Questões de Concurso
Para professor - matemática
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Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Matemática |
Q3323154
Matemática Financeira
Inácio aplicou R$ 10.000,00 em um fundo
de investimentos que rende juros
compostos trimestrais a uma taxa de 4%
ao trimestre. Aproximadamente em
quanto tempo (em trimestres) o valor
acumulado atingirá R$ 16.000,00? (use log
1,6 = 0,20 e log 1,04 = 0,017)
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Matemática |
Q3323153
Matemática Financeira
Um investidor aplicou R$ 5.000,00 em uma
aplicação de juros simples por um
período de 3 anos a uma taxa de 0,5% ao
mês. Assinale a alternativa que apresenta
corretamente o valor total acumulado ao
final do período:
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Matemática |
Q3323152
Matemática
Sobre Conjuntos Numéricos e Operações:
Naturais, Inteiros, Racionais e Irracionais,
Reais e Complexos, julgue as afirmativas
a seguir:
I - O conjunto dos números naturais inclui todos os números inteiros positivos e o zero.
II - Os números racionais podem ser expressos como uma fração onde o numerador e o denominador são números inteiros, com o denominador diferente de zero.
III - Os números irracionais são aqueles que não podem ser expressos como uma fração de dois números inteiros, e possuem representação decimal finita ou periódica.
IV - O conjunto dos números complexos inclui todos os números reais e as raízes de números negativos, sendo representados na forma a + bi, onde a e b são números reais e i é a unidade imaginária.
Assinale a alternativa correta:
I - O conjunto dos números naturais inclui todos os números inteiros positivos e o zero.
II - Os números racionais podem ser expressos como uma fração onde o numerador e o denominador são números inteiros, com o denominador diferente de zero.
III - Os números irracionais são aqueles que não podem ser expressos como uma fração de dois números inteiros, e possuem representação decimal finita ou periódica.
IV - O conjunto dos números complexos inclui todos os números reais e as raízes de números negativos, sendo representados na forma a + bi, onde a e b são números reais e i é a unidade imaginária.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Matemática |
Q3323151
Pedagogia
A educação contemporânea enfrenta o
desafio de formar cidadãos capazes de
compreender e atuar em um mundo
complexo e interconectado. Neste
cenário, as abordagens de
interdisciplinaridade e transversalidade
têm ganhado destaque como estratégias
pedagógicas que promovem uma visão
integrada do conhecimento e a
contextualização de temas relevantes na
formação dos estudantes. Sobre
Interdisciplinaridade e Transversalidade,
Mídias, Comunicação e Tecnologias na
Educação, analise as afirmativas a seguir:
I - A interdisciplinaridade busca a integração de diferentes disciplinas para abordar problemas complexos de maneira holística.
II - A transversalidade refere-se à aplicação de um único conteúdo específico em várias disciplinas, sem considerar suas inter-relações.
III - O uso de mídias e tecnologias na educação pode facilitar a personalização do ensino, atendendo às necessidades individuais dos estudantes.
IV - A comunicação mediada por tecnologias sempre substitui a interação presencial e é considerada a forma mais eficaz de ensino.
Assinale a alternativa correta:
I - A interdisciplinaridade busca a integração de diferentes disciplinas para abordar problemas complexos de maneira holística.
II - A transversalidade refere-se à aplicação de um único conteúdo específico em várias disciplinas, sem considerar suas inter-relações.
III - O uso de mídias e tecnologias na educação pode facilitar a personalização do ensino, atendendo às necessidades individuais dos estudantes.
IV - A comunicação mediada por tecnologias sempre substitui a interação presencial e é considerada a forma mais eficaz de ensino.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Matemática |
Q3323150
Pedagogia
Sobre os conhecimentos de Didática e
Metodologia do Ensino, Planejamento
Docente: Dinâmica e Processos, Currículo
e Didática: Histórico, Teorias e
Tendências Atuais, julgue as afirmativas a
seguir:
I - O planejamento docente deve ser flexível, permitindo adaptações conforme as necessidades dos alunos e as situações imprevistas que podem ocorrer durante o processo de ensino-aprendizagem.
II - A didática tradicional se baseia em métodos centrados no aluno, priorizando a autonomia e a participação ativa dos estudantes.
III - O currículo escolar é um documento estático, que não deve ser alterado após sua aprovação, garantindo a uniformidade do ensino.
IV - As teorias pedagógicas contemporâneas enfatizam a importância de contextos sociais e culturais no processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
I - O planejamento docente deve ser flexível, permitindo adaptações conforme as necessidades dos alunos e as situações imprevistas que podem ocorrer durante o processo de ensino-aprendizagem.
II - A didática tradicional se baseia em métodos centrados no aluno, priorizando a autonomia e a participação ativa dos estudantes.
III - O currículo escolar é um documento estático, que não deve ser alterado após sua aprovação, garantindo a uniformidade do ensino.
IV - As teorias pedagógicas contemporâneas enfatizam a importância de contextos sociais e culturais no processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Matemática |
Q3323149
Pedagogia
Sobre o Estatuto da Criança e do
Adolescente – ECA – Lei nº 8.069, de 13
de julho de 1990, Educação Inclusiva,
Decreto Nº 10.502, de 30 de setembro de
2020, que institui a Política Nacional de
Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e
com Aprendizado ao Longo da Vida, e a
Lei nº 13.146, de 06 de julho de 2015 -
Estatuto da Pessoa com Deficiência,
analise as afirmativas a seguir:
I - O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece que toda criança e adolescente tem direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
II - A Lei nº 13.146 de 2015, conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, garante a inclusão de pessoas com deficiência no sistema regular de ensino, com adaptações necessárias para seu pleno desenvolvimento.
III - A Política Nacional de Educação Especial instituída pelo Decreto Nº 10.502, de 2020, tem como um de seus objetivos promover a inclusão de estudantes com deficiência em classes comuns do ensino regular.
IV - O Decreto Nº 10.502 de 2020 reforça a segregação de estudantes com deficiência, propondo escolas separadas para melhor atendimento educacional.
Assinale a alternativa correta:
I - O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece que toda criança e adolescente tem direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
II - A Lei nº 13.146 de 2015, conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, garante a inclusão de pessoas com deficiência no sistema regular de ensino, com adaptações necessárias para seu pleno desenvolvimento.
III - A Política Nacional de Educação Especial instituída pelo Decreto Nº 10.502, de 2020, tem como um de seus objetivos promover a inclusão de estudantes com deficiência em classes comuns do ensino regular.
IV - O Decreto Nº 10.502 de 2020 reforça a segregação de estudantes com deficiência, propondo escolas separadas para melhor atendimento educacional.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Matemática |
Q3323148
Pedagogia
Sobre os Artigos 205 a 214 da
Constituição Federal de 1988, as
Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil – Parecer CNE/CEB nº
20/09 e a Resolução CNE/CEB nº 05/09,
que definem as DCNEIs, julgue as
seguintes afirmativas:
I - As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs) determinam que a avaliação na educação infantil deve ser feita através de provas e exames para medir o desempenho das crianças.
II - A Resolução CNE/CEB nº 05/09 define que a Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica, atendendo crianças de até cinco anos de idade.
III - A Constituição Federal de 1988, em seus artigos 205 a 214, dispõe que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem colaborar no desenvolvimento de programas educacionais, respeitando a autonomia dos entes federativos.
IV - A Constituição Federal de 1988 estabelece que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Assinale a alternativa correta:
I - As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs) determinam que a avaliação na educação infantil deve ser feita através de provas e exames para medir o desempenho das crianças.
II - A Resolução CNE/CEB nº 05/09 define que a Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica, atendendo crianças de até cinco anos de idade.
III - A Constituição Federal de 1988, em seus artigos 205 a 214, dispõe que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem colaborar no desenvolvimento de programas educacionais, respeitando a autonomia dos entes federativos.
IV - A Constituição Federal de 1988 estabelece que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Matemática |
Q3323147
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir sobre o
Sistema Nacional de Educação, conforme
a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996
(Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional) e a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC).
I - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional foi criada para regulamentar a educação no Brasil desde a educação infantil até o ensino superior.
II - A Base Nacional Comum Curricular é um documento opcional para as escolas brasileiras, que podem escolher segui-la ou não.
III - A LDB contempla a educação especial, garantindo atendimento educacional especializado para estudantes com deficiência.
IV - A BNCC foi homologada em 2017 e define os direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para todas as etapas da educação básica.
Assinale a alternativa correta:
I - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional foi criada para regulamentar a educação no Brasil desde a educação infantil até o ensino superior.
II - A Base Nacional Comum Curricular é um documento opcional para as escolas brasileiras, que podem escolher segui-la ou não.
III - A LDB contempla a educação especial, garantindo atendimento educacional especializado para estudantes com deficiência.
IV - A BNCC foi homologada em 2017 e define os direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para todas as etapas da educação básica.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Matemática |
Q3322940
Raciocínio Lógico
A professora Luana fez uma pesquisa com 35 alunos de
uma de suas turmas, para conhecer suas preferências
por avaliações objetiva, discursiva ou prática e obteve os
seguintes resultados:
15 alunos preferem avaliação objetiva.
18 alunos preferem avaliação discursiva.
12 alunos preferem avaliação prática.
7 alunos preferem tanto a avaliação objetiva quanto a discursiva.
5 alunos preferem tanto a avaliação objetiva quanto a prática.
6 alunos preferem tanto a avaliação discursiva quanto a prática.
3 alunos preferem os três tipos de avaliação.
Se todos responderam a pesquisa, quantos estudantes disseram não gostar de nenhum dos três tipos de avaliação?
15 alunos preferem avaliação objetiva.
18 alunos preferem avaliação discursiva.
12 alunos preferem avaliação prática.
7 alunos preferem tanto a avaliação objetiva quanto a discursiva.
5 alunos preferem tanto a avaliação objetiva quanto a prática.
6 alunos preferem tanto a avaliação discursiva quanto a prática.
3 alunos preferem os três tipos de avaliação.
Se todos responderam a pesquisa, quantos estudantes disseram não gostar de nenhum dos três tipos de avaliação?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Matemática |
Q3322939
Matemática
Em uma escola, há dois clubes extracurriculares: o Clube
de Xadrez e o Clube de Teatro. Sabe-se que 60% dos
alunos participam do Clube de Xadrez, 40% participam
do Clube de Teatro e 25% participam de ambos. Se um
desses alunos for escolhido aleatoriamente, qual é,
aproximadamente, a probabilidade de ele participar do
Clube de Teatro, dado que participa do Clube de
Xadrez?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Matemática |
Q3322938
Pedagogia
No ensino de Matemática, a resolução de problemas, as
abordagens metodológicas modernas e as tecnologias
educacionais têm se mostrado importantes para tornar a
aprendizagem mais significativa para o aluno. Com base
nisso, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Matemática |
Q3322937
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, os conteúdos curriculares da educação básica
observarão, entre outras, a seguinte diretriz:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Matemática |
Q3322936
Matemática
Uma equipe de engenheiros está projetando uma nova
trave de competição para ginástica artística e para definir
sua medida determinaram em um plano cartesiano os
ponto A(2,5) e termina no ponto B(10,7) como sendo
suas extremidades. Qual será a medida (em metros)
desta trave?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Matemática |
Q3322935
Matemática Financeira
Na promoção de uma loja de roupas, estão sendo
ofertados dois descontos sucessivos. Primeiro, há um
desconto de 20% sobre o preço original de qualquer
produto, mas o cliente pode ainda ganhar um desconto
adicional de 15%, que será aplicado sobre o preço já
com desconto, caso consiga retirar de uma urna um
papel escrito 15%. Se o cliente for contemplado no
sorteio do papel, qual será o desconto total efetivo
aplicado ao preço original do produto?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Matemática |
Q3322934
Pedagogia
A interseção entre as teorias de Emília Ferreiro e Paulo
Freire oferece uma visão rica e complexa da educação,
onde o foco está no desenvolvimento integral do
indivíduo e na transformação da sociedade. Ambas as
abordagens destacam a importância de ver o aluno
como um participante ativo no processo de
aprendizagem e reconhecem a educação como um meio
crucial de empoderamento e mudança social. Nesse
sentido, podemos afirmar que a ascensão do processo
de contextualização dos conteúdos matemáticos, em
detrimento dos métodos que usavam a repetição e a
memorização, vai ao encontro das teorias defendidas por
estes dois ícones. Qual das alternativas abaixo justifica
de forma coerente essa afirmação?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Matemática |
Q3322933
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfatiza a
importância de desenvolver no aluno habilidades
matemáticas que sejam ferramentas para ler,
compreender e transformar a realidade reorganizando e
incluindo novos conteúdos, como Álgebra e
Probabilidade e Estatística no Ensino Fundamental, além
de habilidades relacionadas a tecnologia, robótica e programação. Apesar das mudanças, a visão da
Matemática como uma ciência humana, viva e
fundamental para solucionar problemas permanece
desde os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).
Com base no texto dado, analise as afirmativas abaixo.
I. A inclusão de Álgebra e Probabilidade e Estatística no currículo do Ensino Fundamental visa preparar os alunos para lidar com situações de análise e elaboração de informações e dados de forma crítica e reflexiva.
II. A abordagem da BNCC para a Matemática não se preocupa com a aplicabilidade dos conceitos matemáticos na vida real dos alunos.
III. A BNCC inclui habilidades relacionadas a tecnologia, robótica e programação no currículo de Matemática para o Ensino Fundamental, visando facilitar o trabalho do professor com o uso de ferramentas tecnológicas.
IV. As competências específicas da Matemática na BNCC buscam alinhar o ensino dessa disciplina às demandas científicas e tecnológicas contemporâneas.
Estão corretos:
Com base no texto dado, analise as afirmativas abaixo.
I. A inclusão de Álgebra e Probabilidade e Estatística no currículo do Ensino Fundamental visa preparar os alunos para lidar com situações de análise e elaboração de informações e dados de forma crítica e reflexiva.
II. A abordagem da BNCC para a Matemática não se preocupa com a aplicabilidade dos conceitos matemáticos na vida real dos alunos.
III. A BNCC inclui habilidades relacionadas a tecnologia, robótica e programação no currículo de Matemática para o Ensino Fundamental, visando facilitar o trabalho do professor com o uso de ferramentas tecnológicas.
IV. As competências específicas da Matemática na BNCC buscam alinhar o ensino dessa disciplina às demandas científicas e tecnológicas contemporâneas.
Estão corretos:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Matemática |
Q3322932
Matemática Financeira
Lucas decidiu aplicar R$ 5.000,00 em um fundo de
investimento para juntar dinheiro e realizar uma viagem
ao exterior e o banco lhe ofereceu uma operação com
taxa de juros compostos de 5% ao trimestre. Se ele
planeja manter o dinheiro investido por 6 meses, qual
será o montante acumulado por Lucas ao fim desse
período?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Matemática |
Q3322931
Pedagogia
A educação matemática desempenha um papel crucial
na formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de atuar de forma ativa e responsável na sociedade, pois
no momento em que se dedica a integrar questões de
cidadania e diversidade cultural ao processo de
aprendizagem enriquece a prática letiva e promove um
ambiente mais inclusivo e equitativo. Analise as colunas
dadas abaixo, relacionando os conceitos da primeira com as afirmações da segunda.
PRIMEIRA COLUNA:
I. Desenvolvimento do Pensamento Crítico.
II. Participação Democrática.
III. Justiça Social.
SEGUNDA COLUNA:
(__) Compreender conceitos matemáticos como estatísticas, porcentagens e probabilidades é vital para interpretar dados apresentados em debates públicos, como pesquisas eleitorais, orçamento governamental e políticas públicas.
(__) Ao enfrentar problemas matemáticos do mundo real, os estudantes aprendem a analisar informações, interpretar dados e avaliar evidências, habilidades fundamentais para a cidadania ativa.
(__) A matemática pode ser usada para expor e analisar desigualdades sociais, econômicas e ambientais, estudando, por exemplo, a distribuição de renda, índices de pobreza e acesso a recursos.
De cima para baixo, em qual ordem se estabelece essa relação?
PRIMEIRA COLUNA:
I. Desenvolvimento do Pensamento Crítico.
II. Participação Democrática.
III. Justiça Social.
SEGUNDA COLUNA:
(__) Compreender conceitos matemáticos como estatísticas, porcentagens e probabilidades é vital para interpretar dados apresentados em debates públicos, como pesquisas eleitorais, orçamento governamental e políticas públicas.
(__) Ao enfrentar problemas matemáticos do mundo real, os estudantes aprendem a analisar informações, interpretar dados e avaliar evidências, habilidades fundamentais para a cidadania ativa.
(__) A matemática pode ser usada para expor e analisar desigualdades sociais, econômicas e ambientais, estudando, por exemplo, a distribuição de renda, índices de pobreza e acesso a recursos.
De cima para baixo, em qual ordem se estabelece essa relação?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Matemática |
Q3322930
Pedagogia
No que tange o direito à liberdade, garantido pelo
Estatuto da Criança e do Adolescente aos indivíduos aos
quais essa lei se aplica, fica determinado como um dos
aspectos que esse direito deve compreender o de
participar da vida familiar e comunitária, sem
discriminação. Sob o ponto de vista da educação, esse
direito corrobora com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional quando esta determina que:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Matemática |
Q3322929
Estatística
O gráfico abaixo traz informações sobre as áreas
desmatadas na Amazônia, com referência ao mês de
janeiro, de 2020 a 2024.
De acordo com os dados apresentados, em qual ano a medida da área desmatada esteve mais próximo da média do período?
De acordo com os dados apresentados, em qual ano a medida da área desmatada esteve mais próximo da média do período?
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