Questões de Concurso
Para auditor fiscal
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Os porquês da diversidade
Das coisas mais marcantes da adolescência, minha memória traz os tempos de estudo e dúvidas sobre o futuro. De forma contrária às principais críticas que se ouve hoje, meus anos de Ensino Médio foram, sim, muito significativos para uma formação dita cidadã, e não só voltada aos vestibulares. Hoje trabalhando com educação, tenho plena consciência de que um ensino inovador pode surgir a partir de práticas consideradas tradicionais e que uma roda de conversa na escola pode ser tão ou mais revolucionária quanto qualquer aplicativo educacional. Percebo que o que torna o aluno socialmente engajado é a reflexão constante, a troca de experiências, a diversidade de conhecimentos e opiniões que ele aplica e vê aplicarem a um objeto de estudo, de forma digital ou analógica. [....]
É disso que trata a educação: formar indivíduos engajados uns com os outros, socialmente e que saibam conviver. Está aí também a grande diferença da educação familiar, quando convivemos apenas com nossos pares. A escola nos permite entrar em contato de forma sistemática com outros mundos, outros olhares, outros saberes, opiniões diferentes das nossas, culturas até então desconhecidas. É o convívio com professores e colegas que nos dá suporte para refletir sobre nossas posições, sermos questionados sobre opiniões divergentes e, assim, pensarmos num projeto de vida de forma plena.
(Ivan Aguirra, Educatrix, Moderna, ano 5, nº 9 2015.)
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
I. Todo tributo é dotado de caráter compulsório. II. Ocorrendo infração à lei, o tributo assume a natureza de sanção por ato ilícito. III. O tributo representa prestação pecuniária, cujo valor poderá ser expresso em dinheiro ou bens, de acordo com a espécie tributária.
Quais estão corretas?
I. O princípio da eficiência traduz a noção de uma Administração gerencial. II. A correção entre meios e fins está associada ao princípio da proporcionalidade. III. A legalidade é um princípio vinculante da Administração Direta, não atingindo a Administração Indireta.
Quais estão corretas?
I. Ao abrir um novo documento, são abertas três folhas de cálculo nomeadas automaticamente como Planilha 1, Planilha 2 e Planilha 3. Essa quantidade de planilhas pode ser ampliada ou reduzida, dependendo das necessidades do trabalho. II. É possível a aplicação de cores nas guias das planilhas. Para essa configuração, basta clicar na respectiva planilha, clicar com o botão direito do mouse, selecionar a cor da guia e selecionar a nova cor. III. Ao incluir uma nova coluna na planilha, a nova coluna sempre é inserida após a coluna escolhida e sua formatação, por padrão, é igual à da coluna posterior.
Quais estão corretas?
I. Para adicionar uma página aos favoritos, basta clicar no ícone de uma estrela que fica à direita da barra de endereços. II. Ao clicar no ícone Favoritos, uma caixa aparecerá, perguntando a pasta que o favorito será salvo ou indicando a pasta padrão. III. Por padrão, os Favoritos são salvos na pasta Barra de Favoritos, mas é possível criar pastas para agrupar de maneira mais detalhada os favoritos.
Quais estão corretas?
I. Para remover um atalho, é necessário que o respectivo sistema seja desinstalado do Windows. II. Os atalhos são inseridos na área de trabalho sempre, de maneira involuntária, ao instalar o respectivo sistema. III. Os atalhos podem ser excluídos da área de trabalho sem prejuízos ao funcionamento do respectivo sistema.
Quais estão corretas?
Para responder à questão, considere a Figura 1 abaixo:

Considerando a Figura 1, analise as assertivas abaixo:
I. É possível fixar os itens favoritos a uma Lista de Atalhos para que sempre apareçam na parte de cima da lista.
II. Não é possível fixar os itens favoritos à Lista de Atalhos; na lista de atalhos, aparecem apenas os últimos itens acessados.
III. A Lista de Atalhos mostra os últimos arquivos acessados com um determinado programa, exceto para os itens fixados.
Quais estão corretas?