A coordenação das orações pode ser feita usando conectivos ...

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Q3832239 Português
Pequenas pausas no trabalho previnem impactos negativos na saúde

Mesmo quem se exercita pode sofrer os efeitos do sedentarismo ocupacional. Entre um e-mail e outro, levantar-se vira um ato de saúde

Por trás das longas horas em frente ao computador, existem vários efeitos negativos para o corpo e a mente. Chamado de sedentarismo ocupacional, comum entre quem passa o dia sentado no trabalho, o comportamento é fator de risco para quem não inclui pausas ativas durante os expedientes − mesmo que faça algum exercício físico depois. [...] E esse padrão se tornou ainda mais comum após a consolidação do home office.

De acordo com Daniel Sandy, especialista em Ciência da Motricidade Humana e fundador da Pausa Ativa Ocupacional, o perigo está justamente naquilo que parece inofensivo: "O sedentarismo ocupacional é muitas vezes confundido apenas com a ausência de prática esportiva, mas também se manifesta nos longos períodos de inatividade diante do computador", explica.

Os riscos desse tipo de sedentarismo até são comparados com os do fumo. "Nos anos 80, fumar era amplamente aceito, e só depois de muita conscientização os riscos foram reconhecidos. Atualmente, ocorre o mesmo com o comportamento sedentário. Não percebemos o quanto ele é prejudicial." [...]

Os efeitos vão muito além das dores musculares. De acordo com Sandy, o comportamento sedentário está ligado a um aumento expressivo dos riscos cardiometabólicos, dores de coluna, cefaleia, transtornos mentais como ansiedade e depressão, além de síndrome de burnout, diabetes, doenças autoimunes e até demência.

A quantidade de tempo segura para permanecer sentado é de 30 minutos, intercaladas por pausas ativas, sem nunca ultrapassar uma hora sem se levantar. As chamadas pausas ativas são breves intervalos de movimento, entre 2 e 10 minutos, como alongamentos, exercícios respiratórios, caminhadas curtas ou pequenos deslocamentos dentro do escritório. "Essas pausas quebram o ciclo do sedentarismo, ativando músculos, oxigenando o cérebro e prevenindo doenças crônicas. Além disso, ajudam a aliviar o estresse, promovem disposição e podem reduzir o risco de burnout", comenta Sandy. [...] "todo movimento conta": caminhar rápido, subir escadas, alongar-se, fazer agachamentos, flexões de panturrilha, polichinelos ou mesmo corrida estacionária são gestos simples, mas eficazes. O segredo está na intenção e na regularidade.

Para além dos benefícios fisiológicos, Sandy acredita que as pausas ativas têm um papel simbólico: elas rompem com a cultura de exaustão. "Além dos danos físicos, ficar sentado por longos períodos gera impactos sociais e culturais, perpetuando ambientes de trabalho pouco saudáveis", afirma. Quando um funcionário se levanta para se mover, ele também envia uma mensagem silenciosa de que produtividade e autocuidado podem coexistir.

(Júlia Custódio. Disponível em: https://vidasimples.co/saude-do-corpo/pequenas-pausas-no-trabalho-pr evinem-impactos-negativos-na-saude/. Acesso em: 09 nov. 2025. Adaptado.) 
A coordenação das orações pode ser feita usando conectivos coordenativos, no caso, conjunções que ajudam a estabelecer relações semânticas entre as orações: adição, alternância, oposição, explicação, etc. Porém, há situações em que a conjunção é suprimida e os sinais de pontuação indicam a coordenação, sem alterar o sentido construído. Tendo isso em consideração, analise o excerto a seguir:
"Para além dos benefícios fisiológicos, Sandy acredita que as pausas ativas têm um papel simbólico: elas rompem com a cultura de exaustão."
Assinale a alternativa que indica corretamente a conjunção que, substituída pelos dois pontos, faz a coordenação mantendo o sentido do texto: 
Alternativas

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: No trecho "Para além dos benefícios fisiológicos, Sandy acredita que as pausas ativas têm um papel simbólico: elas rompem com a cultura de exaustão.", os dois-pontos introduzem uma explicação/justificativa da oração anterior. Por isso, a coordenação que mantém o sentido exige uma conjunção explicativa, e a opção compatível é "pois".

Tema central: valor semântico dos dois-pontos
Análise das alternativas
A
Errada
"Porém" é adversativa. Seu uso criaria contraste entre as orações, mas o trecho não apresenta oposição: a segunda oração esclarece a primeira, indicando em que consiste esse "papel simbólico".
B
Errada
"Todavia" também é adversativa e introduziria sentido de ressalva ou contraste. Isso contraria a relação do excerto, em que a segunda oração justifica a afirmação anterior, sem se opor a ela.
C
Errada
"Logo" é conclusiva. Com ela, a segunda oração passaria a soar como conclusão derivada da primeira, mas no texto ela não conclui: ela explica por que as pausas ativas têm papel simbólico.
D
Errada
"Então" tem valor conclusivo/resultativo nesse tipo de coordenação. Sua inserção alteraria o sentido, porque transformaria a segunda oração em consequência, e não em justificativa da primeira.
E
Certa
A alternativa E está correta porque recompõe a relação lógico-semântica do excerto: a segunda oração explica por que as pausas ativas têm "um papel simbólico". A reescrita equivalente é: as pausas ativas têm um papel simbólico, pois rompem com a cultura de exaustão. Assim, "pois" preserva o valor explicativo introduzido pelos dois-pontos.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre pausa forte e valor semântico: muitos associam os dois-pontos a conclusão ou apenas a enumeração, mas, neste trecho, eles introduzem explicação. Outra armadilha é confundir o "pois" explicativo com usos conclusivos da mesma conjunção em outras posições.
Dica para questões semelhantes
  • Verifique primeiro a relação de sentido entre as orações: aqui, a segunda diz por que a primeira é verdadeira.
  • Quando os dois-pontos introduzem esclarecimento ou justificativa, procure conjunção explicativa, não adversativa nem conclusiva.
  • Não escolha o conectivo pela fluidez da frase; confirme se ele mantém exatamente o mesmo valor semântico exigido pelo comando.

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A letra correta é a E. "Pois" tem valor explicativo.

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