconheçam notações musicais e desenvolvam sua escuta para afinamento. 



Dos itens acima:

Alternativas
Q3188931 Pedagogia
O choro é uma comunicação natural das crianças pequenas, e neste momento, o cuidador infantil deve:
Alternativas
Q3188930 Pedagogia
De acordo com o artigo n° 10 da Lei n° 8.069/90, os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados, entre outros, a:
Alternativas
Q3188929 Pedagogia
O cuidador infantil é um profissional dedicado ao cuidado e à educação de crianças. Ele deve atuar desde as refeições até as necessidades de higiene, ou seja:
Alternativas
Q3188928 Pedagogia
O ferro é um mineral essencial que atua na formação de células sanguíneas e no transporte do oxigênio, prevenindo a ocorrência de:
Alternativas
Q3188927 Pedagogia
Nos primeiros anos de vida de uma criança, é fundamental ter cuidado com a alimentação. Por exemplo, deve-se evitar:
Alternativas
Q3188926 Pedagogia
Um dos cuidados fundamentais com as crianças pequenas é garantir sua vacinação. Por exemplo, a aplicação da vacina BCG, que evita formas graves de tuberculose e deve ser administrada:
Alternativas
Q3188925 Pedagogia
Lavar as mãos é um dos cuidados de higiene mais elementares a serem trabalhados na educação infantil. Sobre este procedimento é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3188924 Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, o termo cuidar possui um sentido mais amplo. É um ato de valorização da criança, de modo a contribuir em seu desenvolvimento como ser humano. Nesse sentido, considere os itens a seguir e marque a alternativa CORRETA.

I- Dar atenção a ela como pessoa que está num contínuo crescimento e desenvolvimento, compreendendo sua singularidade, identificando e respondendo às suas necessidades;
II- Apenas como forma de garantir a sobrevivência da criança durante a etapa em que ela é incapaz de apontar suas necessidades imediatas;
III- Proporcionar momentos para considerar o desenvolvimento das capacidades e habilidades da criança, na expectativa de que essa se torne cada vez mais independente, mais autônoma.

Dos itens acima:
Alternativas
Q3188923 Pedagogia
A primeira infância é o período que vai desde o nascimento até os 6 anos de idade. Sobre esta fase do desenvolvimento é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3188118 Administração Pública
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma característica fundamental da gestão de pessoas no setor público.
Alternativas
Q3188117 Direito Penal
De acordo com o Código Penal, assinale a alternativa que apresenta a conduta típica do crime de “Resistência”.
Alternativas
Respostas
521: D
522: D
523: A
524: A
525: D
526: A
527: X
528: X
529: B
530: A
531: A
532: D
533: A
534: A
535: D
536: A
537: E
538: D
539: C
540: A