Questões de Concurso
Para motorista
Foram encontradas 30.922 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835973
Matemática
Qual dos seguintes números fracionários está mais
próximo de 0,40 na reta numérica?
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835972
Matemática
Certa pessoa comprou três terrenos retangulares de
tamanhos diferentes. Sabe-se que todos possuem um dos
seus lados medindo 7m. Dessa forma, analisar os itens.
I. É impossível que um deles tenha 126m² de área.
II. Se um dos terrenos tiver perímetro igual a 56m, então a sua área é igual a 112m².
III. Se um dos terrenos for 7m x 30m, então, pelo menos um dos terrenos tem mais de 200m² de área.
Está CORRETO o que se afirma:
I. É impossível que um deles tenha 126m² de área.
II. Se um dos terrenos tiver perímetro igual a 56m, então a sua área é igual a 112m².
III. Se um dos terrenos for 7m x 30m, então, pelo menos um dos terrenos tem mais de 200m² de área.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835971
Matemática
Em uma residência, três atividades acontecem de forma
sistemática e periódica. A limpeza do pátio ocorre a cada 7
dias, a higienização da garagem a cada 15 dias e a
manutenção da caixa d’água a cada 60 dias. Considerando
que todas essas atividades foram realizadas hoje, elas
voltarão a acontecer no mesmo dia em:
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835970
Matemática
Uma lojista adquiriu um lote de 50 produtos por
R$ 12.000,00, pagando à vista e obtendo um desconto
comercial de 20% sobre o preço de tabela. Após receber os
produtos, ela decidiu vender cada unidade com um
acréscimo de 35% sobre o preço pago por unidade. Qual
será o preço de venda de cada produto?
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835969
Raciocínio Lógico
Considerar a seguinte sequência numérica:
80, 40, 20, 10, …
Seguindo o mesmo padrão de formação, o próximo elemento da sequência é o número que também é o resultado da seguinte expressão numérica:
80, 40, 20, 10, …
Seguindo o mesmo padrão de formação, o próximo elemento da sequência é o número que também é o resultado da seguinte expressão numérica:
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835968
Matemática
Em uma horta, um agricultor tem 120 pacotes de
sementes de tomate e 180 pacotes de sementes de cenoura.
Ele quer distribuir esses pacotes em grupos de igual
tamanho, com o maior número possível de pacotes de cada
semente em cada grupo, sem sobrar pacotes. Qual será o
número máximo de grupos possíveis?
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835967
Matemática
Maria comprou alguns materiais escolares para seu filho.
Ela adquiriu 4 cadernos, ao preço de R$ 8,75 cada; 3 lápis, ao
preço de R$ 3,40 cada; e 2 borrachas, ao preço de R$ 2,65
cada. O valor total da compra foi pago com uma nota de R$
100,00. O troco foi dado corretamente, porém a atendente
dispunha apenas de notas de R$ 5,00 e moedas no caixa.
Considerando-se essas informações, analisar os itens.
I. Se a atendente entregou o troco utilizando o maior número possível de notas de R$ 5,00, então Maria recebeu, ao todo, nove notas de cinco reais.
II. O valor do troco recebido por Maria é superior à metade do valor da cédula utilizada no pagamento.
III. Se Maria tivesse acrescentado mais cinquenta centavos ao valor dado para pagamento, seria possível que a atendente lhe devolvesse todo o troco com apenas onze notas de R$ 5,00.
Está CORRETO o que se afirma:
Considerando-se essas informações, analisar os itens.
I. Se a atendente entregou o troco utilizando o maior número possível de notas de R$ 5,00, então Maria recebeu, ao todo, nove notas de cinco reais.
II. O valor do troco recebido por Maria é superior à metade do valor da cédula utilizada no pagamento.
III. Se Maria tivesse acrescentado mais cinquenta centavos ao valor dado para pagamento, seria possível que a atendente lhe devolvesse todo o troco com apenas onze notas de R$ 5,00.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835966
Matemática
Avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e
assinalar a sequência correspondente.
( ) Se a média aritmética de três números naturais distintos é 10, então um deles é necessariamente maior que 10.
( ) Um número pode ser múltiplo de 5 sem terminar em 0 ou 5.
( ) Se uma fração tem numerador maior que o denominador, então seu valor é menor que 1.
( ) Se a média aritmética de três números naturais distintos é 10, então um deles é necessariamente maior que 10.
( ) Um número pode ser múltiplo de 5 sem terminar em 0 ou 5.
( ) Se uma fração tem numerador maior que o denominador, então seu valor é menor que 1.
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835965
Português
Quanto à ortografia, relacionar as colunas, preenchendo as lacunas, e assinalar a sequência correspondente.
(1) CH
(2) X
(3) S
(4) Z
( ) DEBO__E
( ) SENSATE__
( ) EN__ERGAR
( ) ANSIO__O
( ) A__ARADO
(1) CH
(2) X
(3) S
(4) Z
( ) DEBO__E
( ) SENSATE__
( ) EN__ERGAR
( ) ANSIO__O
( ) A__ARADO
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835964
Português
Avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e
assinalar a sequência correspondente.
( ) A palavra “público” pode ser substantivo ou adjetivo.
( ) As palavras “sessão”, “seção” e “cessão” têm grafias diferentes, mas são usadas como sinônimas.
( ) Tanto o diminutivo de “casa” quanto o de “bar” são escritos com a letra “s”.
( ) Na frase “Havia uma razão para o atraso: o trânsito estava intenso.”, os dois pontos foram usados corretamente para introduzir explicação.
( ) A palavra “público” pode ser substantivo ou adjetivo.
( ) As palavras “sessão”, “seção” e “cessão” têm grafias diferentes, mas são usadas como sinônimas.
( ) Tanto o diminutivo de “casa” quanto o de “bar” são escritos com a letra “s”.
( ) Na frase “Havia uma razão para o atraso: o trânsito estava intenso.”, os dois pontos foram usados corretamente para introduzir explicação.
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835963
Português
Analisar os itens.
I. Na frase “Eles cantarão na festa.”, a forma verbal pode indicar tanto futuro quanto passado, dependendo do contexto.
II. As frases “Não espere!” e “Não, espere!” apresentam o mesmo sentido, apesar do uso da vírgula.
III. A palavra "excessivo" é um adjetivo.
IV. A palavra “estudante” mantém a mesma forma no masculino e no feminino, assim como a palavra “réu”.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Na frase “Eles cantarão na festa.”, a forma verbal pode indicar tanto futuro quanto passado, dependendo do contexto.
II. As frases “Não espere!” e “Não, espere!” apresentam o mesmo sentido, apesar do uso da vírgula.
III. A palavra "excessivo" é um adjetivo.
IV. A palavra “estudante” mantém a mesma forma no masculino e no feminino, assim como a palavra “réu”.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835962
Português
Assinalar a alternativa em que todas as palavras são
classificadas como polissílabas.
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835961
Português
Texto associado
Uso de tela por crianças e adolescentes
Crianças e adolescentes vivem intensas mudanças
de crescimento e desenvolvimento corporal, mental e
psicossocial, influenciadas por fatores externos, ambientais
e culturais. As evidências científicas disponíveis atualmente
apontam que usos problemáticos ou excessivos de
dispositivos digitais por crianças e adolescentes estão
associados a diversos atrasos no desenvolvimento cognitivo,
emocional e linguístico, bem como a problemas de saúde e
sofrimento mental.
Um dos fatores que mais contribuem para o uso
precoce e excessivo de dispositivos é o uso excessivo por
parte dos adultos, que são modelos e referências de
comportamento. Decisões sobre o uso de dispositivos
digitais nos ambientes familiares ou escolares devem
sempre levar em conta direitos à proteção integral, melhor
interesse, autonomia progressiva e participação de crianças
e adolescentes.
Empresas que desenvolvem aplicativos que possam
ser usados por crianças e adolescentes devem investir em
estratégias de verificação da idade, oferecer produtos ou
serviços com base em princípios de segurança por design,
coletar o mínimo necessário de dados, não expor crianças à
comunicação mercadológica (inclusive de apostas),
combater o trabalho infantil e ampliar a disponibilidade e
divulgação de ferramentas que auxiliem processos de
mediação familiar.
Todos aqueles para os quais a legislação brasileira
prevê responsabilidade compartilhada sobre crianças e
adolescentes devem colaborar para a garantia do direito à
privacidade de tais sujeitos na relação com o ambiente
digital.
Fonte: Guia sobre usos de dispositivos digitais. Governo
Federal.
As palavras sublinhadas abaixo são, respectivamente,
classificadas como:
Decisões sobre o uso de dispositivos digitais nos ambientes familiares ou escolares devem sempre levar em conta direitos à proteção integral [...]
Decisões sobre o uso de dispositivos digitais nos ambientes familiares ou escolares devem sempre levar em conta direitos à proteção integral [...]
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835960
Português
Texto associado
Uso de tela por crianças e adolescentes
Crianças e adolescentes vivem intensas mudanças
de crescimento e desenvolvimento corporal, mental e
psicossocial, influenciadas por fatores externos, ambientais
e culturais. As evidências científicas disponíveis atualmente
apontam que usos problemáticos ou excessivos de
dispositivos digitais por crianças e adolescentes estão
associados a diversos atrasos no desenvolvimento cognitivo,
emocional e linguístico, bem como a problemas de saúde e
sofrimento mental.
Um dos fatores que mais contribuem para o uso
precoce e excessivo de dispositivos é o uso excessivo por
parte dos adultos, que são modelos e referências de
comportamento. Decisões sobre o uso de dispositivos
digitais nos ambientes familiares ou escolares devem
sempre levar em conta direitos à proteção integral, melhor
interesse, autonomia progressiva e participação de crianças
e adolescentes.
Empresas que desenvolvem aplicativos que possam
ser usados por crianças e adolescentes devem investir em
estratégias de verificação da idade, oferecer produtos ou
serviços com base em princípios de segurança por design,
coletar o mínimo necessário de dados, não expor crianças à
comunicação mercadológica (inclusive de apostas),
combater o trabalho infantil e ampliar a disponibilidade e
divulgação de ferramentas que auxiliem processos de
mediação familiar.
Todos aqueles para os quais a legislação brasileira
prevê responsabilidade compartilhada sobre crianças e
adolescentes devem colaborar para a garantia do direito à
privacidade de tais sujeitos na relação com o ambiente
digital.
Fonte: Guia sobre usos de dispositivos digitais. Governo
Federal.
Avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e
assinalar a sequência correspondente.
( ) O aumentativo da palavra “problemas” é “problemões”.
( ) “Comunicar” é o diminutivo da palavra “comunicação”.
( ) A separação silábica correta da palavra “ambientes” é am-bi-en-tes, sendo a sílaba tônica “en”.
( ) A palavra “família”, no plural, fica escrita corretamente como “famílhas”.
( ) O aumentativo da palavra “problemas” é “problemões”.
( ) “Comunicar” é o diminutivo da palavra “comunicação”.
( ) A separação silábica correta da palavra “ambientes” é am-bi-en-tes, sendo a sílaba tônica “en”.
( ) A palavra “família”, no plural, fica escrita corretamente como “famílhas”.
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835959
Português
Texto associado
Uso de tela por crianças e adolescentes
Crianças e adolescentes vivem intensas mudanças
de crescimento e desenvolvimento corporal, mental e
psicossocial, influenciadas por fatores externos, ambientais
e culturais. As evidências científicas disponíveis atualmente
apontam que usos problemáticos ou excessivos de
dispositivos digitais por crianças e adolescentes estão
associados a diversos atrasos no desenvolvimento cognitivo,
emocional e linguístico, bem como a problemas de saúde e
sofrimento mental.
Um dos fatores que mais contribuem para o uso
precoce e excessivo de dispositivos é o uso excessivo por
parte dos adultos, que são modelos e referências de
comportamento. Decisões sobre o uso de dispositivos
digitais nos ambientes familiares ou escolares devem
sempre levar em conta direitos à proteção integral, melhor
interesse, autonomia progressiva e participação de crianças
e adolescentes.
Empresas que desenvolvem aplicativos que possam
ser usados por crianças e adolescentes devem investir em
estratégias de verificação da idade, oferecer produtos ou
serviços com base em princípios de segurança por design,
coletar o mínimo necessário de dados, não expor crianças à
comunicação mercadológica (inclusive de apostas),
combater o trabalho infantil e ampliar a disponibilidade e
divulgação de ferramentas que auxiliem processos de
mediação familiar.
Todos aqueles para os quais a legislação brasileira
prevê responsabilidade compartilhada sobre crianças e
adolescentes devem colaborar para a garantia do direito à
privacidade de tais sujeitos na relação com o ambiente
digital.
Fonte: Guia sobre usos de dispositivos digitais. Governo
Federal.
Qual das alternativas pode substituir os termos
sublinhados abaixo, respectivamente, preservando o sentido
original do trecho?
Todos aqueles para os quais a legislação brasileira prevê responsabilidade compartilhada sobre crianças e adolescentes devem colaborar para a garantia do direito à privacidade de tais sujeitos na relação com o ambiente digital.
Todos aqueles para os quais a legislação brasileira prevê responsabilidade compartilhada sobre crianças e adolescentes devem colaborar para a garantia do direito à privacidade de tais sujeitos na relação com o ambiente digital.
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roca Sales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Roca Sales - RS - Motorista |
Q3835958
Português
Texto associado
Uso de tela por crianças e adolescentes
Crianças e adolescentes vivem intensas mudanças
de crescimento e desenvolvimento corporal, mental e
psicossocial, influenciadas por fatores externos, ambientais
e culturais. As evidências científicas disponíveis atualmente
apontam que usos problemáticos ou excessivos de
dispositivos digitais por crianças e adolescentes estão
associados a diversos atrasos no desenvolvimento cognitivo,
emocional e linguístico, bem como a problemas de saúde e
sofrimento mental.
Um dos fatores que mais contribuem para o uso
precoce e excessivo de dispositivos é o uso excessivo por
parte dos adultos, que são modelos e referências de
comportamento. Decisões sobre o uso de dispositivos
digitais nos ambientes familiares ou escolares devem
sempre levar em conta direitos à proteção integral, melhor
interesse, autonomia progressiva e participação de crianças
e adolescentes.
Empresas que desenvolvem aplicativos que possam
ser usados por crianças e adolescentes devem investir em
estratégias de verificação da idade, oferecer produtos ou
serviços com base em princípios de segurança por design,
coletar o mínimo necessário de dados, não expor crianças à
comunicação mercadológica (inclusive de apostas),
combater o trabalho infantil e ampliar a disponibilidade e
divulgação de ferramentas que auxiliem processos de
mediação familiar.
Todos aqueles para os quais a legislação brasileira
prevê responsabilidade compartilhada sobre crianças e
adolescentes devem colaborar para a garantia do direito à
privacidade de tais sujeitos na relação com o ambiente
digital.
Fonte: Guia sobre usos de dispositivos digitais. Governo
Federal.
De acordo com o texto, avaliar se as afirmativas são certas
(C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) A responsabilidade das empresas em desenvolver aplicativos que podem ser usados por adolescentes e crianças deve estar a par da responsabilidade social exigida a todos.
( ) A responsabilidade com crianças e adolescentes não é compartilhada, mas sim individualizada.
( ) Os ambientes digitais devem ser pensados de forma que crianças não sejam expostas a produtos inadequados para a idade.
( ) A ciência já estabeleceu que o uso problemático de telas pode estar associado a sofrimento mental.
( ) A responsabilidade das empresas em desenvolver aplicativos que podem ser usados por adolescentes e crianças deve estar a par da responsabilidade social exigida a todos.
( ) A responsabilidade com crianças e adolescentes não é compartilhada, mas sim individualizada.
( ) Os ambientes digitais devem ser pensados de forma que crianças não sejam expostas a produtos inadequados para a idade.
( ) A ciência já estabeleceu que o uso problemático de telas pode estar associado a sofrimento mental.
Ano: 2026
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Timbé do Sul - SC
Prova:
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Timbé do Sul - SC - Motorista |
Q3835682
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
São atribuições do cargo de Motorista do
município de Timbé do Sul, de acordo com a lei
1961/2019:
I. Conduzir-se com atenção e urbanidade;
II. Dirigir o veículo de modo a não prejudicar a segurança e o conforto dos usuários
III. Manter velocidade incompatível com o estado das vias, desrespeitando os limites legais;
IV. Evitar freadas bruscas e outras situações propícias a acidentes;
V. Não movimentar o veículo sem que estejam fechadas as portas e saídas de emergência;
VI. Não fumar quando na direção;
VII. Não ingerir bebidas alcoólicas em serviço, nos intervalos da jornada ou antes de assumir a direção.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. Conduzir-se com atenção e urbanidade;
II. Dirigir o veículo de modo a não prejudicar a segurança e o conforto dos usuários
III. Manter velocidade incompatível com o estado das vias, desrespeitando os limites legais;
IV. Evitar freadas bruscas e outras situações propícias a acidentes;
V. Não movimentar o veículo sem que estejam fechadas as portas e saídas de emergência;
VI. Não fumar quando na direção;
VII. Não ingerir bebidas alcoólicas em serviço, nos intervalos da jornada ou antes de assumir a direção.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Timbé do Sul - SC
Prova:
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Timbé do Sul - SC - Motorista |
Q3835681
Segurança e Transporte
As luzes no painel do carro são como uma
linguagem própria do veículo, comunicando ao
motorista tudo o que está acontecendo – de
pequenos alertas até problemas mais graves.
Conhecer o significado das luzes do painel é
essencial para a segurança e o bom funcionamento
do veículo.
Com relação às cores das luzes do painel do carro, correlacione as colunas abaixo:
Coluna 1:
1. Luzes vermelhas
2. Luzes amarelas ou laranjas
3. Luzes verdes ou azuis
Coluna 2:
( ) Indicam problemas críticos que exigem atenção imediata, como falta de óleo ou superaquecimento do motor.
( ) Alertam para itens que necessitam verificação em breve, como pressão dos pneus ou sistema ABS.
( ) Geralmente mostram funções em uso, como faróis e setas.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Com relação às cores das luzes do painel do carro, correlacione as colunas abaixo:
Coluna 1:
1. Luzes vermelhas
2. Luzes amarelas ou laranjas
3. Luzes verdes ou azuis
Coluna 2:
( ) Indicam problemas críticos que exigem atenção imediata, como falta de óleo ou superaquecimento do motor.
( ) Alertam para itens que necessitam verificação em breve, como pressão dos pneus ou sistema ABS.
( ) Geralmente mostram funções em uso, como faróis e setas.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Timbé do Sul - SC
Prova:
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Timbé do Sul - SC - Motorista |
Q3835680
Legislação de Trânsito
A legislação estabelece os Equipamentos
Obrigatórios nos veículos em circulação. De acordo
com a legislação, transitar com o veículo sem
possuir tais equipamentos, com eles inoperantes ou
em desacordo com a regulamentação é infração de
trânsito, com multa, acréscimos de pontos na CNH,
retenção do veículo e/ou recolhimento do Certificado
de Licenciamento Anual (CLA) para regularização.
São Equipamentos Obrigatórios:
I. Para-Choques dianteiro e traseiro
II. Lanternas de posição traseiras de cor vermelha
III. Lanterna de iluminação da placa traseira de cor branca
IV. Espelhos retrovisores (apenas externos)
V. Limpador de para-brisa
VI. Cinto de segurança para todos os ocupantes do veículo
Assinale a alternativa CORRETA:
São Equipamentos Obrigatórios:
I. Para-Choques dianteiro e traseiro
II. Lanternas de posição traseiras de cor vermelha
III. Lanterna de iluminação da placa traseira de cor branca
IV. Espelhos retrovisores (apenas externos)
V. Limpador de para-brisa
VI. Cinto de segurança para todos os ocupantes do veículo
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Timbé do Sul - SC
Prova:
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Timbé do Sul - SC - Motorista |
Q3835679
Legislação de Trânsito
Assinale a alternativa INCORRETA de acordo
com o que o Código de Trânsito Brasileiro dispõe a
respeito de ultrapassagem:
Conheça nossos planos