Questões de Concurso para Professor - Educação Física

Q3967303

Q3967303 Matemática

Em uma gincana, três equipes dividiram entre si uma caixa com 240 fichas. A equipe Roxa recebeu 2/5 do total. A equipe Verde recebeu 3/4 do que a equipe Roxa recebeu.

O restante ficou com a equipe Laranja. Após a distribuição, a equipe Laranja decidiu doar 1/3 das suas fichas para a equipe Verde. Quantas fichas a equipe Verde passou a ter ao final de tudo?

A

72

B

84

C

96

D

108

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Q3967302

Q3967302 Matemática

Em uma escola, 40% dos alunos participam de algum clube extracurricular. Desses alunos que participam de clubes, 35% fazem parte do Clube de Ciências. Após uma campanha de incentivos, o número de alunos no Clube de Ciências aumentou 20%. Sabendo que a escola tem 800 alunos, quantos alunos passaram a participar do Clube de Ciências após o aumento? (Utilize o arredondamento)

A

84

B

112

C

134

D

168

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Q3967301

Q3967301 Matemática

Durante uma competição de trilha de orientação, os participantes acumulam pontos conforme seu desempenho em cada etapa. As regras são:

• Acertar 1 ponto de controle: +15 pontos
• Errar 1 ponto de controle: - 12 pontos
• Chegar atrasado na etapa: - 8 pontos
• Bônus por completar a etapa sem erros no ponto de controle: +10 pontos

Amanda, que estava participando dessa competição, teve o seguinte desempenho: na 1ª etapa acertou 4 pontos de controle, errou 2, chegou no horário e não recebeu bônus, pois cometeu erros; na 2ª etapa, ela acertou 3 pontos de controle, não errou nenhum, mas chegou atrasada; na 3ª etapa, acertou 5 pontos de controle, errou 1, chegou no horário e não recebeu o bônus. Qual foi a pontuação total de Amanda ao final das 3 etapas?

A

138

B

142

C

146

D

150

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Q3967300

Q3967300 Português

Texto para análise:

"As mãos daquele operário, calejadas pela lida árdua, eram o único sustento de uma numerosa prole. Para ele, cada tijolo erguido não era apenas barro cozido, mas um degrau de esperança. Entretanto, ao cair da tarde, o cansaço — esse monstro invisível — sorria-lhe com crueldade, enquanto a cidade mergulhava em um silêncio ensurdecedor."

No fragmento acima, os termos destacados ou as ideias apresentadas configuram processos estilísticos que conferem expressividade à narrativa. Assinale a alternativa que classifica, correta e respectivamente, as figuras de linguagem presentes nas expressões em negrito.:

"As mãos... eram o único sustento"
"o cansaço... sorria-lhe"
"silêncio ensurdecedor"

A

Metáfora — Prosopopeia — Antítese.

B

Metonímia — Personificação — Paradoxo.

C

Sinédoque — Hipérbole — Paradoxo.

D

Metáfora — Eufemismo — Antítese.

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Q3967299

Q3967299 Português

Assinale a alternativa em que a norma-padrão é plenamente respeitada no que tange à flexão e à correlação verbal:

A

Se a corregedoria intervisse oportunamente no caso, os indícios de fraude seriam detectados antes do fechamento do contrato.

B

Caso a empresa reavesse os valores investidos na bolsa, o cronograma das obras seria mantido sem a necessidade de novos aportes.

C

Quando os coordenadores propuserem as novas diretrizes, é provável que a equipe tenha dificuldade de adaptação imediata.

D

Se os auditores previsam tamanha inconsistência nos dados, as medidas de contenção teriam sido aplicadas com maior rigor.

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Q3967298

Q3967298 Português

Assinale a alternativa que apresenta erro de concordância:

A

Eram duas horas e meia quando ele partiu.

B

Ela estava meio apreensiva com o exame.

C

As portas ficaram meias abertas devido ao vento.

D

Há menos chances de erro agora.

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Q3967297

Q3967297 Português

A norma-padrão da língua portuguesa estabelece distinções claras entre as formas "mau" e "mal", baseando-se tanto na classe gramatical quanto no sentido semântico. Assinale a alternativa em que o termo destacado foi empregado de forma INCORRETA:

A

"Mal soaram os primeiros sinais da crise financeira, o conselho administrativo reuniu-se às pressas para evitar um mau resultado no balanço trimestral."

B

"O diretor da autarquia agia sempre com mau humor, tratando com um mal disfarçado desdém aqueles que questionavam suas decisões técnicas."

C

"Não há mal que a educação não cure, mas é preciso reconhecer que o mau exemplo vindo da cúpula do poder contamina toda a estrutura social."

D

"Durante a auditoria, constatou-se que o atraso nas obras se deu pelo mal uso dos recursos técnicos, além de um mau planejamento estratégico da empreiteira."

Q3967296

Q3967296 Português

Texto de Apoio

O ponto de não retorno da Amazônia não é uma previsão, é um processo

A Amazônia está se aproximando de um limite crítico — o chamado "ponto de não retorno" (tipping point) — a partir do qual a floresta perde a capacidade de se regenerar e começa a se transformar em uma savana degradada. No entanto, cientistas alertam que esse fenômeno não deve ser visto como uma data fixa no calendário futuro, mas como um processo sinérgico que já está em curso em partes do leste e do sul da bacia amazônica.
A degradação, diferentemente do desmatamento raso, é um inimigo silencioso: árvores de pé que perderam sua resiliência devido a incêndios recorrentes e secas prolongadas. "O sistema não quebra de uma vez; ele sangra em diferentes frentes", afirma o climatologista Carlos Nobre. Para evitar o colapso total, a economia da região precisa transitar de um modelo extrativista predatório para uma "bioeconomia da floresta em pé", que valorize os serviços ecossistêmicos e o conhecimento tradicional antes que o ciclo hidrológico seja irreversivelmente alterado.

(Fonte: Adaptado de Reportagem Especial, Revista Nature/Observatório do Clima, 2024).

Com base na organização das ideias e nas escolhas lexicais do texto, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

A

A utilização da metáfora "o sistema não quebra de uma vez; ele sangra em diferentes frentes" sugere que o colapso amazônico é um evento súbito e catastrófico, o que invalida a tese de que se trata de um processo gradual.

B

O texto estabelece uma distinção semântica entre "desmatamento" e "degradação", atribuindo a esta última um caráter de maior periculosidade por sua natureza menos evidente e pela perda da capacidade de recuperação da vegetação remanescente.

C

Ao citar a "bioeconomia da floresta em pé", o autor pressupõe que o modelo econômico atual é o único capaz de sustentar a região, embora necessite de ajustes pontuais no manejo das secas e incêndios.

D

Infere-se do texto que o "ponto de não retorno" é uma projeção hipotética cuja confirmação depende exclusivamente da interrupção imediata das atividades extrativistas no leste da bacia amazônica.

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Q3967295

Q3967295 Português

A correção gramatical e a coesão textual são requisitos fundamentais na redação de documentos, sejam oficiais ou acadêmicos. Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa em que o emprego da expressão destacada está INCORRETO, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa:

A

"O projeto de lei busca integrar áreas afins da administração pública para que não haja sobreposição de competências entre os ministérios."

B

"Em que pese o esforço da defesa, o magistrado não se mostrou a fim de acatar o pedido de liminar sem a apresentação de novas provas documentais."

C

"Os pesquisadores empenharam-se no levantamento de dados afim de corroborar a hipótese de que o aquecimento global afeta a migração de aves marinhas."

D

"Na partilha de bens, foram convocados os parentes e afins, conforme prescreve o Código Civil sobre os graus de parentesco por afinidade."

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Q3967294

Q3967294 Português

Texto de Apoio

IA pode afetar 40% dos empregos no mundo e aumentar desigualdade, diz FMI.

A diretora-geral do Fundo Monetário Internacional (FMI), Kristalina Georgieva, alertou que a inteligência artificial (IA) deve afetar quase 40% dos empregos em todo o mundo, substituindo alguns e complementando outros. Em um artigo publicado no blog do FMI, Georgieva ressalta que, embora a tecnologia ofereça oportunidades para aumentar a produtividade e o crescimento global, ela também traz o risco de ampliar a desigualdade entre as nações e dentro de cada país. Segundo o FMI, nas economias avançadas, cerca de 60% dos empregos podem ser afetados pela IA. Já nos países em desenvolvimento e de baixa renda, o impacto deve ser de 40% e 26%, respectivamente. "Muitos desses países não têm a infraestrutura ou a força de trabalho qualificada para aproveitar os benefícios da IA, o que aumenta o risco de a tecnologia agravar a desigualdade", escreveu Georgieva. O fundo recomenda que os governos criem redes de segurança social e programas de requalificação para mitigar o impacto da transição tecnológica.

(Fonte: Adaptado de G1/Economia, 15/01/2024. Disponível em g1.globo.com).

Com base na leitura do texto e na articulação entre os dados apresentados e os posicionamentos da diretora-geral do FMI, é correto inferir que:

A

O impacto da IA será proporcionalmente mais severo nas economias de baixa renda devido ao maior percentual de substituição de mão de obra braçal por automação.

B

A tecnologia de Inteligência Artificial é apresentada como um fenômeno ambivalente, cujo resultado final para a sociedade depende de políticas de infraestrutura e proteção social.

C

O FMI defende a desaceleração da implementação da IA em economias avançadas como forma de garantir que os países em desenvolvimento alcancem a paridade tecnológica.

D

A desigualdade mencionada no texto é uma consequência inevitável da produtividade tecnológica, invalidando a eficácia de programas governamentais de requalificação.

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Q3967293

Q3967293 Português

O emprego dos pronomes pessoais deve obedecer à função sintática que exercem na oração. Analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a redação em conformidade estrita com a norma-padrão da língua portuguesa:

A

"O magistrado trouxe o processo para mim analisar, alegando que haveria menos chances de erro se houvesse uma revisão técnica minuciosa."

B

"Não houve qualquer tipo de constrangimento entre eu e ti durante a audiência, apesar das divergências doutrinárias apresentadas."

C

"Para eu, é fundamental que o relatório de auditoria seja entregue antes do prazo, a fim de que possamos mitigar riscos operacionais."

D

"A tarefa de fiscalizar os contratos foi delegada para eu desempenhar com autonomia, conforme as prerrogativas do cargo que ocupo."

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Q3967292

Q3967292 Português

Assinale a alternativa em que o uso do pronome relativo e sua respectiva preposição está INCORRETO, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa:

A

"As conclusões das quais os peritos chegaram após a análise técnica foram contestadas pela defesa por falta de fundamentação empírica."

B

"O cargo público ao qual o requerente faz jus deve ser provido imediatamente, sob pena de multa diária à administração."

C

"A tese jurídica na qual o magistrado se fundamentou para proferir a sentença encontra amparo em jurisprudência pacificada do STF."

D

"As prerrogativas constitucionais das quais o advogado não pode prescindir garantem o exercício pleno do amplo direito de defesa."

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Q3967291

Q3967291 Arquitetura

Imagem faz parte da questão.
Q1.png (340×225)

Foto: Leonardo Zanin (https://www.criciuma.com.br/noticias/oclube/espaco-para-cadeirantes-e-revitalizado).

Considerando a composição visual da imagem e o contexto sociojurídico brasileiro contemporâneo, a presença do espaço reservado a cadeirantes em um local de grande visibilidade e interação social, como um estádio, revela que o objetivo central da arquitetura inclusiva apresentada é:

A

Ratificar o caráter assistencialista das políticas públicas, que buscam compensar as limitações físicas por meio de concessões de espaços privilegiados em detrimento do público geral.

B

Evidenciar que a inclusão se limita à remoção de barreiras arquitetônicas, sendo a sinalização visual um elemento meramente figurativo para o cumprimento de normas técnicas de engenharia.

C

Promover o conceito de "Desenho Universal", no qual o espaço é concebido para garantir não apenas o acesso físico, mas a fruição plena e digna do espetáculo, combatendo a segregação espacial.

D

Indicar uma estratégia de marketing institucional das arenas modernas, que priorizam a estética da acessibilidade em áreas nobres para elevar o valor de mercado das cotas de patrocínio.

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Q3966369

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |

Q3966369 Pedagogia

Em uma reunião de conselho de classe, a equipe docente discute a situação de estudantes que, embora não possuam um diagnóstico clínico de deficiência, apresentam severas barreiras de aprendizagem e baixa participação nas atividades escolares devido a fatores sociais e culturais. A coordenação pedagógica orienta que, segundo a perspectiva da educação inclusiva, a escola deve identificar e remover obstáculos para garantir o direito à educação de todos.

Com base nessa concepção ampliada de inclusão, analise as afirmações a seguir sobre quem deve ser considerado público-alvo das ações inclusivas:

I. Alunos que enfrentam barreiras para a aprendizagem e a participação, independentemente de possuírem uma deficiência.
II. Apenas estudantes que apresentam deficiências formalmente diagnosticadas por meio de laudo médico.
III. Aprendizes que são vítimas de práticas escolares elitistas, excludentes ou de injustiças sociais.
IV. Estudantes identificados com altas habilidades ou superdotação.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, III e IV estão corretas.

D

Apenas II, III e IV estão corretas.

E

I, II, III e IV estão corretas.

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Q3966368

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |

Q3966368 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Uma escola discutiu que a legislação brasileira trata da proteção legal dos jovens. O Estatuto da Criança e do Adolescente é essa lei que garante direitos e proteção integral.

De acordo com o art. 1º do ECA, esta lei dispõe sobre:

A

Apenas a organização das escolas públicas.

B

A proteção integral à criança e ao adolescente.

C

A regulamentação exclusiva da aprendizagem escolar.

D

Os direitos dos professores em sala de aula.

E

O acompanhamento pedagógico nas creches.

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Q3966367

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |

Q3966367 Pedagogia

Em muitas escolas, alguns professores, inclusive os de Educação Física, afirmam que desejam avaliar conteúdos específicos, mas elaboram questões que incluem informações acessórias ou formuladas de modo confuso. Essa prática pode gerar dificuldades para que os estudantes compreendam o que realmente está sendo pedido. Considerando que a avaliação deve refletir aquilo que foi ensinado e aprendido, qual alternativa representa um problema ético envolvendo instrumentos de coleta de dados?

A

Solicitar ao aluno apenas conteúdos que ele já domina.

B

Formular questões longas, porém diretamente relacionadas ao conteúdo ensinado.

C

Adaptar a complexidade da questão ao nível em que o aluno se encontra.

D

Inserir elementos estranhos ao conteúdo, dificultando a compreensão e distorcendo o resultado da aprendizagem.

E

Permitir que os alunos revisem o conteúdo antes da prova.

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Q3966366

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |

Q3966366 Educação Física

A Ginástica Para Todos, ao ser desenvolvida na Educação Física escolar, enfatiza a vivência de movimentos de forma __________, permitindo que o educando descubra possibilidades corporais no tempo e no espaço.

Assinale a alternativa que COMPLETA corretamente a lacuna:

A

tecnicista

B

lúdica

C

padronizada

D

exclusivamente esportiva

E

mecanizada

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Q3966365

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |

Q3966365 Pedagogia

Durante uma aula de atletismo, um professor percebe que a atividade planejada está excessivamente complexa para o nível de coordenação da turma. Ele interrompe a execução, simplifica as regras e retoma o ensino com sucesso. Com base nessa situação e na teoria sobre o planejamento docente, analise as afirmações a seguir:

Asserção (A): O planejamento é essencial para orientar o processo de ensino-aprendizagem, pois organiza a ação didática do professor e possibilita rever dificuldades e ajustar procedimentos.

PORQUE

Razão (R): Planejar significa apenas prever ações antes da prática, não estando relacionado ao momento da ação docente ou às reflexões posteriores.

Analise a relação entre a asserção e a razão:

A

A e R são verdadeiras, e R justifica A.

B

A e R são verdadeiras, mas R não justifica A.

C

A é verdadeira, e R é falsa.

D

A é falsa, e R é verdadeira.

E

A e R são falsas.

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Q3966364

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |

Q3966364 Educação Física

Relacione as modalidades de práticas corporais de aventura (Coluna A) às características apresentadas (Coluna B).

Coluna A
1. Mergulho
2. Corrida de aventura
3. Escalada

Coluna B
A. Testa as capacidades físicas e envolve longos deslocamentos por terrenos variados.
B. Exige domínio da respiração e interação direta com o ambiente submerso.
C. Requer técnicas específicas de progressão vertical e uso de equipamentos de ancoragem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

1-B; 2-A; 3-C

B

1-C; 2-A; 3-B

C

1-A; 2-C; 3-B

D

1-B; 2-C; 3-A

E

1-C; 2-B; 3-A

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Q3966363

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |

Q3966363 Pedagogia

Em uma sequência didática sobre o voleibol, o professor propõe que os alunos organizem uma partida simulando um campeonato oficial, com súmula, arbitragem, torcida e regras formais.

Segundo o texto, essa proposta representa o trabalho com o esporte:

A

Como algo a que se assiste.

B

Como algo a ser refletido.

C

Como prática informal e livre.

D

Como manifestação recreativa.

E

Como esporte regulamentado.

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Questões de Concurso Para professor - educação física

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