“É cada um dos sons da fala. É a menor unidade fônica distintiva da palavra”

O conceito acima refere-se ao/à: 

Em relação ao Transtornos do Espectro Autista, seus sinais e sintomas, assinale V para Verdadeiro e F para Falso:

(__) Déficits persistentes na comunicação e interação sociais

(__) Padrões repetitivos restritos de comportamento, interesses e/ou atividades

(__) Déficits na reciprocidade social e/ou emocional

(__) Falas ou movimentos estereotipados ou repetitivos 

Em relação a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, é correto afirmar:

I. Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental ou sensorial que, em interação com diversas barreiras, podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade.

II. Os estudantes com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo.

III. Estudantes com altas habilidades/superdotação demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes, além de apresentar grande criatividade, envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse.

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial, na Perspectiva da Educação Inclusiva, é correto afirmar:

I. A educação especial é uma etapa de ensino.

II. O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos estudantes, considerando suas necessidades específicas.

III. O acesso à educação tem início na educação infantil, na qual se desenvolvem as bases necessárias para a construção do conhecimento e desenvolvimento global do aluno. Nessa etapa, o lúdico, o acesso às formas diferenciadas de comunicação, a riqueza de estímulos nos aspectos físicos, emocionais, cognitivos, psicomotores e sociais e a convivência com as diferenças favorecem as relações interpessoais, o respeito e a valorização da criança. 

De acordo com a Lei n° 8.069/1990, art. 56, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

I. Maus-tratos envolvendo seus alunos.

II. Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.

III. Casos de indisciplina e hiperatividade.

IV. Elevados níveis de repetência. 

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), etapa do Ensino Fundamental, para descrever a décima habilidade do 4º ano de Matemática usamos qual código alfanumérico: 

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, art. 24, inciso V, a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:

Assinale V para Verdadeiro e F para Falso:

(__) Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

(__) Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com alto rendimento escolar.

(__) Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.

(__) Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.

(__) Serão facultativos os estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.  

Em relação a Lei n° 9.394/1996, art. 11, os Municípios incumbir-se-ão de:

I. Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.

II. Autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

III. Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem.

IV. Assumir o transporte escolar dos alunos da rede estadual.  

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, art. 4º, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de, exceto:  

Acerca da Lei n° 9.394/1996, art. 3º, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, exceto: 

De acordo com a Lei n° 9.394/1996, as instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal e as instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada, compreendem: 

Quem foi a primeira mulher a ganhar um prêmio Nobel: 

As Olimpíadas de 2020 serão realizadas: 

O volume de chuvas é calculado por meio de um aparelho chamado: 

A chegada de Pedro Álvares Cabral ao litoral do atual estado da Bahia, data conhecida como Descoberta do Brasil, aconteceu no dia: 

O primeiro nome dado ao Brasil foi: 

Identifique a alternativa que apresenta pelo menos um dos vocábulos erroneamente grafado: 

“Este inverno está mais frio que chuvoso.”

O grau de comparação estabelecida na frase anterior é de:

Dadas as frases:

1. O brilho forte dos faróis atrapalhou a visão do motorista.

2. O carro perdeu o freio e bateu forte contra o poste.

As palavras em destaque são classificadas, de acordo com a ordem em que aparecem, como: 

Complete as sentenças corretamente:

I. Esquecer de limpar o .................. do carro.

II. O ............ de humor dela está estupendo.

III. ................. o cavalo e foi passear pelo campo.

IV. A ............. estava tão escura que mal dava pra ver a cama.

Respeitando a ordem em que as frases aparecem, temos: