Questões de Concurso Para diretor de unidade escolar

Foram encontradas 1.057 questões

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Q4344302 Pedagogia
Após a divulgação de resultados de avaliações externas, a direção identifica fragilidades em Língua Portuguesa e maior dificuldade em turmas específicas. A conduta correta é:         
Alternativas
Q4344301 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Uma família procura a escola para matricular uma criança, que completará 6 anos após 31 de março de 2026. A secretaria da unidade solicita orientação da direção sobre o encaminhamento adequado. A direção deve:
Alternativas
Q4344300 Pedagogia
Após conflito sobre critérios de saída antecipada de estudantes, a direção percebe que muitas famílias e servidores desconhecem o Regimento Interno da escola. A conduta correta         
Alternativas
Q4344299 Pedagogia
A direção de uma escola identifica que o Projeto Político-Pedagógico (PPP) está desatualizado e não contempla diagnóstico recente, metas de aprendizagem e ações de permanência escolar. A medida correta é:         
Alternativas
Q4344298 Pedagogia
Uma estudante com deficiência é matriculada na escola e a equipe solicita orientação sobre a organização do apoio pedagógico, do Atendimento Educacional Especializado (AEE), do Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) e do Plano Educacional Individualizado (PEI). Considerando a Educação Especial Inclusiva, a direção deve:
Alternativas
Q4344297 Pedagogia
Após avaliações internas, a direção percebe que parte dos estudantes do Ensino Fundamental não alcançou objetivos essenciais de aprendizagem. A orientação adequada à equipe pedagógica é:         
Alternativas
Q4344296 Pedagogia
A direção percebe que a Hora-Atividade Extraclasse (HAE) vem sendo usada de forma dispersa, sem relação clara com planejamento, registros e aprendizagem dos estudantes. A medida correta         
Alternativas
Q4344295 Pedagogia
Durante a revisão curricular da escola, parte da equipe propõe separar a base nacional comum das atividades ligadas à realidade local, destinando estas a projetos eventuais. Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, a direção deve orientar que:
Alternativas
Q4344293 Pedagogia
Em reunião pedagógica, professores relatam que muitos estudantes apresentam dificuldade em compreender conceitos trabalhados em sala. Considerando o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, a direção deve orientar a equipe a:         
Alternativas
Q4344292 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Um estudante com deficiência recém-matriculado apresenta dificuldades de participação nas atividades da turma. A direção deve conduzir a situação, priorizando:
Alternativas
Q4344291 Pedagogia
Após suspensão de aulas em razão de danos causados por fortes chuvas, a escola precisa organizar a reposição dos dias letivos. Considerando o calendário escolar e a gestão democrática, a direção deve:
Alternativas
Q4344290 Legislação Municipal
A escola recebeu recursos para pequenas melhorias pedagógicas e de infraestrutura. Ao organizar sua aplicação, a direção deve:
Alternativas
Q4344289 Pedagogia
Em uma unidade de Educação Infantil, parte da equipe separa momentos de "cuidado" e momentos de "aprendizagem", tratando higiene, alimentação e acolhimento como tarefas sem valor pedagógico. A direção deve orientar que:
Alternativas
Q4344288 Pedagogia
Uma equipe docente relata dificuldade para registrar avaliações, planejar intervenções e atender famílias. A direção identifica uso pouco organizado da hora-atividade. A medida correta é:        
Alternativas
Q4344287 Pedagogia
Um grupo de estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental procura a direção manifestando interesse em organizar o Grêmio Estudantil da escola. Parte da equipe demonstra receio de que a iniciativa gere questionamentos à rotina da unidade. Considerando a gestão democrática e o protagonismo juvenil, a direção deve:
Alternativas
Q4344286 Pedagogia
Ao final do ano letivo, a família de uma criança da pré-escola solicita à direção que ela "repita" a etapa por ainda apresentar dificuldades em algumas atividades. Considerando a avaliação na Educação Infantil, a direção deve orientar a equipe a:         
Alternativas
Q4344285 Pedagogia
Ao elaborar o Plano de Gestão Escolar, a direção percebe que as ações previstas pela unidade não dialogam com as metas do Plano Municipal de Educação (PME) relacionadas à aprendizagem e à permanência dos estudantes. A conduta correta é:
Alternativas
Q4344284 Pedagogia
Considerando as competências esperadas do diretor escolar, assinale a alternativa que melhor caracteriza sua atuação na escola pública municipal:
Alternativas
Q4344283 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Em uma escola municipal, um estudante em idade escolar obrigatória atingiu o marco de faltas para registro no Programa APOIA. A equipe pedagógica informa à direção que já tentou contato informal com a família, sem retorno. Considerando o Programa APOIA e a atuação esperada da gestão escolar, a conduta correta da direção é:        
Alternativas
Q4410830 Direito Administrativo

O Art. 6º da Resolução nº 15, de 16 de setembro de 2021, orienta que o FNDE, para operacionalizar o PDDE e Ações Integradas, contará com a parceria dos governos estaduais, municipais e do Distrito Federal, das Unidades Executoras (UEx) e das Entidades Mantenedoras (EM). Nesse sentido, às EEx (Secretarias de Estado da Educação – SEDUC, prefeituras municipais e escolas federais) cabe 


I. divulgar a transferência dos recursos financeiros a custas do PDDE e Ações Integradas por meio eletrônico, no site www.fnde.gov.br;

II.submeter ao FNDE as resoluções específicas das Ações Integradas que definirão as suas diretrizes;

III. manter seus dados cadastrais atualizados no FNDE e na agência depositária dos recursos do PDDE e Ações Integradas;

IV. enviar tempestivamente ao FNDE a prestação de contas dos recursos destinados às escolas integrantes de sua respectiva rede

de ensino.


É correto o que se afirma apenas em

Alternativas
Respostas
21: D
22: D
23: A
24: B
25: D
26: E
27: A
28: D
29: B
30: D
31: D
32: C
33: B
34: A
35: D
36: E
37: A
38: C
39: A
40: C