Questões de Concurso para Especialista em Educação - Psicologia

Q3503072

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503072 Pedagogia

Relacione as dificuldades de aprendizagem listadas abaixo com seus respectivos conceitos.

Coluna 1 - Dificuldades de aprendizagem
1. Dislexia
2. Disgrafia
3. Disortografia
4. Discalculia

Coluna 2 - Conceitos
( ) Dificuldade na aprendizagem que afeta a habilidade de um indivíduo de escrever, possivelmente devido a problemas motores na mão e coordenação.
( ) Transtorno que afeta a habilidade de uma pessoa de entender e manipular números e operações matemáticas.
( ) Dificuldade na aprendizagem que afeta a habilidade de um indivíduo de ler, apesar da inteligência normal.
( ) Transtorno que afeta a habilidade de uma pessoa de escrever corretamente, muitas vezes misturando letras e palavras.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 3 • 4 • 2

B

3 • 1 • 4 • 2

C

3 • 2 • 4 • 1

D

3 • 4 • 1 • 2

E

4 • 1 • 3 • 2

Q3503071

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503071 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica corretamente uma estratégica eficaz para superar as dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita.

A

Ignorar o problema e esperar que ele se resolva sozinho.

B

Focar apenas na velocidade de leitura, independentemente da compreensão.

C

Evitar livros com letras pequenas e com muitas palavras difíceis.

D

Fazer com que o aluno somente realize a leitura e a escrita no ambiente escolar.

E

Utilizar métodos multissensoriais que envolvem ver, ouvir e tocar.

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Q3503070

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503070 Pedagogia

Em uma sala de aula pré-escolar, a professora observa que as crianças estão brincando de “faz de conta” em um cenário de supermercado.
Cada criança assume um papel diferente: um é o caixa, outro é o cliente, e outros são os produtos nas prateleiras. Eles usam objetos imaginários como dinheiro e alimentos.
A professora nota que as crianças estão completamente envolvidas na brincadeira, mas não conseguem entender a perspectiva dos colegas. Por exemplo, o “caixa” não percebe que o “cliente” pode querer comprar algo diferente do que está na prateleira.
Qual estágio do desenvolvimento cognitivo de Piaget está refletido nesse caso?

A

Sensório-motor

B

Operatório Concreto

C

Operatório Formal

D

Pré-operatório

E

Pós-operatório

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Q3503069

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503069 Pedagogia

A epistemologia convergente:

A

é uma abordagem que combina pressupostos teóricos, técnicos e metodológicos para avaliação e intervenção.

B

se concentra exclusivamente na avaliação quantitativa do aprendizado do aluno.

C

é uma teoria que propõe a separação integral entre a avaliação e a intervenção na prática psicopedagógica.

D

foi criada por Piaget e se concentra no desenvolvimento e avaliação cognitiva do aluno.

E

é uma abordagem que prioriza a intervenção, e não considera a avaliação como parte do processo.

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Q3503068

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503068 Pedagogia

Em uma sala de aula de ensino fundamental, a professora observa que os alunos estão trabalhando em grupos para resolver problemas matemáticos. Alguns alunos têm dificuldade em entender o conceito de frações, enquanto outros já dominam o assunto. A professora decide formar pares de alunos, em que um aluno com mais conhecimento sobre frações ajuda o outro a compreender melhor o conteúdo.
Qual teórico estaria de acordo com essa abordagem?

A

Jean Piaget

B

Sigmund Freud

C

Erik Erikson

D

Abraham Maslow

E

Lev Vygotsky

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Q3503067

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503067 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando a avaliação psicopedagógica da criança.

( ) A observação direta, embora seja um instrumento de avaliação, não contribui significativamente para o diagnóstico psicopedagógico.
( ) A avaliação psicopedagógica é um processo complexo que envolve a utilização de vários instrumentos de avaliação.
( ) Os pais ou responsáveis, apesar de serem fontes primárias de informação, não devem ser incluídos no processo de avaliação psicopedagógica.
( ) A avaliação psicopedagógica deve ser realizada sem a participação da criança, para evitar influências emocionais no processo.
( ) A avaliação psicopedagógica se baseia exclusivamente em testes padronizados, pois eles fornecem medidas objetivas do desenvolvimento da criança.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • F • F • V • V

B

V • F • F • F • V

C

F • V • V • F • F

D

F • V • F • F • F

E

F • F • V • V • F

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Q3503066

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503066 Pedagogia

Assinale a alternativa correta considerando o conceito de problemas de aprendizagem e a importância do seu diagnóstico e tratamento.

A

Problemas de aprendizagem afetam a capacidade de adquirir, reter ou usar habilidades. Pessoas com essas dificuldades aprendem de maneiras diferentes.

B

Problemas de aprendizagem afetam a capacidade de adquirir, reter ou usar habilidades. Pessoas com essas dificuldades são menos inteligentes.

C

O diagnóstico de aprendizagem é um processo avaliativo. As informações que fornece não são relevantes para o planejamento das aulas.

D

O tratamento dos problemas de aprendizagem pode ser feito apenas pelo psicopedagogo, sem a necessidade de outros profissionais.

E

O diagnóstico de aprendizagem é um processo avaliativo que não é necessário para compreender os conhecimentos e habilidades prévios dos estudantes.

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Q3503065

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503065 Psicologia

Relacione as colunas de acordo com as modalidades de aprendizagem e os resultados na adaptação.

Coluna 1 - Modalidades de Aprendizagem
1. Hiperassimilação
2. Hipoacomodação
3. Hiperacomodação
4. Hipoassimilação

Coluna 2 - Descrições
( ) Pobreza de contato com o objeto, que resulta em esquemas de objeto empobrecidos, déficit lúdico e criativo.
( ) Predomínio da subjetivação, desrealização do pensamento, dificuldade em resignar-se.
( ) Pobreza de contato com a subjetividade, superestimulação da imitação, falta de iniciativa, obediência acrítica às normas, submissão.
( ) Pobreza de contato com o objeto, dificuldade na interiorização das imagens, a criança sofreu a falta de estimulação ou o abandono.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 4 • 3 • 2

B

2 • 1 • 3 • 4

C

4 • 1 • 2 • 3

D

4 • 1 • 3 • 2

E

4 • 3 • 1 • 2

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Q3503064

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503064 Pedagogia

Por que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é importante para o trabalho de um Especialista em Educação - Psicopedagogia?
Porque a BNCC, ao considerar as competências, habilidades e conhecimentos que os alunos devem adquirir em cada etapa da sua formação, ela:

A

fornece diretrizes para promover a avaliação padronizada da aprendizagem.

B

estabelece os padrões de comportamento possíveis de serem esperados dos alunos.

C

orienta diagnóstico, intervenção e prevenção de dificuldades de aprendizagem.

D

determina os materiais didáticos para os componentes curriculares que devem ser usados nas escolas.

E

define os requisitos, as políticas de contratação e formação de professores.

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Q3503063

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503063 Pedagogia

Considerando a Sistematização Curricular – Educação Especial (Base Curricular Municipal, 2023, Concórdia, SC), relacione, a seguir, as necessidades especiais, com suas respectivas indicações metodológicas/ estratégias.

Coluna 1 - Necessidades especiais
1. Deficiência Física
2. Deficiência Intelectual
3. Deficiência Auditiva (Surdez)
4. Transtorno do espectro autista (TEA)
5. Deficiência Visual (Baixa Visão/Cegueira)

Coluna 2 - Indicações metodológicas/Estratégias
( ) Realizar, em conjunto com a escola e órgãos responsáveis, a verificação e ajustes necessários à mobilidade, na remoção das barreiras arquitetônicas, prevendo o deslocamento de estudantes que usam cadeira de rodas ou outros equipamentos.
( ) Auxiliar o estudante a expressar seus sentimentos e necessidades, considerando suas estereotipias. Desenvolver no estudante a percepção das expressões faciais e sentimentos no outro.
( ) Estimular a sua imaginação, pensamento e linguagem, atenção e concentração. Assegurar ao aluno a possibilidade de recuperação ou apoio complementar nos componentes curriculares que ele tenha mais dificuldade em assimilar e compreender o conteúdo.
( ) Dicionário, jogos em Libras e escrita do português, jogos educativos. Trabalhar o vocabulário da Língua Portuguesa, utilizando recursos visuais, incluindo sua estrutura gramatical.
( ) Disponibilizar recursos tais como a utilização do sistema Braille, lupas, alto-relevo, telescópio, prancha de elevação, iluminação, guia de leitura no processo de aprendizagem.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 2 • 4 • 5 • 3

B

1 • 4 • 2 • 3 • 5

C

2 • 4 • 1 • 5 • 3

D

3 • 5 • 2 • 1 • 4

E

4 • 1 • 2 • 3 • 5

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Q3503062

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503062 Psicologia

Em uma turma de educação infantil, uma criança tem o hábito de morder os colegas.
O psicopedagogo da escola, utilizando a Teoria Psicanalítica de Freud para uma intervenção baseada no entendimento do desenvolvimento afetivo-emocional, sugere que:

A

a criança seja afastada dos colegas até que o comportamento de morder desapareça.

B

a criança seja repreendida cada vez que morder um colega, para aprender a associar morder com consequências negativas.

C

a criança seja encaminhada para aulas de artes marciais para ajudar a controlar sua agressividade.

D

a criança seja encaminhada para aulas de música para ajudar a expressar suas emoções de forma mais saudável.

E

seja realizada uma intervenção que envolva a compreensão de possíveis frustrações ou conflitos não resolvidos na fase oral do desenvolvimento da criança.

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Q3503061

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503061 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo no contexto do Atendimento Educacional Especializado Domiciliar na Educação Especial.

1. O atendimento é destinado apenas a alunos com deficiências físicas.
2. O atendimento não inclui a elaboração de estratégias pedagógicas.
3. O atendimento é fornecido a alunos que estão permanentemente impossibilitados de frequentar a escola.
4. O atendimento visa possibilitar o acompanhamento pedagógico-educacional de crianças e adolescentes.
5. O atendimento é fornecido apenas a alunos que não estão matriculados na Educação Básica.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

E

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

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Q3503060

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503060 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação aos contextos da modalidade de Educação Especial na Rede Municipal de Educação de Concórdia.

( ) A Educação Especial é oferecida no contexto de sala de recursos multifuncionais com Atendimento Educacional Especializado (AEE).
( ) A Educação Especial é oferecida no contexto de sala de recursos multifuncionais com Atendimento Educacional Especializado a estudantes com surdez em Língua Portuguesa e em LIBRAS.
( ) A Educação Especial é oferecida no contexto de sala comum com professor auxiliar, professor intérprete de Libras e monitor/cuidador.
( ) A Educação Especial é oferecida apenas no contexto de escolas particulares e no contexto de residência do estudante com Atendimento Educacional Especializado Domiciliar (AEED).

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V

B

V • V • V • F

C

V • V • F • F

D

V • F • F • F

E

F • F • F • F

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Q3503059

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503059 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre a Educação Especial, de acordo com o “Currículo Base do Território Catarinense (2019)”.

A

A Educação Especial é uma parte dissociável da Educação Básica de modo a cumprir com seu papel de atender aos alunos deficientes.

B

A Educação Especial não contribui para o contexto da escola em suas práticas e repertórios. E com suas especificidades atua em núcleos.

C

A Educação Especial estabelece a igualdade de direitos na educação escolar para todos e reconhece necessidades educativas, limitações e potencialidades dos alunos.

D

A Educação Especial não precisa seguir o princípio da equidade e nem tornar o conhecimento acessível a todos.

E

A Educação Especial, ao cumprir com seu papel fundamental, não presta atenção às expectativas de chegada ao final do percurso formativo escolar.

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Q3503058

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q3503058 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre a Educação Especial, de acordo com o “Currículo Base do Território Catarinense (2019)”, e a “Resolução nº 08, de 17 de dezembro de 2010 do Conselho Municipal de Educação de Concórdia”.

A

A Educação Especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis e etapas do sistema educacional, realizando o Atendimento Educacional Especializado.

B

A Educação Especial é uma modalidade de ensino separada e não está integrada ao Sistema Municipal de Ensino de Concórdia.

C

A Educação Especial é uma modalidade de ensino que não reconhece as necessidades educativas, limitações e potencialidades dos alunos.

D

A Educação Especial somente disponibiliza recursos, serviços e orientações para sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas do ensino regular.

E

O público-alvo da Educação Especial são apenas os alunos diagnosticados com deficiência e transtorno do Espectro Autista.

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Q2526015

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientação Escolar | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q2526015 Raciocínio Lógico

Em uma pesquisa sobre preferências de música, foram entrevistadas 1500 pessoas. Descobriu-se que 950 dessas pessoas gostam de rock, 400 gostam de jazz e 200 gostam tanto de rock quanto de jazz.
Quantas dessas pessoas não gostam nem de rock nem de jazz?

A

Mais de 500

B

Mais de 400 e menos de 500

C

Mais de 300 e menos de 400

D

Mais de 200 e menos de 300

E

Menos de 200

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Q2526011

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientação Escolar | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q2526011 Matemática

Uma caixa contém bolas azuis e bolas brancas. A probabilidade de sortear duas bolas de cores diferentes, ao retirar duas bolas ao acaso, é 20/39.
Se a caixa contém 8 bolas brancas, então o total de bolas na caixa é:

A

Maior que 13.

B

Maior que 11 e menor ou igual a 13.

C

Maior que 9 e menor ou igual a 11.

D

Maior que 7 e menor ou igual a 9.

E

Menor ou igual a 7.

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Q2526010

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientação Escolar | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q2526010 Conhecimentos Gerais

Em abril de 2024, as mídias noticiaram informações advindas de uma pesquisa realizada pela Fiocruz com apoio do Instituto Socioambiental (ISA) entre indígenas de nove aldeias localizadas em Roraima.
A pesquisa mostrou que todos os participantes estão contaminados por mercúrio e que os maiores níveis de exposição foram detectados em indígenas que vivem nas aldeias localizadas mais próximas aos garimpos ilegais de ouro.
Foi identificada a presença do metal pesado em amostras de cabelo de cerca de 300 pessoas analisadas, incluindo os grupos mais vulneráveis como crianças e idosos.
A pesquisa foi realizada nas tribos do povo:

A

Tupi.

B

Carajá.

C

Uaimiri.

D

Xavante.

E

Yanomami.

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Q2526005

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientação Escolar | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q2526005 Português

Assinale a alternativa correta quanto à concordância nominal e verbal.

A

De acordo com o projeto de alterações do Código Civil, haverão três formas de transmitir os bens aos herdeiros sem pagar ITCMD.

B

Ficou proibido a entrada de alimentos e bebidas no espaço da exposição da artista.

C

Convém que se tratem dessas situações com calma e que se adote soluções definitivas.

D

Temos certeza de que Vossas Senhorias haverão de nos prestigiar com suas honrosas presenças.

E

A reunião demorou mais de duas horas e meias porque discutiu-se muito assuntos alheios à ordem do dia.

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Q2526002

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientação Escolar | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogia |

Q2526002 Português

Assinale a frase que está escrita de acordo com as normas da língua padrão.

A

Me diga amigo: o quê fazer além de rezar?

B

Se liga aqui como reduzir o valor de tua obra.

C

Eu vou viver até os 100 anos porque o que subo de escadas e ladeiras onde moro.

D

Se quiser ajudar o Flamengo, seja um profissional coerente e peça para sair.

E

Nesse rádio da foto se escutava as partidas do Botafogo.

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