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Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |
Q3841293
Pedagogia
Em uma unidade didática de voleibol, o professor
observa que os estudantes demonstram execução
técnica adequada em exercícios analíticos, mas
apresentam baixa transferência para situações de jogo.
Richard Schmidt, ao propor a Teoria dos Esquemas
(1975), argumentou que a prática variável fortalece os
esquemas motores por ampliar as relações entre
parâmetros do movimento e resultados. Estudos sobre
interferência contextual demonstram que a prática
aleatória, embora prejudique a aquisição inicial, favorece
a retenção e a transferência. Considerando esses
referenciais e o problema identificado, a intervenção
pedagógica mais consistente é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |
Q3841292
Educação Física
Em uma escola de tempo integral, o professor de
Educação Física estrutura um programa que articula
lazer ativo, promoção da saúde e educação para a
autonomia, evitando tanto o reducionismo do
"treinamento escolar" quanto o do "brincar espontâneo
sem intencionalidade". O Projeto Esporte Brasil
(PROESP-BR) oferece protocolos para avaliação de
componentes da aptidão física relacionada à saúde em
escolares. Considerando os fundamentos
teórico-metodológicos da área e as diretrizes
contemporâneas de promoção da saúde, analise as
afirmativas a seguir:
I.Metas de saúde podem ser operacionalizadas em indicadores funcionais, psicossociais e de adesão, com monitoramento pedagógico que integra vivência, reflexão e construção de autonomia para práticas corporais ao longo da vida.
II.A carga interna de esforço pode ser monitorada com escalas perceptuais e regras de fala, favorecendo autorregulação, segurança e adequação às diferenças individuais em grupos heterogêneos.
III.Os componentes da aptidão física relacionada à saúde devem ser avaliados periodicamente com protocolos padronizados, utilizando os percentis como referência principal para estabelecer metas individuais de melhoria progressiva do desempenho.
IV.A distinção entre aptidão física relacionada à saúde e aptidão física relacionada ao desempenho esportivo é meramente didática, pois ambas compartilham os mesmos componentes e diferem apenas quanto à intensidade de treinamento requerida.
É correto o que se afirma em:
I.Metas de saúde podem ser operacionalizadas em indicadores funcionais, psicossociais e de adesão, com monitoramento pedagógico que integra vivência, reflexão e construção de autonomia para práticas corporais ao longo da vida.
II.A carga interna de esforço pode ser monitorada com escalas perceptuais e regras de fala, favorecendo autorregulação, segurança e adequação às diferenças individuais em grupos heterogêneos.
III.Os componentes da aptidão física relacionada à saúde devem ser avaliados periodicamente com protocolos padronizados, utilizando os percentis como referência principal para estabelecer metas individuais de melhoria progressiva do desempenho.
IV.A distinção entre aptidão física relacionada à saúde e aptidão física relacionada ao desempenho esportivo é meramente didática, pois ambas compartilham os mesmos componentes e diferem apenas quanto à intensidade de treinamento requerida.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |
Q3841291
Pedagogia
A avaliação na Educação Física escolar tem sido objeto
de intensos debates, especialmente quando considerada
na perspectiva da formação cidadã. Hoffmann (2001)
propõe a avaliação mediadora como acompanhamento
do percurso de aprendizagem, enquanto Luckesi (2011)
distingue verificação (classificatória) de avaliação
(diagnóstica e formativa). No contexto da Educação
Física, superar modelos centrados exclusivamente em
parâmetros biométricos demanda ressignificar
instrumentos e critérios. Considere as afirmativas a
seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Critérios públicos e rubricas descritivas tornam a avaliação mais justa quando explicitam progressões de aprendizagem nas dimensões conceitual, procedimental e atitudinal, e não apenas resultados finais de performance motora.
(__)A utilização de percentis e tabelas normativas pode integrar a avaliação formativa quando empregada exclusivamente como diagnóstico inicial, sem função classificatória, orientando o planejamento de intervenções individualizadas.
(__)Autoavaliação e avaliação entre pares configuram-se como instrumentos adequados à perspectiva cidadã apenas quando substituem integralmente a avaliação docente, garantindo protagonismo e horizontalidade nas relações pedagógicas.
(__)O registro sistemático em diários de campo e portfólios constitui procedimento qualitativo compatível com a avaliação formativa, desde que orientado por critérios prévios e articulado a devolutivas que subsidiem a aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Critérios públicos e rubricas descritivas tornam a avaliação mais justa quando explicitam progressões de aprendizagem nas dimensões conceitual, procedimental e atitudinal, e não apenas resultados finais de performance motora.
(__)A utilização de percentis e tabelas normativas pode integrar a avaliação formativa quando empregada exclusivamente como diagnóstico inicial, sem função classificatória, orientando o planejamento de intervenções individualizadas.
(__)Autoavaliação e avaliação entre pares configuram-se como instrumentos adequados à perspectiva cidadã apenas quando substituem integralmente a avaliação docente, garantindo protagonismo e horizontalidade nas relações pedagógicas.
(__)O registro sistemático em diários de campo e portfólios constitui procedimento qualitativo compatível com a avaliação formativa, desde que orientado por critérios prévios e articulado a devolutivas que subsidiem a aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |
Q3841290
Pedagogia
Em uma turma de 7º ano, um estudante com paralisia
cerebral espástica bilateral participa das aulas de
Educação Física com necessidade de adaptações de
manipulação e deslocamento. A Lei Brasileira de Inclusão (Lei n.º 13.146/2015) estabelece o direito à
participação plena em igualdade de condições, enquanto
o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA)
propõe múltiplos meios de engajamento, representação
e ação/expressão. Durante uma unidade didática de
jogos de invasão, o professor busca garantir interação
social significativa e desafio motor adequado.
Considerando os marcos normativos e os princípios do
DUA, a estratégia pedagógica mais consistente é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |
Q3841288
Pedagogia
Em um projeto interdisciplinar da rede municipal, a
escola deseja reduzir "treino para prova" e ampliar
evidências de aprendizagem complexa, preservando
comparabilidade e equidade. Analise:
I.Definição de rubrica analítica com descritores graduados e exemplos ancorados, compartilhada antes da produção para orientar autorregulação e reduzir arbitrariedade.
II.Devolutivas periódicas com indicação de próximos passos (feedforward), vinculadas a objetivos e critérios, permitindo revisão guiada do trabalho.
III.Ajuste das notas por distribuição em curva para "equilibrar turmas", ainda que as produções atendam em níveis diferentes aos mesmos critérios.
É proposta consistente com avaliação formativa e equidade o que se apresenta em:
I.Definição de rubrica analítica com descritores graduados e exemplos ancorados, compartilhada antes da produção para orientar autorregulação e reduzir arbitrariedade.
II.Devolutivas periódicas com indicação de próximos passos (feedforward), vinculadas a objetivos e critérios, permitindo revisão guiada do trabalho.
III.Ajuste das notas por distribuição em curva para "equilibrar turmas", ainda que as produções atendam em níveis diferentes aos mesmos critérios.
É proposta consistente com avaliação formativa e equidade o que se apresenta em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |
Q3841280
Pedagogia
Uma escola municipal revisa seu planejamento anual
para alinhar PPP, currículo local e BNCC, mantendo
flexibilidade e coerência avaliativa. Assinale a alternativa
que indica a sequência de decisões mais consistente
com planejamento como processo contínuo:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |
Q3841279
Pedagogia
Em uma turma do 8º ano da rede municipal, trabalhos
em grupo geram escalada de tensão (interrupções,
ironias, exclusões sutis). O professor precisa intervir sem
transformar o episódio em mera punição ou em terapia
individual. A ação mais consistente com desenvolvimento
de autorregulação, comunicação assertiva e tomada de
decisão é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Técnico Esportivo e de Educação Física - Edital nº 3 |
Q3832268
Administração Geral
Um Professor Técnico Esportivo e de Educação Física
assume a coordenação técnica de organização esportiva
que passa por processo de profissionalização da gestão.
A diretoria solicita contribuição para elaboração do
planejamento estratégico institucional, integrando a
dimensão técnica às demais áreas da organização.
Considerando os fundamentos do planejamento
estratégico em organizações esportivas, analise as
afirmativas:
I.A análise SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) é ferramenta que sistematiza o diagnóstico organizacional, identificando forças e fraquezas no ambiente interno (recursos, capacidades, processos) e oportunidades e ameaças no ambiente externo (mercado, concorrência, regulação, tendências).
II.O planejamento estratégico em organizações esportivas deve focar exclusivamente na dimensão técnico-esportiva (desempenho competitivo), sendo as dimensões administrativa, financeira e de marketing responsabilidades externas à competência do profissional de Educação Física.
III.O desdobramento do planejamento estratégico em objetivos, indicadores, metas e iniciativas (como no modelo BSC − Balanced Scorecard) permite traduzir direcionadores de longo prazo em elementos gerenciáveis e mensuráveis, facilitando o monitoramento e a tomada de decisão.
É correto o que se afirma em:
I.A análise SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) é ferramenta que sistematiza o diagnóstico organizacional, identificando forças e fraquezas no ambiente interno (recursos, capacidades, processos) e oportunidades e ameaças no ambiente externo (mercado, concorrência, regulação, tendências).
II.O planejamento estratégico em organizações esportivas deve focar exclusivamente na dimensão técnico-esportiva (desempenho competitivo), sendo as dimensões administrativa, financeira e de marketing responsabilidades externas à competência do profissional de Educação Física.
III.O desdobramento do planejamento estratégico em objetivos, indicadores, metas e iniciativas (como no modelo BSC − Balanced Scorecard) permite traduzir direcionadores de longo prazo em elementos gerenciáveis e mensuráveis, facilitando o monitoramento e a tomada de decisão.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Técnico Esportivo e de Educação Física - Edital nº 3 |
Q3832258
Gerência de Projetos
Um Professor Técnico Esportivo e de Educação Física
coordena programa esportivo de longo prazo e estrutura
sistema de monitoramento e avaliação para fundamentar
decisões de gestão e prestação de contas aos financiadores. Ao definir os indicadores, considera a
distinção entre diferentes tipos de resultados e a cadeia
lógica que conecta atividades realizadas a impactos
pretendidos. Considerando os fundamentos da gestão de
projetos e programas esportivos, analise as afirmativas:
I. A avaliação de programas esportivos deve restringir-se à contagem de participantes e atividades realizadas, uma vez que mudanças comportamentais e impactos sociais são imensuráveis e sua inclusão em sistemas de monitoramento compromete a objetividade da avaliação.
II. A distinção entre outputs (produtos/entregas diretas das atividades), outcomes (mudanças de curto e médio prazo nos beneficiários) e impacts (mudanças de longo prazo na comunidade) é fundamental para estruturação de sistemas de monitoramento e avaliação que capturem diferentes níveis de resultado.
III. O marco lógico (logical framework ) é ferramenta de planejamento que articula hierarquicamente: atividades, produtos, resultados intermediários e objetivo final, explicitando indicadores verificáveis, meios de verificação e pressupostos para cada nível, facilitando o acompanhamento sistemático.
É correto o que se afirma em:
I. A avaliação de programas esportivos deve restringir-se à contagem de participantes e atividades realizadas, uma vez que mudanças comportamentais e impactos sociais são imensuráveis e sua inclusão em sistemas de monitoramento compromete a objetividade da avaliação.
II. A distinção entre outputs (produtos/entregas diretas das atividades), outcomes (mudanças de curto e médio prazo nos beneficiários) e impacts (mudanças de longo prazo na comunidade) é fundamental para estruturação de sistemas de monitoramento e avaliação que capturem diferentes níveis de resultado.
III. O marco lógico (logical framework ) é ferramenta de planejamento que articula hierarquicamente: atividades, produtos, resultados intermediários e objetivo final, explicitando indicadores verificáveis, meios de verificação e pressupostos para cada nível, facilitando o acompanhamento sistemático.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Técnico Esportivo e de Educação Física - Edital nº 3 |
Q3832257
Educação Física
Um Professor Técnico Esportivo e de Educação Física
coordena programa de formação esportiva com
categorias de base desde os 6 até os 18 anos. Ao
estruturar o modelo de desenvolvimento de atletas a
longo prazo, considera os conceitos de fases sensíveis,
maturação biológica e as evidências científicas sobre
especialização esportiva, buscando otimizar o potencial
de desenvolvimento sem comprometer a saúde e a
longevidade esportiva dos praticantes. Considerando os
fundamentos do desenvolvimento motor e suas
implicações para a formação esportiva, analise as
afirmativas:
I. A especialização esportiva precoce (concentração em modalidade única antes dos 12 anos) é estratégia recomendada para maximização do potencial em modalidades tecnicamente complexas, uma vez que a fase sensível para aprendizagem motora encerra-se nessa idade.
II. As fases sensíveis representam períodos de maior responsividade aos estímulos de treinamento para determinadas capacidades, porém a janela não se fecha completamente após esse período; as capacidades continuam treináveis, ainda que com menor magnitude de adaptação relativa.
III. O pico de velocidade de crescimento (PVC) é marcador maturacional relevante para individualização do treinamento, uma vez que capacidades como força e potência apresentam maior treinabilidade após esse evento, enquanto coordenação e velocidade são mais responsivas antes dele.
É correto o que se afirma em:
I. A especialização esportiva precoce (concentração em modalidade única antes dos 12 anos) é estratégia recomendada para maximização do potencial em modalidades tecnicamente complexas, uma vez que a fase sensível para aprendizagem motora encerra-se nessa idade.
II. As fases sensíveis representam períodos de maior responsividade aos estímulos de treinamento para determinadas capacidades, porém a janela não se fecha completamente após esse período; as capacidades continuam treináveis, ainda que com menor magnitude de adaptação relativa.
III. O pico de velocidade de crescimento (PVC) é marcador maturacional relevante para individualização do treinamento, uma vez que capacidades como força e potência apresentam maior treinabilidade após esse evento, enquanto coordenação e velocidade são mais responsivas antes dele.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Técnico Esportivo e de Educação Física - Edital nº 3 |
Q3832254
Noções de Informática
O Mozilla Firefox é um dos principais browsers
disponíveis no mercado. Sobre suas características e
especificidades, considere as afirmativas a seguir.
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) O Firefox é um programa gratuito e de código aberto (open source), o que permite auditoria e manutenção do código por terceiros.
(__) É um browser multiplataforma, com versões estáveis e funcionais disponíveis para sistemas operacionais como Windows, macOS, Linux e Android.
(__) Para utilizar o browser Firefox é necessário o uso de uma conta google, pois a integração com a suíte de produtividade Google Workspace é habilitada por padrão.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__) O Firefox é um programa gratuito e de código aberto (open source), o que permite auditoria e manutenção do código por terceiros.
(__) É um browser multiplataforma, com versões estáveis e funcionais disponíveis para sistemas operacionais como Windows, macOS, Linux e Android.
(__) Para utilizar o browser Firefox é necessário o uso de uma conta google, pois a integração com a suíte de produtividade Google Workspace é habilitada por padrão.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Técnico Esportivo e de Educação Física - Edital nº 3 |
Q3832253
Segurança da Informação
O Princípio do Menor Privilégio (Least Privilege) é
considerado um dos pilares e princípios básicos da
Segurança da Informação. Sobre este princípio, que visa
a contenção de danos e a limitação da superfície de
ataque, considere as afirmativas a seguir. Registre V,
para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A premissa central é que usuários, aplicações e serviços devem possuir somente os direitos e permissões estritamente necessários para executar suas funções essenciais e nenhum privilégio a mais.
(__) Este princípio é efetivo na mitigação de riscos internos como falhas humanas e ameaças internas, pois foca apenas em ataques externos ao perímetro de rede.
(__) O Princípio do Menor Privilégio é amplamente aplicado em sistemas modernos para garantir que contas de serviço e processos automatizados operem com o nível mínimo de permissões necessário, elevando privilégios temporariamente apenas quando for absolutamente indispensável para a execução de tarefas específicas.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__) A premissa central é que usuários, aplicações e serviços devem possuir somente os direitos e permissões estritamente necessários para executar suas funções essenciais e nenhum privilégio a mais.
(__) Este princípio é efetivo na mitigação de riscos internos como falhas humanas e ameaças internas, pois foca apenas em ataques externos ao perímetro de rede.
(__) O Princípio do Menor Privilégio é amplamente aplicado em sistemas modernos para garantir que contas de serviço e processos automatizados operem com o nível mínimo de permissões necessário, elevando privilégios temporariamente apenas quando for absolutamente indispensável para a execução de tarefas específicas.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Técnico Esportivo e de Educação Física - Edital nº 3 |
Q3832246
Português
Leia o excerto a seguir:
Foi a partir de experiências e aprendizados com comunidades tradicionais da floresta que a manauara Elijane Nogueira fundou a Yanciã, uma ________________ voltada para artigos artesanais de moda. Ela tem graduação em direito, com especialização em ciências criminais, mas decidiu fazer uma transição para área ambiental, trazendo a bagagem das ações e estudos nas questões de vulnerabilidade social.
"Iniciei essas pesquisas dentro da moda com responsabilidade ________________. E comecei a voltar o meu olhar para a minha região, ao refletir muito sobre as mudanças climáticas e como nós todos estávamos sendo afetados. Queria muito desenvolver uma cultura de moda a partir dos nossos territórios", explica Elijane. [...]
O negócio não é uma revenda de materiais amazônicos. Ela pega os produtos prontos em associações, que fazem a coleta e as modificações nas _________________. O trabalho envolve pesquisa e troca de saberes com artesãs. Entre os materiais utilizados estão fibras de tucum e sementes de açaí. Elijane faz o processo de curadoria, selecionando e produzindo artesanatos que se transformam em coleções de moda.
(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2025-01/bioeconomia-amazonica-o-desafio-de-gerar-renda-e-conservar-floresta. Acesso em: 10 nov. 2025. Adaptado.)
Observando-se a ortografia, assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas no excerto:
Foi a partir de experiências e aprendizados com comunidades tradicionais da floresta que a manauara Elijane Nogueira fundou a Yanciã, uma ________________ voltada para artigos artesanais de moda. Ela tem graduação em direito, com especialização em ciências criminais, mas decidiu fazer uma transição para área ambiental, trazendo a bagagem das ações e estudos nas questões de vulnerabilidade social.
"Iniciei essas pesquisas dentro da moda com responsabilidade ________________. E comecei a voltar o meu olhar para a minha região, ao refletir muito sobre as mudanças climáticas e como nós todos estávamos sendo afetados. Queria muito desenvolver uma cultura de moda a partir dos nossos territórios", explica Elijane. [...]
O negócio não é uma revenda de materiais amazônicos. Ela pega os produtos prontos em associações, que fazem a coleta e as modificações nas _________________. O trabalho envolve pesquisa e troca de saberes com artesãs. Entre os materiais utilizados estão fibras de tucum e sementes de açaí. Elijane faz o processo de curadoria, selecionando e produzindo artesanatos que se transformam em coleções de moda.
(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2025-01/bioeconomia-amazonica-o-desafio-de-gerar-renda-e-conservar-floresta. Acesso em: 10 nov. 2025. Adaptado.)
Observando-se a ortografia, assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas no excerto:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Técnico Esportivo e de Educação Física - Edital nº 3 |
Q3832244
Português
No excerto a seguir, há alguns problemas no uso da
língua escrita. Analise as sentenças e registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
"Até mesmo pessoas que já praticam exercícios físicos podem ser sedentárias nas horas sentadas à trabalho. Segundo o profissional, o comportamento sedentário ocupacional é um fator de risco independente a outras atividades físicas para pessoas que passam de 80 a 90% do dia sentadas e sem pausas ativas."
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-do-corpo/pequenas-pausas-no-trabalho-previnem-impactos-negativos-na-saude/. Acesso em: 09 nov. 2025. Adaptado.)
(__) A crase em "nas horas sentadas à trabalho" foi usada equivocadamente, uma vez que, para haver a fusão que forma a crase, é preciso haver a preposição "a" acompanhada do artigo feminino "a". Nesse contexto, além de a palavra que segue a "sentadas" ser masculina, o que já impede a crase, nesse contexto, ela não pede o uso de artigo. O correto "seria nas horas sentadas a trabalho".
(__) Na construção "é um fator de risco independente a outras atividades físicas", há um problema no uso da preposição "a" porque, nesse contexto, ela não estabelece sentido claro. O correto seria usar a preposição "de": "é um fato de risco independente de outras atividades físicas".
(__) Em "passam de 80 a 90%", faltou a crase para que a construção estivesse adequada, ou seja, "passam de 80 à 90%".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
"Até mesmo pessoas que já praticam exercícios físicos podem ser sedentárias nas horas sentadas à trabalho. Segundo o profissional, o comportamento sedentário ocupacional é um fator de risco independente a outras atividades físicas para pessoas que passam de 80 a 90% do dia sentadas e sem pausas ativas."
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-do-corpo/pequenas-pausas-no-trabalho-previnem-impactos-negativos-na-saude/. Acesso em: 09 nov. 2025. Adaptado.)
(__) A crase em "nas horas sentadas à trabalho" foi usada equivocadamente, uma vez que, para haver a fusão que forma a crase, é preciso haver a preposição "a" acompanhada do artigo feminino "a". Nesse contexto, além de a palavra que segue a "sentadas" ser masculina, o que já impede a crase, nesse contexto, ela não pede o uso de artigo. O correto "seria nas horas sentadas a trabalho".
(__) Na construção "é um fator de risco independente a outras atividades físicas", há um problema no uso da preposição "a" porque, nesse contexto, ela não estabelece sentido claro. O correto seria usar a preposição "de": "é um fato de risco independente de outras atividades físicas".
(__) Em "passam de 80 a 90%", faltou a crase para que a construção estivesse adequada, ou seja, "passam de 80 à 90%".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Técnico Esportivo e de Educação Física - Edital nº 3 |
Q3832243
Português
Texto associado
Como toda lenda, é impossível dizer com exatidão como
surgiu a história da Perna Cabeluda. O primeiro registro
é de uma matéria que surgiu na edição de 10 de
dezembro de 1975 do Diário de Pernambuco, o jornal
mais antigo em circulação na América Latina. A
manchete anunciava: Perna fantasma surge em moradia
de Tiúma. Publicada sem assinatura de repórter, a
notícia relatava que um homem chamado José Luís
Borges (seria ele o célebre escritor argentino?) havia
visto "uma perna caminhar pelas paredes" da casa onde
morava com o filho, Wanderley Borges, no bairro de
Tiúma, em São Lourenço da Mata, a cerca de 50 km do
Recife. Apavorados, pai e filho chamaram dois médiuns,
um padre e um pastor protestante para tentar afastar a
maldição, além de estarem dispostos a abandonar a
residência caso as "visagens" continuassem. O episódio,
de acordo com a matéria, provocou "um rebuliço no
município".
(Disponível em:
https://piaui.folha.uol.com.br/lenda-perna-cabeluda-agente-secreto/.
Acesso em 10 nov. 2025. Adaptado.)
O tempo ou a temporalidade dos verbos, assim como o
modo verbal não são escolhidos aleatoriamente na
construção textual. Enquanto o tempo verbal marca a
posição que os fatos enunciados ocupam no tempo, o
modo exprime sentidos diversos, desde ideias mais
certas, concluídas, a incertezas, dúvidas instruções ou
ordens. Tendo isso em consideração, analise as
sentenças a seguir:
I. No texto há predomínio de dois tempos verbais: pretérito perfeito e pretérito imperfeito, ambos no modo indicativo, considerando os fatos a que eles se referem em sua certeza de acontecimento.
II. Em "A manchete anunciava", o verbo está no pretérito imperfeito do indicativo e exprime, para o leitor, a ideia de um fato passado, mas não concluído, dando uma ideia de continuidade. O mesmo ocorre em: "seria ele o célebre escritor argentino?".
III. Em "além de estarem dispostos a abandonar a residência caso as 'visagens' continuassem", a escolha pelo pretérito do subjuntivo para a conjugação do verbo continuar se dá porque, nesse contexto, apesar de a ação estar localizada no passado, ela se refere a uma possibilidade, a uma hipótese.
É correto o que se afirma
I. No texto há predomínio de dois tempos verbais: pretérito perfeito e pretérito imperfeito, ambos no modo indicativo, considerando os fatos a que eles se referem em sua certeza de acontecimento.
II. Em "A manchete anunciava", o verbo está no pretérito imperfeito do indicativo e exprime, para o leitor, a ideia de um fato passado, mas não concluído, dando uma ideia de continuidade. O mesmo ocorre em: "seria ele o célebre escritor argentino?".
III. Em "além de estarem dispostos a abandonar a residência caso as 'visagens' continuassem", a escolha pelo pretérito do subjuntivo para a conjugação do verbo continuar se dá porque, nesse contexto, apesar de a ação estar localizada no passado, ela se refere a uma possibilidade, a uma hipótese.
É correto o que se afirma
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Técnico Esportivo e de Educação Física - Edital nº 3 |
Q3832239
Português
Texto associado
Pequenas pausas no trabalho previnem impactos
negativos na saúde
Mesmo quem se exercita pode sofrer os efeitos do
sedentarismo ocupacional. Entre um e-mail e outro,
levantar-se vira um ato de saúde
Por trás das longas horas em frente ao computador,
existem vários efeitos negativos para o corpo e a mente.
Chamado de sedentarismo ocupacional, comum entre
quem passa o dia sentado no trabalho, o comportamento
é fator de risco para quem não inclui pausas ativas
durante os expedientes − mesmo que faça algum
exercício físico depois. [...] E esse padrão se tornou
ainda mais comum após a consolidação do home office.
De acordo com Daniel Sandy, especialista em Ciência da
Motricidade Humana e fundador da Pausa Ativa
Ocupacional, o perigo está justamente naquilo que
parece inofensivo: "O sedentarismo ocupacional é muitas
vezes confundido apenas com a ausência de prática
esportiva, mas também se manifesta nos longos
períodos de inatividade diante do computador", explica.
Os riscos desse tipo de sedentarismo até são
comparados com os do fumo. "Nos anos 80, fumar era
amplamente aceito, e só depois de muita
conscientização os riscos foram reconhecidos.
Atualmente, ocorre o mesmo com o comportamento
sedentário. Não percebemos o quanto ele é prejudicial."
[...]
Os efeitos vão muito além das dores musculares. De
acordo com Sandy, o comportamento sedentário está
ligado a um aumento expressivo dos riscos
cardiometabólicos, dores de coluna, cefaleia, transtornos
mentais como ansiedade e depressão, além de síndrome
de burnout, diabetes, doenças autoimunes e até
demência.
A quantidade de tempo segura para permanecer sentado
é de 30 minutos, intercaladas por pausas ativas, sem
nunca ultrapassar uma hora sem se levantar. As
chamadas pausas ativas são breves intervalos de
movimento, entre 2 e 10 minutos, como alongamentos,
exercícios respiratórios, caminhadas curtas ou pequenos
deslocamentos dentro do escritório. "Essas pausas
quebram o ciclo do sedentarismo, ativando músculos,
oxigenando o cérebro e prevenindo doenças crônicas.
Além disso, ajudam a aliviar o estresse, promovem
disposição e podem reduzir o risco de burnout", comenta
Sandy. [...] "todo movimento conta": caminhar rápido,
subir escadas, alongar-se, fazer agachamentos, flexões
de panturrilha, polichinelos ou mesmo corrida
estacionária são gestos simples, mas eficazes. O
segredo está na intenção e na regularidade.
Para além dos benefícios fisiológicos, Sandy acredita
que as pausas ativas têm um papel simbólico: elas
rompem com a cultura de exaustão. "Além dos danos
físicos, ficar sentado por longos períodos gera impactos
sociais e culturais, perpetuando ambientes de trabalho
pouco saudáveis", afirma. Quando um funcionário se
levanta para se mover, ele também envia uma
mensagem silenciosa de que produtividade e
autocuidado podem coexistir.
(Júlia Custódio. Disponível em:
https://vidasimples.co/saude-do-corpo/pequenas-pausas-no-trabalho-pr
evinem-impactos-negativos-na-saude/. Acesso em: 09 nov. 2025.
Adaptado.)
A coordenação das orações pode ser feita usando
conectivos coordenativos, no caso, conjunções que
ajudam a estabelecer relações semânticas entre as
orações: adição, alternância, oposição, explicação, etc.
Porém, há situações em que a conjunção é suprimida e
os sinais de pontuação indicam a coordenação, sem
alterar o sentido construído. Tendo isso em
consideração, analise o excerto a seguir:
"Para além dos benefícios fisiológicos, Sandy acredita que as pausas ativas têm um papel simbólico: elas rompem com a cultura de exaustão."
Assinale a alternativa que indica corretamente a conjunção que, substituída pelos dois pontos, faz a coordenação mantendo o sentido do texto:
"Para além dos benefícios fisiológicos, Sandy acredita que as pausas ativas têm um papel simbólico: elas rompem com a cultura de exaustão."
Assinale a alternativa que indica corretamente a conjunção que, substituída pelos dois pontos, faz a coordenação mantendo o sentido do texto:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Técnico Esportivo de Voleibol de Educação Física (20h) (40h)- Edital nº 3 |
Q3831799
Educação Física
Um Professor Técnico Esportivo de Voleibol é convidado
a assessorar programa municipal de desenvolvimento do
voleibol sentado, modalidade paralímpica que o
município pretende fomentar. Ao planejar a
implementação do programa, o técnico deve considerar
as especificidades técnicas, táticas e regulamentares da
modalidade que a distinguem do voleibol convencional,
além das adaptações necessárias para diferentes perfis
de elegibilidade. Considerando as características
distintivas do voleibol sentado e suas implicações para o
treinamento, analise as afirmativas:
I. A obrigatoriedade de manutenção do contato da pélvis com o solo durante todas as ações de jogo modifica substancialmente a biomecânica dos fundamentos, exigindo maior participação da musculatura do tronco e membros superiores na geração de potência para ataque e bloqueio.
II. A redução das dimensões da quadra e da altura da rede resulta em menor tempo de voo da bola e maior velocidade de jogo, demandando capacidade de reação e tomada de decisão mais rápidas que no voleibol convencional, especialmente nas ações defensivas.
III. O sistema de classificação funcional estabelece classes distintas baseadas no grau de comprometimento, sendo obrigatória a presença de atleta com deficiência mínima (classe mais alta) em quadra durante todo o jogo, o que impõe restrições táticas na composição da equipe.
É correto o que se afirma em:
I. A obrigatoriedade de manutenção do contato da pélvis com o solo durante todas as ações de jogo modifica substancialmente a biomecânica dos fundamentos, exigindo maior participação da musculatura do tronco e membros superiores na geração de potência para ataque e bloqueio.
II. A redução das dimensões da quadra e da altura da rede resulta em menor tempo de voo da bola e maior velocidade de jogo, demandando capacidade de reação e tomada de decisão mais rápidas que no voleibol convencional, especialmente nas ações defensivas.
III. O sistema de classificação funcional estabelece classes distintas baseadas no grau de comprometimento, sendo obrigatória a presença de atleta com deficiência mínima (classe mais alta) em quadra durante todo o jogo, o que impõe restrições táticas na composição da equipe.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Técnico Esportivo de Voleibol de Educação Física (20h) (40h)- Edital nº 3 |
Q3831798
Educação Física
Um Professor Técnico Esportivo de Voleibol analisa o
desempenho de atacante de ponta que apresenta
potência de salto adequada, porém velocidade de bola
inferior à esperada no ataque. A análise cinemática
revela que o atleta executa a armação do braço com
amplitude reduzida e inicia a aceleração do membro
superior antes de atingir o ponto máximo do salto. O
técnico planeja intervenção fundamentada nos princípios
biomecânicos da cadeia cinética do ataque.
Considerando os mecanismos biomecânicos envolvidos na transferência de energia durante o ataque no voleibol, analise as afirmativas:
I. A velocidade final da bola no ataque depende da transferência sequencial de energia através da cadeia cinética, iniciando-se nos segmentos proximais (tronco) e progredindo para os distais (mão), sendo que a interrupção prematura de qualquer elo compromete a velocidade final independentemente da potência gerada nos demais segmentos.
II. A amplitude da rotação do tronco e da hiperextensão do ombro durante a fase de armação determina o pré-alongamento da musculatura agonista, potencializando a força de contração através do ciclo alongamento-encurtamento; a redução dessa amplitude limita o aproveitamento da energia elástica acumulada.
III. O timing de contato com a bola no ponto máximo do salto permite que a energia cinética vertical residual seja convertida em velocidade angular do braço de ataque, mecanismo que se perde quando a aceleração do membro superior ocorre durante a fase ascendente do salto.
É correto o que se afirma em:
Considerando os mecanismos biomecânicos envolvidos na transferência de energia durante o ataque no voleibol, analise as afirmativas:
I. A velocidade final da bola no ataque depende da transferência sequencial de energia através da cadeia cinética, iniciando-se nos segmentos proximais (tronco) e progredindo para os distais (mão), sendo que a interrupção prematura de qualquer elo compromete a velocidade final independentemente da potência gerada nos demais segmentos.
II. A amplitude da rotação do tronco e da hiperextensão do ombro durante a fase de armação determina o pré-alongamento da musculatura agonista, potencializando a força de contração através do ciclo alongamento-encurtamento; a redução dessa amplitude limita o aproveitamento da energia elástica acumulada.
III. O timing de contato com a bola no ponto máximo do salto permite que a energia cinética vertical residual seja convertida em velocidade angular do braço de ataque, mecanismo que se perde quando a aceleração do membro superior ocorre durante a fase ascendente do salto.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Técnico Esportivo de Voleibol de Educação Física (20h) (40h)- Edital nº 3 |
Q3831797
Educação Física
Um Professor Técnico Esportivo de Voleibol prepara
equipe para competição de alto nível e analisa os
sistemas táticos de recepção utilizados pelas principais
equipes adversárias. Observa que a tendência
contemporânea aponta para redução do número de
receptores especializados, com diferentes configurações
sendo adotadas conforme características do sacador
adversário e posicionamento rotacional da equipe
receptora. Considerando a evolução dos sistemas de
recepção no voleibol contemporâneo e suas implicações
táticas, analise as afirmativas:
I. A transição do sistema em W (cinco receptores) para sistemas com dois ou três receptores especializados reflete a especialização crescente da função, concentrando a responsabilidade em atletas com melhor desempenho no fundamento e liberando os demais para outras funções táticas.
II. O sistema de recepção com dois receptores demanda maior capacidade de cobertura individual e exige posicionamento baseado em leitura do sacador, sendo mais vulnerável a saques táticos direcionados às zonas de conflito entre os receptores.
III. A utilização do líbero como receptor principal em sistemas de dois ou três receptores é estratégia universal em equipes de alto nível, sendo este jogador sempre posicionado na zona central de recepção por imposição regulamentar.
É correto o que se afirma em:
I. A transição do sistema em W (cinco receptores) para sistemas com dois ou três receptores especializados reflete a especialização crescente da função, concentrando a responsabilidade em atletas com melhor desempenho no fundamento e liberando os demais para outras funções táticas.
II. O sistema de recepção com dois receptores demanda maior capacidade de cobertura individual e exige posicionamento baseado em leitura do sacador, sendo mais vulnerável a saques táticos direcionados às zonas de conflito entre os receptores.
III. A utilização do líbero como receptor principal em sistemas de dois ou três receptores é estratégia universal em equipes de alto nível, sendo este jogador sempre posicionado na zona central de recepção por imposição regulamentar.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Técnico Esportivo de Voleibol de Educação Física (20h) (40h)- Edital nº 3 |
Q3831796
Educação Física
Um Professor Técnico Esportivo de Voleibol utiliza
análise estatística para embasar decisões táticas e de
gestão de jogo. Ao preparar a equipe para confronto
decisivo, analisa os indicadores de desempenho do
adversário coletados ao longo da temporada, buscando
identificar padrões de pontos fortes e vulnerabilidades
que possam ser explorados taticamente. Considerando
os indicadores estatísticos utilizados na análise de
desempenho no voleibol e sua interpretação, analise as
afirmativas:
I. O side-out percentage (percentual de recuperação do saque) é indicador crítico de desempenho coletivo que expressa a capacidade da equipe de pontuar quando está recebendo o saque adversário; valores superiores a 60% são considerados referência para equipes de alto nível.
II. A análise isolada do percentual de efetividade de ataque pode conduzir a interpretações equivocadas se não considerar o contexto situacional; ataques em condição de recepção perfeita (K1) tendem a apresentar efetividade superior aos ataques em transição (K2) ou contra-ataque.
III. O índice de eficiência do bloqueio, calculado pela razão entre pontos de bloqueio e ataques adversários, é suficiente para avaliar a contribuição do sistema de bloqueio da equipe, dispensando análise de toques de amortecimento.
É correto o que se afirma em:
I. O side-out percentage (percentual de recuperação do saque) é indicador crítico de desempenho coletivo que expressa a capacidade da equipe de pontuar quando está recebendo o saque adversário; valores superiores a 60% são considerados referência para equipes de alto nível.
II. A análise isolada do percentual de efetividade de ataque pode conduzir a interpretações equivocadas se não considerar o contexto situacional; ataques em condição de recepção perfeita (K1) tendem a apresentar efetividade superior aos ataques em transição (K2) ou contra-ataque.
III. O índice de eficiência do bloqueio, calculado pela razão entre pontos de bloqueio e ataques adversários, é suficiente para avaliar a contribuição do sistema de bloqueio da equipe, dispensando análise de toques de amortecimento.
É correto o que se afirma em:
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