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Julgue o próximo item, referente às ideias do texto Educação prisional.
A produção de trabalho intelectual possibilita aos detentos a
diminuição da pena a ser cumprida.
Julgue o próximo item, referente às ideias do texto Educação prisional.
O projeto de remição de pena por meio da leitura começou a
viger no Brasil em 2012.
Julgue o próximo item, referente às ideias do texto Educação prisional.
Os objetivos do projeto de remição de pena por meio da leitura
são a recuperação e a reinserção social dos detentos bem como
a diminuição do contingente dos presídios.
Julgue o próximo item, referente às ideias do texto Educação prisional.
O autor do texto defende a ideia de que a leitura possibilita a
ampliação do universo do leitor e a percepção de novas
dinâmicas de análise do mundo; por essa razão, o texto pode
ser caracterizado como essencialmente argumentativo.
Julgue o próximo item, referente às ideias do texto Educação prisional.
Qualquer detento no Brasil tem direito à educação prisional e,
consequentemente, à remição de pena por meio da leitura.
O sr. G tem 79 anos e mora sozinho. Nos últimos meses o sr. G tem ficado confuso com a sua medicação e também esqueceu de pagar as contas de luz e telefone. Por isso, pediu auxílio a uma de suas filhas para acompanhá-lo na ida semanal ao Centro de Convivência do Idoso, pois tem apresentado dificuldade de tomar sozinho o ônibus.
Dos grupos de avaliação funcional proposto pela Política Nacional da Pessoa Idosa, o sr G se enquadra no grupo
A política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa serve de referencial para o Terapeuta Ocupacional que trabalha no campo da gerontologia no âmbito do SUS.
Com base nessa política, assinale a opção que apresenta os três componentes do envelhecimento bem sucedido.
Assinale a opção que indica os problemas cognitivos mais frequentes que interferem no cotidiano do idoso com Alzheimer.
Assinale a opção que apresenta a classificação das disfunções de Integração Sensorial.
A terapia da Integração Sensorial é um modelo de tratamento tradicional, bem pesquisado na prática pediátrica.
Essa abordagem de tratamento parte dos trabalhos de
Uma criança encaminhada para o serviço de Terapia ocupacional, apresenta o seguinte quadro: “síndromes clínicas caracterizadas por distúrbios motores, alterações posturais permanentes de etiologia não progressiva que ocorrem em um cérebro imaturo, podendo ou não estar associada a alterações cognitivas.”
Assinale a opção que indica o nome dessa desordem neuromotora.
Com base no quadro de lesão medular a seguir, associe o nível da lesão com à respectiva função manual.
Nível da lesão |
Músculo chave (ASIA*) |
|
1 |
C6 |
Extensor radial do carpo |
2 |
C7 |
Tríceps braquial |
3 |
T1 |
Adutor do 5º dedo |
*ASIA – classificação neurológica da lesão medular da American Spinal Injury Association
( ) Todos os tipos de preensão com força, porém, com prejuízo na destreza em tarefas muito finas.
( ) Preensão palmar e pinça chave de objetos leves através do mecanismo de tenodese, menos eficaz pela ação dos extensores dos dedos.
( ) Preensão palmar e pinça chave de objetos leves através do mecanismo de tenodese.
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.
Assinale a opção que apresenta princípios do tratamento terapêutico ocupacional para pessoas que sofreram AVE.
Na confecção de uma órtese estática de mão o Terapeuta Ocupacional deve dar atenção especial aos seguintes aspectos:
M. 55 anos sofreu um AVE, foi hospitalizada por um mês, e receberá alta nos próximos dias. A equipe que atendeu M. no hospital avaliou que ela terá necessidade de acompanhamento domiciliar semanal, realizado por equipe multidisciplinar, com o objetivo de acompanhar seu quadro clínico e as condutas orientadas.
Assinale a opção que apresenta, a partir do objetivo dos acompanhamentos traçados pela equipe, o modelo de acompanhamento domiciliar indicado para o caso de M.
Associe as modalidades de Atenção Domiciliar apresentados a seguir, aos critérios de inclusão dos usuários.
1. Atenção Domiciliar tipo 1 (AD1)
2. Atenção Domiciliar tipo 2 (AD2)
3. Atenção Domiciliar tipo 3 (AD3)
( ) Voltada a usuários que possuam problemas de saúde e que necessitem de cuidado frequente, recursos e acompanhamento contínuo, como no caso de adaptação ao uso de sondas e ostomias.
( ) Voltada para usuários que possuam problemas de saúde controlados/compensados e com dificuldade de locomoção até uma unidade de saúde.
( ) Voltada para usuários que possuam problemas de saúde que requeiram maior frequência de cuidado e uso de equipamentos como diálise peritoneal e suporte ventilatório não invasivo.
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.
No que se refere ao processo de intervenção da Terapia Ocupacional no âmbito da reumatologia, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Manter a força muscular e a amplitude do movimento articular são princípios do programa de proteção articular.
( ) O programa de proteção articular e os métodos de conservação de energia são ferramentas chave na intervenção da Terapia Ocupacional em reumatologia, em especial, para os casos de artrite reumatóide e osteoartrite.
( ) Planejar atividades que não possam ser interrompidas diversas vezes é uma estratégia de conservação de energia visto que diminui a interrupção frequente que cria os ciclos de fadiga de grupos musculares, e o estresse físico sobre cápsulas e ligamentos.
As afirmativas são, respectivamente,
A ocorrência de edema é uma das principais causas de limitação da amplitude de movimento articular e, consequentemente, limitação no desempenho funcional.
Diante disso, para avaliar o edema utilizam-se, frequentemente, as medidas
Analise a imagem a seguir:
Assinale a opção que indica a função desse instrumento de avaliação.
A abordagem de terapia ocupacional junto a pessoas amputadas tem relação estreita com o processo de protetização. Diante disto, assinale a opção que apresenta a classificação mais adequada das próteses de membros superiores.
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