Questões de Concurso
Comentadas para supervisor de ensino
Foram encontradas 1.148 questões
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Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Auditor Fiscal
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico I |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico I - Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Supervisor Escolar |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Psicopedagogo |
Q3480931
História
Sobre a história de São João do Rio do Peixe, analise
as afirmativas a seguir:
I. No começo do século XVII, Luís Quaresma Dourado da Paraíba e a casa da Torre da Bahia, adquiriram várias sesmaria na ribeira do Rio do Peixe.
II. Em 1691, o capitão Mor Antônio José da Cunha, da Capitania de Pernambuco, conseguindo a amizade dos índios Incos pequenos, estabeleceu-se às margens do Rio do Peixe, com uma fazenda de criação a qual segundo documento da época reunia mais de 1500 cabeças de gado.
III. Até 1765, onde se ergue a cidade, era uma fazenda de criação, pertencente ao capitão João Dantas Rothea, morador do distrito de Piancó.
Está(ão) CORRETA(S):
I. No começo do século XVII, Luís Quaresma Dourado da Paraíba e a casa da Torre da Bahia, adquiriram várias sesmaria na ribeira do Rio do Peixe.
II. Em 1691, o capitão Mor Antônio José da Cunha, da Capitania de Pernambuco, conseguindo a amizade dos índios Incos pequenos, estabeleceu-se às margens do Rio do Peixe, com uma fazenda de criação a qual segundo documento da época reunia mais de 1500 cabeças de gado.
III. Até 1765, onde se ergue a cidade, era uma fazenda de criação, pertencente ao capitão João Dantas Rothea, morador do distrito de Piancó.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Auditor Fiscal
|
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - Matemática |
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Q3480928
Português
Texto associado
Texto 2
Cuidar do meio ambiente é missão de todos
Com o aparelhamento dos órgãos de proteção
ambiental e estímulo do Governo Federal ao
desmatamento, a crise pode piorar.
Nos últimos anos o Brasil regrediu vergonhosamente
na preservação do meio ambiente. A Caatinga, bioma
exclusivamente brasileiro, somente em 2021, perdeu
o equivalente a 140 mil estádios de futebol de
cobertura vegetal. Um problema para ser resolvido
imediatamente.
É interessante notar que quase 70% de toda a área
desmatada em 2021 estava em propriedades privadas.
A tecnologia tornou possível identificar a maioria das
propriedades devastadas por meio de imagens de satélite. Com essas cenas, é possível saber quem é
o(a) infrator(a) e aplicar a multa. Por que isso não
acontece? Com o aparelhamento dos órgãos de
proteção ambiental e o constante estímulo do
Governo Federal ao desmatamento, infelizmente a
crise ambiental tende a piorar.
Como podemos reverter essa situação drástica? O
planeta pede socorro e os efeitos da crise climática
chegaram repentinamente, inclusive no Nordeste.
Basta lembrar as fortes chuvas que atingiram os
estados da Bahia e de Pernambuco neste primeiro
semestre.
Infelizmente, o modelo de exploração econômica do
Brasil é perverso. Para inverter o problema, é
necessário o envolvimento de todos (as). Não dá mais
para acreditar na vontade de políticos que colocam a
pauta do meio ambiente apenas como um adendo no
seu projeto de governo. É preciso que a gente exerça
de forma plena nossa cidadania. Que toda a população
vote com consciência e seja capaz de cobrar atitudes
dos (as) representantes eleitos (as) para solucionar e
reverter o mínimo dos impactos ambientais.
Além da atuação do poder público na promoção de
políticas de reflorestamento de áreas desmatadas com
espécies nativas, fiscalização e punição de crimes
ambientais, é preciso que a iniciativa privada
colabore com o desenvolvimento de ações de
preservação ambiental. Muito temos falado sobre
environmental, social and governance (ESG) e muitas
empresas têm investido um grande volume de
recursos em projetos sustentáveis.
Entretanto, o retorno ambiental ainda é baixo.
Precisamos de mais investimentos em educação
ambiental e contextualizada, valorizar a
biodiversidade e gerar oportunidades de geração de
renda para os agricultores familiares. Com o
reflorestamento e a adoção de tecnologias
socioambientais que contribuam para redução da
queima da madeira, como é o caso dos fogões
ecoeficientes, podemos reduzir ao menos o volume
desmatado na Caatinga.
Sim. Cuidar do meio ambiente é missão de todos (as).
No trecho do segundo parágrafo do texto:
“A Caatinga, bioma exclusivamente brasileiro, somente em 2021, perdeu o equivalente a 140 mil estádios de futebol de cobertura vegetal.”
Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE a função das vírgulas nos termos destacados presentes no trecho:
“A Caatinga, bioma exclusivamente brasileiro, somente em 2021, perdeu o equivalente a 140 mil estádios de futebol de cobertura vegetal.”
Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE a função das vírgulas nos termos destacados presentes no trecho:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Auditor Fiscal
|
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Q3480926
Português
Texto associado
Texto 2
Cuidar do meio ambiente é missão de todos
Com o aparelhamento dos órgãos de proteção
ambiental e estímulo do Governo Federal ao
desmatamento, a crise pode piorar.
Nos últimos anos o Brasil regrediu vergonhosamente
na preservação do meio ambiente. A Caatinga, bioma
exclusivamente brasileiro, somente em 2021, perdeu
o equivalente a 140 mil estádios de futebol de
cobertura vegetal. Um problema para ser resolvido
imediatamente.
É interessante notar que quase 70% de toda a área
desmatada em 2021 estava em propriedades privadas.
A tecnologia tornou possível identificar a maioria das
propriedades devastadas por meio de imagens de satélite. Com essas cenas, é possível saber quem é
o(a) infrator(a) e aplicar a multa. Por que isso não
acontece? Com o aparelhamento dos órgãos de
proteção ambiental e o constante estímulo do
Governo Federal ao desmatamento, infelizmente a
crise ambiental tende a piorar.
Como podemos reverter essa situação drástica? O
planeta pede socorro e os efeitos da crise climática
chegaram repentinamente, inclusive no Nordeste.
Basta lembrar as fortes chuvas que atingiram os
estados da Bahia e de Pernambuco neste primeiro
semestre.
Infelizmente, o modelo de exploração econômica do
Brasil é perverso. Para inverter o problema, é
necessário o envolvimento de todos (as). Não dá mais
para acreditar na vontade de políticos que colocam a
pauta do meio ambiente apenas como um adendo no
seu projeto de governo. É preciso que a gente exerça
de forma plena nossa cidadania. Que toda a população
vote com consciência e seja capaz de cobrar atitudes
dos (as) representantes eleitos (as) para solucionar e
reverter o mínimo dos impactos ambientais.
Além da atuação do poder público na promoção de
políticas de reflorestamento de áreas desmatadas com
espécies nativas, fiscalização e punição de crimes
ambientais, é preciso que a iniciativa privada
colabore com o desenvolvimento de ações de
preservação ambiental. Muito temos falado sobre
environmental, social and governance (ESG) e muitas
empresas têm investido um grande volume de
recursos em projetos sustentáveis.
Entretanto, o retorno ambiental ainda é baixo.
Precisamos de mais investimentos em educação
ambiental e contextualizada, valorizar a
biodiversidade e gerar oportunidades de geração de
renda para os agricultores familiares. Com o
reflorestamento e a adoção de tecnologias
socioambientais que contribuam para redução da
queima da madeira, como é o caso dos fogões
ecoeficientes, podemos reduzir ao menos o volume
desmatado na Caatinga.
Sim. Cuidar do meio ambiente é missão de todos (as).
No trecho:
“Cuidar do meio ambiente é missão de todos (as).” (última linha)
Assinale a alternativa que classifica CORRETAMENTE os termos da oração:
“Cuidar do meio ambiente é missão de todos (as).” (última linha)
Assinale a alternativa que classifica CORRETAMENTE os termos da oração:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Auditor Fiscal
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico I |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico I - Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Psicopedagogo |
Q3480925
Português
Texto associado
Texto 1
Inteligência Artificial: entre o bem e o mal
A nossa história se confunde com o surgimento de
novas tecnologias. Da descoberta do fogo à internet,
muitas pessoas ficam receosas com cada avanço do
desconhecido até entenderem a melhor forma de
utilizar a tal inovação. O avanço da Inteligência
Artificial (IA) pode ser a grande inovação da nossa
era, assim como foi a eletricidade em outros tempos,
mudando nossos hábitos, trabalho, relacionamentos e
empresas.
O que mais chama a atenção nessa tecnologia é a sua
rapidez de evolução e melhorias sem necessariamente
haver uma intervenção humana. No português claro e
inclusivo, a IA é um sistema que aprende a partir dos
dados recebidos. Se você não costuma consumir
carne, por exemplo, a IA não deve lhe apresentar
opções de churrascaria.
É essa capacidade de aprendizado automatizado que
faz com que a IA se desenvolva aceleradamente.
Estamos diante de uma tecnologia duplamente
desconhecida da maioria das pessoas. E se por um
lado não sabemos como ela funciona, por outro não
sabemos qual o seu limite.
Em vista disso, diversos líderes globais de empresas
de tecnologia já compartilharam as suas
preocupações sobre o assunto. E isso acontece em um
momento raro na nossa história em que vários
criadores dessas tecnologias estão criticando os
avanços de suas criaturas. O mais recente movimento nesse sentido reuniu 350 executivos – entre eles o
CEO da OpenAI, criadora do ChatGPT – para
manifestar as suas preocupações sobre o avanço da IA
no mundo. “Mitigar o risco de extinção pela IA deve
ser uma prioridade global ao lado de outros riscos em
escala social ampla, como pandemias e guerra
nuclear”, afirmou a carta do grupo.
Por outro lado, o Brasil está entre os quatro países que
mais confiam em sistemas de IA, de acordo com o
estudo “Trust in Artificial Intelligence”, da KPMG.
Mas antes de qualquer conclusão sobre o que fazer, é
preciso entender como essa nova tecnologia está
sendo utilizada em algumas empresas.
A capacidade de realizar tarefas e processos
repetitivos pode ser considerada a primeira
manifestação da IA que impactou o mercado. Isso
porque os seus mecanismos são capazes de indicar ao
consumidor produtos e serviços que se encaixam com
determinado perfil, além de melhorar o atendimento,
como no caso dos chatbots, reduzindo o tempo de
espera e melhorando a eficiência do relacionamento.
Já nos serviços financeiros, a IA pode ser utilizada
para analisar dados de transações identificando
possíveis fraudes ou antecipando produtos
financeiros de acordo com o histórico de cada pessoa.
Além disso, a tecnologia automatiza processos de
empréstimo e crédito, tornando a decisão da
instituição financeira mais rápida ao menos tempo em
que identifica possíveis riscos de não pagamento.
Outro setor com relevantes impactos é da saúde. A
tecnologia tem grande habilidade em aperfeiçoar
diagnósticos e até antecipar tratamentos. Com muitos
dados de saúde de diferentes pacientes, o sistema
pode fazer correlações e identificar padrões de
alguma doença de maneira mais rápida e assertiva.
Um banco de dados de radiografias, por exemplo,
pode antecipar um tratamento pelo reconhecimento
de mudanças mínimas entre diferentes imagens.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/forumopiniao/inteligencia-artificial-entre-o-bem-e-o-mal/ Acesso em: 28 de
jun. 2025
Assinale a alternativa correta quanto à tipologia
textual do texto 1:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Auditor Fiscal
|
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Q3480924
Português
Texto associado
Texto 1
Inteligência Artificial: entre o bem e o mal
A nossa história se confunde com o surgimento de
novas tecnologias. Da descoberta do fogo à internet,
muitas pessoas ficam receosas com cada avanço do
desconhecido até entenderem a melhor forma de
utilizar a tal inovação. O avanço da Inteligência
Artificial (IA) pode ser a grande inovação da nossa
era, assim como foi a eletricidade em outros tempos,
mudando nossos hábitos, trabalho, relacionamentos e
empresas.
O que mais chama a atenção nessa tecnologia é a sua
rapidez de evolução e melhorias sem necessariamente
haver uma intervenção humana. No português claro e
inclusivo, a IA é um sistema que aprende a partir dos
dados recebidos. Se você não costuma consumir
carne, por exemplo, a IA não deve lhe apresentar
opções de churrascaria.
É essa capacidade de aprendizado automatizado que
faz com que a IA se desenvolva aceleradamente.
Estamos diante de uma tecnologia duplamente
desconhecida da maioria das pessoas. E se por um
lado não sabemos como ela funciona, por outro não
sabemos qual o seu limite.
Em vista disso, diversos líderes globais de empresas
de tecnologia já compartilharam as suas
preocupações sobre o assunto. E isso acontece em um
momento raro na nossa história em que vários
criadores dessas tecnologias estão criticando os
avanços de suas criaturas. O mais recente movimento nesse sentido reuniu 350 executivos – entre eles o
CEO da OpenAI, criadora do ChatGPT – para
manifestar as suas preocupações sobre o avanço da IA
no mundo. “Mitigar o risco de extinção pela IA deve
ser uma prioridade global ao lado de outros riscos em
escala social ampla, como pandemias e guerra
nuclear”, afirmou a carta do grupo.
Por outro lado, o Brasil está entre os quatro países que
mais confiam em sistemas de IA, de acordo com o
estudo “Trust in Artificial Intelligence”, da KPMG.
Mas antes de qualquer conclusão sobre o que fazer, é
preciso entender como essa nova tecnologia está
sendo utilizada em algumas empresas.
A capacidade de realizar tarefas e processos
repetitivos pode ser considerada a primeira
manifestação da IA que impactou o mercado. Isso
porque os seus mecanismos são capazes de indicar ao
consumidor produtos e serviços que se encaixam com
determinado perfil, além de melhorar o atendimento,
como no caso dos chatbots, reduzindo o tempo de
espera e melhorando a eficiência do relacionamento.
Já nos serviços financeiros, a IA pode ser utilizada
para analisar dados de transações identificando
possíveis fraudes ou antecipando produtos
financeiros de acordo com o histórico de cada pessoa.
Além disso, a tecnologia automatiza processos de
empréstimo e crédito, tornando a decisão da
instituição financeira mais rápida ao menos tempo em
que identifica possíveis riscos de não pagamento.
Outro setor com relevantes impactos é da saúde. A
tecnologia tem grande habilidade em aperfeiçoar
diagnósticos e até antecipar tratamentos. Com muitos
dados de saúde de diferentes pacientes, o sistema
pode fazer correlações e identificar padrões de
alguma doença de maneira mais rápida e assertiva.
Um banco de dados de radiografias, por exemplo,
pode antecipar um tratamento pelo reconhecimento
de mudanças mínimas entre diferentes imagens.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/forumopiniao/inteligencia-artificial-entre-o-bem-e-o-mal/ Acesso em: 28 de
jun. 2025
No trecho extraído do texto:
“E se por um lado não sabemos como ela funciona, por outro não sabemos qual o seu limite.” (parágrafo 3)
Qual das alternativas abaixo classifica CORRETAMENTE a estrutura do período composto:
“E se por um lado não sabemos como ela funciona, por outro não sabemos qual o seu limite.” (parágrafo 3)
Qual das alternativas abaixo classifica CORRETAMENTE a estrutura do período composto:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Auditor Fiscal
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico I |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico I - Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - Educação Física |
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Q3480923
Português
Texto associado
Texto 1
Inteligência Artificial: entre o bem e o mal
A nossa história se confunde com o surgimento de
novas tecnologias. Da descoberta do fogo à internet,
muitas pessoas ficam receosas com cada avanço do
desconhecido até entenderem a melhor forma de
utilizar a tal inovação. O avanço da Inteligência
Artificial (IA) pode ser a grande inovação da nossa
era, assim como foi a eletricidade em outros tempos,
mudando nossos hábitos, trabalho, relacionamentos e
empresas.
O que mais chama a atenção nessa tecnologia é a sua
rapidez de evolução e melhorias sem necessariamente
haver uma intervenção humana. No português claro e
inclusivo, a IA é um sistema que aprende a partir dos
dados recebidos. Se você não costuma consumir
carne, por exemplo, a IA não deve lhe apresentar
opções de churrascaria.
É essa capacidade de aprendizado automatizado que
faz com que a IA se desenvolva aceleradamente.
Estamos diante de uma tecnologia duplamente
desconhecida da maioria das pessoas. E se por um
lado não sabemos como ela funciona, por outro não
sabemos qual o seu limite.
Em vista disso, diversos líderes globais de empresas
de tecnologia já compartilharam as suas
preocupações sobre o assunto. E isso acontece em um
momento raro na nossa história em que vários
criadores dessas tecnologias estão criticando os
avanços de suas criaturas. O mais recente movimento nesse sentido reuniu 350 executivos – entre eles o
CEO da OpenAI, criadora do ChatGPT – para
manifestar as suas preocupações sobre o avanço da IA
no mundo. “Mitigar o risco de extinção pela IA deve
ser uma prioridade global ao lado de outros riscos em
escala social ampla, como pandemias e guerra
nuclear”, afirmou a carta do grupo.
Por outro lado, o Brasil está entre os quatro países que
mais confiam em sistemas de IA, de acordo com o
estudo “Trust in Artificial Intelligence”, da KPMG.
Mas antes de qualquer conclusão sobre o que fazer, é
preciso entender como essa nova tecnologia está
sendo utilizada em algumas empresas.
A capacidade de realizar tarefas e processos
repetitivos pode ser considerada a primeira
manifestação da IA que impactou o mercado. Isso
porque os seus mecanismos são capazes de indicar ao
consumidor produtos e serviços que se encaixam com
determinado perfil, além de melhorar o atendimento,
como no caso dos chatbots, reduzindo o tempo de
espera e melhorando a eficiência do relacionamento.
Já nos serviços financeiros, a IA pode ser utilizada
para analisar dados de transações identificando
possíveis fraudes ou antecipando produtos
financeiros de acordo com o histórico de cada pessoa.
Além disso, a tecnologia automatiza processos de
empréstimo e crédito, tornando a decisão da
instituição financeira mais rápida ao menos tempo em
que identifica possíveis riscos de não pagamento.
Outro setor com relevantes impactos é da saúde. A
tecnologia tem grande habilidade em aperfeiçoar
diagnósticos e até antecipar tratamentos. Com muitos
dados de saúde de diferentes pacientes, o sistema
pode fazer correlações e identificar padrões de
alguma doença de maneira mais rápida e assertiva.
Um banco de dados de radiografias, por exemplo,
pode antecipar um tratamento pelo reconhecimento
de mudanças mínimas entre diferentes imagens.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/forumopiniao/inteligencia-artificial-entre-o-bem-e-o-mal/ Acesso em: 28 de
jun. 2025
No trecho extraído do segundo parágrafo do texto:
“O que mais chama a atenção nessa tecnologia é a sua rapidez de evolução e melhorias sem necessariamente haver uma intervenção humana.”
A palavra “que” exerce a função de:
“O que mais chama a atenção nessa tecnologia é a sua rapidez de evolução e melhorias sem necessariamente haver uma intervenção humana.”
A palavra “que” exerce a função de:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Auditor Fiscal
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico I |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico I - Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Supervisor Escolar |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Psicopedagogo |
Q3480922
Português
Texto associado
Texto 1
Inteligência Artificial: entre o bem e o mal
A nossa história se confunde com o surgimento de
novas tecnologias. Da descoberta do fogo à internet,
muitas pessoas ficam receosas com cada avanço do
desconhecido até entenderem a melhor forma de
utilizar a tal inovação. O avanço da Inteligência
Artificial (IA) pode ser a grande inovação da nossa
era, assim como foi a eletricidade em outros tempos,
mudando nossos hábitos, trabalho, relacionamentos e
empresas.
O que mais chama a atenção nessa tecnologia é a sua
rapidez de evolução e melhorias sem necessariamente
haver uma intervenção humana. No português claro e
inclusivo, a IA é um sistema que aprende a partir dos
dados recebidos. Se você não costuma consumir
carne, por exemplo, a IA não deve lhe apresentar
opções de churrascaria.
É essa capacidade de aprendizado automatizado que
faz com que a IA se desenvolva aceleradamente.
Estamos diante de uma tecnologia duplamente
desconhecida da maioria das pessoas. E se por um
lado não sabemos como ela funciona, por outro não
sabemos qual o seu limite.
Em vista disso, diversos líderes globais de empresas
de tecnologia já compartilharam as suas
preocupações sobre o assunto. E isso acontece em um
momento raro na nossa história em que vários
criadores dessas tecnologias estão criticando os
avanços de suas criaturas. O mais recente movimento nesse sentido reuniu 350 executivos – entre eles o
CEO da OpenAI, criadora do ChatGPT – para
manifestar as suas preocupações sobre o avanço da IA
no mundo. “Mitigar o risco de extinção pela IA deve
ser uma prioridade global ao lado de outros riscos em
escala social ampla, como pandemias e guerra
nuclear”, afirmou a carta do grupo.
Por outro lado, o Brasil está entre os quatro países que
mais confiam em sistemas de IA, de acordo com o
estudo “Trust in Artificial Intelligence”, da KPMG.
Mas antes de qualquer conclusão sobre o que fazer, é
preciso entender como essa nova tecnologia está
sendo utilizada em algumas empresas.
A capacidade de realizar tarefas e processos
repetitivos pode ser considerada a primeira
manifestação da IA que impactou o mercado. Isso
porque os seus mecanismos são capazes de indicar ao
consumidor produtos e serviços que se encaixam com
determinado perfil, além de melhorar o atendimento,
como no caso dos chatbots, reduzindo o tempo de
espera e melhorando a eficiência do relacionamento.
Já nos serviços financeiros, a IA pode ser utilizada
para analisar dados de transações identificando
possíveis fraudes ou antecipando produtos
financeiros de acordo com o histórico de cada pessoa.
Além disso, a tecnologia automatiza processos de
empréstimo e crédito, tornando a decisão da
instituição financeira mais rápida ao menos tempo em
que identifica possíveis riscos de não pagamento.
Outro setor com relevantes impactos é da saúde. A
tecnologia tem grande habilidade em aperfeiçoar
diagnósticos e até antecipar tratamentos. Com muitos
dados de saúde de diferentes pacientes, o sistema
pode fazer correlações e identificar padrões de
alguma doença de maneira mais rápida e assertiva.
Um banco de dados de radiografias, por exemplo,
pode antecipar um tratamento pelo reconhecimento
de mudanças mínimas entre diferentes imagens.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/forumopiniao/inteligencia-artificial-entre-o-bem-e-o-mal/ Acesso em: 28 de
jun. 2025
Releia:
“Diversos líderes globais de empresas de tecnologia já compartilharam as suas preocupações sobre o assunto. E isso acontece em um momento raro na nossa história em que vários criadores dessas tecnologias estão criticando os avanços de suas criaturas.” (parágrafo 4)
A relação semântica predominante entre os dois períodos é de:
“Diversos líderes globais de empresas de tecnologia já compartilharam as suas preocupações sobre o assunto. E isso acontece em um momento raro na nossa história em que vários criadores dessas tecnologias estão criticando os avanços de suas criaturas.” (parágrafo 4)
A relação semântica predominante entre os dois períodos é de:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB
Provas:
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|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico I |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico I - Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - Educação Física |
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Q3480921
Português
Texto associado
Texto 1
Inteligência Artificial: entre o bem e o mal
A nossa história se confunde com o surgimento de
novas tecnologias. Da descoberta do fogo à internet,
muitas pessoas ficam receosas com cada avanço do
desconhecido até entenderem a melhor forma de
utilizar a tal inovação. O avanço da Inteligência
Artificial (IA) pode ser a grande inovação da nossa
era, assim como foi a eletricidade em outros tempos,
mudando nossos hábitos, trabalho, relacionamentos e
empresas.
O que mais chama a atenção nessa tecnologia é a sua
rapidez de evolução e melhorias sem necessariamente
haver uma intervenção humana. No português claro e
inclusivo, a IA é um sistema que aprende a partir dos
dados recebidos. Se você não costuma consumir
carne, por exemplo, a IA não deve lhe apresentar
opções de churrascaria.
É essa capacidade de aprendizado automatizado que
faz com que a IA se desenvolva aceleradamente.
Estamos diante de uma tecnologia duplamente
desconhecida da maioria das pessoas. E se por um
lado não sabemos como ela funciona, por outro não
sabemos qual o seu limite.
Em vista disso, diversos líderes globais de empresas
de tecnologia já compartilharam as suas
preocupações sobre o assunto. E isso acontece em um
momento raro na nossa história em que vários
criadores dessas tecnologias estão criticando os
avanços de suas criaturas. O mais recente movimento nesse sentido reuniu 350 executivos – entre eles o
CEO da OpenAI, criadora do ChatGPT – para
manifestar as suas preocupações sobre o avanço da IA
no mundo. “Mitigar o risco de extinção pela IA deve
ser uma prioridade global ao lado de outros riscos em
escala social ampla, como pandemias e guerra
nuclear”, afirmou a carta do grupo.
Por outro lado, o Brasil está entre os quatro países que
mais confiam em sistemas de IA, de acordo com o
estudo “Trust in Artificial Intelligence”, da KPMG.
Mas antes de qualquer conclusão sobre o que fazer, é
preciso entender como essa nova tecnologia está
sendo utilizada em algumas empresas.
A capacidade de realizar tarefas e processos
repetitivos pode ser considerada a primeira
manifestação da IA que impactou o mercado. Isso
porque os seus mecanismos são capazes de indicar ao
consumidor produtos e serviços que se encaixam com
determinado perfil, além de melhorar o atendimento,
como no caso dos chatbots, reduzindo o tempo de
espera e melhorando a eficiência do relacionamento.
Já nos serviços financeiros, a IA pode ser utilizada
para analisar dados de transações identificando
possíveis fraudes ou antecipando produtos
financeiros de acordo com o histórico de cada pessoa.
Além disso, a tecnologia automatiza processos de
empréstimo e crédito, tornando a decisão da
instituição financeira mais rápida ao menos tempo em
que identifica possíveis riscos de não pagamento.
Outro setor com relevantes impactos é da saúde. A
tecnologia tem grande habilidade em aperfeiçoar
diagnósticos e até antecipar tratamentos. Com muitos
dados de saúde de diferentes pacientes, o sistema
pode fazer correlações e identificar padrões de
alguma doença de maneira mais rápida e assertiva.
Um banco de dados de radiografias, por exemplo,
pode antecipar um tratamento pelo reconhecimento
de mudanças mínimas entre diferentes imagens.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/forumopiniao/inteligencia-artificial-entre-o-bem-e-o-mal/ Acesso em: 28 de
jun. 2025
Leia o trecho a seguir:
E se por um lado não sabemos como ela funciona, por outro não sabemos qual o seu limite. (parágrafo 3)
O termo destacado assume a função coesiva no texto de:
E se por um lado não sabemos como ela funciona, por outro não sabemos qual o seu limite. (parágrafo 3)
O termo destacado assume a função coesiva no texto de:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |
Q3456517
Pedagogia
De acordo com a proposta de Hoffmann (2001) sobre
a avaliação mediadora, o confronto entre objetivos pretendidos e alcançados, e entre interesses e valores dos
alunos, destina-se, essencialmente, a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |
Q3456516
Pedagogia
Ao explicitar sua escolha pelo termo projeto pedagógico
-curricular no contexto do planejamento escolar, Libâneo
(2004) entende a pedagogia como prática
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |
Q3456515
Pedagogia
De acordo com Coll e Monereo (2010), vivenciamos
“um novo estágio de desenvolvimento das sociedades
humanas, caracterizado, do ponto de vista das TIC, pela
capacidade de seus membros para obter e compartilhar
qualquer quantidade de informação de maneira praticamente instantânea, a partir de qualquer lugar e na forma
preferida, e com um custo muito baixo”. Essas características – possibilitadas pela interligação de computadores
e da internet e agora impulsionadas pelas redes sem fio
e internet móvel – correspondem ao que se denomina
rigorosamente de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |
Q3456514
Pedagogia
De acordo com Fernandes (in Silva Jr. e Rangel, 2007), há
um tipo de formação em que os coordenadores recebem
“treinamento específico em componentes curriculares ou
em teorias de administração e supervisão transplantados
de outros países ou de outros setores que não o escolar”.
Em decorrência, a especificidade da tarefa educativa e
do trabalho escolar fica esquecida, com essa capacitação levando “ao imobilismo e à dependência, que vêm
justificar a tomada de decisão não compartilhada”. Para
a autora, trata-se de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |
Q3456513
Pedagogia
Ao discutir os pressupostos norteadores do projeto
político pedagógico, Veiga (2008) apresenta aqueles
que “levam em conta que o conhecimento é construído e
transformado coletivamente”. Trata-se dos pressupostos
que assumem que a socialização e a democratização do
saber pautam a produção do conhecimento. Também
entendem o conhecimento escolar como dinâmico, ou
seja, para além de “mera simplificação do conhecimento
científico, que se adequaria à faixa etária e aos interesses dos alunos”. Para a autora, essa descrição diz respeito especificamente aos pressupostos
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |
Q3456512
Sociologia
Vergara (2009) identifica as fontes do poder a partir do
resgate do pensamento clássico de Galbraith sobre o
tema. Estas três fontes de poder são
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |
Q3456511
Pedagogia
Llavador (in Sacristan, 2013) entende que os conhecimentos recém-produzidos, ou acumulados em épocas
passadas por sua significação, são submetidos à revisão
valorativa, reformatados e colocados em circulação. Isso
sinaliza que o currículo denomina
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |
Q3456510
Pedagogia
Mantoan (2006) entende ser emergencial a formação inicial e continuada dos professores para a inclusão escolar. No modelo de formação proposto pela autora,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |
Q3456509
Pedagogia
Leia o excerto a seguir, extraído de Paro (2012):
“Por sua característica de ____________, a educação só pode dar-se mediante o processo pedagógico, necessariamente dialógico, não dominador, que garanta a condição de sujeito tanto do educador quanto do educando. Por sua imprescindibilidade para ____________, a educação deve ser direito de todos os indivíduos enquanto viabilizadora de sua condição de seres humanos. Isso tudo acarreta características especiais e importância sem limites à escola pública enquanto instância da divisão social do trabalho, incumbida da universalização do saber”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.
“Por sua característica de ____________, a educação só pode dar-se mediante o processo pedagógico, necessariamente dialógico, não dominador, que garanta a condição de sujeito tanto do educador quanto do educando. Por sua imprescindibilidade para ____________, a educação deve ser direito de todos os indivíduos enquanto viabilizadora de sua condição de seres humanos. Isso tudo acarreta características especiais e importância sem limites à escola pública enquanto instância da divisão social do trabalho, incumbida da universalização do saber”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |
Q3456508
Pedagogia
Perrenoud (1999), ao problematizar a avaliação escolar,
propõe sua perspectiva a partir da oposição entre duas
lógicas:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |
Q3456507
Pedagogia
Lück (Liderança em gestão escolar) discute as singularidades da liderança compartilhada e da coliderança no
contexto escolar. A legitimidade desse tipo de liderança
depende de que os atores da liderança escolar, ou seja,
“a direção, a supervisão pedagógica e a orientação educacional”, atuem integralmente a partir de uma compreensão comum. A liderança compartilhada e a coliderança, para serem efetivas, necessitam ser exercidas a partir
do entendimento e orientação com base
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |
Q3456506
Pedagogia
Mariana é supervisora de ensino em Itatiba e tem percebido que muitos diretores escolares se queixam da presença frequente, em suas escolas, de comportamentos
orientados por sentimentos de inveja, ciúmes, desconfiança e fofoca. Ela notou que, ao trazerem esse tema,
a maioria dos diretores está, sobretudo, fazendo uma
reclamação. Se Mariana seguir corretamente a interpretação de Lück (Gestão da cultura e do clima organizacional da escola) sobre esse tipo de reclamação, deverá
compreender que
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