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Q3504065
Marketing Fundamentos Teóricos do Marketing ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário |
Q3504065 Marketing
Sobre o Visual Merchandising, é correto afirmar que
Alternativas
Q3504064
Vestuário, Moda e Estilismo
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário |
Q3504064 Vestuário, Moda e Estilismo
Na primeira metade do século XX, um designer de moda ficou conhecido por criar vestidos em forma de tubo, que considerou-se como uma libertação das mulheres do uso do espartilho. Também desenvolveu silhuetas inovadoras, dentre as quais se destaca a "túnica – abajur", conquistando a alcunha de “Sultão da Moda”. Essas informações explicitadas dizem respeito ao designer
Alternativas
Q3504063
Marketing Comunicação Integrada de Marketing , Branding ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário |
Q3504063 Marketing
A ferramenta utilizada antes do processo criativo no branding de moda para elaboração de um perfil fictício, que servirá como parâmetro para o estudo do comportamento de um consumidor alvo é
Alternativas
Q3504062
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário |
Q3504062 História
Durante milênios, a vida coletiva se desenvolveu sem culto das fantasias e novidades, sem a temporalidade característica da moda e que, certamente, não excluía a curiosidade ou gosto pelas culturas estrangeiras. Nesse sentido, considera-se que a origem histórica da moda, como fenômeno social e cultural, começou a se desenvolver, significativamente,
Alternativas
Q3504061
Vestuário, Moda e Estilismo
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário |
Q3504061 Vestuário, Moda e Estilismo
Conforme discutido por Gini Stephens Frings, termos que capturam de forma mais abrangente o poder de escolha do público na moda são 
Alternativas
Q3502512
Legislação Federal Lei nº 12.772 de 2012 - Estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Administração Contábil e Financeira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: História | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Inglesa | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Educação Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Eletroeletrônica | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Manutenção e Suporte em Informática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Matemática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Políticas e Gestão Escolar | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Processamento de Alimentos | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Química | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Projetos Agrícolas e Agricultura de Precisão | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Rede de Computadores | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Sistemas da Informação | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Filosofia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios, Logística, Marketing, Cooperativismo, Terceiro Setor e Empreendedorismo | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Gestão Ambiental |
Q3502512 Legislação Federal
De acordo com a Lei nº 12772/2012, que trata da carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), a progressão funcional será concedida em conformidade com
Alternativas
Q3502511
Ética na Administração Pública Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994 ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Administração Contábil e Financeira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: História | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Inglesa | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Educação Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Eletroeletrônica | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Manutenção e Suporte em Informática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Matemática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Políticas e Gestão Escolar | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Processamento de Alimentos | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Química | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Projetos Agrícolas e Agricultura de Precisão | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Rede de Computadores | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Sistemas da Informação | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Filosofia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios, Logística, Marketing, Cooperativismo, Terceiro Setor e Empreendedorismo | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Gestão Ambiental |
Q3502511 Ética na Administração Pública
O Decreto nº 1171/94 aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Segundo esse decreto, é dever do servidor público
Alternativas
Q3502510
Direito Administrativo Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990 ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Administração Contábil e Financeira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: História | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Inglesa | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Educação Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Eletroeletrônica | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Manutenção e Suporte em Informática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Matemática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Políticas e Gestão Escolar | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Processamento de Alimentos | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Química | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Projetos Agrícolas e Agricultura de Precisão | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Rede de Computadores | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Sistemas da Informação | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Filosofia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios, Logística, Marketing, Cooperativismo, Terceiro Setor e Empreendedorismo | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Gestão Ambiental |
Q3502510 Direito Administrativo
Segundo a Lei nº 8027/90, a conduta do servidor de se ausentar da repartição, durante o expediente, sem prévia autorização da chefia imediata, enseja a aplicação de pena de
Alternativas
Q3502509
Direito Administrativo Atos administrativos , Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990 ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Administração Contábil e Financeira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: História | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Inglesa | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Educação Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Eletroeletrônica | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Manutenção e Suporte em Informática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Matemática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Políticas e Gestão Escolar | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Processamento de Alimentos | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Química | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Projetos Agrícolas e Agricultura de Precisão | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Rede de Computadores | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Sistemas da Informação | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Filosofia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios, Logística, Marketing, Cooperativismo, Terceiro Setor e Empreendedorismo | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Gestão Ambiental |
Q3502509 Direito Administrativo
Dentre as hipóteses de afastamento do servidor, a Lei nº 8112/90 prevê a concessão para atividade política e a licença para tratar de assuntos particulares. Sobre tais atos administrativos, é correto afirmar que
Alternativas
Q3502508
Direito Administrativo Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990 ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Administração Contábil e Financeira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: História | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Inglesa | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Educação Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Eletroeletrônica | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Manutenção e Suporte em Informática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Matemática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Políticas e Gestão Escolar | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Processamento de Alimentos | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Química | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Projetos Agrícolas e Agricultura de Precisão | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Rede de Computadores | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Sistemas da Informação | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Filosofia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios, Logística, Marketing, Cooperativismo, Terceiro Setor e Empreendedorismo | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Gestão Ambiental |
Q3502508 Direito Administrativo
Constitui forma de provimento de cargo público, de acordo com a Lei nº 8112/90, a
Alternativas
Q541429
Vestuário, Moda e Estilismo
Ano: 2015 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2015 - IF-RS - Professor - Moda e Vestuário |
Q541429 Vestuário, Moda e Estilismo
Para Gomes Filho (2006), os produtos industriais podem ser classificados em produtos simples ou sistêmicos. Essa classificação varia de acordo com o nível de complexidade configuracional do produto. Desse modo, assinale a sequência CORRETA, de cima para baixo, relacionando os produtos listados de acordo com sua respectiva classificação.

1) Produto simples.

2) Produto sistêmico.

( ) Vestido de Noiva.

( ) Camiseta.

( ) Lenço.

( ) Paletó.

( ) Meia.
Segue abaixo:
Alternativas
Q541428
Vestuário, Moda e Estilismo
Ano: 2015 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2015 - IF-RS - Professor - Moda e Vestuário |
Q541428 Vestuário, Moda e Estilismo
De acordo com Treptow (2010), a escolha de tecidos para uma coleção não depende apenas das preferências estéticas do designer, pois se deve considerar a adequação do tecido ao artigo que se pretende produzir e o seu custo. Nestes parâmetros, o designer deve solicitar aos fornecedores uma pequena metragem de tecido para realização de testes. Assinale a alternativa CORRETA em relação aos testes mais comuns realizados nas indústrias de confecção do vestuário:
Alternativas
Q541427
Vestuário, Moda e Estilismo
Ano: 2015 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2015 - IF-RS - Professor - Moda e Vestuário |
Q541427 Vestuário, Moda e Estilismo
Para Sanches (2010, apud PIRES 2010), o processo de desenvolvimento de produtos de moda pode ser dividido em quatro fases distintas: Planejamento, Geração de Alternativas, Avaliação e Detalhamento, Produção. Tendo como base esta divisão, assinale a alternativa INCORRETA referente à etapa de Planejamento.
Alternativas
Q541426
Vestuário, Moda e Estilismo
Ano: 2015 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2015 - IF-RS - Professor - Moda e Vestuário |
Q541426 Vestuário, Moda e Estilismo
Tendo como base as instruções de Treptow (2007) para a elaboração da cartela de cores, verifique se as afirmativas abaixo são VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F) e indique a alternativa que apresenta a sequência CORRETA na ordem de cima para baixo:

( ) A cartela de cores deve reportar ao tema escolhido para a coleção.

( ) A cartela de cores deve ser apresentada sobre fundo preto e deve ser mantido um intervalo mínimo de 1 cm entre uma amostra de cor e outra.

( ) A cartela de cores de uma coleção deve ser composta por todas as cores que serão utilizadas, exceto preto e branco.

( ) O sistema PANTONE de codificação de cores é adotado mundialmente e corresponde a uma codificação alfanumérica para cores em tecido ou em papel.

( ) As amostras de cores devem ser uniformes em seus tingimentos, ou seja, sem texturas, sem diferenças de nuances.
Segue abaixo:
Alternativas
Q541425
Vestuário, Moda e Estilismo
Ano: 2015 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2015 - IF-RS - Professor - Moda e Vestuário |
Q541425 Vestuário, Moda e Estilismo
De acordo com Jones (2005), as formas mais conhecidas de ilustração por computador são os desenhos técnicos e de especificações construídos por meio de programas com linguagem vetorial. Analise as afirmativas em relação a estes tipos de programas e assinale a alternativa CORRETA:
I. Os programas com linguagem vetorial são ideais para desenhar linhas, curvas e formas geométricas.
II. Os programas com linguagem vetorial são indicados para imagens realistas como fotografias.
III. Os programas com linguagem vetorial produzem linhas precisas e suaves, sem contornos irregulares ou borrões, independentemente do tamanho em que a imagem for reduzida ou aumentada.
Alternativas
Q541424
Vestuário, Moda e Estilismo
Ano: 2015 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2015 - IF-RS - Professor - Moda e Vestuário |
Q541424 Vestuário, Moda e Estilismo
Analise as afirmativas com relação ao desenho técnico de golas e assinale a alternativa CORRETA:
I. As golas postiças são cortadas, separadas do resto da roupa e depois costuradas.
II. As golas inteiras, que são parte integrante da frente da blusa, são cortadas em um molde único.
III. As golas mistas possuem uma parte inteira e outra parte postiça – a lapela.

Alternativas
Q541423
Desenho Industrial Desenho Técnico ,
Ano: 2015 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2015 - IF-RS - Professor - Moda e Vestuário |
Q541423 Desenho Industrial
Levando em consideração o desenho técnico do vestuário, assinale a alternativa que preenche as lacunas CORRETAMENTE.
A___________ refere-se ao equilíbrio ideal de tamanho entre as partes que compõem um todo. No caso do corpo humano, a____________ estabelece uma relação de proporção com o________ e as_____________. No desenho, a cabeça é utilizada como unidade de medida que fornecerá as____________ e __________ do corpo.
Alternativas
Q541422
Vestuário, Moda e Estilismo
Ano: 2015 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2015 - IF-RS - Professor - Moda e Vestuário |
Q541422 Vestuário, Moda e Estilismo
Relacione o tipo de tecido com sua respectiva definição. Assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA na ordem de cima para baixo:

1. Aniagem.

2. Chalis.

3. Chevron.

4. Morim.

5. Percal.

( ) Produzido com viscose fiada, tem a textura da seda e é originário da Índia. Pode ser tecido com fibras de seda e de lã e apresenta uma leve transparência.

( ) Nomenclatura francesa, traduzida como “espinha-de-peixe” e que tem como armação o tipo sarjado. Os desenhos, em forma de V aparecem em faixas e produzem um efeito óptico semelhante às espinhas dos peixes.

( ) Tecido com fibras de juta, cânhamo ou outras, com textura rústica, usado para embalar fardos.

( ) Tecido leve de algodão, com armação tela ou tafetá, compacto, porém fino, mais utilizado para lençóis e fronhas.

( ) Tecido de algodão ralo, às vezes ligeiramente engomado, destinado a forros, fantasias caipiras e outros.
Segue abaixo:
Alternativas
Q541421
Vestuário, Moda e Estilismo
Ano: 2015 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2015 - IF-RS - Professor - Moda e Vestuário |
Q541421 Vestuário, Moda e Estilismo
Assinale VERDADEIRO (V) ou FALSO (F) em relação aos tipos de tecidos e suas características.

( ) Nos tecidos de laçada, os fios realizam laçadas completas, ou seja formam os nós que são a base da armação, como é o caso da renda.

( ) Tecidos planos ou comuns são aqueles obtidos pelo entrelaçamento de dois conjuntos de fios formando um ângulo de 90º .

( ) Não tecidos são obtidos por camadas de fibras que se unem umas às outras por meios físicos e/ou químicos.

( ) Tecidos jacquard são aqueles que após a tecelagem recebem no acabamento a aplicação de desenhos variados e decorativos.

( ) Tecidos especiais são tecidos muito porosos, também chamados de areados, como é o caso da gaze.
Assinale a opção correta em relação às afirmações anteriores, na sequência de cima para baixo:
Alternativas
Q541420
Vestuário, Moda e Estilismo
Ano: 2015 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2015 - IF-RS - Professor - Moda e Vestuário |
Q541420 Vestuário, Moda e Estilismo
Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos tecidos de malha.
Alternativas
Respostas
21: B
22: B
23: C
24: D
25: A
26: B
27: D
28: A
29: C
30: B
31: A
32: E
33: B
34: C
35: B
36: E
37: A
38: D
39: C
40: A
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