Questões de Concurso para Assistente social | Qconcursos.com

Q3981959

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Pescaria Brava - SC Órgão: Prefeitura de Pescaria Brava - SC Provas: Prefeitura de Pescaria Brava - SC - 2026 - Prefeitura de Pescaria Brava - SC - Assistente Social | Prefeitura de Pescaria Brava - SC - 2026 - Prefeitura de Pescaria Brava - SC - Profissional de Apoio - PAE - Ensino Superior | Prefeitura de Pescaria Brava - SC - 2026 - Prefeitura de Pescaria Brava - SC - Profissional de Apoio - PAE - Ensino Médio |

Q3981959 Português

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Texto:

“Nós aprendemos com os erros?” Erro não é para ser punido, é para ser corrigido. O que deve ser punido é a negligência, a desatenção e o descuido. O erro faz parte do processo de acerto, da tentativa de inovação, da procura de construir algo melhor. Ninguém é imune ao erro. A frase clássica “errar é humano” não é uma justificativa, é uma explicação. Ela significa, entre outras coisas, que nós somos, sim, passíveis de errar, mas insisto: o erro não é para ser punido, é para ser corrigido. Corrige-se o erro de modo que quem errou faça direito da próxima vez.

Não haveria inovação na vida humana se o erro não tivesse o seu lugar. Aí se diria: “nós aprendemos com os erros?” Não, aprendemos com a correção dos erros. Se aprendêssemos com os erros, o melhor método pedagógico seria errar bastante, e há erros que são fatais, terminais. Na escola, com frequência colocavam no acerto um “C” pequenininho em azul no meu trabalho, e quando errava, não é que eles colocavam um “E” em vermelho, grandão, valorizando algo que deve ser corrigido, e não punido? O físico Albert Einstein dizia algo que nos ajuda a refletir: “Tolo é aquele que faz as coisas sempre do mesmo jeito e espera resultados diferentes”. Algumas pessoas rejeitam o lugar do erro. Urge relativizar essa postura, e isso não é querer elogiar o erro, mas admiti-lo no dia a dia.

Texto de Mário Sergio Cortella, retirado do livro “Pensar bem nos faz bem – filosofia, religião, ciência e educação. Título original: Erro.

Na citação “Estamos esperando há séculos.”, há a presença de uma figura de linguagem. Assinale a alternativa que apresenta essa figura:

A

Ironia

B

Eufemismo

C

Hipérbole

D

Paradoxo

E

Metáfora

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Q3981958

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Pescaria Brava - SC Órgão: Prefeitura de Pescaria Brava - SC Provas: Prefeitura de Pescaria Brava - SC - 2026 - Prefeitura de Pescaria Brava - SC - Assistente Social | Prefeitura de Pescaria Brava - SC - 2026 - Prefeitura de Pescaria Brava - SC - Profissional de Apoio - PAE - Ensino Superior | Prefeitura de Pescaria Brava - SC - 2026 - Prefeitura de Pescaria Brava - SC - Profissional de Apoio - PAE - Ensino Médio |

Q3981958 Português

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Texto:

“Nós aprendemos com os erros?” Erro não é para ser punido, é para ser corrigido. O que deve ser punido é a negligência, a desatenção e o descuido. O erro faz parte do processo de acerto, da tentativa de inovação, da procura de construir algo melhor. Ninguém é imune ao erro. A frase clássica “errar é humano” não é uma justificativa, é uma explicação. Ela significa, entre outras coisas, que nós somos, sim, passíveis de errar, mas insisto: o erro não é para ser punido, é para ser corrigido. Corrige-se o erro de modo que quem errou faça direito da próxima vez.

Não haveria inovação na vida humana se o erro não tivesse o seu lugar. Aí se diria: “nós aprendemos com os erros?” Não, aprendemos com a correção dos erros. Se aprendêssemos com os erros, o melhor método pedagógico seria errar bastante, e há erros que são fatais, terminais. Na escola, com frequência colocavam no acerto um “C” pequenininho em azul no meu trabalho, e quando errava, não é que eles colocavam um “E” em vermelho, grandão, valorizando algo que deve ser corrigido, e não punido? O físico Albert Einstein dizia algo que nos ajuda a refletir: “Tolo é aquele que faz as coisas sempre do mesmo jeito e espera resultados diferentes”. Algumas pessoas rejeitam o lugar do erro. Urge relativizar essa postura, e isso não é querer elogiar o erro, mas admiti-lo no dia a dia.

Texto de Mário Sergio Cortella, retirado do livro “Pensar bem nos faz bem – filosofia, religião, ciência e educação. Título original: Erro.

Identifique a alternativa em que a sequência de palavras segue, respectivamente, esta ordem: oxítona, paroxítona, proparoxítona.

A

nós – ninguém – clássica.

B

há – negligência – passíveis.

C

Ninguém – frequência – clássica.

D

pedagógico – frequência- ninguém.

E

fé – coração – clássica

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Q3981957

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Pescaria Brava - SC Órgão: Prefeitura de Pescaria Brava - SC Provas: Prefeitura de Pescaria Brava - SC - 2026 - Prefeitura de Pescaria Brava - SC - Assistente Social | Prefeitura de Pescaria Brava - SC - 2026 - Prefeitura de Pescaria Brava - SC - Profissional de Apoio - PAE - Ensino Superior | Prefeitura de Pescaria Brava - SC - 2026 - Prefeitura de Pescaria Brava - SC - Profissional de Apoio - PAE - Ensino Médio |

Q3981957 Português

Texto associado

Texto:

“Nós aprendemos com os erros?” Erro não é para ser punido, é para ser corrigido. O que deve ser punido é a negligência, a desatenção e o descuido. O erro faz parte do processo de acerto, da tentativa de inovação, da procura de construir algo melhor. Ninguém é imune ao erro. A frase clássica “errar é humano” não é uma justificativa, é uma explicação. Ela significa, entre outras coisas, que nós somos, sim, passíveis de errar, mas insisto: o erro não é para ser punido, é para ser corrigido. Corrige-se o erro de modo que quem errou faça direito da próxima vez.

Não haveria inovação na vida humana se o erro não tivesse o seu lugar. Aí se diria: “nós aprendemos com os erros?” Não, aprendemos com a correção dos erros. Se aprendêssemos com os erros, o melhor método pedagógico seria errar bastante, e há erros que são fatais, terminais. Na escola, com frequência colocavam no acerto um “C” pequenininho em azul no meu trabalho, e quando errava, não é que eles colocavam um “E” em vermelho, grandão, valorizando algo que deve ser corrigido, e não punido? O físico Albert Einstein dizia algo que nos ajuda a refletir: “Tolo é aquele que faz as coisas sempre do mesmo jeito e espera resultados diferentes”. Algumas pessoas rejeitam o lugar do erro. Urge relativizar essa postura, e isso não é querer elogiar o erro, mas admiti-lo no dia a dia.

Texto de Mário Sergio Cortella, retirado do livro “Pensar bem nos faz bem – filosofia, religião, ciência e educação. Título original: Erro.

De acordo com as informações do texto, analise as proposições a seguir:

I. O texto, em análise, é de autoria do físico Albert Einstein.

II. A frase clássica “errar é humano” serve de justificativa para os erros cometidos pelos indivíduos.

III. Segundo Cortella, não haveria inovação na vida humana se o erro não tivesse o seu lugar.

IV. Em suma, a resposta ao título, segundo o autor, é que não aprendemos com os erros, mas sim com a correção deles.

Quais estão corretas?

A

I, II, apenas.

B

III, IV, apenas

C

II, III, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

E

Todas as alternativas estão corretas.

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Q3976430

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976430 Serviço Social

De acordo com a teoria do Serviço Social, o que se define como seu objeto profissional?

A

A questão social em suas múltiplas expressões.

B

A justiça social, a equidade, a autonomia e a emancipação.

C

A ampliação e consolidação da cidadania; a defesa do aprofundamento da democracia e o empenho na eliminação de todas as formas de preconceito.

D

A opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação, exploração de classe, etnia e gênero.

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Q3976429

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976429 Serviço Social

A intervenção social com famílias deve ser orientada por objetivos que promovam proteção e desenvolvimento. Qual das alternativas abaixo traduz esses objetivos?

A

Desrespeitar as condições de vida e projetos familiares.

B

Atribuir as dificuldades apenas às famílias e restringir direitos.

C

Ignorar a complexidade das relações sociais e comunitárias.

D

Promover direitos, fortalecer vínculos e estimular um ambiente protetivo.

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Q3976428

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976428 Serviço Social

A prática profissional do Serviço Social é marcada por disputas históricas e coletivas que moldam sua identidade e condicionam sua atuação. Considerando a relação teoria-prática, a práxis profissional se sustenta principalmente por:

A

Processos próprios de intervenção, vinculados ao campo de ação e às relações sociais estabelecidas.

B

Instrumentos institucionais e legais, como legislação, currículo mínimo, Código de Ètica etc.

C

Adoção de saberes da neurociência e de todas as áreas do conhecimento, sem considerar especificidades da profissão.

D

Relações de poder desvinculadas do contexto histórico e social.

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Q3976427

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976427 Serviço Social

Dentre as competências do (a) Assistente Social, definidas pela lei que regulamenta a profissão (nº 8.662/93), está o trabalho com grupos. O Assistente Social, ao trabalhar com grupos, atua através de ações socioeducativas, que objetivam socializar informações e possibilitar o acesso a direitos. Quanto ao trabalho com grupos no Serviço Social, podemos afirmar que:

A

É um instrumento técnico-operativo fundamental, consolidado como espaço de troca, reflexão coletiva e fortalecimento social.

B

Inviabiliza que o usuário se torne sujeito, numa relação horizontal, impedindo-o de ter clareza sobre suas ações e opiniões.

C

O assistente social atua como facilitador, utilizando dinâmicas para informar quanto a sua visão de mundo e não fomentar a reflexão crítica, transmitindo apenas conhecimento.

D

Não se faz necessário conhecer os modos de vida dos sujeitos que participam do grupo, sua condição de classe, questões culturais e demais aspectos que singularizam os indivíduos participantes.

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Q3976426

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976426 Serviço Social

Os direitos sociais surgiram a partir das lutas de classes e são definidos como aqueles que visam resguardar direitos mínimos à sociedade. Eles têm como objetivo reduzir as vulnerabilidades sociais ocasionadas pelo modo de produção capitalista. Eles representam garantias fundamentais previstas na Constituição Federal, essenciais para assegurar dignidade, igualdade e condições básicas de vida. Ao proteger áreas como saúde, educação, trabalho e moradia, eles buscam reduzir vulnerabilidades sociais e promover justiça. A violação de direitos sociais ocorre quando agentes públicos ou privados, por ação ou omissão, restringem, anulam ou ferem esses direitos. São exemplos de violações de direito: o trabalho análogo à escravidão; a falta de moradia e segurança alimentar; o acesso precário à saúde e educação; a violência contra crianças, adolescentes, mulheres, idosos etc. Para o enfrentamento desse cenário de desproteções em vários níveis de complexidade, a Assistência Social organiza a prestação dos atendimentos à população por níveis de proteção: a Básica e a Especial. Quando tratamento especificamente da Proteção Social (PSE), sabemos que ela é dividida em média e alta complexidade e é especificamente direcionada a famílias e indivíduos que vivenciaram situações de violação de direitos e encontram-se com os vínculos familiares/comunitários fragilizados ou rompidos. Qual é o foco do trabalho da Proteção Social Especial de média complexidade?

A

É prevenir situações de risco social, fortalecer vínculos familiares e comunitários, promover o desenvolvimento de potencialidades e a aquisição de autonomia por parte dos usuários.

B

É garantir a proteção integral de crianças e adolescentes que se encontram com os vínculos familiares rompidos devido a situações de violação de direitos, mantendo-os seguros em seus ambientes familiares.

C

É o desenvolvimento de ações especializadas e contínuas, realizadas em grupo ou individualmente, que possam favorecer a autonomia, a (re)construção de novos vínculos familiares e comunitários e a reinserção social, na perspectiva de apoiar as famílias e indivíduos no enfrentamento das situações de violência e/ou violação de direitos vivenciadas.

D

É direcionar famílias e indivíduos que vivenciaram situações de violência e/ou violação de direitos para serviços especializados, ofertados pela política de saúde, que visam contribuir para a (re)construção de vínculos familiares e comunitários, a defesa de direito, o fortalecimento das potencialidades e aquisições e a proteção de famílias e indivíduos para o enfrentamento das situações de violação de direitos.

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Q3976425

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976425 Serviço Social

A Resolução CFESS nº 1.114, de 14 de setembro de 2025, estabelece as condições éticas e técnicas para o exercício profissional da(o) Assistente Social, reconhecendo que tais condições são essenciais para a consolidação da autonomia profissional. No que se refere à autonomia profissional, pode-se afirmar que:

A

Entende-se por autonomia profissional a competência da(o) assistente social de realizar escolhas não fundamentadas no Código de Ética Profissional.

B

A autonomia profissional, fundamentada na Lei de Regulamentação Profissional e no Código de Ética da(o) Assistente Social, é condição ética e técnica essencial para o exercício do Serviço Social, não se tratando de uma concessão institucional.

C

Compete à (ao) assistente social, escolher e definir os processos metodológicos e os instrumentos técnico-operativos mais apropriados para realizar suas atividades profissionais com independência, desconsiderando a Lei de Regulamentação e o Código de Ética Profissional.

D

No exercício de sua autonomia, a(o) assistente social não deve considerar a preservação dos direitos da pessoa atendida, a qualidade dos serviços prestados e a consonância com os princípios fundamentais da profissão, previstos nas normativas profissionais.

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Q3976424

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976424 Serviço Social

São objetivos da Assistência Social de acordo com a legislação social vigente:

A

A descentralização político-administrativa, a participação da população na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis e a primazia da responsabilidade do Estado na condução da política de assistência social em cada esfera de governo.

B

A supremacia do atendimento às necessidades sociais, a universalização dos direitos sociais e a igualdade de direitos no acesso ao atendimento.

C

A proteção social, a vigilância socioassistencial e a defesa de direitos.

D

A prestação de atendimento e assessoramento aos beneficiários das políticas sociais.

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Q3976423

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976423 Serviço Social

O objetivo do Programa Bolsa Família é a promoção e a inclusão social de famílias em situação de pobreza e extrema pobreza. Quando tratamos da gestão dos benefícios de transferência no Brasil, temos que ela é compartilhada e realizada de forma descentralizada entre os entes federados. As atividades e procedimentos que compreendem a gestão de benefícios do Programa Bolsa Família são:

A

Concessão de benefícios; habilitação de famílias inscritas no Cadastro Único; seleção de famílias e revisão Cadastral de famílias beneficiárias e administração de benefícios (bloqueio e desbloqueio, suspensão, reversão de suspensão, cancelamento e reversão de cancelamento).

B

Atendimento socioeducativo, entrevistas conjuntas e encaminhamento para a proteção social básica ou especial.

C

Elaborar, implementar, executar e avaliar políticas sociais junto a órgãos da administração pública, direta ou indireta, empresas, entidades e organizações populares; elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos que sejam do âmbito de atuação da política de Assistência Social e de outras áreas, com participação da sociedade civil, encaminhar providências e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.

D

O trabalho de forma participativa, numa postura político-ideológica vinculada ao processo de conscientização, de organização e de acesso aos bens e serviços indispensáveis à garantia dos direitos sociais.

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Q3976422

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976422 Serviço Social

A Norma Operacional Básica (NOB/SUAS 2012) destaca o território como base de organização do SUAS (Sistema Único da Assistência Social), sendo que os serviços devem obedecer à lógica de proximidade do cidadão e localizar-se em áreas de incidência de vulnerabilidade e riscos para a população. De acordo com a política de assistência social, como podemos definir território?

A

Como um lugar, ponto ou distrito, com ou sem referência a coisas ou pessoas nele ou a ocorrências ali.

B

Como qualquer lugar, tendo em conta suas particularidades, povoação e lugarejo.

C

Como uma área pequena de um país, região ou cidade.

D

Como espaços de vida, de relações, de trocas, de construção e desconstrução de vínculos cotidianos, de disputas, contradições e conflitos, de expectativas e de sonhos, que revelam os significados atribuídos pelos diferentes sujeitos.

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Q3976421

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976421 Serviço Social

Como pode ser definido o Parecer Social?

A

Como um instrumento de investigação que permite ao assistente social desvendar a realidade, articulando os aspectos concretos da vida das pessoas com as determinações sociais mais amplas, visando a garantia de direitos.

B

Como conteúdos obtidos nas entrevistas, visitas, contatos, estudos documentais e bibliográficos realizados, que devem ser mantidos em sigilo por conta do Código de Ética profissional.

C

O parecer social é definido como uma opinião técnica fundamentada, emitida pelo assistente social, que sintetiza a situação estudada e apresenta conclusões, avaliações e indicativos de alternativas para o enfrentamento da questão social em análise.

D

O Parecer Social é o instrumento de planejamento das ações do Serviço Social que deverão ser realizadas após as entrevistas sociais.

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Q3976420

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976420 Serviço Social

Prover serviços, programas, projetos e benefícios de proteção social básica e, ou, especial para famílias, indivíduos e grupos que deles necessitarem; contribuir com a inclusão e a eqüidade dos usuários e grupos específicos, ampliando o acesso aos bens e serviços socioassistenciais básicos e especiais, em áreas urbana e rural e assegurar que suas ações tenham centralidade na família, e que garantam a convivência familiar e comunitária. Este são os principais objetivos de qual política pública?

A

Saúde

B

Educação

C

Assistência Social

D

Habitação

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Q3976419

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976419 Serviço Social

A defesa intransigente dos direitos humanos; o posicionamento em favor da equidade e justiça social; o empenho na eliminação de todas as formas de preconceito e o compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o aprimoramento intelectual, são princípios fundamentais de qual legislação?

A

Norma Operacional Básica da Assistência Social.

B

Código de Ética Profissional do Assistente Social.

C

Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais.

D

Lei Orgânica da Assistência Social.

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Q3976418

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976418 Serviço Social

A Lei de Regulamentação da Profissão (Lei nº 8.662, de 7 de junho de 1993) e o Código de Ética Profissional (Resolução CFESS nº 273/93) são legislações que regulamentam a prática profissional de qual profissão?

A

Educador Social.

B

Psicólogo (a) da Proteção Social Básica.

C

Assistente Social.

D

Coordenador do CREAS.

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Q3976417

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976417 Serviço Social

De acordo com a LOAS (Lei Orgânica da Assistência Social 1993), a assistência social é organizada através de quais tipos de proteção?

A

Proteção social básica e gestão compartilhada.

B

Proteção social básica e proteção social especial.

C

Centralização e proteção social especial.

D

Gestão descentralizada de serviços e proteção social básica.

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Q3976416

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976416 Serviço Social

Crianças, adolescentes, jovens, adultos, famílias, pessoas com deficiência, idosos e moradores de rua são o público-alvo abrangido pelos serviços socioassistenciais, ofertados pela Política de Assistência Social. Este público-alvo foi definido pela legislação que organizou, padronizou e definiu os serviços referida política pública no Brasil. Qual é esta legislação?

A

Código de Ética Profissional.

B

Estatuto da Criança e do Adolescente.

C

Lei de Regulamentação da Profissão.

D

Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais.

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Q3976415

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social |

Q3976415 Serviço Social

Como podemos definir atendimento multiprofissional?

A

É uma forma de atendimento em que diferentes profissionais, de áreas distintas, atuam em conjunto para realizar os atendimentos, sendo que cada profissional contribui com seu olhar específico, mas todos trabalham de forma integrada, com um objetivo comum.

B

É uma modalidade de atendimento em que o usuário é recebido por um profissional, que realiza seu atendimento de acordo com suas dificuldades e necessidades.

C

É uma modalidade de atendimento em que profissionais de diferentes áreas atuam de maneira integrada, planejando de maneira articulada a compreensão do caso e o plano de intervenção.

D

É uma modalidade de trabalho na qual os saberes se integram de forma intensa, buscando construir uma compreensão única do caso, sendo que a equipe atua de forma conjunta e não apenas articulada ou integrada.

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Q3976414

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Provas: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Assistente Social | IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Enfermeiro | IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Engenheiro Civil | IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Fisioterapeuta | IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Psicólogo | IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Supervisor Educacional |

Q3976414 Direitos Humanos

A Declaração Universal dos Direitos Humanos ao entender que para o ser humano não ser compelido, como último recurso, à rebelião contra a tirania e a opressão, considera ser essencial que os direitos humanos:

A

sejam pautas de políticas públicas que valorizem a comunidade.

B

sejam protegidos pelo império da lei

C

estejam nas grades curriculares escolares de todos os níveis do ensino regular.

D

por sua natureza, corrobore com todas as práticas violadoras da dignidade humana.

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