Questões de Concurso
Para prefeitura de itá - sc
Foram encontradas 2.095 questões
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Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Espanhol |
Q3836411
Arquitetura
A reconstrução de Itá/SC em um novo sítio urbano exigiu
soluções técnicas voltadas à funcionalidade, à
mobilidade e à qualidade de vida dos moradores. O
planejamento buscou conciliar circulação eficiente,
redução de impactos do tráfego pesado e integração
entre áreas residenciais, serviços e equipamentos
comunitários. À luz dessa experiência, qual medida
urbanística foi adotada para preservar o cotidiano urbano
e minimizar conflitos de uso do espaço?
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Espanhol |
Q3836409
Geografia
Santa Catarina apresenta significativa diversidade
climática, resultado da combinação entre latitude, relevo
e dinâmica atmosférica. Essa variedade influencia a
agricultura, o modo de vida da população e a ocorrência
de fenômenos naturais específicos em determinadas
regiões do estado. As diferenças climáticas também
contribuem para a diversidade de paisagens e
ecossistemas presentes no território catarinense.
Considerando essas características, qual aspecto define
corretamente o clima de Santa Catarina?
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Espanhol |
Q3836408
Sociologia
A formação histórica do município de Itá resultou de
processos articulados de ocupação do espaço,
organização comunitária e construção de identidades
coletivas. A consolidação da vida municipal envolveu a
oferta de serviços públicos, a estruturação de atividades
econômicas e a preservação de práticas culturais
herdadas da colonização europeia. Elementos como
religiosidade, festas comunitárias e cooperação social
contribuíram para a integração entre população urbana e
rural, reforçando vínculos sociais duradouros.
Considerando esse contexto, analisam-se as assertivas
a seguir acerca da base cultural e social do município.
I.A presença de matrizes culturais de origem europeia influenciou costumes, formas de sociabilidade e manifestações culturais locais.
II.As festas e celebrações comunitárias atuaram como instrumentos de integração social entre diferentes grupos da população.
III.A organização social do município manteve vínculos entre cultura, religiosidade e práticas coletivas de cooperação.
IV.O desenvolvimento municipal ocorreu com a completa substituição das tradições locais por padrões culturais externos.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.A presença de matrizes culturais de origem europeia influenciou costumes, formas de sociabilidade e manifestações culturais locais.
II.As festas e celebrações comunitárias atuaram como instrumentos de integração social entre diferentes grupos da população.
III.A organização social do município manteve vínculos entre cultura, religiosidade e práticas coletivas de cooperação.
IV.O desenvolvimento municipal ocorreu com a completa substituição das tradições locais por padrões culturais externos.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Espanhol |
Q3836407
Raciocínio Lógico
Em um relatório técnico, a numeração das etapas de um
procedimento segue uma sequência numérica específica
para facilitar o acompanhamento do progresso das
atividades. Os valores registrados até o momento são 2,
6, 12 e 20, mantendo uma regularidade que permite
prever os próximos termos. Analise as assertivas e
classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A sequência cresce de 4 em 4 a cada termo. (__)O quinto termo da sequência é 35. (__)A diferença entre termos consecutivos aumenta de 2 em 2. (__)O quarto termo da sequência é obtido somando-se 8 ao terceiro.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__)A sequência cresce de 4 em 4 a cada termo. (__)O quinto termo da sequência é 35. (__)A diferença entre termos consecutivos aumenta de 2 em 2. (__)O quarto termo da sequência é obtido somando-se 8 ao terceiro.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Espanhol |
Q3836406
Matemática
Uma caixa em formato de paralelepípedo retângulo será
utilizada para armazenar materiais. As medidas internas
são 5 metros de comprimento, 4 metros de largura e 3
metros de altura. Para fins de logística, é necessário
calcular o volume total disponível no interior da caixa.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Espanhol |
Q3836405
Matemática
Uma equipe com 4 técnicos consegue organizar 240
arquivos em 6 dias, trabalhando 5 horas por dia, com o
mesmo ritmo. Para atender a uma nova demanda,
deseja-se saber quantos arquivos serão organizados por
6 técnicos em 4 dias, mantendo-se 10 horas diárias de
trabalho.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Espanhol |
Q3836404
Matemática
Uma empresa precisa dividir igualmente 84 unidades de
um material A e 126 unidades de um material B em
pacotes, sem que sobre qualquer unidade e usando o
maior número possível de unidades em cada pacote.
Para isso, é necessário determinar o máximo divisor
comum entre os dois números apresentados.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Espanhol |
Q3836403
Matemática
Em uma feira de ciências, Pedro comprou 2 cadernos e 1
caneta por um total de R$ 11,00. Em outra barraca,
Mariana adquiriu 3 cadernos e 2 canetas do mesmo tipo
dos comprados por Pedro, pagando R$ 19,00. Os preços
dos produtos são constantes em todas as compras, e a
organização precisa identificar o valor de cada item
separadamente para controle financeiro. Quanto custou
cada item?
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Espanhol |
Q3836401
Português
Texto associado
As pessoas que não abrem mão dos disquetes
O último disquete foi fabricado há mais de uma década e não tem capacidade para armazenar sequer uma foto produzida por um celular moderno. Ainda assim, algumas pessoas continuam a usá-lo com entusiasmo. Entre elas está Espen Kraft, músico e YouTuber norueguês, que recorre a caixas cheias de disquetes sempre que uma nova ideia musical surge. Para ele, o ritual de escolher um disco, inseri-lo no sintetizador e aguardar o carregamento faz parte do processo criativo, despertando uma sensação de nostalgia e expectativa que considera essencial.
Os disquetes surgiram por volta de 1970 e, durante cerca de trinta anos, foram o principal meio de armazenamento de dados em computadores. Programas e sistemas eram instalados a partir deles e, apesar de hoje representarem uma tecnologia ultrapassada, mantêm apelo duradouro para determinados grupos. Com o avanço do século XXI, foram gradualmente substituídos por CDs graváveis, outros dispositivos e, posteriormente, pelo armazenamento em nuvem. Seu uso tornou-se inviável para o público geral, já que a capacidade máxima não compete com os padrões atuais.
Mesmo assim, disquetes continuam presentes em sistemas industriais e governamentais. Alguns equipamentos de transporte urbano, aeronaves e máquinas de fábrica ainda dependem deles para operar, inclusive para carregar atualizações críticas de software. Como não são mais fabricados desde 2011, existe um número limitado desses discos em circulação, o que os torna um recurso cada vez mais escasso. Empresários como Tom Persky mantêm esse mercado ativo, vendendo disquetes a entusiastas e usuários industriais em diversas partes do mundo.
Uma das razões para a permanência desse formato está relacionada à segurança. Por se tratar de um meio físico, isolado de redes digitais, o disquete reduz as possibilidades de ataques externos, já que qualquer interferência exigiria acesso direto ao disco. Ainda assim, muitas instituições vêm planejando a substituição definitiva desses sistemas por soluções digitais mais modernas, baseadas em conexões sem fio.
Para usuários como Espen Kraft, porém, o valor dos disquetes vai além da funcionalidade. Ele conserva milhares deles, com amostras sonoras raras coletadas ao longo de décadas, muitas das quais seriam impossíveis de recriar. O contato físico com o suporte, os ruídos do carregamento e a limitação técnica ajudam-no a produzir músicas que soam autênticas, como se realmente pertencessem ao passado.
Pesquisadores e entusiastas compartilham desse apego. Universidades reúnem arquivos de disquetes com jogos, dados e registros de antigas subculturas digitais, enquanto comunidades de fãs de computadores antigos continuam a desenvolver e distribuir novos softwares nesse formato. Para muitos, os disquetes simplesmente funcionam e cumprem o propósito para o qual foram criados, sem exigir investimentos caros em atualização tecnológica.
Embora seja cada vez mais difícil manter sistemas baseados em disquetes, o formato persiste na vida de algumas pessoas por suas características únicas.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cy94nqlnqgeo.adaptado.
Para usuários como Espen Kraft, porém, o "valor dos
disquetes vai além da funcionalidade". Ele conserva
milhares deles, com amostras sonoras raras coletadas
ao longo de décadas.
Considerando o sentido empregado na expressão destacada do texto, assinale a alternativa correta.
Considerando o sentido empregado na expressão destacada do texto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Espanhol |
Q3836398
Português
Texto associado
As pessoas que não abrem mão dos disquetes
O último disquete foi fabricado há mais de uma década e não tem capacidade para armazenar sequer uma foto produzida por um celular moderno. Ainda assim, algumas pessoas continuam a usá-lo com entusiasmo. Entre elas está Espen Kraft, músico e YouTuber norueguês, que recorre a caixas cheias de disquetes sempre que uma nova ideia musical surge. Para ele, o ritual de escolher um disco, inseri-lo no sintetizador e aguardar o carregamento faz parte do processo criativo, despertando uma sensação de nostalgia e expectativa que considera essencial.
Os disquetes surgiram por volta de 1970 e, durante cerca de trinta anos, foram o principal meio de armazenamento de dados em computadores. Programas e sistemas eram instalados a partir deles e, apesar de hoje representarem uma tecnologia ultrapassada, mantêm apelo duradouro para determinados grupos. Com o avanço do século XXI, foram gradualmente substituídos por CDs graváveis, outros dispositivos e, posteriormente, pelo armazenamento em nuvem. Seu uso tornou-se inviável para o público geral, já que a capacidade máxima não compete com os padrões atuais.
Mesmo assim, disquetes continuam presentes em sistemas industriais e governamentais. Alguns equipamentos de transporte urbano, aeronaves e máquinas de fábrica ainda dependem deles para operar, inclusive para carregar atualizações críticas de software. Como não são mais fabricados desde 2011, existe um número limitado desses discos em circulação, o que os torna um recurso cada vez mais escasso. Empresários como Tom Persky mantêm esse mercado ativo, vendendo disquetes a entusiastas e usuários industriais em diversas partes do mundo.
Uma das razões para a permanência desse formato está relacionada à segurança. Por se tratar de um meio físico, isolado de redes digitais, o disquete reduz as possibilidades de ataques externos, já que qualquer interferência exigiria acesso direto ao disco. Ainda assim, muitas instituições vêm planejando a substituição definitiva desses sistemas por soluções digitais mais modernas, baseadas em conexões sem fio.
Para usuários como Espen Kraft, porém, o valor dos disquetes vai além da funcionalidade. Ele conserva milhares deles, com amostras sonoras raras coletadas ao longo de décadas, muitas das quais seriam impossíveis de recriar. O contato físico com o suporte, os ruídos do carregamento e a limitação técnica ajudam-no a produzir músicas que soam autênticas, como se realmente pertencessem ao passado.
Pesquisadores e entusiastas compartilham desse apego. Universidades reúnem arquivos de disquetes com jogos, dados e registros de antigas subculturas digitais, enquanto comunidades de fãs de computadores antigos continuam a desenvolver e distribuir novos softwares nesse formato. Para muitos, os disquetes simplesmente funcionam e cumprem o propósito para o qual foram criados, sem exigir investimentos caros em atualização tecnológica.
Embora seja cada vez mais difícil manter sistemas baseados em disquetes, o formato persiste na vida de algumas pessoas por suas características únicas.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cy94nqlnqgeo.adaptado.
O texto analisa a permanência do uso dos disquetes em
determinados contextos, mesmo diante do avanço das
tecnologias digitais, destacando razões técnicas,
culturais e funcionais que explicam a continuidade desse
formato.
De acordo com o texto-base, é correto afirmar que:
De acordo com o texto-base, é correto afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Psicopedagogo |
Q3836372
Pedagogia
As práticas psicopedagógicas escolares incorporam
jogos e atividades lúdicas como recursos que favorecem
a aprendizagem, o desenvolvimento cognitivo e a
interação social, ao possibilitarem a construção de
conhecimentos em contextos significativos. Nessa
perspectiva, o lúdico é compreendido como mediador pedagógico capaz de mobilizar dimensões afetivas,
cognitivas e sociais do sujeito em situação de
aprendizagem (KISHIMOTO, 2017).
Considerando a prática de jogos e atividades lúdicas como recurso de intervenção psicopedagógica escolar, assinale a alternativa correta.
Considerando a prática de jogos e atividades lúdicas como recurso de intervenção psicopedagógica escolar, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Psicopedagogo |
Q3836371
Pedagogia
As concepções de aprendizagem influenciam
diretamente a organização do currículo e os processos
de avaliação no contexto educacional, ao expressarem
modos distintos de compreender como o sujeito aprende
e como esse aprender deve ser acompanhado. Nesse
sentido, currículo e avaliação refletem escolhas teóricas
que orientam práticas pedagógicas e concepções de
conhecimento no âmbito da escola (OLIVEIRA, 2018).
Considerando as concepções de aprendizagem e sua relação com currículo e avaliação no contexto educacional, assinale a alternativa correta.
Considerando as concepções de aprendizagem e sua relação com currículo e avaliação no contexto educacional, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Psicopedagogo |
Q3836370
Pedagogia
A Psicopedagogia consolida-se historicamente como um
campo interdisciplinar, constituído a partir da articulação
entre fundamentos filosóficos, psicológicos e
pedagógicos, com o objetivo de compreender os
processos de aprendizagem e suas dificuldades de
forma integrada. Ao longo de sua trajetória, esse campo
amplia suas bases teóricas e metodológicas,
reconhecendo que o aprender envolve dimensões
cognitivas, afetivas, sociais e culturais indissociáveis
(BOSSA, 2016).
Considerando a história da Psicopedagogia e suas tendências teóricas, filosóficas, psicológicas e pedagógicas, assinale a alternativa correta.
Considerando a história da Psicopedagogia e suas tendências teóricas, filosóficas, psicológicas e pedagógicas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Psicopedagogo |
Q3836369
Pedagogia
Os distúrbios e transtornos de aprendizagem referem-se
a dificuldades específicas que afetam habilidades
acadêmicas como leitura, escrita e matemática, podendo
comprometer o desempenho escolar mesmo quando há
escolarização adequada e oportunidades de ensino. A
identificação dessas condições exige compreensão
conceitual clara, a fim de orientar intervenções
pedagógicas consistentes e evitar confusões entre
dificuldades de natureza distinta (CIASCA, 2018).
Considerando os distúrbios e transtornos de aprendizagem, assinale a alternativa correta.
Considerando os distúrbios e transtornos de aprendizagem, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Psicopedagogo |
Q3836368
Pedagogia
A Psicogenética investiga a gênese do conhecimento a
partir da análise do desenvolvimento das estruturas
cognitivas do sujeito, compreendendo que o aprender
resulta de um processo ativo de construção, em
interação com o meio físico e social. Essa perspectiva
permite compreender a aprendizagem como fenômeno
dinâmico, marcado por reorganizações sucessivas do
pensamento ao longo do desenvolvimento infantil (LA
TAILLE, 2019).
Considerando a Psicogenética e sua contribuição para a compreensão da aprendizagem, assinale a alternativa correta.
Considerando a Psicogenética e sua contribuição para a compreensão da aprendizagem, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Psicopedagogo |
Q3836367
Pedagogia
A relação entre sociedade, cidadania, educação e
ludicidade insere o brincar como prática cultural e
formativa, por meio da qual a criança se apropria de valores, normas, significados sociais e formas de
participação no coletivo. No campo educacional, a
ludicidade amplia experiências de aprendizagem ao
articular convivência, expressão e construção de
sentidos sociais no processo educativo (KISHIMOTO,
2017).
Considerando as relações entre sociedade, cidadania, educação e ludicidade, assinale a alternativa correta.
Considerando as relações entre sociedade, cidadania, educação e ludicidade, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Psicopedagogo |
Q3836366
Pedagogia
O assessoramento psicopedagógico na escola insere-se
como prática institucional voltada à qualificação dos
processos de ensino e aprendizagem, articulando
análise das dificuldades escolares, apoio à equipe
pedagógica e reflexão sobre práticas educativas. Essa
atuação compreende a escola como espaço relacional e
formativo, no qual o psicopedagogo contribui para a
construção coletiva de estratégias de acompanhamento
e intervenção (BOSSA, 2016).
Considerando o assessoramento psicopedagógico no contexto escolar, assinale a alternativa correta.
Considerando o assessoramento psicopedagógico no contexto escolar, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Psicopedagogo |
Q3836365
Pedagogia
A Psicomotricidade estuda as relações entre movimento,
cognição e afetividade no processo de desenvolvimento
humano, considerando o corpo como elemento mediador
da construção do conhecimento. No contexto
educacional, essa abordagem contribui para
compreender como experiências corporais articulam-se
às aprendizagens e à constituição do sujeito em
interação com o meio (FONSECA, 2018).
Considerando a Psicomotricidade no contexto do desenvolvimento e da aprendizagem, assinale a alternativa correta.
Considerando a Psicomotricidade no contexto do desenvolvimento e da aprendizagem, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Psicopedagogo |
Q3836364
Pedagogia
O estudo da relação entre pensamento e linguagem
revela que o desenvolvimento cognitivo do sujeito não
ocorre de forma isolada, mas é mediado por
instrumentos simbólicos construídos social e
historicamente. Nessa perspectiva, a linguagem
desempenha papel estruturante na organização do
pensamento, transformando funções psicológicas
elementares em funções superiores por meio da
interação social e da internalização dos signos
(VYGOTSKY, 2008).
Considerando os fundamentos teóricos acerca da relação entre pensamento e linguagem, assinale a alternativa correta.
Considerando os fundamentos teóricos acerca da relação entre pensamento e linguagem, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Psicopedagogo |
Q3836363
Pedagogia
As neurociências contribuem para a compreensão dos
processos de aprendizagem ao investigar o
funcionamento do sistema nervoso e sua relação com o
desenvolvimento cognitivo, emocional e comportamental.
No contexto educacional, esses conhecimentos
permitem refletir sobre como o cérebro aprende, sem
reduzir a aprendizagem escolar a explicações biológicas
isoladas (CIASCA, 2018).
Considerando as neurociências e sua relação com a aprendizagem escolar, assinale a alternativa correta.
Considerando as neurociências e sua relação com a aprendizagem escolar, assinale a alternativa correta.
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