Questões de Concurso para Professor | Qconcursos.com

Q4180445

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPA1 - Professor de Ensino "A" - Turmas de Educação Infantil |

Q4180445 Pedagogia

Considerando a Síntese de Aprendizagens (BNCC, 2017) esperadas nas crianças ao fim da etapa da Educação Infantil, assinale a alternativa correta.

A

As aprendizagens esperadas ao final da Educação Infantil precisam ser avaliadas e servirão como pré-requisito para o acesso da criança na etapa do Ensino Fundamental.

B

As aprendizagens que constam nessa síntese, considerando que indicam a finalização da etapa da Educação Infantil, precisam ser trabalhadas e aprendidas apenas no último ano da pré-escola.

C

Ao sintetizar as aprendizagens das crianças a partir dos Campos de Experiência da Educação Infantil, os professores do 1º ano do Ensino Fundamental partem de uma base para dar continuidade ao processo, ainda que nas Áreas de Conhecimento e respectivos componentes curriculares dessa etapa da Educação Básica.

D

As sínteses das aprendizagens indicam o término da etapa da Educação Infantil, sem o compromisso de estarem relacionadas às transições das crianças para a próxima etapa.

E

Estão reunidos nas Sínteses de Aprendizagens os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, e, portanto, nesse conjunto, não estão sendo considerados os Campos de Experiência.

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Q4180444

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPA1 - Professor de Ensino "A" - Turmas de Educação Infantil |

Q4180444 Pedagogia

O atendimento dos bebês na Escola de Educação Infantil precisa ser organizado considerando as especificidades e necessidades dessa faixa etária. Desse modo, as alternativas abaixo apontam diferentes organizações no tempo, espaço e materiais para crianças de até 2 anos de idade. Nesse sentido, promovem experiências significativas e consideram os bebês como sujeitos potentes e protagonistas do seu aprendizado:
I. Uma sala arejada e iluminada por luz natural, com brinquedos ao alcance dos bebês no chão, paredes e pendurados no teto, com um espaço que convida para circular, engatinhar, andar livremente, desafiando o corpo todo a explorar ao redor.
II. Uma sala aconchegante com pouca luz, com brinquedos de materiais plásticos para fácil higienização e carrinhos, berços ou cadeirinhas o suficiente para garantir a segurança de todos os bebês.
III. Todos os espaços da escola precisam considerar os bebês: o refeitório, o banheiro/trocador e o pátio, por exemplo. Isso significa dizer que eles não ficarão apenas na sala referência e precisam ter materiais e tempos adequados para ocupar as áreas comuns da escola.
IV. Os tempos dos bebês são individualizados, pois eles têm necessidades de comida, sono e troca de fraldas diferentes. Isso significa que nessa faixa etária o professor zela pelo cuidado e segurança dos bebês, sem a obrigatoriedade de promover propostas educativas.
Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q4180443

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor MAPA1 - Professor de Ensino "A" - Turmas de Educação Infantil |

Q4180443 Pedagogia

Cuidar e educar são aspectos/ações indissociáveis na Educação Infantil, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI, Resolução CNE/CEB nº 5/2009). Na prática pedagógica, como percebemos essas ações da atuação do professor com as crianças?

A

O cuidado se reflete nos momentos da rotina, como sono, alimentação e higiene, com o acompanhamento do professor; enquanto o educar se refere aos momentos das atividades pedagógicas dirigidas.

B

O cuidado está relacionado ao autocuidado que se ensina às crianças, ao incentivar sua autonomia para comer, vestir-se e usar o banheiro; enquanto o educar se encontra na função do professor ao ensinar boas maneiras e regras de convivência, como as “palavrinhas mágicas”, esperar sua vez e andar em fila.

C

O “cuidar” na Educação Infantil é uma prática assistencialista, o que descaracteriza o objetivo educativo dessa etapa.

D

O professor planeja ações educativas para as crianças para prepará-las para a etapa do Ensino Fundamental, e planeja ações de cuidado consigo mesmo, com o outro e com o meio ambiente para prepará-las para a vida adulta.

E

A expressão “uma educação cuidadosa e um cuidado educacional” reflete a indissociabilidade do cuidar e educar, já que as ações com intencionalidade pedagógica do professor da Educação Infantil, em toda a rotina da escola, precisam considerar o respeito, a escuta e a valorização dos interesses e necessidades das crianças, nos momentos individuais e coletivos.

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Q4180316

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180316 Português

Evidencia-se a preocupação em desenvolver uma sociedade democrática, calcada na igualdade e na liberdade. O discurso é teoricamente bem construído, porém a questão está na sua operacionalização ou, dizendo de outra forma, na busca das efetivas ações.
Fonte: CARVALHO, Rosita Edler. Removendo barreiras para a aprendizagem: educação inclusiva. Porto Alegre: Mediação, 2000 (modificado).
De acordo com o texto, é CORRETO afirmar que:

A

Embora amplamente reconhecidos em documentos e discursos, os direitos humanos ainda enfrentam desafios relacionados à sua efetiva concretização.

B

Mesmo havendo previsão de direitos direcionados a determinados grupos sociais, isso pode ser entendido como uma forma de discriminação prevista em lei.

C

A emancipação está relacionada à progressiva desvinculação dos indivíduos em relação às garantias previstas pelos direitos humanos.

D

A existência de dispositivos legais voltados aos direitos humanos tem contribuído expressivamente para a redução das diferentes formas de exclusão social.

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Q4180315

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180315 Pedagogia

A Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB) estabelece disposições sobre a organização curricular da educação básica. Com base nessa legislação, assinale a alternativa CORRETA.

A

A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular facultativo da educação infantil e ensino médio

B

O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.

C

As artes visuais, a dança, a música e o teatro constituem componentes curriculares de oferta facultativa nos sistemas de ensino.

D

O ensino da História do Brasil não deve levar em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, e sim matrizes indígena e africana.

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Q4180314

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180314 Pedagogia

Em um documento que trata da perspectiva da Educação Inclusiva apareceu, pela primeira vez, a referência a um novo profissional, sem formação docente, denominado como "cuidador" ou "monitor" e, a partir daí, ficam mais presentes as referências a esse tipo de profissional nos documentos oficiais.
Fonte: ALMEIDA, M. A.; SIEMS-MARCONDES, M. E. R.; BOER, W. O Cuidador de Pessoas com Deficiência: um olhar a partir da perspectiva educacional. In: FREITAS, D. B. A. P.; CARDOZO, S. M. S. (org.). Inclusão e diferenças: ressignificando conceitos e práticas. V. 2. 1. ed. Boa Vista: Editora da Universidade Federal de Roraima, 2014.
O texto faz menção a qual documento? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica (DNEEB).

B

Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

C

Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (PNEE-EI).

D

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

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Q4180313

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180313 Pedagogia

Ao poder público e seus órgãos cabe assegurar às pessoas com deficiência o pleno exercício de seus direitos básicos, inclusive o direito à educação, por meio de ações e medidas que favoreçam seu desenvolvimento e participação social. Fonte: Lei nº 15.155/2025 apud Lei nº 7.853/1989. Com base nas disposições legais relativas aos direitos educacionais das pessoas com deficiência, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)O oferecimento obrigatório de programas de Educação Especial em nível pré-escolar, em unidades hospitalares e congêneres nas quais estejam internados, por prazo igual ou superior a 6 (seis) meses, educandos com deficiência.
(__)A oferta obrigatória e gratuita da Educação Especial em estabelecimentos públicos de ensino.
(__)A matrícula compulsória, em cursos regulares de estabelecimentos públicos e particulares, de pessoas com deficiência capazes de se integrarem ao sistema regular de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.

A

F, V, F.

B

V, V, F.

C

F, V, V.

D

V, F, V.

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Q4180312

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180312 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

O Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) é um documento elaborado no âmbito da Educação Especial com a finalidade de orientar ações pedagógicas voltadas ao atendimento das necessidades educacionais dos estudantes público-alvo da Educação Especial. Com base nas características do PAEE, analise os itens a seguir:
I.Assegurar a inclusão e a equidade no ambiente escolar. II.Promover a adaptação curricular. III.Personalizar o ensino de acordo com as necessidades específicas de cada estudante.
É CORRETO o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e III.

D

I e II, apenas.

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Q4180311

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180311 Pedagogia

As práticas pedagógicas inclusivas exigem do professor ações que favoreçam a participação e a aprendizagem de todos os estudantes, respeitando suas características e necessidades. Considerando esse contexto, correlacione as colunas a seguir:
Coluna I
1.Mediação pedagógica. 2.Adaptar/Flexibilizar. 3.Adotar posturas significativas. 4.Desenvolver uma postura inclusiva.
Coluna II
a.Buscar novas formas de favorecer a aprendizagem, utilizando estratégias inovadoras, metodologias ativas e recursos de tecnologia assistiva. b.Planejar ações voltadas às necessidades de cada estudante, valorizando suas singularidades e promovendo sua participação no processo educativo. c.Realizar ajustes no ensino e nos procedimentos avaliativos, favorecendo a aprendizagem de todos os alunos, inclusive daqueles que necessitam de acompanhamento mais individualizado. d.Promover o acesso do estudante aos conhecimentos planejados para sua aprendizagem, contribuindo para seu desenvolvimento e crescimento individual.
Correlacione as colunas I e II e assinale a alternativa CORRETA.

A

1.b, 2.a, 3.c, 4.d

B

1.d, 2.c, 3.a, 4.b.

C

1.c, 2.d, 3.b, 4.a.

D

1.a, 2.b, 3.d, 4.c.

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Q4180310

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180310 Pedagogia

Durante o processo de desenvolvimento, a criança evolui em diferentes aspectos de sua formação. Essa evolução não ocorre apenas no crescimento físico, mas também nos aspectos cognitivo, emocional e social. Sobre o desenvolvimento infantil, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)As mudanças que ocorrem no desenvolvimento infantil acontecem de forma gradual, em períodos contínuos que se sucedem e podem se sobrepor. (__)O desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos ocorre de forma linear e uniforme. (__)O brincar está relacionado basicamente com o desenvolvimento físico da criança, sem grandes impactos no desenvolvimento social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.

A

V, F, F

B

F, F, V

C

V, V, F.

D

F, V, V.

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Q4180309

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180309 Pedagogia

A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) é definida pela American Speech-Language-Hearing Association como um conjunto de estratégias e técnicas que auxiliam pessoas com dificuldades de fala e linguagem a se comunicarem de forma mais eficiente. Fonte: MARCIÃO, Lucas Gabriel de Araújo (org.). Comunicação aumentativa alternativa: um guia prático para facilitar a comunicação. Santarém, PA: Universidade da Amazônia (UNAMA).
Sobre a CAA, assinale a alternativa CORRETA

A

A CAA substitui a fala em situações específicas de comunicação.

B

A CAA pode envolver gestos, símbolos, pranchas e aplicativos de comunicação.

C

A CAA destina-se principalmente a pessoas com transtorno do espectro autista

D

A CAA é recomendada somente para pessoas cuja fala está preservada, ainda que apresente limitações.

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Q4180308

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180308 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

O trabalho conjunto entre escola e família é fundamental para o desenvolvimento das crianças e para a efetivação da educação inclusiva. Nesse contexto, uma das orientações que pode ser fornecida às famílias é que:

A

A oferta de recursos de acessibilidade e de apoio especializado depende da solicitação formal da família, ainda que a escola identifique necessidades educacionais.

B

O atendimento educacional especializado substitui o ensino na classe comum quando houver necessidade de apoio pedagógico específico.

C

A criança tem direito à educação oferecida em creches e pré-escolas e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na própria escola.

D

O acesso à educação inclusiva destina-se aos estudantes em situação de vulnerabilidade social que apresentem dificuldades para acompanhar o currículo escolar regular.

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Q4180307

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180307 Legislação Federal

De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) e a legislação correlata, foi instituído um símbolo nacional destinado à identificação de pessoas com deficiências ocultas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse símbolo.

A

Imagem associada para resolução da questão

B

C

D

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Q4180306

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180306 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de natureza física, mental, intelectual ou sensorial permanentes, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em bases iguais com as demais pessoas.
Fonte: BRASIL, 2008.
Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA que expressa uma proposta voltada à redução das barreiras à participação das pessoas com deficiência.

A

Ampliar a oferta de atendimentos especializados como principal estratégia para assegurar a participação social e educacional das pessoas com deficiência

B

Conscientizar a sociedade de que as limitações associadas à deficiência não devem ser confundidas com os impedimentos gerados pelas barreiras sociais.

C

Direcionar os esforços para a adaptação das pessoas aos padrões sociais já prontamente estabelecidos, mantendo inalteradas as condições do ambiente em que vivem.

D

Priorizar intervenções voltadas diretamente às características individuais da pessoa, independentemente das condições oferecidas pelo contexto social.

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Q4180305

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180305 Pedagogia

As metodologias ativas constituem importantes estratégias para a promoção da aprendizagem, pois colocam o estudante em posição participativa no processo educativo, respeitando seu ritmo, valorizando suas habilidades e considerando suas necessidades. Diante desse contexto, qual deve ser o papel do professor? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Garantir que essas metodologias sejam acessíveis e promovam uma aprendizagem efetiva, adaptando-as de acordo com as necessidades e habilidades da turma.

B

Adotar uma postura conservadora, priorizando práticas tradicionais de ensino e evitando estratégias inovadoras que possam modificar a dinâmica da aprendizagem.

C

Desmistificar a ideia de que as metodologias ativas devem estar presentes em diferentes contextos educacionais, limitando sua utilização a situações específicas e ocasionais.

D

Suprir integralmente as demandas imediatas dos estudantes que apresentem dificuldades pontuais, de modo a favorecer uma postura receptiva no processo de aprendizagem.

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Q4180304

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180304 Pedagogia

No contexto da educação inclusiva, a avaliação da aprendizagem envolve diferentes estratégias voltadas ao acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes, considerando suas características e necessidades educacionais. Sobre esse tema, analise os itens a seguir:
I.Os critérios de avaliação devem ser claramente definidos e compreendidos por docentes e discentes.
II.A avaliação pode ser compreendida como um processo contínuo que acompanha o percurso de aprendizagem dos estudantes.
III.A avaliação tem como finalidade principal estabelecer a classificação dos estudantes com base nos resultados obtidos.
É CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas

B

I e II, apenas.

C

I, II e III.

D

I e III, apenas.

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Q4180303

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180303 Libras

A história das línguas de sinais, incluindo a Libras, foi marcada por diferentes concepções sobre a educação de surdos. Ao longo do tempo, essas línguas passaram por processos de desenvolvimento e reconhecimento, consolidando-se como importantes meios de comunicação e expressão da comunidade surda. Com base nesse contexto, analise os itens a seguir:
I.A Libras possui uma trajetória histórica de evolução ao longo dos anos, assim como ocorre com outras línguas naturais, tendo surgido para atender às necessidades de comunicação de seus usuários.
II.A Libras desenvolveu-se primeiramente no Brasil, sem influência de outras línguas de sinais em seu processo de formação.
Com base na análise dos itens, é CORRETO afirmar que:

A

Estão incorretos os itens I

B

Está correto apenas o item I.

C

Está correto apenas o item II.

D

Estão corretos os itens I e II.

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Q4180302

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180302 Pedagogia

A deficiência física corresponde à alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, podendo ocasionar comprometimentos relacionados à função motora e à interação com o ambiente. Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.

A

A intervenção educacional possui caráter complementar, não exercendo influência significativa sobre as repercussões associadas à deficiência física.

B

As limitações motoras não exercem influência sobre processos relacionados à imitação, à imaginação ou à construção de representações mentais

C

Aspectos relacionados à percepção e à orientação espacial desenvolvem-se independentemente das experiências de exploração do ambiente.

D

Dificuldades de posicionamento ou locomoção podem ocasionar repercussões associadas às limitações na interação com o ambiente.

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Q4180301

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180301 Pedagogia

O Decreto nº 12.686/2025 estabelece diretrizes para a organização do Atendimento Educacional Especializado (AEE) em âmbito nacional. Com base nessa regulamentação, assinale a alternativa CORRETA.

A

Poderá, facultativamente, ser realizado em Centro de Atendimento Educacional Especializado da rede pública de ensino ou de instituições sem fins lucrativos, não necessariamente conveniadas com a Secretaria de Educação ou com órgão equivalente dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios.

B

Deverá obrigatoriamente ser realizado em Centro de Atendimento Educacional Especializado da rede pública ou privada de ensino ou de instituições sem fins lucrativos, conveniadas com a Secretaria de Educação ou com órgão equivalente dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios.

C

Poderá ser realizado em Centro de Atendimento Educacional Especializado ou no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) da rede pública de ensino, desde que conveniados com a Secretaria de Educação ou com órgão equivalente dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios.

D

Poderá, excepcionalmente, ser realizado em Centro de Atendimento Educacional Especializado da rede pública de ensino ou de instituições sem fins lucrativos, conveniadas com a Secretaria de Educação ou com órgão equivalente dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios.

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Q4180300

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4180300 Pedagogia

Observe a charge abaixo:

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A charge apresenta uma reflexão sobre a ética ao retratar um mendigo que demonstra preocupação com a origem do dinheiro que lhe é oferecido. Fazendo um paralelo entre a situação apresentada e o exercício da docência, assinale a alternativa CORRETA.

A

A ética não deve ser abordada no ambiente escolar, pois sua aprendizagem ocorre associativamente no contexto familiar e cultural dos indivíduos.

B

A ética estabelece padrões universais de conduta que são seguidos de maneira idêntica por todos os indivíduos da sociedade.

C

A ética não está relacionada ao exercício de todas as profissões, aplicando-se somente àquelas que possuem conselho de ética profissional formalmente constituído.

D

A ética deve permear todas as profissões, especialmente a docência, em razão da responsabilidade dos professores na formação dos estudantes.

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