Foram encontradas 3.742 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q4114814 Engenharia Hidráulica
Sobre o uso de calhas em instalações prediais de águas pluviais, conforme NBR 10844:1989, julgue os itens que seguem como verdadeiros (V) ou falsos (F).

( ) As calhas de beiral e platibanda devem, sempre que possível, ser fixadas lateralmente sob a extremidade da cobertura e o mais próximo desta.
( ) A inclinação das calhas de beiral e platibanda deve ser uniforme, com valor mínimo de 0,5%.
( ) As calhas de água-furtada têm inclinação de acordo com o projeto da cobertura.
( ) Quando a saída não estiver colocada em uma das extremidades, a vazão de projeto para o dimensionamento das calhas de beiral ou platibanda deve ser aquela correspondente à maior das áreas de contribuição e multiplicada por um coeficiente de vazão de projeto definido na NBR 10844:1989.
( ) Quando não se pode tolerar nenhum transbordamento ao longo da calha, extravasores podem ser previstos como medida adicional de segurança. Nestes casos, eles devem descarregar em locais adequados.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Alternativas
Q4114813 Engenharia Ambiental e Sanitária
Sobre a classificação das caixas de gordura utilizadas nos sistemas prediais de esgoto sanitário NÃO representa um tipo de caixa de gordura
Alternativas
Q4114812 Engenharia Ambiental e Sanitária
Sobre as caixas de gordura em sistemas prediais de esgoto sanitário, de acordo com a NBR 8160:1999, avalie as afirmações a seguir.

I – É recomendado o uso de caixas de gordura quando os efluentes contiverem resíduos gordurosos.
II – O uso de caixa de gordura deve sempre ser adotado pelo projetista.
III – As caixas de gordura devem ser instaladas em locais de fácil acesso e com boas condições e ventilação.
IV – As caixas de gordura devem possuir dispostivos de entrada e saída convenientemente projetados para possibilitar que o afluente, o sobrenadante e o efluente escoem normalmente.
V – As pias de cozinha ou máquinas de lavar louças instaladas em vários pavimentos sobrepostos devem descarregar em tubos de queda exclusivos, que conduzam o esgoto para caixas de gorduras coletivas.

Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q4114811 Engenharia Hidráulica
Em relação às pressões mínima e máxima no sistema de distribuição predial de água fria e quente, conforme NBR 5626:2020, julgue os itens que seguem como verdadeiros (V) ou falsos (F).

( ) A pressão dinâmica mínima da água atuante nos pontos de utilização deve ser aquela necessária para assegurar a pressão mínima nos aparelhos sanitários.
( ) A pressão dinâmica, em qualquer ponto de utilização, não poderá ser inferior a 10 mca.
( ) Em qualquer ponto da rede predial de distribuição, a pressão dinâmica da água não pode ser inferior a 5 kPa, excetuados os trechos verticais de tomada d’água nas saídas de reservatórios elevados para os respectivos barriletes em sistemas indiretos.
( ) Em qualquer ponto do sistema de distribuição, a pressão dinâmica da água não pode ser inferior a 5 kPa, excetuados os trechos verticais de tomada d’água nas saídas de reservatórios elevados para os respectivos barriletes em sistemas indiretos.
( ) A pressão estática nos pontos de utilização não pode superar 400 kPa.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é 
Alternativas
Q4114810 Engenharia Civil
Visando o melhor desempenho dos projetos de sistemas prediais de água fria e quente, a NBR 5626:2020 apresenta recomendações quanto às velocidades mínima e máxima de água em projetos.

Sobre o assunto, NÃO é uma recomendação da NBR 5626:2020:
Alternativas
Q4114809 Engenharia Hidráulica
Sobre os sistemas prediais de água fria e quente, correlacione os termos de projeto com sua respectiva definição.

TERMOS

1 - Pressão de ensaio
2 - Pressão de serviço
3 - Pressão de trabalho
4 - Pressão dinâmica
5 - Pressão disponível

DEFINIÇÕES

( ) valor de pressão estática aplicada a uma tubulação a fim de verificar a sua integridade e estanqueidade.
( ) maior valor de pressão a que um componente pode ficar submetido em condição de operação normal.
( ) valor de pressão estática ou dinâmica a que um componente fica submetido em condição de operação normal.
( ) pressão dinâmica atuante em determinada seção de tubulação, considerada em sua linha de eixo, depois de descontados ou adicionados a perda de carga e o desnível geométrico.
( ) carga de pressão ou carga piezométrica (energia de pressão por unidade de peso de água) atuante em determinada seção de tubulação sob escoamento, considerada em sua linha de eixo.

A sequência correta é
Alternativas
Q4114808 Engenharia Hidráulica
Um sistema de recalque ou elevatório é o conjunto de tubulações, acessórios, bombas e motores necessário para transportar uma certa vazão de água ou qualquer outro líquido de um reservatório (ou ponto) inferior para outro reservatório (ou ponto) superior.
A seguir são apresentados alguns componentes de um sistema de recalque. Correlacione cada componente com sua definição.

COMPONENTES

1 - Tubulação de sucção
2 - Conjunto elevatório
3 - Tubulação de recalque
4 - Bomba de sucção positiva
5 - Bomba de sucção negativa

DEFINIÇÕES

( ) quando a cota de instalação do eixo da bomba está abaixo da cota do nível d’água no reservatório inferior.
( ) tubulação constituída pela canalização que liga a bomba ao reservatório superior, incluindo registros, válvulas, manômetros, curva e equipamentos para controle do golpe de aríete.
( ) constituído (a) por uma ou mais bombas e respectivos motores elétricos ou a combustão interna.
( ) tubulação constituída pela canalização que liga o reservatório inferior ao eixo da bomba, incluindo os acessórios necessários, como válvulas, registros, curvas e conexões.
( ) quando a cota de instalação do eixo da bomba está acima da cota do nível d’água no reservatório inferior.

A sequência correta é
Alternativas
Q4114807 Engenharia Hidráulica
Para o cálculo de perda de carga em uma adutora ou sistema de tubulações, uma das variáveis utilizadas é o fator de atrito, comumente representado pela letra f, que pode ser determinado matematicamente por equações como a de Swamee – Jain (1976), Colebrook e White (1993) e Swamee (1993), podendo ainda ser determinado de forma prática através de diagramas como o de J. Nikuradse (1933), apresentado na figura a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Em relação ao diagrama, julgue as afirmações seguintes como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Na região I, escoamento laminar, o fator de atrito independe da rugosidade devido ao efeito da subcamada limite laminar.
( ) Na região II, o fator de atrito é determinado em função da relação entre rugosidade/diâmetro.
( ) Na região III, curva dos tubos lisos, o fator de atrito só depende do número de Reynolds.
( ) Na região IV, região de transição entre os escoamentos liso e rugoso, o fator de atrito depende unicamente da rugosidade relativa.
( ) Na região V, curva de escoamento rugoso, o fator de atrito só depende da rugosidade relativa.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Alternativas
Q4114806 Engenharia Ambiental e Sanitária
Sobre os problemas práticos de cálculo de tubulações, NÃO representa um elemento hidráulico necessário ao desenvolvimento dos cálculos
Alternativas
Q4114805 Engenharia Hidráulica
A perda de carga em uma tubulação pode ser definida, de modo geral, como a perda de energia dinâmica de um fluído em função da fricção das partículas do fluído entre si e com as paredes da tubulação que o transporta.

Com base no exposto, julgue as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A perda de carga é diretamente proporcional ao comprimento da canalização.
( ) A perda de carga é inversamente proporcional a uma potência do diâmetro.
( ) A perda de carga é variável com a natureza das paredes dos tubos, no caso de regime turbulento.
( ) A perda de carga independe da posição do tubo.
( ) A perda de carga depende da pressão interna sob a qual o líquido escoa.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Libras |
Q4114704 Libras
Dentro do contexto educacional de pessoas surdas, diversas propostas pedagógicas circularam ao longo dos anos orientadas por visões específicas quanto à condição da surdez. Estas perspectivas nortearam ações, por determinados momentos, garantiam maior autonomia da pessoa e, por outros, limitavam sua participação social.

Sobre as concepções acerca da pessoa surda, é correto afirmar que a visão
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Libras |
Q4114703 Libras
No contexto de educação bilíngue o trabalho do profissional tradutor intérprete de língua de sinais (TILS) possui uma relevância específica. A parceria com este profissional deve acontecer de modo a favorecer a circulação da Libras nos mais diversos contextos tendo em vista o protagonismo da pessoa surda.
Sobre o trabalho TILS, no contexto de educação bilíngue, é correto afirmar, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Libras |
Q4114702 Libras
Sobre a organização sintática da Língua Brasileira de Sinais, é correto afirmar EXCETO que, no nível
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Libras |
Q4114701 Libras
De acordo com Vygotski (2001), as “palavras são microcosmos de consciência humana”. Complementando, de acordo com Albres (2012), “as palavras desempenham um papel central não apenas no desenvolvimento mental, mas na forma de conceber o mundo”.
A partir destas duas afirmações, pode-se compreender que o processo de aprendizado de uma segunda língua deve ser orientado por uma concepção de linguagem que favoreça este processo. Está correto o que se afirma sobre a abordagem comunicativa.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Libras |
Q4114700 Libras
O uso de expressões não-manuais possui uma importância significativa na compreensão de sentenças realizadas na Língua Brasileira de Sinais. No nível da sintaxe, por exemplo, essas marcações não-manuais, indicam determinados tipos de construção.
Quais as formas de marcadores não-manuais que possuem função sintática?
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Libras |
Q4114699 Libras
De acordo com Stumpf (2009), “Quando a criança escreve, ela expressa suas ideias graficamente, por meio de um sistema cujo uso supõe a compreensão da sua forma de construção. Construir a escrita significa conseguir criar os elementos adequados à expressão das ideias e estabelecer entre eles a relação apropriada que reflita no texto a gramaticidade da língua.” (p. 8).
Sobre a escrita de sinais é correto afirmar que(,)
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Libras |
Q4114698 Libras
Leia o trecho retirado da tese de doutorado de Maria do Socorro Correia Lima (2004), intitulada Surdez, bilinguismo e inclusão: entre o dito, o pretendido e o feito: “No caso do bilinguismo da criança ouvinte, ela convive com duas ou mais línguas faladas, desde a mais tenra idade. Já o surdo filho de pais ouvintes não é exposto precocemente aos sinais, haja vista que a família nem sempre demonstra interesse pela língua de sinais.” (p. 201). 

Fonte: https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/185053/ LIMA%20Maria%20do%20Socorro%20Correia%202004%20 %28tese%29%20UNICAMP.pdf?sequence=1&isAllowed=y 

Sobre a educação bilíngue para crianças surdas é correto afirmar, EXCETO que  
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Libras |
Q4114697 Libras
Em sua tese de mestrado, Karnopp (1994) estabelece um paralelo entre o desenvolvimento linguístico de crianças ouvintes e o de crianças surdas filhas de pais surdos, usuários de Língua Brasileira de Sinais, e conclui pela convergência das diversas etapas de aquisição, evidenciando os mesmos princípios de aquisição compartilhados por crianças surdas e ouvintes.
Sobre o processo de aquisição de língua por crianças surdas é correto afirmar que
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Libras |
Q4114696 Libras
O processo de ensino-aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais envolve a discussão, dentre outros aspectos, de mitos que ainda permeiam o imaginário de pessoas ouvintes que desconhecem a cultura surda. Por isso, é interessante que, em algum momento das aulas, estes mitos sejam objeto de reflexão entre professores e alunos.
Com base nos mitos relacionados à língua de sinais apresentados por Quadros e Karnopp (2004), é INCORRETO o que se afirma em
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Libras |
Q4114695 Libras
Sobre os aspectos gramaticais da Língua Brasileira de Sinais (Libras) é correto afirmar que
Alternativas
Respostas
681: E
682: D
683: A
684: D
685: A
686: E
687: E
688: C
689: D
690: A
691: C
692: C
693: E
694: C
695: C
696: C
697: E
698: B
699: B
700: D