A alternativa D é a correta.

Tema central: A questão aborda a Aprendizagem Baseada em Problemas (Problem Based Learning - PBL), que é uma metodologia ativa de ensino. Este método é relevante na formação de Terapeutas Ocupacionais, pois promove habilidades essenciais como pensamento crítico e aprendizagem autônoma. Trata-se de um modelo educacional que se foca na resolução de problemas do mundo real, essencial para a prática clínica em Terapia Ocupacional.

Conceito do PBL: Na aprendizagem baseada em problemas, os alunos são apresentados a um problema e, em grupos, devem explorar soluções possíveis. O processo é facilitado por um tutor, mas o foco está no aluno. Isso requer a participação ativa e a colaboração entre pares, estimulando habilidades de resolução de problemas e trabalho em equipe.

Justificativa da alternativa correta:

• A alternativa D afirma que o PBL "estimula o desenvolvimento de uma aprendizagem autônoma e ativa por intermédio da resolução de problemas baseados na realidade". Esta é uma descrição precisa da metodologia, que destaca a importância do contexto real para o aprendizado eficaz.

Análise das alternativas incorretas:

• A: A metodologia de ensino-aprendizagem não é centrada no tutor. No PBL, o tutor atua como um facilitador, enquanto o protagonismo é dos alunos.
• B: A formação de grupos tutoriais é essencial para a determinação dos objetivos do problema, pois o aprendizado colaborativo é uma parte central do PBL.
• C: O papel de relator em um grupo tutorial deve ser exercido por um dos alunos, não por um docente-assistente. Isso incentiva o desenvolvimento de competências de liderança e comunicação entre os estudantes.
• E: Os quatro passos mencionados não correspondem aos processos típicos do PBL, que incluem etapas como análise do problema, definição dos objetivos de aprendizagem, estudo independente e discussão em grupo.

Estratégia de interpretação: Para resolver questões sobre metodologias ativas como o PBL, é crucial focar nos papéis dos alunos e dos tutores, bem como entender a estrutura do processo de aprendizagem. Preste atenção em palavras-chave que indicam protagonismo do aluno e resolução de problemas autênticos.

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Gabarito: D

A aprendizagem baseada em problema (Problem Based Learning - PBL) estimula o desenvolvimento de uma aprendizagem autônoma e ativa por intermédio da resolução de problemas baseados na realidade.