Questões de Concurso Para professor - anos iniciais do ensino fundamental

Foram encontradas 6.528 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3675910 Pedagogia
A BNCC assemelha-se aos PCNs quando assume a perspectiva enunciativo-discursiva de linguagem, reconhecendo que ela é uma atividade humana e faz parte de um processo de interação entre os sujeitos. A linguagem materializa-se em práticas sociais, com objetivo e intenção. Durante a alfabetização, isso sinaliza para a importância de que os alunos trabalhem com textos reais - e não exclusivamente criados para o trabalho escolar como "Ivo viu a uva".
Disponível em: https://novaescola.org.br/bncc/ conteudo/40/o-que-a-bncc-propoe-para-a-alfa betizacao
Por essa razão, estabelece a centralidade no texto como unidade de trabalho e indica a necessidade de sempre considerar: 
Alternativas
Q3675909 Pedagogia
A segunda competência geral trazida pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca:
Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas. (BRASIL, 2017, p. 8.)
Essa concepção incentiva os alunos a exercitarem a curiosidade intelectual, recorrendo à ciência, incluindo ainda o processo de investigação com base em conhecimentos das diferentes áreas. Podemos perceber traços de uma tendência pedagógica que acentua as aptidões individuais, tendo a escola o papel de promover experiências mais próximas da realidade do aluno, sendo essa experiência baseada na motivação e no estímulo de problemas, e seus métodos nas experiências, nas pesquisas e na solução de problemas. Nessa tendência, o aluno aprende fazendo experiências, pesquisas e descobertas através do estudo dos meios natural e social, buscando soluções provisórias com a ajuda discreta do professor.
Assinale a alternativa que apresenta essa tendência pedagógica.
Alternativas
Q3675908 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o Ensino Fundamental foram introduzidos em 1998 no interior de um conjunto maior de reformas educacionais implantadas pelo Estado brasileiro. Nesse contexto, analise as afirmações e assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)Além da rede pública, a rede privada de ensino também adota os parâmetros, porém sem caráter obrigatório, esse material foi elaborado a fim de servir como ponto de partida para o trabalho docente, norteando as atividades realizadas na sala de aula.
(__)Em sua abordagem, os parâmetros curriculares nacionais definem que os currículos e conteúdos não podem ser trabalhados apenas como transmissão de conhecimentos, mas que as práticas docentes devem encaminhar os alunos rumo à aprendizagem.
(__)Os PCN estão divididos a fim de facilitar o trabalho da instituição, principalmente na elaboração do seu Projeto Político Pedagógico. São sete volumes que apresentam as áreas do conhecimento, como: língua portuguesa, matemática, ciências naturais, história, geografia, arte e educação física.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3675907 Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico, ou PPP, é um documento que garante a autonomia para as instituições de ensino em relação à proposta de orientação de suas práticas educacionais, estabelecendo os objetivos do ambiente educacional, podendo incluir desde a proposta curricular até a gestão administrativa no mesmo. Sua criação é obrigatória e para melhor entendimento, é importante definir cada uma das palavras deste termo.
Fonte: https://uniamerica.br/blog/o-que-e-projeto-politico-pedagogico (Adaptado)
Nesse contexto, esse documento é PEDAGÓGICO pois:
Alternativas
Q3675906 Pedagogia
O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo; a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; e o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB. 9394/1996. BRASIL.
Seguindo essa prerrogativa legal, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3675905 Pedagogia
A BNCC reconhece a especificidade da alfabetização e propõe a mescla de duas linhas de ensino: a primeira indica para a centralidade do texto e para o trabalho com as práticas sociais de leitura e escrita, a segunda soma a isso o planejamento de atividades que permitam aos alunos refletirem sobre o sistema de escrita alfabética (estudar, por exemplo, as relações entre sons e letras e investigar com quantas e quais letras se escreve uma palavra, e onde elas devem estar posicionadas ou como se organizam as sílabas). Ao assumir essa postura, o documento considera as contribuições da perspectiva ____________ , principalmente os estudos sobre os processos pelos quais as crianças passam para se apropriar da escrita.
Disponível raaaaalabbeeizacao ola.org.br/bncc/conteudo/40/o-que-a-bncc-propoe-para-a-alfabetizacao
Assinale a alternativa que completa o espaço em branco desse excerto. 
Alternativas
Q3675904 Pedagogia
Acerca do processo de apropriação da oralidade e da escrita, Cagliari (1992, p.81) afirma que há problemas de aprendizagem que aparecem em decorrência da falta de clareza sobre como trabalhar com a relação entre essas duas modalidades de linguagem, no que se refere aos elementos que estão ligados diretamente com:
Alternativas
Q3675903 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Segundo a Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente, o programa social que tenha por base o trabalho educativo, sob responsabilidade de entidade governamental ou não-governamental sem fins lucrativos, deverá assegurar ao adolescente que dele participe condições de capacitação para o exercício de atividade regular remunerada.
Entende-se por trabalho educativo: 
Alternativas
Q3675902 Pedagogia
Uma professora desenvolveu um trabalho interdisciplinar em uma escola periférica com 22 alunos de 4º ano, sendo 12 meninas e 10 meninos - com média de 9 anos de idade - e teve como objetivo ressignificar as atividades educativas em sala de aula, uma vez que esses alunos foram apontados como crianças desinteressadas, agitadas e sem limites.
Considerando que Piaget propôs quatro estágios de desenvolvimento da infância, em estágio esses alunos estão?
Alternativas
Q3675901 Pedagogia
Quanto à apuração do rendimento escolar, a LDB estabelece em seu capítulo segundo, Artigo 24, inciso cinco, que trata das disposições gerais para a educação básica, que a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:
I.Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
II.Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com déficits de aprendizagem.
III.Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.
IV.Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.
V.Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.
Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3666384 Pedagogia
De acordo com Reis, é de vital importância o educador construir, em sua sala de aula, um ambiente “matematizador”, por meio da interação entre aluno e professor, entre aluno e aluno e entre aluno e material. Para isso, poderá utilizar várias estratégias. Com base no exposto, em relação às estratégias, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Enriquecer “matematicamente” o jogo simbólico, deixando à disposição brinquedos com números, como calculadora, telefone, celular e relógio.
(_) Usar músicas, parlendas, rimas, trava-línguas, artes plásticas, dramatizações e literatura como aliadas desse trabalho.
(_) Proporcionar atividades diversas de modo que conceitos matemáticos sejam explorados nas mais variadas situações.
Alternativas
Q3666383 Pedagogia
Considerando-se o desenho infantil, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
A fase _____________ é classificada quando a criança fica mais interessada no efeito que produz ao realizar os movimentos com o lápis no papel do que em representar algo. Os rabiscos parecem não ter para a criança qualquer significado, além de mover um lápis sobre uma superfície e deixar uma marca. Ao usar o lápis, a criança descobre que pode deixar marcas, fica surpresa, interessada, repete o gesto, vê que as marcas continuam a aparecer.
Alternativas
Q3666382 Pedagogia
Sobre o conceito de letramento, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3666380 Pedagogia
Em relação ao conceito de situação-problema, analisar os itens abaixo:
I. É uma situação didática na qual se propõe ao sujeito uma tarefa que ele não pode realizar sem efetuar uma aprendizagem precisa.
II. Caracteriza-se por recortes de um domínio complexo, cuja realização implica mobilizar recursos, tomar decisões e ativar esquemas.
III. Trata-se de uma alteração criadora de um contexto que problematiza, perturba e desequilibra.
IV. Deve ser desenvolvida, exclusivamente, nas disciplinas de matemática ou que envolvam raciocínio lógico e nas disciplinas que possuam indicadores ou elementos mensuráveis.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q3666379 Pedagogia
Segundo Teixeira, o conjunto dos processos mentais usados no pensamento, na percepção e na classificação, reconhecimento e compreensão, para o julgamento por meio do raciocínio, para o aprendizado de determinados sistemas e soluções de problemas, refere-se ao conceito de:
Alternativas
Q3666378 Pedagogia
Considerando-se as noções psicomotoras, espaciais e temporais, assinalar a alternativa INCORRETA:  
Alternativas
Q3666377 Pedagogia
Considerando-se a Educação Especial, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Os professores da classe comum devem proporcionar aos sistemas e às escolas condições de garantir a acessibilidade arquitetônica, nas comunicações e informações, nos mobiliários e equipamentos.
(_) Os sistemas de ensino devem matricular todos os estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, cabendo às escolas se organizarem para seu atendimento.
(_) As escolas e os sistemas de ensino devem garantir as condições para uma educação de qualidade para todos, devendo considerar suas necessidades educacionais específicas, pautando-se em princípios éticos, políticos e estéticos.
(_) A Educação Especial é uma modalidade de ensino transversal a todas as etapas e outras modalidades, entretanto, não é integrante da educação regular, uma vez que não está prevista no projeto político-pedagógico das unidades escolares.
Alternativas
Q3666376 Pedagogia
Hoffman menciona diferentes concepções sobre o aprender e o avaliar. Sobre essas diferenças, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Aprendizagem. (2) Avaliação.

(_) Modificação de comportamento que alguém que ensina produz em alguém que aprende.
(_) Controle permanente exercido sobre o aluno no intuito de ele chegar a demonstrar comportamentos definidos como ideais pelo professor.
(_) Ação provocativa do professor, desafiando o educando a refletir sobre as situações vividas, a formular e reformular hipóteses, encaminhando-se a um saber enriquecido.
(_) Descobrir a razão das coisas e pressupor a organização das experiências vividas pelos sujeitos numa compreensão progressiva das noções. 
Alternativas
Q3666375 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/1996 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sobre o Ensino Fundamental, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) É obrigatório aos sistemas de ensino desdobrar o Ensino Fundamental em ciclos.
(_) O Ensino Fundamental será presencial, sendo o ensino a distância utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais.
(_) O estudo sobre os símbolos nacionais será incluído como tema transversal nos currículos do Ensino Fundamental.
Alternativas
Q3666374 Legislação Municipal
Em conformidade com a Lei Orgânica Municipal, sobre as Disposições Preliminares, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A sessão de instalação de cada legislatura será presidida pelo Vereador mais novo entre os eleitos no Município e presentes à reunião.
(_) A convocação extraordinária da Câmara será feita pelo Presidente, por requisição do Prefeito, ou maioria absoluta dos Vereadores em casos de urgência ou de interesse público relevante, com notificação pessoal e escrita a todos os seus membros, com antecedência mínima de 48 horas.
(_) Ordinariamente, instalada na forma regimental, a Câmara deliberará por maioria simples, porém, em casos extraordinários assim definidos pela legislação, a deliberação será tomada pela maioria absoluta de sua composição ou por quórum qualificado de um terço.
Alternativas
Respostas
4041: A
4042: C
4043: C
4044: C
4045: A
4046: A
4047: A
4048: C
4049: A
4050: A
4051: D
4052: B
4053: A
4054: D
4055: C
4056: A
4057: D
4058: E
4059: B
4060: C