Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 2.224.168 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Licenciatura Ed. Física |
Q4309071
Educação Física
O desenvolvimento motor humano progride em fases
sucessivas, cada uma sustentada pelas aquisições da
anterior. Considere as fases desse processo, listadas
abaixo em ordem aleatória:
(1)Fase motora fundamental, em que os padrões de estabilização, locomoção e manipulação são explorados e combinados pela criança.
(2)Fase motora reflexiva, em que a atividade motora se organiza por movimentos involuntários determinados por reflexos posturais.
(3)Fase motora especializada, em que as habilidades adquiridas são refinadas, combinadas e aplicadas a tarefas motoras complexas.
(4)Fase motora rudimentar, que abrange o controle da cabeça, do pescoço e do tronco e as ações de alcançar, agarrar e soltar.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica correta de surgimento dessas fases:
(1)Fase motora fundamental, em que os padrões de estabilização, locomoção e manipulação são explorados e combinados pela criança.
(2)Fase motora reflexiva, em que a atividade motora se organiza por movimentos involuntários determinados por reflexos posturais.
(3)Fase motora especializada, em que as habilidades adquiridas são refinadas, combinadas e aplicadas a tarefas motoras complexas.
(4)Fase motora rudimentar, que abrange o controle da cabeça, do pescoço e do tronco e as ações de alcançar, agarrar e soltar.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica correta de surgimento dessas fases:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Licenciatura Ed. Física |
Q4309070
Educação Física
Em uma turma da rede pública com estudantes de
diferentes níveis de habilidade e um aluno com
deficiência física, o professor precisa organizar a aula de
modo que todos participem das atividades propostas.
Diante desse contexto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Bacharelado Ed. Física |
Q4309043
Educação Física
Na organização de programas de iniciação esportiva em
escolas e projetos sociais da rede pública, discute-se o
momento adequado para a especialização em uma
modalidade. Analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I.A especialização esportiva precoce, centrada no treinamento intensivo de uma única modalidade ainda na infância, é desaconselhada nos programas de iniciação esportiva.
PORQUE
II.A diversificação das práticas na infância amplia o repertório motor e reduz o risco de lesões por sobrecarga e de abandono precoce do esporte.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I.A especialização esportiva precoce, centrada no treinamento intensivo de uma única modalidade ainda na infância, é desaconselhada nos programas de iniciação esportiva.
PORQUE
II.A diversificação das práticas na infância amplia o repertório motor e reduz o risco de lesões por sobrecarga e de abandono precoce do esporte.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Bacharelado Ed. Física |
Q4309042
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular organiza os
conhecimentos da Educação Física em unidades
temáticas, que reúnem diferentes práticas corporais.
Associe cada unidade temática da Coluna I à descrição
correspondente da Coluna II.
1.Esportes. 2.Ginásticas. 3.Lutas. 4.Práticas corporais de aventura.
(__)Práticas de exercitação corporal voltadas à consciência e ao condicionamento do próprio corpo, incluindo acrobacias e alongamentos.
(__)Vivências que exploram a superação de um ambiente desafiador, na natureza ou no meio urbano, como a escalada e o skate.
(__)Práticas institucionalizadas, com regras e confronto entre oponentes que buscam a vitória, como as modalidades de invasão e de rede.
(__)Disputas corporais em que os participantes se opõem por meio de ações de ataque e defesa, como a capoeira.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
1.Esportes. 2.Ginásticas. 3.Lutas. 4.Práticas corporais de aventura.
(__)Práticas de exercitação corporal voltadas à consciência e ao condicionamento do próprio corpo, incluindo acrobacias e alongamentos.
(__)Vivências que exploram a superação de um ambiente desafiador, na natureza ou no meio urbano, como a escalada e o skate.
(__)Práticas institucionalizadas, com regras e confronto entre oponentes que buscam a vitória, como as modalidades de invasão e de rede.
(__)Disputas corporais em que os participantes se opõem por meio de ações de ataque e defesa, como a capoeira.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Bacharelado Ed. Física |
Q4309041
Educação Física
No ensino dos jogos esportivos coletivos, a criatividade
tática relaciona-se à capacidade de o praticante gerar
respostas variadas e adequadas diante de situações
imprevisíveis do jogo. O estímulo a essa capacidade é
favorecido por ambientes que valorizam o pensamento
_______, no qual o aluno busca múltiplas soluções para
um mesmo problema, e por jogos _______, que
aumentam a frequência de tomadas de decisão. Assinale
a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na
ordem em que aparecem:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Bacharelado Ed. Física |
Q4309040
Educação Física
A qualidade do relacionamento entre o professor e os
estudantes influencia o clima das aulas e o engajamento
nas atividades propostas. A respeito desse
relacionamento, analise as afirmativas a seguir:
I.A escuta ativa e a comunicação clara e respeitosa favorecem o vínculo entre o professor e os estudantes e a participação nas aulas.
II.A manutenção do engajamento dos estudantes é obtida principalmente pela adoção de advertências e punições como recurso de controle da turma.
III.A mediação escolar busca conduzir as partes envolvidas em um conflito ao diálogo e à construção conjunta de soluções.
Está correto o que se afirma em:
I.A escuta ativa e a comunicação clara e respeitosa favorecem o vínculo entre o professor e os estudantes e a participação nas aulas.
II.A manutenção do engajamento dos estudantes é obtida principalmente pela adoção de advertências e punições como recurso de controle da turma.
III.A mediação escolar busca conduzir as partes envolvidas em um conflito ao diálogo e à construção conjunta de soluções.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Bacharelado Ed. Física |
Q4309039
Educação Física
Nas aulas de Educação Física da rede pública, o
professor apresenta diferentes modalidades esportivas,
cada qual com regras e características próprias. Associe
cada modalidade da Coluna I à descrição
correspondente da Coluna II.
1.Basquetebol. 2.Handebol. 3.Futebol de campo. 4.Atletismo.
(__)Conjunto de provas de corridas, saltos, lançamentos e arremessos, disputadas em pista e campo.
(__)Modalidade jogada com as mãos por equipes de sete jogadores, incluído o goleiro, que buscam o gol adversário.
(__)Modalidade disputada por duas equipes de cinco jogadores, cujo objetivo é acertar a bola em uma cesta suspensa a 3,05 m do solo.
(__)Modalidade praticada por equipes de onze jogadores, na qual a bola é conduzida predominantemente com os pés.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
1.Basquetebol. 2.Handebol. 3.Futebol de campo. 4.Atletismo.
(__)Conjunto de provas de corridas, saltos, lançamentos e arremessos, disputadas em pista e campo.
(__)Modalidade jogada com as mãos por equipes de sete jogadores, incluído o goleiro, que buscam o gol adversário.
(__)Modalidade disputada por duas equipes de cinco jogadores, cujo objetivo é acertar a bola em uma cesta suspensa a 3,05 m do solo.
(__)Modalidade praticada por equipes de onze jogadores, na qual a bola é conduzida predominantemente com os pés.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Bacharelado Ed. Física |
Q4309038
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular define o tratamento
dado à Educação Física na educação básica e orienta o
trabalho pedagógico com as práticas corporais. Acerca
do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e
F para as falsas:
(__)Na Base Nacional Comum Curricular, a Educação Física integra a área de Linguagens no ensino fundamental.
(__)A Base propõe a vivência e a compreensão crítica das práticas corporais, para além da simples execução de movimentos.
(__)A finalidade da Educação Física na Base é a formação de atletas para as competições de alto rendimento.
(__)A avaliação em Educação Física deve recair sobre o desempenho físico e a aptidão motora aferidos em testes padronizados.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__)Na Base Nacional Comum Curricular, a Educação Física integra a área de Linguagens no ensino fundamental.
(__)A Base propõe a vivência e a compreensão crítica das práticas corporais, para além da simples execução de movimentos.
(__)A finalidade da Educação Física na Base é a formação de atletas para as competições de alto rendimento.
(__)A avaliação em Educação Física deve recair sobre o desempenho físico e a aptidão motora aferidos em testes padronizados.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Bacharelado Ed. Física |
Q4309037
Educação Física
O voleibol é uma das modalidades coletivas mais
praticadas nas aulas de Educação Física da rede pública
e possui fundamentos técnicos e regras próprias que
organizam a sua prática. Acerca do assunto, registre V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)O toque e a manchete constituem fundamentos técnicos utilizados para o controle e a elevação da bola durante o jogo.
(__)Cada equipe pode tocar a bola até quatro vezes antes de enviá-la à quadra adversária.
(__)A rotação dos jogadores ocorre no sentido horário quando a equipe que recebia conquista o direito de sacar.
(__)A partida é disputada em dois períodos de vinte minutos corridos, vencendo a equipe que somar mais pontos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__)O toque e a manchete constituem fundamentos técnicos utilizados para o controle e a elevação da bola durante o jogo.
(__)Cada equipe pode tocar a bola até quatro vezes antes de enviá-la à quadra adversária.
(__)A rotação dos jogadores ocorre no sentido horário quando a equipe que recebia conquista o direito de sacar.
(__)A partida é disputada em dois períodos de vinte minutos corridos, vencendo a equipe que somar mais pontos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Bacharelado Ed. Física |
Q4309036
Legislação Federal
De acordo com o art. 21 e o art. 26, § 3º, da Lei nº
9.394/96, a educação básica organiza-se em etapas
articuladas entre si. Nessa organização, a educação
básica é formada pela educação infantil, pelo _______ e
pelo _______, e a educação física, integrada à proposta
pedagógica da escola, é considerada componente
curricular _______ da educação básica. Assinale a
alternativa que preenche corretamente as lacunas, na
ordem em que aparecem:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Bacharelado Ed. Física |
Q4309035
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação, aprovado pela lei
vigente do PNE, estabelece as diretrizes que orientam as
políticas educacionais do país. A respeito desse plano,
analise as afirmativas a seguir:
I.O Plano Nacional de Educação tem duração de dez anos, abrangendo o período de 2026 a 2036.
II.O acompanhamento das metas do plano é atribuído isoladamente a cada instituição de ensino, sem participação de órgãos federais.
III.As metas do plano dirigem-se ao ensino superior, sem alcançar as etapas da educação básica.
Está correto o que se afirma em:
I.O Plano Nacional de Educação tem duração de dez anos, abrangendo o período de 2026 a 2036.
II.O acompanhamento das metas do plano é atribuído isoladamente a cada instituição de ensino, sem participação de órgãos federais.
III.As metas do plano dirigem-se ao ensino superior, sem alcançar as etapas da educação básica.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Bacharelado Ed. Física |
Q4309034
Pedagogia
O desenvolvimento motor é compreendido como um
processo sequencial, no qual cada aquisição serve de
base para as etapas seguintes. Considerando o modelo
de fases do desenvolvimento motor, assinale a
alternativa que apresenta a ordem correta, da fase mais
elementar para a mais avançada:
(__)Fase dos movimentos especializados, em que as habilidades são combinadas e aplicadas a jogos e esportes.
(__)Fase dos movimentos reflexivos, marcada por reações involuntárias do bebê a estímulos.
(__)Fase dos movimentos rudimentares, com as primeiras aquisições motoras voluntárias.
(__)Fase dos movimentos fundamentais, com padrões como correr, saltar e arremessar.
(__)Fase dos movimentos especializados, em que as habilidades são combinadas e aplicadas a jogos e esportes.
(__)Fase dos movimentos reflexivos, marcada por reações involuntárias do bebê a estímulos.
(__)Fase dos movimentos rudimentares, com as primeiras aquisições motoras voluntárias.
(__)Fase dos movimentos fundamentais, com padrões como correr, saltar e arremessar.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Bacharelado Ed. Física |
Q4309033
Educação Física
Nas aulas de Educação Física, os esportes coletivos e
os individuais apresentam características próprias que
influenciam o desempenho e a formação dos praticantes.
A respeito dessas características, analise as afirmativas
a seguir:
I.Nos esportes coletivos, o desempenho depende da interação entre os integrantes da equipe, exigindo cooperação e comunicação entre os jogadores.
II.Os esportes individuais colocam o praticante como principal responsável pelo resultado, favorecendo a autonomia e a autorregulação do esforço.
III.Nos esportes coletivos, as habilidades técnicas individuais têm importância reduzida, pois o resultado depende essencialmente da organização do grupo.
Está correto o que se afirma em:
I.Nos esportes coletivos, o desempenho depende da interação entre os integrantes da equipe, exigindo cooperação e comunicação entre os jogadores.
II.Os esportes individuais colocam o praticante como principal responsável pelo resultado, favorecendo a autonomia e a autorregulação do esforço.
III.Nos esportes coletivos, as habilidades técnicas individuais têm importância reduzida, pois o resultado depende essencialmente da organização do grupo.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Bacharelado Ed. Física |
Q4309032
Educação Física
No ensino dos esportes, costuma-se distinguir os
aspectos técnicos dos aspectos táticos das práticas,
cada um com função própria no desempenho do
praticante. Assinale a alternativa que os diferencia
corretamente.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Bacharelado Ed. Física |
Q4309031
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Em projetos esportivos voltados a crianças e
adolescentes, o poder público deve observar as
garantias previstas no Estatuto da Criança e do
Adolescente. Analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I.O Estatuto da Criança e do Adolescente assegura, como parte do direito à liberdade, o direito de brincar, praticar esportes e divertir-se.
PORQUE
II.O Estatuto considera criança a pessoa até dezesseis anos de idade incompletos e adolescente aquela entre dezesseis e vinte e um anos de idade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I.O Estatuto da Criança e do Adolescente assegura, como parte do direito à liberdade, o direito de brincar, praticar esportes e divertir-se.
PORQUE
II.O Estatuto considera criança a pessoa até dezesseis anos de idade incompletos e adolescente aquela entre dezesseis e vinte e um anos de idade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Bacharelado Ed. Física |
Q4309030
Educação Física
Na rede pública de ensino, a Educação Física é
compreendida como um componente que aborda o
corpo, o movimento e a cultura, articulando-se à
formação dos estudantes. Considerando essa
concepção, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mãe D`Água - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Fonoaudiólogo |
Q4309009
Direito Digital
A incorporação de tecnologias digitais aos serviços de saúde tem possibilitado novas formas de assistência, educação permanente e
reabilitação em diversas áreas profissionais. Na Fonoaudiologia, recursos como videoconferência, plataformas online, ambientes
virtuais de aprendizagem e sistemas de avaliação remota vêm sendo utilizados para ampliar o acesso da população aos serviços
especializados, especialmente em regiões distantes dos grandes centros urbanos.
Considerando o desenvolvimento e a aplicação dessas tecnologias na prática fonoaudiológica, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando o desenvolvimento e a aplicação dessas tecnologias na prática fonoaudiológica, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mãe D`Água - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Fonoaudiólogo |
Q4309003
Saúde Pública
Texto associado
Leia o caso clínico a seguir para responder à questão.
CASO CLÍNICO: O professor aposentado, Assis Ferreira, 74 anos, foi encaminhado para avaliação fonoaudiológica após queixas de roncos frequentes, fadiga ao despertar, sonolência excessiva durante o dia e dificuldades de concentração relatadas nos últimos anos. Sua esposa informou que os roncos eram intensos e frequentemente interrompidos por pausas respiratórias perceptíveis durante o sono.
O paciente apresentava diagnóstico prévio de apneia obstrutiva do sono moderada confirmado por polissonografia. Embora tivesse recebido indicação para uso de pressão positiva contínua nas vias aéreas (CPAP), relatou dificuldades de adaptação ao equipamento e baixa adesão ao tratamento.
Durante a avaliação fonoaudiológica, observou-se respiração oronasal, redução da mobilidade lingual, diminuição da força da musculatura mastigatória, alterações funcionais da deglutição e limitações em aspectos miofuncionais orofaciais relacionados à manutenção da permeabilidade das vias aéreas superiores.
Considerando os achados clínicos e as condições apresentadas pelo paciente, propôs-se um programa de terapia miofuncional orofacial envolvendo exercícios direcionados à musculatura da língua, palato mole, região faríngea e funções estomatognáticas, associado a acompanhamento multiprofissional periódico.
Durante uma reunião de discussão clínica, o prontuário do Sr. Assis foi apresentado pela fonoaudióloga para identificação dos aspectos
de evolução e a equipe destacou que o acompanhamento demonstrou melhora dos parâmetros miofuncionais orofaciais, da sonolência
diurna e dos indicadores polissonográficos após a terapia proposta. Considerando os princípios da Fonoaudiologia Baseada em
Evidências e as características metodológicas do estudo que fundamenta esse caso, analise as afirmativas a seguir.
I- Os resultados observados no caso do Sr. Assis possuem relevância clínica por demonstrarem a evolução de um paciente submetido à intervenção fonoaudiológica em acompanhamento longitudinal.
II- Por se tratar de um relato de caso, os resultados observados devem ser interpretados com cautela quanto à possibilidade de generalização para outras populações.
III- A melhora observada no Sr. Assis sugere potencial benefício da terapia miofuncional orofacial em idosos com características clínicas semelhantes, permitindo extrapolação direta dos resultados para essa população.
IV- A utilização de avaliações clínicas e exames complementares durante o acompanhamento do Sr. Assis permite que os resultados obtidos sejam interpretados com o mesmo nível de evidência de estudos experimentais controlados.
V- A adesão do Sr. Assis ao tratamento constitui um aspecto relevante para a interpretação dos resultados observados ao longo do acompanhamento clínico.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- Os resultados observados no caso do Sr. Assis possuem relevância clínica por demonstrarem a evolução de um paciente submetido à intervenção fonoaudiológica em acompanhamento longitudinal.
II- Por se tratar de um relato de caso, os resultados observados devem ser interpretados com cautela quanto à possibilidade de generalização para outras populações.
III- A melhora observada no Sr. Assis sugere potencial benefício da terapia miofuncional orofacial em idosos com características clínicas semelhantes, permitindo extrapolação direta dos resultados para essa população.
IV- A utilização de avaliações clínicas e exames complementares durante o acompanhamento do Sr. Assis permite que os resultados obtidos sejam interpretados com o mesmo nível de evidência de estudos experimentais controlados.
V- A adesão do Sr. Assis ao tratamento constitui um aspecto relevante para a interpretação dos resultados observados ao longo do acompanhamento clínico.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mãe D`Água - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Fiscal de Tributos |
Q4308994
Direito Penal
Nos termos do artigo 348 do Código Penal Brasileiro (CPB), o crime de Favorecimento Pessoal está descrito como: “Auxiliar a
subtrair-se à ação de autoridade pública autor de crime a que é cominada pena de reclusão”. Nesse sentido, em caso da prática do delito,
é CORRETO afirmar que a pena em abstrato a que o autor estará sujeito é de:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mãe D`Água - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Fiscal de Tributos |
Q4308993
Direito Tributário
O empréstimo compulsório visa a atender despesas extraordinárias, decorrentes de calamidade pública, de guerra externa ou sua
iminência, ou, ainda, a atender a necessidade de investimento público de caráter urgente e de relevante interesse nacional.
Considerando a previsão constitucional, assinale a alternativa que contempla a competência e a forma legal para a instituição de
referido tributo:
Conheça nossos planos