Questões de Concurso para Professor - Educação Infantil

Q3922275

Q3922275 Português

Assinale a alternativa cuja palavra destacada, de natureza pronominal, substitui algo apresentado posteriormente.

A

Cinema, teatro, música, escultura, tudo tem um conjunto de simbologias muito rico.

B

Todas as ciências a que o homem se dedica são dotadas de grande importância na vida.

C

Eis o local onde foram gravadas várias cenas do seriado que fez tanto sucesso.

D

Conversei com o gerente do banco e ele me disse que nos arrumaria um empréstimo.

E

Na vida, quero que você aprenda isto: que cada pessoa tem um caráter diferente.

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Q3922274

Q3922274 Português

Assinale a alternativa em que a palavra “onda” está sendo empregada em sentido figurado.

A

A maior onda surfada até hoje foi de quase 30 metros de altura.

B

O formato da onda no mar obedece a movimentos bem cíclicos.

C

A inclinação da prancha de surfe para pegar uma onda depende de técnicas bem sutis.

D

A nova onda do verão é usar roupas com cores bem fortes e vibrantes.

E

A meteorologia prevê, entre várias outras coisas, a altura da onda ao longo do dia.

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Q3922273

Q3922273 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

A velocidade da história

Num de seus contos mais notáveis, Jorge Luis Borges fala de uma equipe de cartógrafos que imaginou um mapa tão perfeito e detalhado que, uma vez estendido sobre a plataforma geográfica, correspondia em extensão a cada milímetro da região cartografada. Ou seja, o gigantesco mapa era tão extraordinário quanto minucioso, mas não servia para grande coisa.

Era tão vasto que se tornava impraticável consultá-lo; e tão minudente que melhor seria percorrer a própria região a pé ou a cavalo, conferindo relevos, depressões, platôs e planícies.

Borges não diz, mas é de se supor que durante a preparação do tal mapa passaram-se tantos e tantos anos que alguns dos cartógrafos terão sido surpreendidos pela morte; que os demais envelheceram a ponto de serem substituídos por cartógrafos da nova geração; que os estudantes que aguardavam a espantosa novidade concluíram seus cursos, receberam seus diplomas e decidiram conhecer a geografia que lhes era possível sem o concurso do mapa.

Mas, principalmente, nesse entretempo, havia acontecido um sem número de revoluções e a geografia já era outra. As fronteiras tinham-se alargado aqui e estreitado ali, novas cidades haviam surgido, rios tinham sido desviados e grandes represas construídas na esteira da expansão industrial e da demanda urbana.

Enfim, antes mesmo de dar-se por terminado e impresso, o grande mapa já era um documento de arquivo, uma relíquia do passado.

Se tivesse sobrevivido à derrocada do sistema soviético a partir de 1989, Borges teria talvez sorrido à ideia quase surreal de que todos os mapas-múndi se desatualizavam de uma só vez, como o fantástico (porém inútil) mapa de seus cartógrafos. (...)

A velocidade da história parece sugerir, muito borgianamente, que os novos mapas cheguem a seu destino – isto é, a seus leitores – no bojo de veículos que demonstrem ser tão rápidos quanto a própria história. (...)

MARTINS FILHO, José. A velocidade da história. Folha de S. Paulo. Disponível em <https://www1.folha.uol.com.br/fsp/1994/8/14/painel/2.ht

ml>.

A visão sobre história repassada pelo texto “A velocidade da história” é a de que essa área do conhecimento humano:

A

nunca se altera.

B

não interfere nos mapas.

C

altera com muita rapidez.

D

altera com muita lentidão.

E

altera para se adaptar aos mapas.

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Q3922272

Q3922272 Português