Em sua tese de mestrado, Karnopp (1994) estabelece um paral...
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Q4114697
Pedagogia
Em sua tese de mestrado, Karnopp (1994) estabelece
um paralelo entre o desenvolvimento linguístico de
crianças ouvintes e o de crianças surdas filhas de pais
surdos, usuários de Língua Brasileira de Sinais, e conclui pela convergência das diversas etapas de aquisição, evidenciando os mesmos princípios de aquisição
compartilhados por crianças surdas e ouvintes.
Sobre o processo de aquisição de língua por crianças surdas é correto afirmar que
Sobre o processo de aquisição de língua por crianças surdas é correto afirmar que
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: A decisão estava no paralelo traçado pelo enunciado entre crianças surdas e ouvintes: se há convergência de etapas e princípios de aquisição, a criança surda também deve ter acesso precoce a uma língua natural acessível, isto é, a língua de sinais. Esse critério elimina as alternativas que retardam ou negam esse acesso e conduz ao gabarito B.
Tema central: aquisição precoce da linguagem
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque condiciona o início da aquisição linguística à espera de orientação do profissional da saúde. A base afirma que o acesso precoce à língua não deve ser postergado nem subordinado exclusivamente à decisão clínica.
B
Certa
A alternativa B está correta porque aplica o critério central da questão: a criança surda deve ser exposta precocemente à língua de sinais para que a aquisição linguística ocorra em tempo oportuno. Isso se sustenta no princípio do período crítico de aquisição e na ideia de que, para a criança surda, a língua de sinais é a língua natural acessível; por isso, o acesso precoce protege o desenvolvimento linguístico e cognitivo.
C
Errada
Está errada porque introduz uma comparação específica sobre a frequência do gesto de apontar em crianças com menos de um ano que não decorre do núcleo cobrado pela questão nem da convergência entre etapas e princípios de aquisição.
D
Errada
Está errada porque conclui que a iconicidade tornaria mais vantajosa a aquisição do sistema pronominal. Isso é extrapolação indevida: a modalidade ou a iconicidade, por si só, não autorizam afirmar vantagem global nesse domínio gramatical.
E
Errada
Está errada porque nega exatamente o que o enunciado afirma. O texto menciona convergência das etapas e dos princípios de aquisição entre crianças surdas e ouvintes, não distinção por causa da modalidade gestual.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tomar diagnóstico ou modalidade da língua como motivo para retardar o acesso linguístico ou para concluir que os estágios de aquisição seriam distintos.
Dica para questões semelhantes
- Se o enunciado afirmar convergência entre aquisição de surdos e ouvintes, procure a alternativa que preserve acesso precoce a uma língua natural acessível.
- Elimine opções que subordinem o desenvolvimento linguístico inicial a mera espera por definição clínica.
- Desconfie de inferências amplas feitas apenas com base em iconicidade ou modalidade da língua.
- Quando surgir afirmação comparativa muito específica fora do núcleo cobrado, não a trate como melhor resposta sem apoio expresso.
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