De acordo com Coll e Monereo (2010), vivenciamos “um novo e...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: C - Sociedade da Informação.
1. Tema central da questão
A questão trata das transformações sociais impulsionadas pelas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). O foco é como essas tecnologias permitem o acesso instantâneo e compartilhamento de grandes volumes de informação, conceito fundamental para entender os desafios e oportunidades na educação contemporânea.
2. Resumo teórico
A Sociedade da Informação é caracterizada pelo papel central da informação no cotidiano das pessoas, das organizações e do Estado. Acesso, produção e circulação de dados tornaram-se rápidos e acessíveis graças à internet e às redes digitais. Segundo Manuel Castells (2000) e Coll & Monereo (2010), vivemos em um tempo no qual o saber e a comunicação digital superam barreiras físicas, temporais e econômicas, impactando educação, trabalho e cultura.
3. Justificativa da alternativa correta
A alternativa C está correta porque o texto descreve exatamente as características da Sociedade da Informação: acesso universal, instantâneo, econômico e diversificado à informação, potencializado pela interligação dos dispositivos digitais e internet. Essas ideias correspondem à definição amplamente aceita por estudiosos como Castells (2000) e autores educacionais como Coll e Monereo (2010).
4. Análise das alternativas incorretas
- A - Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): Refere-se a plataformas online específicas para ensino e aprendizagem, não ao fenômeno social amplo descrito no texto.
- B - Psicologia da Educação Virtual: Relaciona-se ao estudo do comportamento e dos processos psicológicos em ambientes virtuais, sem enfoque na dimensão social ampla citada.
- D - Sistemas de Comunicação: São os meios ou ferramentas para transmitir informações, e não a transformação social abrangente gerada pelo acesso à informação.
- E - Modernidade Líquida: Conceito sociológico de Zygmunt Bauman, refere-se à fluidez das relações sociais e estruturas, não especificamente à centralidade da informação e das TIC.
5. Estratégia para interpretação
Ao ler enunciados sobre tecnologia e sociedade, atente-se para termos como “compartilhar informação”, “instantaneidade” e “internet”. Esses termos geralmente apontam para a Sociedade da Informação. Evite confundir conceitos específicos (como AVA) com conceitos amplos de transformação social.
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