Questões de Concurso
Para atendente de educação infantil
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Complete as sentenças com os vocábulos corretos:
I. Sara ficou abalada, se sentiu ....... com a situação.
II. A ........... das casas foi feita pela prefeita.
III. Perguntei a minha sobrinha ................... queria comprar um brinquedo.
IV. Fala-me um ........... para não ir até a casa de John.
Identifique a sentença que apresenta erro em relação ao emprego do plural dos substantivos compostos:
O fragmento do texto a seguir é de autoria de Adriana Falcão e servirá como base para responder as questões de 01 e 02:
Quem diria?
"Não é que eu não goste de você, eu gosto de você, é só uma questão de lógica.
Se um dia tudo isso vai acabar, não é melhor acabar logo agora?
Já que vai terminar dando tudo errado mesmo, pra que esperar?
É claro que um dia vai dar errado.
A maior parte dos casais dá errado um dia.
[...]
Melhor ficar por aqui enquanto não deu errado ainda.
Pelo menos agora a gente ainda ter uma chance de ser feliz por aí. A gente é feliz, eu sei.
Então, pra que estragar?
É claro que o amor vai se gastar.
É lógico que um dia tudo isso vai passar.
É óbvio que a gente não vai ser feliz assim a vida inteira.
Não vai ser muito mais triste depois, quando a tristeza pegar a gente desprevenido? [...]
Vai ser muito mais difícil ver o amor diminuindo, diminuindo, acabando, ver o tempo que era bom ficando cada vez mais distante, a gente se lembrando de agora e pensando, tá vendo?, era melhor ter acabado antes.
Eu sei que é difícil.
Mas eu acho melhor a gente acabar aqui, Fulano."
FALCÃO, Adriana. O doido da garrafa. São Paulo: Planeta, 2003.
Use V para verdadeiro e F para falso de acordo com as informações do texto lido:
(___) De acordo com a mulher o amor terminará paulatinamente.
(___) Os verbos empregados no gerúndio reforçam a ideia expressa no parágrafo anterior.
(___) As formas verbais utilizadas denotam a informalidade do texto.
(___) Fulano, o eu-lírico do texto, comenta sobre as dificuldades da vida cotidiana e que desgastam os relacionamentos.
O fragmento do texto a seguir é de autoria de Adriana Falcão e servirá como base para responder as questões de 01 e 02:
Quem diria?
"Não é que eu não goste de você, eu gosto de você, é só uma questão de lógica.
Se um dia tudo isso vai acabar, não é melhor acabar logo agora?
Já que vai terminar dando tudo errado mesmo, pra que esperar?
É claro que um dia vai dar errado.
A maior parte dos casais dá errado um dia.
[...]
Melhor ficar por aqui enquanto não deu errado ainda.
Pelo menos agora a gente ainda ter uma chance de ser feliz por aí. A gente é feliz, eu sei.
Então, pra que estragar?
É claro que o amor vai se gastar.
É lógico que um dia tudo isso vai passar.
É óbvio que a gente não vai ser feliz assim a vida inteira.
Não vai ser muito mais triste depois, quando a tristeza pegar a gente desprevenido? [...]
Vai ser muito mais difícil ver o amor diminuindo, diminuindo, acabando, ver o tempo que era bom ficando cada vez mais distante, a gente se lembrando de agora e pensando, tá vendo?, era melhor ter acabado antes.
Eu sei que é difícil.
Mas eu acho melhor a gente acabar aqui, Fulano."
FALCÃO, Adriana. O doido da garrafa. São Paulo: Planeta, 2003.
Sobre o texto:
1. Um dos motivos que levam a mulher a romper com Fulano é por sentir por ele comiseração.
2. O texto se reporta aos relacionamentos amorosos atuais os quais são efêmeros.
3. O texto fala tanto do tempo presente quanto do futuro.
4. É possível inferir que as pessoas não são “felizes para sempre”; de acordo com o texto, no futuro, o relacionamento terminará.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima
Brincar de faz de conta, fingir e imaginar são características do brincar lúdico (1ª parte). Os jogos baseados na lógica podem ajudar a criança a fazer conexões e pensar criativamente (2ª parte). Os jogos com regras limitam a autonomia e a criatividade da criança porque impõem uma estrutura de jogo e não permitem interpretações e questionamentos (3ª parte).
Quais estão corretas?
( ) Armazena informações na memória.
( ) Constrói um vocabulário útil.
( ) Raciocina sobre problemas.
( ) Aprende a controlar reações emocionais e impulsos autocentrados.
( ) Desenvolve habilidades amplas e finas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
( ) A lentidão é uma característica da criança em idade pré-escolar, especialmente de 3 ou 4 anos (ex.: demora para acabar de comer).
( ) Um conflito existente na faixa pré-escolar é o aparecimento dos medos.
( ) Por volta dos três anos de idade, as crianças se tornam mais falantes, sua capacidade de atenção aumenta e começam a agir de modo premeditado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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