Questões de Concurso
Foram encontradas 20.247 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Assinale a alternativa que apresenta corretamente aspectos da estrutura, serviços e rotinas de uma biblioteca escolar:
Considerando boas práticas de orientação ao usuário, assinale a alternativa INCORRETA:
I.Classificar significa organizar os livros de acordo com os assuntos que abordam.
II.O número de chamada tem como objetivo principal permitir a localização rápida do material nas estantes.
III.A Classificação Decimal de Dewey (CDD) organiza o conhecimento em cinco classes principais, numeradas com dígitos arábicos e subdivididas em frações decimais.
Está correto o que se afirma em:
(__)A biblioteca escolar deve restringir o acesso a todos os materiais e serviços apenas aos alunos e professores, não permitindo que outros membros da comunidade escolar utilizem o acervo.
(__)A circulação de acervos inclui empréstimo, devolução e uso do material dentro do espaço da biblioteca, sempre orientado por normas que preservem os itens disponíveis.
(__)Os serviços de referência consistem em fornecer apoio técnico e orientação aos usuários, auxiliando-os a localizar informações e utilizar adequadamente diferentes tipos de recursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
I.Biblioteca é um espaço destinado exclusivamente à guarda e empréstimo de livros, sem vínculo com atividades educativas ou culturais.
II.Biblioteca é um equipamento cultural que organiza, preserva e disponibiliza livros, documentos e materiais de diferentes suportes para consulta, estudo, pesquisa e lazer.
III.Biblioteca é um local que, além de oferecer acesso ao acervo, deve integrar-se ao processo educativo, promovendo leitura, informação e desenvolvimento cultural da comunidade.
Assinale a alternativa correta:
I.A mediação da leitura e as atividades culturais, como clubes de leitura, oficinas e exposições, contribuem para formar leitores críticos e interessados pelo acervo da biblioteca.
PORQUE
II.Somente o simples acesso aos livros é suficiente para desenvolver o hábito de leitura e a formação de leitores, sem necessidade de orientação ou atividades complementares.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Coluna 1
1. Métodos estruturais. 2. Métodos operacionais.
Coluna 2
( ) Adoção de padrões. ( ) Elaboração de normas. ( ) Conservação de software/hardware. ( ) Metadados de preservação digital. ( ) Migração de suporte.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
( ) O ISBN é um número de identificação individual de materiais bibliográficos com função de eliminar barreiras linguísticas e facilitar a localização e comercialização das obras. A numeração é controlada pela Agência Internacional do ISBN. No Brasil, a Câmara Brasileira do Livro representa essa Agência e tem a função de atribuir o ISBN.
( ) O ISBN deve ser inserido na página de créditos, especificamente na ficha catalográfica, separado por hífen e precedida da sigla “ISBN”.
( ) Como regra, o ISBN deve ser atribuído a cada nova edição de uma publicação com mudança no conteúdo ou idioma diferente. Além disso, obras reeditadas com ou sem mudanças no tipo de suporte, tipo de formato, tipo de acabamento e tipo de capa também recebem novo ISBN. Os volumes de uma coleção e a coleção completa recebem o mesmo número.
( ) Qualquer Pessoa Jurídica ou Física que pretende publicar um livro pode solicitar ISBN. A Pessoa Jurídica (Empresa) precisa ser obrigatoriamente uma editora.
( ) A solicitação de um ISBN é feita de forma 100% online no Portal de Serviços da Fundação Biblioteca Nacional (FBN).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinala a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
( ) Se os outros dados (para além do título e indicação de responsabilidades, edição, publicação, distribuição e série) forem latinizados, faça interpolações de acordo com a mesma latinização. Registre todos os elementos das outras áreas na língua e alfabeto da entidade catalogadora, incluindo título-chave e de títulos e citações em notas.
( ) Em indicações de responsabilidade, redige-se notas a respeito das variantes dos nomes de pessoas ou entidades mencionadas nas indicações de responsabilidade, se consideradas relevantes para identificação. Registra-se indicações de responsabilidade não registradas na área do título e da indicação de responsabilidade. Redige-se notas sobre pessoas ou entidades relacionadas à obra ou sobre pessoas ou entidades importantes relacionadas às edições anteriores, que ainda não tenham sido mencionadas na descrição.
( ) Em material ilustrativo, registra-se il. para uma monografia impressa ilustrada e tabelas contendo palavras e/ou números. Páginas de rosto ilustradas e ilustrações de pouca importância são levadas em consideração.
( ) Se o número impresso na última página ou folha de uma sequência não representar o número total de páginas ou folhas dessa sequência, sua transcrição é feita sem alteração, a menos que dê uma impressão completamente falsa da extensão do item, por exemplo, quando somente as páginas alternadas são numeradas, ou quando o número da última página ou folha da sequência tiver sido impresso com erro. Nesses casos, as correções são fornecidas entre colchetes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
I. O título principal deve ser transcrito como aparece, com a mesma redação, a mesma ordem de palavras e a mesma grafia, mas não necessariamente com a mesma pontuação e uso de maiúsculas. Transcreve-se os acentos e sinais diacríticos como aparecem nos dados da fonte principal de informação de acordo com o uso da língua empregada no contexto.
II. O título equivalente é a segunda parte do título principal, introduzida pela conjunção “ou” ou pelas suas equivalentes em outras línguas entre vírgulas. Apesar da vírgula, escreve-se a sua primeira palavra com letra minúscula.
III. Em título principal incluindo símbolos e caracteres impossíveis de transcrever, descreve-se esses sinais entre colchetes. É o caso de interpolação prescrita, por isto redigida na língua da agência catalogadora. E se o título principal estiver fora da fonte principal de informação, registra-se em nota a fonte de onde foi tirado.
IV. O título principal pode ser abreviado por meio de reticências desde que sejam conservadas as suas cinco primeiras palavras, excluindo o título alternativo, sem comprometer a sua identificação.
V. Na ausência de um título principal, cria-se livremente um título extenso entre colchetes. Esse é o caso de um item sem fonte principal de informação ou sem a sua substituta; sendo possível, encontra-se título em outra fonte.
Quais estão corretas?